湘潭大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)湘潭大學(xué)工程訓(xùn)練中心電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告學(xué)院專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)二零二零年x月目錄1.實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 3安全要求及注意事項(xiàng) 5實(shí)訓(xùn)方法步驟 6實(shí)訓(xùn)情景 72.收獲與體會(huì) 153.評(píng)價(jià)及建議 16...

項(xiàng)目電工工藝電子工藝電源仿真設(shè)計(jì)LabVIEW仿真設(shè)計(jì)SMT裝配工藝電氣控制實(shí)訓(xùn)日期實(shí)訓(xùn)老師馬保國(guó)孫笑川大司馬盧本偉肖戰(zhàn)陳睿對(duì)項(xiàng)目的滿意度對(duì)教師的滿意度填表說(shuō)明：每空0--10分，不得將所有欄填寫(xiě)相同分值。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)，便于我們改進(jìn)工作。實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求：手寫(xiě)打印均可，雙面可用，可另附頁(yè)。主要講述對(duì)本項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)、過(guò)程、收獲、建議等，以便我們改進(jìn)，將工程訓(xùn)練中心建設(shè)得更好。填寫(xiě)說(shuō)明：以下是六個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容，每人根據(jù)自己參加的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目填寫(xiě)對(duì)應(yīng)內(nèi)容，如：你參加了電工和電子的實(shí)訓(xùn)，就只填電工和電子部分，其他刪掉。本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)時(shí)使用的工具、器件、材料等名稱，指導(dǎo)老師對(duì)工種項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)的講解及示范操作。電工工藝1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:導(dǎo)線連接和電路分析及連接2.實(shí)訓(xùn)目的:A.熟悉并掌握導(dǎo)線的連接B.熟悉并掌握簡(jiǎn)單電路的連接3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:A.練習(xí)剝線接線并熟練掌握兩根導(dǎo)線的連接B.連接簡(jiǎn)單電路：四孔、五孔插座、雙控開(kāi)關(guān)、三相電機(jī)控制4.實(shí)訓(xùn)時(shí)所用到的器材:導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)，插座，燈泡，尖嘴鉗，斜口鉗，螺絲，控制器，一字、十字螺絲刀，工具箱一個(gè)，等等5.實(shí)訓(xùn)老師講解低壓電器功能原理，電路基本知識(shí)，演示接線，電路連接電子工藝1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:練習(xí)錫焊和在連接電路，制作“圣誕樹(shù)”2.實(shí)訓(xùn)目的:A.掌握錫焊的基本方法。B.學(xué)會(huì)元器件的成型方法及其在印制板上的排列方法。C.掌握電烙鐵的使用方法與使用技巧D.對(duì)用電安全有一個(gè)更深的了解3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:練習(xí)并初步掌握手工錫焊的焊接方法4.實(shí)訓(xùn)所用的儀器:A.電烙鐵一把，萬(wàn)用表一個(gè)，烙鐵架、鑷子、尖嘴鉗、斜口鉗、小刀等，錫條若干。B.廢舊印制電路板或萬(wàn)能版、松香芯焊料、松香焊劑、橡皮擦、細(xì)砂紙等材料若干。C.電阻和廢舊導(dǎo)線，廢舊二極管，三極管，電容等若干。5.老師講解電路基本知識(shí)，演示錫焊基本操作方法電源仿真設(shè)計(jì)1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:在Multisim上練習(xí)各種基本電路的設(shè)計(jì)仿真2.實(shí)訓(xùn)目的:A.讓學(xué)生了解電路電子線路模擬的原理，熟悉Multisim，掌握用Multisim進(jìn)行電子線路分析和設(shè)計(jì)B.加深學(xué)生對(duì)各種基本電路的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)的能力。