科技教育工作計(jì)劃范文

第56頁共56頁科技教育工作方案范文科技教育工作方案范文?？萍冀逃ぷ鞣桨阜段囊灰?、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，落實(shí)胡____提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和理論才能”，“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)理論”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以進(jìn)步學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探究創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作才能為宗旨，努力探究常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面施行，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度進(jìn)步，構(gòu)建和諧校園。二、工作目的1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭進(jìn)步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)才能，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建立科技工作根底設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氣氛，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和鼓勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。三、主要措施和方法(一)抓校園環(huán)境建立，營造良好的育人環(huán)境1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱辛探究，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新才能，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校裝備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建立。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建立科普櫥窗，努力營造濃重的科普教育氣氛，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場所。3.加強(qiáng)校園軟環(huán)境建立。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？⒓t領(lǐng)巾播送站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息浸透到校園的每一處。(二)建立科普老師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓，教誨處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員詳細(xì)抓，工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為老師訂閱科普圖書，努力為老師做到“三個(gè)一”作好保障效勞工作(即訂閱一本科普報(bào)刊，輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。(三)抓科學(xué)浸透，做到科普教育“學(xué)科化”1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?，F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且浸透的科普教育內(nèi)容既是相對獨(dú)立的，又是互相聯(lián)絡(luò)的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙根底體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)根底。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)浸透，要組織老師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科浸透科普教育的知識點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而到達(dá)有機(jī)浸透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的互相溝通，使各學(xué)科老師能齊頭并進(jìn)、互相貫穿進(jìn)展科普教育，使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。2.改革課堂教學(xué)形式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處，我們的課堂教學(xué)目的要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動(dòng)地提出問題，解決問題，培養(yǎng)才能。對此我們要做到：(1)突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識;(2)重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);(3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。3.抓科技綜合理論活動(dòng)，做到科技教育“課程化”。綜合理論活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。(1)上好科技活動(dòng)課。(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小創(chuàng)造)。(3)做好科學(xué)課程中科技教育的浸透工作。(四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展落實(shí)科技教育的本質(zhì)在于表達(dá)“全面、主動(dòng)”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)開展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)開展的最有效的途徑之一，更是施行科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng)：1.以科技競賽為載體，認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。2.以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探究者》、《少年百科知識報(bào)》、《科學(xué)群眾》開展科技系列活動(dòng)：中高年級的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍(lán)天。3.以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。4.以科技類興趣小組活動(dòng)為載體，創(chuàng)辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組，充分開展他們的個(gè)性特長。5.以紅領(lǐng)巾播送站為載體，專門開拓一個(gè)《科技博覽》欄目，定期利用午間活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)群眾》、《少年百科知識報(bào)》、《小哥白尼》(興趣科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探究者》等報(bào)刊的科普知識。6.營造濃重的班級、校園文化科技?xì)夥?。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣?，是學(xué)?？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮?，有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開拓“生物角”，讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級黑板報(bào)這個(gè)平臺，各年級在黑板報(bào)中，專門開拓一個(gè)“科普角”，作好科普知識的宣傳。(五)重視評價(jià)的推動(dòng)鼓勵(lì)作用根據(jù)多元智慧理論，努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化，評價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校共同開展。對于學(xué)生要重視過程評價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣，鍛煉和開展他們的各種才能。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普之星”評選活動(dòng)。對于老師的評價(jià)。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，推動(dòng)老師對教學(xué)理論進(jìn)展不斷的探究、反思、改良，促進(jìn)老師的專業(yè)成長?？破绽蠋熞皶r(shí)總結(jié)年度工作，學(xué)校進(jìn)展考核。科技教育工作方案范文二為進(jìn)一步貫徹黨的中國____中央委員會(huì)第十七次全國人民代表大會(huì)精神，落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)方案綱要》和《成都市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)施行方案》，根據(jù)縣教育局大教普〔2023〕2號《大邑縣教育局2023年科技教育工作意見》要求，現(xiàn)提出我?？萍冀逃ぷ鞣桨?。一、工作目的根據(jù)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的任務(wù)和要求，推進(jìn)我校科技教育的宣傳和普及，進(jìn)步學(xué)?？萍冀逃潭?，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識和理論才能，全面進(jìn)步青少年科學(xué)素質(zhì)程度。二、主要工作安排1.時(shí)間：3—12月2.活動(dòng)內(nèi)容：①科學(xué)論文、創(chuàng)造創(chuàng)造工程;②少年兒童科學(xué)夢想繪畫。③組織參加成都市第十五屆青少年科普知識競賽。3.作品上交時(shí)間：9月30日前將上交作品。(二)組織開展親少年“愛科學(xué)”科技月活動(dòng)1.時(shí)間：3-4月2.活動(dòng)內(nèi)容：組織學(xué)生參加“四個(gè)一，六個(gè)小”活動(dòng)(讀一本科普讀物、聽一場科普報(bào)告、看一部科普影視、參觀一次科普展覽;小創(chuàng)造、小論文、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小種植、小養(yǎng)殖)。3.要求：學(xué)校于5月10日前將科技月活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表交到教育科。(三)組織參加成都市科技老師系列培訓(xùn)活動(dòng)。