部編版小學二年級下冊道德與法治第10課《清新空氣是個寶》課件

第三單元綠色小衛(wèi)士10

清新空氣是個寶第三單元綠色小衛(wèi)士10清新空氣是個寶猜猜我是誰看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當個寶，每時每刻少不了。猜猜我是誰看不見，摸不著，2猜猜我是誰看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當個寶，每時每刻少不了。謎底（空氣）猜猜我是誰看不見，摸不著，3活動一：空氣清新生活好活動一：空氣清新生活好4閉上眼睛，想象一下，你現(xiàn)在正躺在一塊柔軟的草地上，陽光暖洋洋地照在你的身上，在你的身后，是一片開得燦爛的鮮花，你聽到了小鳥啾啾的說話，你聽到河水嘩嘩地唱歌……閉上眼睛，想象一下，你現(xiàn)在正躺在一塊柔軟的空氣清新生活好（1）你感覺視頻中的地方空氣好嗎？為什么？（2）你認為空氣好有哪些表現(xiàn)？能跟我們描述一下嗎？空氣清新生活好（1）你感覺視頻中的地方空氣好嗎？為什么？6請你說一說：空氣清新時我們能做些什么？請你說一說：空氣清新時我們能做些什么？7相同的地點，不同的照片請繪制：

重度污染的公園圖請繪制：輕度污染的公園圖請繪制：

空氣清新的公園圖我發(fā)現(xiàn)，空氣好時，拍出的照片也不一樣哦！相同的地點，不同的照片請繪制：請繪制：輕度污染的公園圖請8活動二：空氣質量我來辨活動二：空氣質量我來辨9小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的空氣？請你來觀察：身邊的空氣好不好小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的10知識拓展·空氣質量空氣質量按照空氣質量指數(shù)大小分為六級，相對應空氣質量的六個類別，指數(shù)越大、級別越高說明污染的情況越嚴重，對人體的健康危害也就越大，從一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴重污染。知識拓展·空氣質量空氣質量按照空氣質量指數(shù)大小分為六級，相對11一周空氣質量記錄時間：___________至___________優(yōu)_____天；良_____天；輕度污染____天。星期一空氣__________星期二空氣__________星期三空氣__________……星期日空氣__________一周空氣質量記錄時間：___________至_______12觀察圖片，判斷空氣質量觀察圖片，判斷空氣質量13想一想空氣好的時候，我們可以做些什么？如果空氣不太好，又可以做些什么呢？想一想空氣好的時候，我們可以做些什么？如果空氣不太好，又可以14空氣好，可以到戶外多運動……空氣好，可以到戶外多運動……15空氣不好，盡量在室內活動，比如看書、畫畫……空氣不好，盡量在室內活動，比如看書、畫畫……16當空氣不好的時候，我們要注意些什么呢？當空氣不好的時候，我們要注意些什么呢？17空氣污染嚴重需要注意些什么千萬不要進行戶外運動室內盡量多放置些綠色植物，如果可以的話使用空氣凈化器空氣污染嚴重需要注意些什么千萬不要進行戶外運動室內盡量多放置18

小伙伴們，你每天怎么去學校？如果是家長開車送你，你覺得還有沒有更好的選擇呢？空氣污染嚴重需要注意些什么多吃些有助于清潔的食物，如豬血等食物。這樣有助于血液及肺的清潔如果實在需要出門，盡量帶防塵口罩，減少對大顆粒污染物的吸入小伙伴們，你每天怎么去學校？如果是家長19課后作業(yè)請你選擇一周中空氣最好的一天，拍下你認為最能體現(xiàn)當天空氣質量好的畫面。下節(jié)課與同學一起分享。課后作業(yè)20第三單元綠色小衛(wèi)士10

清新空氣是個寶第三單元綠色小衛(wèi)士10清新空氣是個寶21活動三：空氣污染我來尋活動三：空氣污染我來尋22小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的空氣？請你來思考：是什么污染了空氣小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的23調查一下：是什么污染了空氣調查一下：是什么污染了空氣24空氣污染小調查調查人：

我發(fā)現(xiàn)的污染源地點現(xiàn)象我的建議：空氣污染小調查25國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害。

國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。

——《中華人民共和國憲法》第二十六條國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害。26

親愛的小伙伴們，如果空氣被污染了，會有哪些不良后果，我們的生活會受到哪些影響？如果你發(fā)現(xiàn)嚴重污染大氣的行為，你會撥打環(huán)保熱線12369嗎？空氣污染危害大親愛的小伙伴們，如果空氣被污染了，會有哪些不27活動三：保護空氣善選擇活動三：保護空氣善選擇28這時候，你會怎么做？小伙伴們，你支持爸爸放鞭炮嗎？你有沒有別的辦法增添節(jié)日的喜慶氣氛呢？這時候，你會怎么做？小伙伴們，你支持爸爸放鞭炮嗎？你29這時候，你會怎么做？小伙伴們，如果爸爸這樣對你說，你會選擇怎么做呢？今天咱們出去自助燒烤！這時候，你會怎么做？小伙伴們，如果爸爸這樣對你說，你30這時候，你會怎么做？

小伙伴們，你每天怎么去學校？如果是家長開車送你，你覺得還有沒有更好的選擇呢？媽媽送你上學去。這時候，你會怎么做？小伙伴們，你每天怎31

親愛的伙伴們，清新的空氣是我們時時刻刻都離不開的寶。希望我們共同努力：

1.盡量綠色出行。2.不吃露天燒烤。3.不讓家人焚燒秸稈。4._______________。讓我們一起行動起來，盡自己的一份責任，保護我們的地球媽媽！我的清新空氣保護計劃親愛的伙伴們，清新的空氣是我們時時刻刻都離不32第三單元綠色小衛(wèi)士10