3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:先讓學(xué)生在Multisim上練習(xí)，熟悉，并設(shè)計(jì)連接好所要求的幾個(gè)電路圖，最后學(xué)生自行設(shè)計(jì)電路。4.實(shí)訓(xùn)所用儀器:電腦，Multisim軟件LabVIEW仿真設(shè)計(jì)1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:練習(xí)使用LabVIEW進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)2.實(shí)訓(xùn)目的:A.讓學(xué)生了解LabVIEW的程序開(kāi)發(fā)環(huán)境，熟悉LabVIEW，掌握用LabVIEW進(jìn)行一定的仿真設(shè)計(jì)B.加深學(xué)生對(duì)虛擬儀器工程的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力，強(qiáng)化用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)的能力。3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:讓學(xué)生按照流程表在LabVIEW上練習(xí)操作，熟悉基本知識(shí)，并在面包板連接好所要求的幾個(gè)線路，完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。4.實(shí)訓(xùn)所用儀器:電腦，Multisim軟件，面包板，導(dǎo)線，晶體管，蜂鳴器SMT裝配工藝1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:SMT的認(rèn)知2.實(shí)訓(xùn)目的:A.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)SMT組裝過(guò)程中常用的元器件類別，標(biāo)識(shí)。對(duì)表面組裝器件有初步認(rèn)識(shí)。B.讓學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的元器件的識(shí)別方法，了解元器件在SMT生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用及作用。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)生在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)SMT，并掌握相關(guān)的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)所用儀器:焊臺(tái)、熱風(fēng)槍、主板、鑷子、助焊劑，貼片若干等電氣控制1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:電氣控制實(shí)踐2.實(shí)訓(xùn)目的:A.讓學(xué)生了解電氣控制的基本原理和方法，加深電工知識(shí)的應(yīng)用能力B.讓學(xué)生深入了解低壓電器的控制方法，將所學(xué)電工知識(shí)具體化，實(shí)踐化C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代電器控制的基本操作方法，完成編程、接線等實(shí)踐3.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)電氣控制基本原理，方法。進(jìn)行接線實(shí)踐，編程練習(xí)，完成要求的三相電機(jī)控制系統(tǒng)4.實(shí)訓(xùn)所用儀器:電腦，接線工具套裝，電氣控制箱安全要求及注意事項(xiàng)電工工藝1.未經(jīng)老師允許不得私開(kāi)電源2.導(dǎo)線連接要美觀，實(shí)用，牢固。3.火線，零線，地線要用嚴(yán)格規(guī)定的導(dǎo)線顏色，一般黃色表示火線、藍(lán)色是零線、黃綠相間的是地線。4.保持工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的清潔。電子工藝1.焊接前先給電烙鐵插電，電烙鐵溫度為400-500℃2.電烙鐵溫度高，焊接前務(wù)必注意安全，每次焊好后應(yīng)把焊頭放入烙鐵架內(nèi)。3.焊時(shí)工件腳應(yīng)該與電路板垂直4.焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng)，以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要短以免造成虛焊。5.手工插旱元器件的原則:先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,.焊接好,并剪掉管腿。6.錫條含鉛，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后務(wù)必洗手。電源仿真設(shè)計(jì)1.每次下班前務(wù)必把做好的設(shè)計(jì)自己另保存2.準(zhǔn)時(shí)上下班3.作業(yè)按時(shí)交4.