三、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)科技教育的組織建立，成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓(組長：廖留斌—校長)，分管副校長(王永輝)詳細(xì)負(fù)責(zé)，把科技教育工作納入學(xué)校目的管理，做好安排、落實(shí)、檢查。(二)進(jìn)步思想認(rèn)識學(xué)校從培養(yǎng)人才、施行科教興國的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)青少年科普工作的重大意義，加大對科技教育的投入，保證各項(xiàng)活動(dòng)有效開展。(三)廣泛開展活動(dòng)學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，突出創(chuàng)新才能，圍繞更新教育觀念、優(yōu)化教育構(gòu)造、豐富教學(xué)內(nèi)容、改良教學(xué)方法，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年科技活動(dòng)。1.積極組織學(xué)生參加省、市、縣各項(xiàng)科技活動(dòng)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)，激發(fā)青少年的創(chuàng)新欲望，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。2.積極開展校園科普活動(dòng)學(xué)校根據(jù)實(shí)際，積極開展與教育教學(xué)相關(guān)的科普活動(dòng)，將科教活動(dòng)與校本課程研究相結(jié)合，豐富學(xué)校的科技教育內(nèi)容和教學(xué)方式。科技教育工作方案范文三為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責(zé)行動(dòng)方案綱要》，施行科技興國的戰(zhàn)略目的，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，通過豐富多彩的動(dòng)手、動(dòng)腦、寓教于樂的科技教育和科普活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，進(jìn)一步進(jìn)步青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃纳罨_展。在面向二十一世紀(jì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能，21世紀(jì)是一個(gè)劇烈競爭的世紀(jì)，是一個(gè)飛速開展的世紀(jì)，這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新才能，要求學(xué)生必須對事物具有求變思維才能，科技活動(dòng)無疑會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)開展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動(dòng)中心的工作重點(diǎn)，以進(jìn)步才能，展示成果、夯實(shí)根底、堅(jiān)持開展為目的，開展一系列科技教育活動(dòng)，并著重以學(xué)校的開展規(guī)劃目的為指導(dǎo)，不斷進(jìn)步學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，方案管理為實(shí)在搞好今年的科技活動(dòng)，為確?？萍蓟顒?dòng)方案的施行，做到人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立由校長、分管校長、德育主任、輔導(dǎo)員和各位班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任詳細(xì)落實(shí)。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的開展和各項(xiàng)競賽。(做好上通下達(dá)協(xié)調(diào)工作，)。另外，本學(xué)期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題，舉辦“科技創(chuàng)新”月活動(dòng)。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動(dòng)，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土，喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能。在活動(dòng)中把“科技創(chuàng)新”這個(gè)主題思想有意識的浸透到各學(xué)科當(dāng)中，相機(jī)引導(dǎo)，萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新行為。二、工作重點(diǎn)：1、繼續(xù)開展科普系列活動(dòng)“三模競賽”、“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”主題系列“科技創(chuàng)新”月活動(dòng)。2、積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。3、大力開展科普活動(dòng)，積極參與“科技活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)和“科技課程進(jìn)課堂”活動(dòng)。三、科普活動(dòng)：1、常規(guī)活動(dòng)在平時(shí)工作中，嚴(yán)密圍繞科技主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識，把科技教育進(jìn)步到“科技興國”和進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能的高度上，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中。在日常活動(dòng)中要求老師真抓實(shí)干，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實(shí)，確?？萍蓟顒?dòng)深化扎實(shí)地開展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深化挖掘教材中科學(xué)教育的素材。施行科技教育的途徑是多渠道，多層次的。作為科技教育的重要局部之一，開展好各學(xué)科的科學(xué)理論活動(dòng)，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化開展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報(bào)、櫥窗、展牌、宣傳欄、播送站、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，創(chuàng)立校園“科技快樂園”版塊，在教室等場所建立科技角，展示學(xué)生各類作品，積極營造科普教育的大環(huán)境，使學(xué)生真正體會(huì)到科技就在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。繼續(xù)開展各種形式的科技工程學(xué)生培訓(xùn)，力爭在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新，內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求，為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。認(rèn)真組織學(xué)生參加市、區(qū)的競賽，爭取獲得較好成績。組建好與科技教育相關(guān)的拓展型課程活動(dòng)興趣小組。廣泛開展有利于學(xué)生身心安康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能的科技活動(dòng)，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動(dòng)。四、面向全體學(xué)生科技教育作為一個(gè)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一個(gè)重要途徑，因此我們的著眼點(diǎn)在于全體學(xué)生，因此我們從以下方面做工作：1、開學(xué)初，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全校師生發(fā)動(dòng)大會(huì)，進(jìn)一步宣傳科技工作重要意義，布置本學(xué)期科技活動(dòng)內(nèi)容。2、局部班級設(shè)科普宣傳員，宣傳和組織各科技活動(dòng)開展、評比，利用班黑板報(bào)和班會(huì)課時(shí)間進(jìn)展科普知識的宣傳。3、根據(jù)不同階段，及時(shí)調(diào)整和完善科普知識宣傳內(nèi)容，及時(shí)利用校黑板報(bào)、播送向全校師生將高科技、科技開展動(dòng)態(tài)進(jìn)展宣傳，學(xué)校不定期開設(shè)科普講座，使全體學(xué)生經(jīng)常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情增強(qiáng)環(huán)保意識。4、根據(jù)我校的實(shí)際情況開展主題活動(dòng)，教育學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境。、除了日常開展各項(xiàng)科技活動(dòng)外，我們將不定期地發(fā)動(dòng)全體學(xué)生進(jìn)展自行構(gòu)思，自己制作，充分發(fā)揮他們的聰明才智。五、確?？萍己?，不斷進(jìn)步科技教育質(zhì)量科技教育的最終目的不僅是使學(xué)生會(huì)動(dòng)手做一些簡單的操作，我們平常講的科技本質(zhì)上是科學(xué)和技術(shù)的簡稱，科學(xué)講的是指發(fā)現(xiàn)，技術(shù)講的是指創(chuàng)造。因此我們的科技教育目的讓學(xué)生在會(huì)動(dòng)手的根底上多開腦筋，那怕是夢想，讓他們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，為小創(chuàng)造、小創(chuàng)造創(chuàng)造條件，那怕是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)、一個(gè)創(chuàng)造，那么我們認(rèn)為科技教育的目的已到達(dá)。我們將進(jìn)一步認(rèn)清形勢，抓住教育改革和開展的歷史機(jī)遇，突出重點(diǎn)，逐步創(chuàng)始我校教育改革和開展的新場面。科技教育工作方案范文四把科技教育作為素質(zhì)教育的打破口，貫徹落實(shí)《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)校科技教育工作，全面進(jìn)步中小學(xué)生科技素養(yǎng)的施行意見》，做精做優(yōu)學(xué)?？萍继厣こ?，在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的根底上，繼續(xù)努力創(chuàng)立區(qū)級綠色學(xué)校。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的施行科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，促進(jìn)學(xué)生全面開展。結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作，制訂本方案。一、工作目的1、注重三個(gè)整合，即科技教育的施行與青少年科技理論活動(dòng)相整合，與課程教材改革相整合，與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視浸透未成年人思想道德建立，弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于理論的科學(xué)精神。