清新空氣是個寶第三單元綠色小衛(wèi)士10清新空氣是個寶猜猜我是誰看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當個寶，每時每刻少不了。猜猜我是誰看不見，摸不著，34猜猜我是誰看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當個寶，每時每刻少不了。謎底（空氣）猜猜我是誰看不見，摸不著，35活動一：空氣清新生活好活動一：空氣清新生活好36閉上眼睛，想象一下，你現(xiàn)在正躺在一塊柔軟的草地上，陽光暖洋洋地照在你的身上，在你的身后，是一片開得燦爛的鮮花，你聽到了小鳥啾啾的說話，你聽到河水嘩嘩地唱歌……閉上眼睛，想象一下，你現(xiàn)在正躺在一塊柔軟的空氣清新生活好（1）你感覺視頻中的地方空氣好嗎？為什么？（2）你認為空氣好有哪些表現(xiàn)？能跟我們描述一下嗎？空氣清新生活好（1）你感覺視頻中的地方空氣好嗎？為什么？38請你說一說：空氣清新時我們能做些什么？請你說一說：空氣清新時我們能做些什么？39相同的地點，不同的照片請繪制：

重度污染的公園圖請繪制：輕度污染的公園圖請繪制：

空氣清新的公園圖我發(fā)現(xiàn)，空氣好時，拍出的照片也不一樣哦！相同的地點，不同的照片請繪制：請繪制：輕度污染的公園圖請40活動二：空氣質量我來辨活動二：空氣質量我來辨41小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的空氣？請你來觀察：身邊的空氣好不好小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的42知識拓展·空氣質量空氣質量按照空氣質量指數(shù)大小分為六級，相對應空氣質量的六個類別，指數(shù)越大、級別越高說明污染的情況越嚴重，對人體的健康危害也就越大，從一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴重污染。知識拓展·空氣質量空氣質量按照空氣質量指數(shù)大小分為六級，相對43一周空氣質量記錄時間：___________至___________優(yōu)_____天；良_____天；輕度污染____天。星期一空氣__________星期二空氣__________星期三空氣__________……星期日空氣__________一周空氣質量記錄時間：___________至_______44觀察圖片，判斷空氣質量觀察圖片，判斷空氣質量45想一想空氣好的時候，我們可以做些什么？如果空氣不太好，又可以做些什么呢？想一想空氣好的時候，我們可以做些什么？如果空氣不太好，又可以46空氣好，可以到戶外多運動……空氣好，可以到戶外多運動……47空氣不好，盡量在室內活動，比如看書、畫畫……空氣不好，盡量在室內活動，比如看書、畫畫……48當空氣不好的時候，我們要注意些什么呢？當空氣不好的時候，我們要注意些什么呢？49空氣污染嚴重需要注意些什么千萬不要進行戶外運動室內盡量多放置些綠色植物，如果可以的話使用空氣凈化器空氣污染嚴重需要注意些什么千萬不要進行戶外運動室內盡量多放置50

小伙伴們，你每天怎么去學校？如果是家長開車送你，你覺得還有沒有更好的選擇呢？空氣污染嚴重需要注意些什么多吃些有助于清潔的食物，如豬血等食物。這樣有助于血液及肺的清潔如果實在需要出門，盡量帶防塵口罩，減少對大顆粒污染物的吸入小伙伴們，你每天怎么去學校？如果是家長51課后作業(yè)請你選擇一周中空氣最好的一天，拍下你認為最能體現(xiàn)當天空氣質量好的畫面。下節(jié)課與同學一起分享。課后作業(yè)52第三單元綠色小衛(wèi)士10

清新空氣是個寶第三單元綠色小衛(wèi)士10清新空氣是個寶53活動三：空氣污染我來尋活動三：空氣污染我來尋54小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的空氣？請你來思考：是什么污染了空氣小伙伴們，你身邊的空氣好嗎？如果不好，是什么污染了我們的55調查一下：是什么污染了空氣調查一下：是什么污染了空氣56空氣污染小調查調查人：

我發(fā)現(xiàn)的污染源地點現(xiàn)象我的建議：空氣污染小調查57國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害。

國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。

——《中華人民共和國憲法》第二十六條國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害。58

親愛的小伙伴們，如果空氣被污染了，會有哪些不良后果，我們的生活會受到哪些影響？如果你發(fā)現(xiàn)嚴重污染大氣的行為，你會撥打環(huán)保熱線12369嗎？空氣污染危害大親愛的小伙伴們，如果空氣被污染了，會有哪些不59活動三：保護空氣善選擇活動三：保護空氣善選擇60這時候，你會怎么做？小伙伴們，你支持爸爸放鞭炮嗎？你有沒有別的辦法增添節(jié)日的喜慶氣氛呢？這時候，你會怎么做？小伙伴們，你支持爸爸放鞭炮嗎？你61這時候，你會怎么做？小伙伴們，如果爸爸這樣對你說，你會選擇怎么做呢？今天咱們出去自助燒烤！這時候，你會怎么做？小伙伴們，如果爸爸這樣對你說，你62這時候，你會怎么做？

小伙伴們，你每天怎么去學校？如果是家長