保持環(huán)境衛(wèi)生清潔5.下班前關(guān)閉電腦整理桌面6.要自己設(shè)計(jì)一個(gè)電路LabVIEW仿真設(shè)計(jì)1.接線之前應(yīng)關(guān)閉電源2.電子元件不應(yīng)長(zhǎng)期允許，避免損壞3.及時(shí)記錄設(shè)計(jì)4.下班前關(guān)閉電腦，保持清潔SMT裝配工藝1.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)換上工作服，工作鞋，并除灰，以保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境的清潔。2.認(rèn)真聽(tīng)從老師的講解和安排。3.不做與課堂無(wú)關(guān)的事。4.未經(jīng)老師許可不得擅自操作儀器。電氣控制1.未經(jīng)老師允許不得私開(kāi)電源2.導(dǎo)線連接要美觀，實(shí)用，牢固。3.線路裝配應(yīng)按照要求的色彩，4.保持工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的清潔。5.線路必須走線槽實(shí)訓(xùn)方法步驟電工工藝1.老師結(jié)合使用器件講解了低壓電器的基礎(chǔ)知識(shí)，接線的基本工藝，雙控照明的原理及線路，電機(jī)控制線路的基本原理及讀圖和畫(huà)圖的基本要求，2.接線實(shí)訓(xùn)3.繪制原理圖并現(xiàn)場(chǎng)答辯4.完成雙控開(kāi)關(guān)、四孔/五孔插座線路連接電子工藝1.老師講解基本焊接原理，方法。注意事項(xiàng)2.焊接練習(xí)3.焊接50個(gè)元器件4.電路檢測(cè)學(xué)習(xí)5.制作電子產(chǎn)品“圣誕樹(shù)”電源仿真設(shè)計(jì)1.打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊進(jìn)入Multisim軟件2.仔細(xì)閱讀理解設(shè)計(jì)任務(wù)的要求3.看懂設(shè)計(jì)原理圖和框架4.分析各功能模塊的原理5.在Multisim上選擇需要的元件6.在Multisim上認(rèn)真連接好電路7.仿真電路的運(yùn)行及分析LabVIEW仿真設(shè)計(jì)1.打開(kāi)電腦，進(jìn)入labview軟件2.仔細(xì)閱讀理解設(shè)計(jì)任務(wù)的要求3.開(kāi)啟面包板，相應(yīng)接線插線4.按照指導(dǎo)書(shū)，運(yùn)行相應(yīng)程序，完成操作5.仿真設(shè)計(jì)分析5.結(jié)果記錄SMT裝配工藝1.老師講解SMT裝配工藝2.相應(yīng)講解設(shè)備及其功能3.演示設(shè)備工作過(guò)程1.SMT基本工藝構(gòu)成要素包括:絲?。ɑ螯c(diǎn)膠）,貼裝（固化）,回流焊接,清洗,檢測(cè),返修1、絲?。浩渥饔檬菍⒑父嗷蛸N片膠漏印到PCB的焊盤(pán)上，為元器件的焊接做準(zhǔn)備。所用設(shè)備為絲印機(jī)（絲網(wǎng)印刷機(jī)），位于SMT生產(chǎn)線的最前端。2、點(diǎn)膠：它是將膠水滴到PCB的的固定位置上，其主要作用是將元器件固定到PCB板上。所用設(shè)備為點(diǎn)膠機(jī)，位于SMT生產(chǎn)線的最前端或檢測(cè)設(shè)備的后面。3、貼裝：其作用是將表面組裝元器件準(zhǔn)確安裝到PCB的固定位置上。所用設(shè)備為貼片機(jī)，位于SMT生產(chǎn)線中絲印機(jī)的后面。4、固化：其作用是將貼片膠融化，從而使表面組裝元器件與PCB板牢固粘接在一起。所用設(shè)備為固化爐，位于SMT生產(chǎn)線中貼片機(jī)的后面。5、回流焊接：其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與PCB板牢固粘接在一起。所用設(shè)備為回流焊爐，位于SMT生產(chǎn)線中貼片機(jī)的后面。6、清洗：其作用是將組裝好的PCB板上面的對(duì)人體有害的焊接殘留物如助焊劑等除去。所用設(shè)備為清洗機(jī)，位置可以不固定，可以在線，也可不在線。7、檢測(cè)：其作用是對(duì)組裝好的PCB板進(jìn)行焊接質(zhì)量和裝配質(zhì)量的檢測(cè)。所用設(shè)備有放大鏡、顯微鏡、在線測(cè)試儀（ICT）、飛針測(cè)試儀、自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)（AOI）、X-RAY檢測(cè)系統(tǒng)、功能測(cè)試儀等。位置根據(jù)檢測(cè)的需要，可以配置在生產(chǎn)線合適的地方。8、返修：其作用是對(duì)檢測(cè)出現(xiàn)故障的PCB板進(jìn)行返工。所用工具為烙鐵、返修工作站等。配置在生產(chǎn)線中任意位置。電氣控制1.學(xué)習(xí)電氣控制相關(guān)原理方法2.按照要求接線3.檢查線路并通電4.編程并導(dǎo)入電氣裝置5.控制效果檢測(cè)6.斷電、拔線、清理實(shí)訓(xùn)情景（可對(duì)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)、圖紙、操作過(guò)程、作品成果進(jìn)行拍照+說(shuō)明）電工工藝接線剝線比較簡(jiǎn)單一人一組。