2、開展以學(xué)生開展為本的創(chuàng)新理論活動(dòng)，從由點(diǎn)帶面到全面推進(jìn)，施行以探究型學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的科技教育，提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)步我校老師的教學(xué)研究才能，開展我校的科技特色，推出我校的科技明星。二、工作內(nèi)容1、積極參加市區(qū)級的青少年科技理論活動(dòng)，。從學(xué)校詳細(xì)情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和特長，有選擇性、有重點(diǎn)地參加青少年科技理論活動(dòng)，以及各級各類科技“杯賽”。2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動(dòng)。我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)?！?，爭取在原有根底上加快開展，并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育奉獻(xiàn)力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(dòng)(4月)為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，按照科學(xué)開展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實(shí)現(xiàn)青少年的科學(xué)開展。把青少年創(chuàng)造創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)相結(jié)合，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的理論。3、開展環(huán)保主題教育活動(dòng)，爭創(chuàng)區(qū)級綠色學(xué)校。(1)以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)?；I劃、組織合適本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，開展科技節(jié)活動(dòng)，通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。(2)以學(xué)科浸透為根底，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)展。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的老師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進(jìn)展。4、開展科技特色工程。(1)確保優(yōu)勢工程——車模、科幻畫，多參賽，得大獎(jiǎng)。(2)開展新的特色工程——?jiǎng)?chuàng)造創(chuàng)造。以各級科技創(chuàng)新大賽的要求為目的，爭創(chuàng)佳績，為學(xué)校添榮譽(yù)。5、探究科技教育與課程教材改革相整合的途徑在各類課程的教材中，尤其是化學(xué)、生物、英語和政治等學(xué)科，挖掘有關(guān)科技教育的因素，通過思想浸透、方法浸透、知識浸透和手段浸透等方式在學(xué)科教學(xué)中浸透科技教育。三、保障機(jī)制1、管理保障。建立校長統(tǒng)籌安排，部門支持調(diào)度，科技總指導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)，各位科技老師分工協(xié)作的工作機(jī)制。2、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校能辟出專門經(jīng)費(fèi)投入科技教育。3、資保障。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)的各種科技教育力量和資，從學(xué)生需要出發(fā)進(jìn)展有效整合和優(yōu)化，使我校學(xué)生承受到更優(yōu)質(zhì)充分的科技教育。4、評價(jià)保障。校外承受上級單位對學(xué)?？萍冀逃ぷ鞯娜嬖u估和對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價(jià)，校內(nèi)承受校長的隨時(shí)檢查和考核。小學(xué)科技教育工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神和各級教育工作會(huì)議精神，將科技教育作為施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容予以全面推進(jìn)。全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)方案綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)開展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教育工作的相關(guān)要求。創(chuàng)新機(jī)制，深化課程改革，利用地域優(yōu)勢，整合各類資，整體進(jìn)步科技教育工作品質(zhì)。著力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新才能，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)。二、工作措施堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，普及教育與特色工程建立相結(jié)合的原那么，以培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新才能為工作目的，以學(xué)校科技類師資隊(duì)伍建立為抓手，以構(gòu)建具有區(qū)域特色的科技教育課程體系為重點(diǎn)，以加強(qiáng)科技特色工程建立為著力點(diǎn)，以制度機(jī)制建立為保障，提升學(xué)?？萍冀逃ぷ髌焚|(zhì)，整體推進(jìn)學(xué)?？萍冀逃ぷ魅骈_展。三、主要工作1、根據(jù)《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)教育課程》，加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃?，形成學(xué)?？萍冀逃n程系列。在根底型課程施行中浸透科學(xué)方法；在研究型、、拓展型課程中為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的時(shí)機(jī)；開展豐富多彩的科技活動(dòng)為學(xué)生提供多角度全方位的開展空間。2、構(gòu)建科學(xué)、完善、合理的學(xué)校科技教育工作管理體系，形成校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、學(xué)科老師等通力合作的科技教育工作團(tuán)隊(duì)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育的角度，結(jié)合學(xué)校全局工作，合理謀劃學(xué)校科技教育工作開展。關(guān)注較強(qiáng)科技總輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，關(guān)注總輔導(dǎo)員的成長。3、充分運(yùn)用社會(huì)科普資，加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)。以“青少年科普教育基地評選”為契機(jī)，引導(dǎo)組織老師、學(xué)生走進(jìn)科普基地、場館，積極將社會(huì)資與課程改革相結(jié)合，構(gòu)建合適本校學(xué)生學(xué)習(xí)的科技類課程，進(jìn)步學(xué)生科技素養(yǎng)。4、積極參加市科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，圍繞市科技節(jié)主題，做好宣傳發(fā)開工作。針對活開工程店面結(jié)合，精心輔導(dǎo)，讓學(xué)生參與市級比賽，拓展視野，得到學(xué)習(xí)和鍛煉。5、積極參加區(qū)舉辦的第八屆學(xué)生科技節(jié)。做強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢特色工程，不斷進(jìn)步學(xué)?？萍脊こ袒顒?dòng)品質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)主題和工程，舉辦蒸淀小學(xué)“潛能杯”科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加，力爭班班有作品，人人都參與，為學(xué)生的成長成才效勞。6、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)科技隊(duì)伍建立，把有專業(yè)特長、有開展?jié)摿Φ睦蠋煼诺娇萍冀逃膷徫簧吓囵B(yǎng)，優(yōu)化學(xué)?？萍祭蠋熽?duì)伍。7、積極參加青浦區(qū)科技老師創(chuàng)造創(chuàng)造作品展示活動(dòng)；參加區(qū)科技總輔導(dǎo)員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)步老師自身的科學(xué)素養(yǎng)、提升老師活動(dòng)指導(dǎo)才能與科技工作組織管理才能。8積極參加青浦區(qū)科技教育論文評選活動(dòng)。倡導(dǎo)“學(xué)”、“研”、“做”相結(jié)合的專業(yè)成長形式，鼓勵(lì)老師用于發(fā)現(xiàn)問題，大膽理論研究，注重積累反思。2023小學(xué)科技教育工作方案范文20xx小學(xué)科技教育工作方案范文【關(guān)鍵詞】：^p：工作方案,小學(xué),教育,科技,范文20xx小學(xué)科技教育工作方案范文詳情：[免費(fèi)論文：]20xx小學(xué)科技教育工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以“普及與特色齊抓”為我?？萍冀逃ぷ鞯闹行?，在區(qū)科技特色學(xué)校的根底之上，尋求新的增長點(diǎn)中進(jìn)一步提升科技教育程度，加強(qiáng)根底學(xué)科浸透、蓬勃開展全校性科技主題活動(dòng)，使學(xué)校科技教育在普及中夯實(shí)科技群體根底，從而實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步師生科學(xué)素養(yǎng)的總目的。二、現(xiàn)狀分析^p(一)根底與優(yōu)勢1。管理網(wǎng)絡(luò)化我校有明晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò)，由盧教誨主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動(dòng)，制定學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣桨?由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色工程活動(dòng)，各位科技老師在學(xué)校科技教育中發(fā)揮著自己的作用。2。師資隊(duì)伍建立我校利用多種渠道建立科技老師隊(duì)伍，通過組織老師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)帶教，有針對性地培養(yǎng)科技老師，增強(qiáng)老師在科技教學(xué)、活動(dòng)組織、科研等方面的才能，起到了良好的效果。3。評價(jià)與鼓勵(lì)機(jī)制評價(jià)與鼓勵(lì)機(jī)制的完善保障了我?？萍冀逃ぷ鞯牟粩嚅_展。我校制定了針對課程教學(xué)、科技競賽、課題研究等方面的評價(jià)和鼓勵(lì)制度，保證了科技教育工作的有效開展。4。特色工程建立在教育主管部門的關(guān)心、支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色工程如科技制作、機(jī)器人活動(dòng)等，在各級各類科技競賽中，獲得了豐碩的成果。(二)問題與挑戰(zhàn)1。特色工程有待深化科技制作及機(jī)器人活動(dòng)是我校的特色工程。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進(jìn)特色工程的開展，但是，我們對特色工程活動(dòng)挖掘得還不深，活動(dòng)開展仍以競賽為目的，缺少系列化的層層遞進(jìn)，特色深化有待加強(qiáng)。2。師資專業(yè)化不強(qiáng)我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域理論多年的科技老師，但一些老師還停留在粗淺的層面，沒有完全抓住專攻的方向，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識和技能，進(jìn)步自主鉆研的才能與積極性，學(xué)校需加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn)。3。課程與活動(dòng)別離科技教育活動(dòng)的開展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學(xué)的結(jié)合還比擬欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應(yīng)加強(qiáng)與物理、化學(xué)、歷史、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合，通過上課、學(xué)生演講等形式浸透科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容。三、開展目的本著激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能，進(jìn)步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)我校整體辦學(xué)程度，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭通過課堂教育浸透、活動(dòng)開展、參加競賽、特色工程建立等途徑，并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)?！奔?xì)化標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?？萍冀逃ぷ鳎蝽懣萍冀逃奶厣放?。四、詳細(xì)措施1。穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程，使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)。開展科技活動(dòng)須堅(jiān)持連續(xù)性、持續(xù)性，所以開展科技教育須因地制宜，充分發(fā)揮現(xiàn)有老師的特長，注重穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程，使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動(dòng)，使我校的傳統(tǒng)科技教育特色工程——“科技制作”、“機(jī)器人活動(dòng)”能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用。2。拓展新興工程，學(xué)?？萍冀逃蚩v深開展。科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強(qiáng)特色工程的前提下，面向全體學(xué)生，廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動(dòng)，以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“青少年創(chuàng)造家評選”等活動(dòng)為打破口，引導(dǎo)學(xué)生全體參與，學(xué)校組織校級比賽，進(jìn)步我校在省、市各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的“質(zhì)”和“量”。3。充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能，抓好學(xué)科浸透。學(xué)?？萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學(xué)這一主渠道，充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能，抓好學(xué)科浸透。首先是在物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中，在進(jìn)展系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)根本技/能訓(xùn)練的同時(shí)，要加強(qiáng)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，而且在語文、歷史等其它學(xué)科中也要有意、有機(jī)、有序地浸透科技教育，共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)/態(tài)度。4。加強(qiáng)隊(duì)伍建立，推進(jìn)科技教育持續(xù)、有序開展。加強(qiáng)培訓(xùn)，著力建立一支高程度的老師科技輔導(dǎo)隊(duì)伍。我們認(rèn)為學(xué)生的自主開展是要靠老師引導(dǎo)和指導(dǎo)的，而學(xué)生在科技活動(dòng)中的自主開展也必然會(huì)促進(jìn)老師的開展，這是一個(gè)互動(dòng)相長的過程。因此在落實(shí)科技教育工程中，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)青年科技輔導(dǎo)老師加快成長，鼓勵(lì)他們提早達(dá)標(biāo)，早日脫穎而出。5。加強(qiáng)校園文化建立，辦好學(xué)校科技節(jié)。我校把今年十月份定為科技活動(dòng)月，并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動(dòng)，使科技教育面向每一位學(xué)生。在科技節(jié)活動(dòng)過程中，老師要根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、知識程度、才能大小，組織學(xué)生參加合適他們的活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到開展。20xx小學(xué)科技教育工作方案范文2一、指導(dǎo)思想科技活動(dòng)的總目的是擴(kuò)大學(xué)生的知識面，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。二、學(xué)生情況分析^p作為三年級的小學(xué)生來講，本冊課本是科技活動(dòng)課的起始冊，學(xué)科認(rèn)識尚沒有形成，更無從談起科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式、方法，故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次，更重要的是對學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和簡單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的考慮習(xí)慣，逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析^p、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動(dòng)方式。三、教材分析^p科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探究、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究、科技創(chuàng)造、制作科技作品的方法，理解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的應(yīng)用，理解我國歷史上的科技成果及如今科學(xué)技術(shù)開展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原那么，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體，突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、興趣性和地方性，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識解決實(shí)際問題。特別是一些反響現(xiàn)代科技成果和與人們生活、消費(fèi)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，操作性強(qiáng)的內(nèi)容，讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查、開展科學(xué)研究、進(jìn)展科學(xué)探究和制作，從而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。四、教學(xué)目的1、知識層面：通過學(xué)生的理論和探究，豐富自身的知識積累。2、才能層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮才能和/發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的才能;培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和人際交往才能;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)才能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生理論、探究的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心別人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。五、教學(xué)措施1、把科技活動(dòng)課程的總目的落實(shí)到每一節(jié)課。2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)____點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程。4、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式。5、樹立開放的教學(xué)觀念。6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí)。7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。