先要進(jìn)行導(dǎo)線連接和整體布局，還要確定導(dǎo)線接法。辛苦了一天總算弄好了，老師給的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)。雙控照明+五孔/四孔插座電機(jī)控制電子工藝手抖的不行，焊接效果不是很理想焊接練習(xí)電子產(chǎn)品制作電源仿真設(shè)計(jì)老師講解的很認(rèn)真，但是我們都不太懂，軟件上找元器件不是一件很簡(jiǎn)單的事，有好幾次我找不到，多虧了老師幫我找。在Multisim上連接電路并測(cè)試感覺(jué)挺有意思的。最終順利完成了任務(wù)LabVIEW仿真設(shè)計(jì)很有意思的項(xiàng)目，但是說(shuō)明書(shū)不太清楚，走了很多彎路蜂鳴器操作數(shù)碼管設(shè)計(jì)SMT裝配工藝條件不允許，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際演練，只拿著個(gè)板子走了一下流程電氣控制很有參與感，受益匪淺接線編程收獲及體會(huì)為期一周的電工電子實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在完成實(shí)訓(xùn)后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了電工電子知識(shí)。一定程度上學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何安裝電路。讓我進(jìn)一步深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。除此之外，這次實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們?cè)跁?shū)本上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，作為一個(gè)工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己動(dòng)手能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是一個(gè)基本的要求。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而忽略了我們的動(dòng)手鍛練。在實(shí)際的實(shí)踐動(dòng)手的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)許許多多的問(wèn)題，解決的過(guò)程中，也進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的能力，剝線接線，焊接電路板等等，我們學(xué)到了很多。在這其中涉及到許許多多的細(xì)節(jié)問(wèn)題……讓我們對(duì)實(shí)際操作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐應(yīng)用是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?lái)不得半點(diǎn)馬虎，這次的電工實(shí)訓(xùn)，更鍛煉了我求學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，嚴(yán)密的邏輯推理思路，也提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。實(shí)踐的時(shí)候，老師做了詳細(xì)的介紹，給我們講解了器件的使用，電路的原理以及實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問(wèn)題?？纯措娐穲D，我以為是一件很簡(jiǎn)單，很容易的事情，所以也就不認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。當(dāng)自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。每一根導(dǎo)線的連接，連在哪里，怎么連，怎么連接使導(dǎo)線用到的足夠長(zhǎng)，在動(dòng)手操作之前，都必須想好怎么做，這樣才能把任務(wù)完成好。

工作有困難，但好在有老師的指導(dǎo)，在不明白怎么做，不知道怎么動(dòng)手的時(shí)候，老師親自動(dòng)手指導(dǎo)，一遍又一遍的給我們講解解決方法。老師的耐心指引，讓我對(duì)實(shí)踐更加充滿興趣，幫助我們順利完成了這次實(shí)訓(xùn)。雖然，這次實(shí)訓(xùn)很累，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)更多的是收獲，許多事情需要自己去想，去動(dòng)手，付出了，才會(huì)得到，有思考，有收獲，就有提高，這次實(shí)訓(xùn)著實(shí)讓我們受益匪淺。評(píng)價(jià)及建議各位老師在講解的過(guò)程中都十分細(xì)致，帶領(lǐng)我們操作時(shí)也都非常耐心。每