六、課時(shí)安排1、吹泡泡的科學(xué)1課時(shí)2、水會(huì)溢出來嗎1課時(shí)3、向上流的水1課時(shí)4、奇妙的吸水瓶1課時(shí)5、顯字小魔術(shù)1課時(shí)6、紙飛機(jī)1課時(shí)7、返回式滾筒1課時(shí)8、看不見子彈的槍1課時(shí)9、小雞啄米1課時(shí)10、電子計(jì)算機(jī)1課時(shí)11、身邊的英特網(wǎng)1課時(shí)12、電子書1課時(shí)13、什么是創(chuàng)造創(chuàng)造1課時(shí)14、精心選題1課時(shí)2023年學(xué)校科技教育工作方案范文20xx年學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣桨阜段?一)一、辦學(xué)指導(dǎo)思想：實(shí)在把科技教育作為施行素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的任期目的以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作方案，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)?？萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)?？萍蓟顒?dòng)方案，以綜合理論活動(dòng)課程的理論為根據(jù)，開展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃纳罨_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)青少年科技教育。二、不斷加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)：1、健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組由教誨主任陳連強(qiáng)為組長;綜合理論課老師馬濤為組員，負(fù)責(zé)科技活動(dòng)開展的詳細(xì)工作和日常事務(wù);2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強(qiáng)自身建立，熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。積極組織老師開展教學(xué)、科研和競賽活動(dòng)。三、詳細(xì)活動(dòng)安排：為進(jìn)步學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)展科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的根底上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。安排如下：九月：學(xué)校舉行三小評比：小論文、小制作、小創(chuàng)造評比活動(dòng)。時(shí)間：9月15日-9月23日學(xué)生作品創(chuàng)作9月24日-9月25日作品征集9月28日-9月31日作品評比(小論文由語文教研組負(fù)責(zé)評比，小制作、小創(chuàng)造由科技輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)評比)十月：1、各班級出一期以科普為主題的黑板報(bào)2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報(bào)。小報(bào)統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小時(shí)間：10月18日前各班級完成以上工作10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查10月25日展出局部優(yōu)秀手抄報(bào)3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)時(shí)間：10月8日10日學(xué)生創(chuàng)作10月11日12日組織老師挑選10月14日展出作品十一月：開展五個(gè)一活動(dòng)：(1)讀一本科普知識書籍或文章(2)寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會(huì)(3)學(xué)做一件科技小作品(4)開展一次以科技活動(dòng)為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)(5)畫一幅異想天創(chuàng)始造設(shè)計(jì)圖【各班級圍繞其中一個(gè)主題開展活動(dòng)，并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】競速比賽：三、四年級遙控車競飛比賽：五、六年級橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)的留空時(shí)間舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級)一月：表彰評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人(科技之星)20xx年學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣桨阜段?二)一、指導(dǎo)思想：以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作假設(shè)干意見》和科教興國戰(zhàn)略目的為指針，認(rèn)真落實(shí)全國技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)和第三次全國教育工作會(huì)議精神，積極開展青少年科技教育活動(dòng)，從而有力地促進(jìn)科技的普及，推進(jìn)青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀(jì)人才，在全校師生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃重氣氛。二、工作任務(wù)：1、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動(dòng)中講授知識，它是與各學(xué)科互相浸透，互相聯(lián)絡(luò)的，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中浸透科技教育，特別是自然、科技、綜合理論活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展科技活動(dòng)，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學(xué)生走進(jìn)校門，就強(qiáng)烈地感受到知識的熏陶。3、認(rèn)真組織科技活動(dòng)。積極利用科技創(chuàng)新周，組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽，并認(rèn)真落實(shí)今年上級組織的各項(xiàng)省市級科技比賽。三、詳細(xì)工作：㈠強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，充分認(rèn)識科技教育的重要性。學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育，成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳實(shí)的科技活動(dòng)系列活動(dòng)方案，每班都配一名理科老師作為科技輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科技活動(dòng)，同時(shí)依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強(qiáng)化科技理論才能，尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、科技活動(dòng)、勞技、綜合理論活動(dòng)等課中加強(qiáng)動(dòng)手操作才能、科技創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，從而層層落實(shí)，定期檢查，評比與獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成濃重的科技?xì)夥铡＂鎰?chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃重科技教育氣氛。校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建立、創(chuàng)設(shè)科技教育氣氛作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。1、加強(qiáng)校園建成。把校園建立成花園。綠樹成蔭、果實(shí)飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學(xué)生的身心安康，且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。2、重視校園科技文化建立。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設(shè)立科普園地欄目，校播送臺開設(shè)科技廣角專欄;定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)歷的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識分析^p身邊的自然現(xiàn)象。3、認(rèn)真開設(shè)綜合理論活動(dòng)課和校本課程。4、開放學(xué)校的活動(dòng)館式。今年，學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室、勞技室等根底上專門籌建科學(xué)館，為學(xué)生科技活動(dòng)提供盡可能多的效勞。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來，學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機(jī)房、科技館等科技教育設(shè)施，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室，用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。㈢因地制宜，開展豐富多樣的科技教育活動(dòng)。四、主要工作安排：二月份：制定科技教育活動(dòng)方案。三月份：各科技興趣小組開班。四、五月份：組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動(dòng)手做競賽。六月份：武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動(dòng)大賽既漢字錄入競賽。九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)，選出好的作品，進(jìn)展表彰。十一月份：市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動(dòng)競賽準(zhǔn)備。十二月份：參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動(dòng)競賽。20xx年學(xué)校科技教育工作方案范文(三)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)?？破战逃晃彘_展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校施行素質(zhì)教育的打破口，進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動(dòng)得組織施行，使100%的學(xué)生積極參與科技活動(dòng)。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動(dòng)方案》為契機(jī)，因地制宜，以創(chuàng)新為原那么，以綠色--環(huán)保為特色，積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)?；顒?dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度，科學(xué)探究的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資，以學(xué)校二期課改為載體，推動(dòng)科技活開工程的開展。以學(xué)科浸透為根底，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。二、主要工作1、推進(jìn)和施行青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，積極參與光啟行動(dòng)論壇，開展?fàn)巹?chuàng)明日科技之星的活動(dòng)，制定相應(yīng)評選和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。2、組織老師參與變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂理論活動(dòng)，做好四個(gè)一(讀一本科幻書，講一位科學(xué)家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品)。3、組織好學(xué)生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導(dǎo)。4、圍繞做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色的主題，開展以節(jié)能減排位主、形式多樣的科普系列活動(dòng)。5、通過網(wǎng)上科技活動(dòng)及科技節(jié)活動(dòng)，整合社區(qū)科技教育資，開展走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。6、落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。7、配合學(xué)校組織好老師240學(xué)科培訓(xùn)，積極參加區(qū)級科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn)，進(jìn)步科技老師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)的程度及學(xué)?？萍脊ぷ鹘M織和管理的才能。三、詳細(xì)安排1、參加科技會(huì)議，制定科技教育方案、環(huán)境方案。(2-3月)2、參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2-3月)3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2-12月)4、組織師生聽活動(dòng)中心老師的科普講座，結(jié)合科技周，進(jìn)展征文演講評比賽活動(dòng)。(5月，9月)5、結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動(dòng)，挖掘本?？萍蓟顒?dòng)創(chuàng)新工程，充分展示學(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。(5月)6、結(jié)合春游活動(dòng)，到科普基地進(jìn)展參觀理論活動(dòng)。(3月)7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動(dòng)，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時(shí)教育。(2-12月)8、組織參加各類杯賽。I徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2-3月)II做身邊節(jié)能事，為奧運(yùn)添綠色的主題活動(dòng)(4月-5月)III匯中杯環(huán)保故事比賽(5月);IV市二初中杯知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動(dòng);(4-6月)ⅴ位育初中杯環(huán)保攝影比賽(4-6月)。VI宛平杯生命教育系列活動(dòng)(5月)VII斜土--日新杯植物系列網(wǎng)上競賽活動(dòng)，(6月-10月)2023小學(xué)科技教育工作方案范文20xx小學(xué)科技教育工作方案范文1一、指導(dǎo)思想以“普及與特色齊抓”為我?？萍冀逃ぷ鞯闹行?，在區(qū)科技特色學(xué)校的根底之上，尋求新的增長點(diǎn)中進(jìn)一步提升科技教育程度，加強(qiáng)根底學(xué)科浸透、蓬勃開展全校性科技主題活動(dòng)，使學(xué)?？萍冀逃谄占爸泻粚?shí)科技群體根底，從而實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步師生科學(xué)素養(yǎng)的總目的。二、現(xiàn)狀分析^p(一)根底與優(yōu)勢1。管理網(wǎng)絡(luò)化我校有明晰的科技教育管理網(wǎng)絡(luò)，由盧教誨主管科技教育工作和處理日常事務(wù);科技輔導(dǎo)員顧云中老師全面負(fù)責(zé)校級科技活動(dòng)，制定學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣桨?由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負(fù)責(zé)開展各特色工程活動(dòng)，各位科技老師在學(xué)校科技教育中發(fā)揮著自己的作用。2。師資隊(duì)伍建立我校利用多種渠道建立科技老師隊(duì)伍，通過組織老師參加各級各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，聘請科技專家?guī)Ы膛c學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)帶教，有針對性地培養(yǎng)科技老師，增強(qiáng)老師在科技教學(xué)、活動(dòng)組織、科研等方面的才能，起到了良好的效果。3。評價(jià)與鼓勵(lì)機(jī)制評價(jià)與鼓勵(lì)機(jī)制的完善保障了我?？萍冀逃ぷ鞯牟粩嚅_展。我校制定了針對課程教學(xué)、科技競賽、課題研究等方面的評價(jià)和鼓勵(lì)制度，保證了科技教育工作的有效開展。4。特色工程建立在教育主管部門的關(guān)心、支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色工程如科技制作、機(jī)器人活動(dòng)等，在各級各類科技競賽中，獲得了豐碩的成果。(二)問題與挑戰(zhàn)1。特色工程有待深化科技制作及機(jī)器人活動(dòng)是我校的特色工程。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進(jìn)特色工程的開展，但是，我們對特色工程活動(dòng)挖掘得還不深，活動(dòng)開展仍以競賽為目的，缺少系列化的層層遞進(jìn)，特色深化有待加強(qiáng)。2。師資專業(yè)化不強(qiáng)我校擁有一批在科技教育領(lǐng)域理論多年的科技老師，但一些老師還停留在粗淺的層面，沒有完全抓住專攻的方向，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識和技能，進(jìn)步自主鉆研的才能與積極性，學(xué)校需加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)與培訓(xùn)。3。課程與活動(dòng)別離科技教育活動(dòng)的開展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學(xué)的結(jié)合還比擬欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應(yīng)加強(qiáng)與物理、化學(xué)、歷史、地理、政治等學(xué)科的結(jié)合，通過上課、學(xué)生演講等形式浸透科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想等內(nèi)容。三、開展目的本著激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能，進(jìn)步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)我校整體辦學(xué)程度，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭通過課堂教育浸透、活動(dòng)開展、參加競賽、特色工程建立等途徑，并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學(xué)?！奔?xì)化標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校科技教育工作，打響科技教育的特色品牌。四、詳細(xì)措施1。穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程，使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)。開展科技活動(dòng)須堅(jiān)持連續(xù)性、持續(xù)性，所以開展科技教育須因地制宜，充分發(fā)揮現(xiàn)有老師的特長，注重穩(wěn)固傳統(tǒng)特色工程，使強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動(dòng)，使我校的傳統(tǒng)科技教育特色工程——“科技制作”、“機(jī)器人活動(dòng)”能在新北區(qū)兄弟學(xué)校中起示范和輻射作用。2。拓展新興工程，學(xué)?？萍冀逃蚩v深開展?？萍冀逃齼?nèi)容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強(qiáng)特色工程的前提下，面向全體學(xué)生，廣泛開展科學(xué)技術(shù)普及教育活動(dòng)，以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“青少年創(chuàng)造家評選”等活動(dòng)為打破口，引導(dǎo)學(xué)生全體參與，學(xué)校組織校級比賽，進(jìn)步我校在省、市各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的“質(zhì)”和“量”。3。充分發(fā)揮學(xué)科科技教育功能，抓好學(xué)科浸透。學(xué)?？萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學(xué)這一主渠道，充分挖掘?qū)W科教學(xué)的科技教育功能，抓好學(xué)科浸透。首先是在物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科教學(xué)之中，在進(jìn)展系統(tǒng)的科學(xué)知識學(xué)習(xí)和科學(xué)根本技能訓(xùn)練的同時(shí)，要加強(qiáng)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，而且在語文、歷史等其它學(xué)科中也要有意、有機(jī)、有序地浸透科技教育，共同培養(yǎng)全體學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度。4。加強(qiáng)隊(duì)伍建立，推進(jìn)科技教育持續(xù)、有序開展。加強(qiáng)培訓(xùn)，著力建立一支高程度的老師科技輔導(dǎo)隊(duì)伍。我們認(rèn)為學(xué)生的自主開展是要靠老師引導(dǎo)和指導(dǎo)的，而學(xué)生在科技活動(dòng)中的自主開展也必然會(huì)促進(jìn)老師的開展，這是一個(gè)互動(dòng)相長的過程。因此在落實(shí)科技教育工程中，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)青年科技輔導(dǎo)老師加快成長，鼓勵(lì)他們提早達(dá)標(biāo)，早日脫穎而出。5。加強(qiáng)校園文化建立，辦好學(xué)校科技節(jié)。我校把今年十月份定為科技活動(dòng)月，并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動(dòng)，使科技教育面向每一位學(xué)生。在科技節(jié)活動(dòng)過程中，老師要根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、知識程度、才能大小，組織學(xué)生參加合適他們的活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到開展。20xx小學(xué)科技教育工作方案范文2一、指導(dǎo)思想科技活動(dòng)的總目的是擴(kuò)大學(xué)生的知識面，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。二、學(xué)生情況分析^p作為三年級的小學(xué)生來講，本冊課本是科技活動(dòng)課的起始冊，學(xué)科認(rèn)識尚沒有形成，更無從談起科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式、方法，故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次，更重要的是對學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和簡單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的考慮習(xí)慣，逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析^p、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣，以及小組探究的活動(dòng)方式。三、教材分析^p科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探究、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究、科技創(chuàng)造、制作科技作品的方法，理解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的應(yīng)用，理解我國歷史上的科技成果及如今科學(xué)技術(shù)開展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原那么，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體，突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、興趣性和地方性，有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識解決實(shí)際問題。特別是一些反響現(xiàn)代科技成果和與人們生活、消費(fèi)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，操作性強(qiáng)的內(nèi)容，讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查、開展科學(xué)研究、進(jìn)展科學(xué)探究和制作，從而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。四、教學(xué)目的1、知識層面：通過學(xué)生的理論和探究，豐富自身的知識積累。2、才能層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮才能和發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的才能;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的才能;培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和人際交往才能;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)才能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生理論、探究的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生關(guān)心別人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。五、教學(xué)措施1、把科技活動(dòng)課程的總目的落實(shí)到每一節(jié)課。2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)____點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程。4、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式。5、樹立開放的教學(xué)觀念。6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí)。7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。六、課時(shí)安排1、吹泡泡的科學(xué)1課時(shí)2、水會(huì)溢出來嗎1課時(shí)3、向上流的水1課時(shí)4、奇妙的吸水瓶1課時(shí)5、顯字小魔術(shù)1課時(shí)6、紙飛機(jī)1課時(shí)7、返回式滾筒1課時(shí)8、看不見子彈的槍1課時(shí)9、小雞啄米1課時(shí)10、電子計(jì)算機(jī)1課時(shí)11、身邊的英特網(wǎng)1課時(shí)12、電子書1課時(shí)13、什么是創(chuàng)造創(chuàng)造1課時(shí)14、精心選題1課時(shí)2023小學(xué)科技教育工作方案篇一：20xx小學(xué)科技教育工作方案把科技教育作為素質(zhì)教育的打破口，貫徹落實(shí)《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)校科技教育工作，全面進(jìn)步中小學(xué)生科技素養(yǎng)的施行意見》，做精做優(yōu)學(xué)?？萍继厣こ?，在我校被評為區(qū)科技教育特色學(xué)校的根底上，繼續(xù)努力創(chuàng)立區(qū)級綠色學(xué)校。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的施行科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，促進(jìn)學(xué)生全面開展。結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作，制訂本方案。二、工作目的1、注重三個(gè)整合，即科技教育的施行與青少年科技理論活動(dòng)相整合，與課程教材改革相整合，與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視浸透未成年人思想道德建立，弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于理論的科學(xué)精神。2、開展以學(xué)生開展為本的創(chuàng)新理論活動(dòng)，從由點(diǎn)帶面到全面推進(jìn)，施行以探究型學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的科技教育，提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)步我校老師的教學(xué)研究才能，開展我校的科技特色，推出我校的科技明星。三、工作內(nèi)容1、積極參加市區(qū)級的青少年科技理論活動(dòng)，。從學(xué)校詳細(xì)情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和特長，有選擇性、有重點(diǎn)地參加青少年科技理論活動(dòng)，以及各級各類科技杯賽。2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動(dòng)。我校已成為上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)校，爭取在原有根底上加快開展，并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育奉獻(xiàn)力量。以所承辦的市二初中杯知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(dòng)(4月)為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，按照科學(xué)開展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實(shí)現(xiàn)青少年的科學(xué)開展。把青少年創(chuàng)造創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)相結(jié)合，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的理論。3、開展環(huán)保主題教育活動(dòng)，爭創(chuàng)區(qū)級綠色學(xué)校。(1)以做身邊節(jié)能事，為世博添綠色為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)?；I劃、組織合適本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，開展科技節(jié)活動(dòng)，通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。(2)以學(xué)科浸透為根底，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)展。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的老師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進(jìn)展。4、開展科技特色工程。(1)確保優(yōu)勢工程車模、科幻畫，多參賽，得大獎(jiǎng)。(2)開展新的特色工程創(chuàng)造創(chuàng)造。以各級科技創(chuàng)新大賽的要求為目的，爭創(chuàng)佳績，為學(xué)校添榮譽(yù)。5、探究科技教育與課程教材改革相整合的途徑在各類課程的教材中，尤其是化學(xué)、生物、英語和政治等學(xué)科，挖掘有關(guān)科技教育的因素，通過思想浸透、方法浸透、知識浸透和手段浸透等方式在學(xué)科教學(xué)中浸透科技教育。四、保障機(jī)制1、管理保障。建立校長統(tǒng)籌安排，部門支持調(diào)度，科技總指導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)，各位科技老師分工協(xié)作的工作機(jī)制。2、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校能辟出專門經(jīng)費(fèi)投入科技教育。3、資保障。嚴(yán)密依托區(qū)域內(nèi)的各種科技教育力量和資，從學(xué)生需要出發(fā)進(jìn)展有效整合和優(yōu)化，使我校學(xué)生承受到更優(yōu)質(zhì)充分的科技教育。4、評價(jià)保障。校外承受上級單位對學(xué)?？萍冀逃ぷ鞯娜嬖u估和對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評價(jià)，校內(nèi)承受校長的隨時(shí)檢查和考核。篇二：20xx小學(xué)科技教育工作方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，落實(shí)________提出的要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和理論才能，鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)理論的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以進(jìn)步學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探究創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作才能為宗旨，努力探究常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面施行，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度進(jìn)步，構(gòu)建和諧校園。二、工作目的1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭進(jìn)步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)才能，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建立科技工作根底設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氣氛，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和鼓勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。三、主要措施和方法(一)抓校園環(huán)境建立，營造良好的育人環(huán)境1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱辛探究，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新才能，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校裝備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建立。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建立科普櫥窗，努力營造濃重的科普教育氣氛，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場所。3.加強(qiáng)校園軟環(huán)境建立。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？⒓t領(lǐng)巾播送站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息浸透到校園的每一處。(二)建立科普老師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓，教誨處全面負(fù)責(zé)，并確定科技輔導(dǎo)員詳細(xì)抓，工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為老師訂閱科普圖書，努力為老師做到三個(gè)一作好保障效勞工作(即訂閱一本科普報(bào)刊，輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。(三)抓科學(xué)浸透，做到科普教育學(xué)科化1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且浸透的科普教育內(nèi)容既是相對獨(dú)立的，又是互相聯(lián)絡(luò)的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙根底體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)根底。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)浸透，要組織老師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科浸透科普教育的知識點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而到達(dá)有機(jī)浸透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的互相溝通，使各學(xué)科老師能齊頭并進(jìn)、互相貫穿進(jìn)展科普教育，使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。2.改革課堂教學(xué)形式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處，我們的課堂教學(xué)目的要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動(dòng)地提出問題，解決問題，培養(yǎng)才能。對此我們要做到：(1)突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識;(2)重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);(3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。3.抓科技綜合理論活動(dòng)，做到科技教育課程化。綜合理論活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。(1)上好科技活動(dòng)課。(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開展四小活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小創(chuàng)造)。(3)做好科學(xué)課程中科技教育的浸透工作。(四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展落實(shí)科技教育的本質(zhì)在于表達(dá)全面、主動(dòng)，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)開展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)開展的最有效的途徑之一，更是施行科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng)：1.以科技競賽為載體，認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。2.以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探究者》、《少年百科知識報(bào)》、《科學(xué)群眾》開展科技系列活動(dòng)：中高年級的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍(lán)天。3.以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。4.以科技類興趣小組活動(dòng)為載體，創(chuàng)辦科技實(shí)驗(yàn)小組、科技制作小組、紙模型飛機(jī)等科技興趣小組，充分開展他們的個(gè)性特長。5.以紅領(lǐng)巾播送站為載體，專門開拓一個(gè)《科技博覽》欄目，定期利用午間活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)群眾》、《少年百科知識報(bào)》、《小哥白尼》(興趣科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探究者》等報(bào)刊的科普知識。6.營造濃重的班級、校園文化科技?xì)夥铡W(xué)校精心布置科技櫥窗展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣?，是學(xué)?？破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗，有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開拓生物角，讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級黑板報(bào)這個(gè)平臺，各年級在黑板報(bào)中，專門開拓一個(gè)科普角，作好科普知識的宣傳。(五)重視評價(jià)的推動(dòng)鼓勵(lì)作用根據(jù)多元智慧理論，努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化，評價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校共同開展。對于學(xué)生要重視過程評價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣，鍛煉和開展他們的各種才能。在每一個(gè)學(xué)期末開展科普之星評選活動(dòng)。對于老師的評價(jià)。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真，推動(dòng)老師對教學(xué)理論進(jìn)展不斷的探究、反思、改良，促進(jìn)老師的專業(yè)成長?？破绽蠋熞皶r(shí)總結(jié)年度工作，學(xué)校進(jìn)展考核。2023年小學(xué)科技教育工作方案小學(xué)科技教育工作方案篇一一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，落實(shí)________提出的要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和理論才能，鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)理論的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以進(jìn)步學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探究創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作才能為宗旨，努力探究常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面施行，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度進(jìn)步，構(gòu)建和諧校園。二、工作目的1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭進(jìn)步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)才能，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建立科技工作根底設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氣氛，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和鼓勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。三、主要措施和方法(一)抓校園環(huán)境建立，營造良好的育人環(huán)境1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱辛探究，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新才能，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校裝備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建立。學(xué)