八年級班主任個人工作計劃(5篇)_第1頁
八年級班主任個人工作計劃(5篇)_第2頁
八年級班主任個人工作計劃(5篇)_第3頁
八年級班主任個人工作計劃(5篇)_第4頁
八年級班主任個人工作計劃(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級班主任個人工作計劃(5篇)(工作方案),是我們對肯定時期或階段的工作,預(yù)先作出支配和準備,工作中都會事先制定工作方案。下面是我收集整理的(八班級)班主任(個人工作方案),歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

八班級班主任個人工作方案篇1

本學(xué)期我連續(xù)擔當八班級2班的班主任工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的同學(xué)而光榮。這是我始終勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起同學(xué),其次還是要對得起同學(xué),最終還是要對得起同學(xué)。至于學(xué)校的表揚先進,都是其次。我和他們一樣都是為了對得起同學(xué)和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的(班主任工作方案)如下:

一、關(guān)心同學(xué)樹立遠大的人生抱負,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、中同學(xué)是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政,關(guān)懷國家民族的前途命運,盼望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政(教育),特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是同學(xué)時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2、關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望,讓盼望燃燒起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅決,用自身的人格力氣感染同學(xué),給同學(xué)以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,以上思想政治工作能極大關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞同學(xué)信念

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成果先居劣勢后最終趕上來了,取得了好成果的榜樣,偉人,名人,(民間(故事))中的典范,特殊是他們的已(畢業(yè))校友的先進(事跡)。

2、實事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點,關(guān)心他樹立目標,取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由,指出勝利的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果,必需長期努力。

總之,班主任應(yīng)當是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信,“自信是人生勝利的一半”。

八班級班主任個人工作方案篇2

一、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足):

八(102)班班風樂觀向上,內(nèi)部團結(jié)互助,分散力強。重視日常行為規(guī)范,同學(xué)行為舉止文明得體。但在平?;顒又胁粔驑酚^熱忱,不夠踴躍。班委辦事力量還需熬煉,責任感還需培育。學(xué)習(xí)上也要更擅長思索,主動樂觀自主學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的工作目標:

1、全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,爭取全班各科平均成果比上期末提高5分。

2、鼓舞同學(xué)參與各種競賽或表演活動,爭取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、(黑板報)、行為規(guī)范等。

4、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步。

二、本學(xué)期工作重點:

1、指導(dǎo)同學(xué)干部工作,依靠干部及班集體的力氣,形成良好的班風、學(xué)風。加強學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,用“激勵教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

2、組織同學(xué)進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班紀”,切實落實《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范實施細則》。

3、嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度,制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富同學(xué)業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風有較大好轉(zhuǎn)。

三、實行的(措施)

1、重視習(xí)慣教育:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對同學(xué)的成進步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對同學(xué)進行教育。重點落實好《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的(學(xué)習(xí)態(tài)度),不使一個同學(xué)掉隊。

2、加強學(xué)困生管理:

面對全體同學(xué),分類施教,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身,了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通,準時了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學(xué)情:

精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:

常常保持與同學(xué)家長的溝通,使學(xué)校教育和(家庭教育)有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部:

準時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作(方法),使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育:

要關(guān)懷同學(xué)的生活,準時和家長聯(lián)系,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作:

教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的樂觀參加,培育同學(xué)的參加意識。

八班級班主任個人工作方案篇3

20__年學(xué)校三班級班主任工作方案上學(xué)期班主任工作方案20__年學(xué)校三班級班主任工作方案第一學(xué)期試驗中學(xué)班主任工作方案上學(xué)期四班級班主任工作方案學(xué)年度上學(xué)期班主任工作方案第一學(xué)期九班級班主任工作方案20__年下學(xué)期班主任工作方案

新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定(班主任方案)如下:

一,常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能立刻適應(yīng),每一項(規(guī)章制度)對于他們來說是極其約束的.為了使同學(xué)能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育教育.這學(xué)期利用(老師節(jié)),(國慶節(jié)),少先隊建隊日和(元旦)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體.

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

五、工作支配

九月:

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解同學(xué)暑期生活,書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝老師節(jié)

6、刊出班報、校報

7、開展(平安教育)月活動

8、推普周活動加強平安教育

9、布置教室環(huán)境

十月:

1、慶祝國慶黑板報競賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4、板報刊出

十一月:

1、家長會

2、主題隊會

十二月:

1、踢毽子競賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦競賽

4、班報、校報刊出

一月:

復(fù)習(xí),做好同學(xué)的思想工作

3、支配寒假生活

總之盡量給同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使同學(xué)形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成果有較大的提高。

八班級班主任個人工作方案篇4

新的學(xué)期又開頭了,本學(xué)期我照舊擔當八年四班的班主任,八班級是同學(xué)最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級,經(jīng)過一學(xué)期的努力班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步,但還存在著許多的不足,為了做好班級下學(xué)期的班主任工作,連續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合張校長提出的“細實創(chuàng)嚴”特制定如下工作方案:

一、班級基本狀況分析

我所擔當?shù)陌嗉壒灿衉_名同學(xué),其中男生__人,女生__人,其中住校生__人,跑校生1人。班內(nèi)有幾個特別孩子需要特別關(guān)注:留守(兒童)1人,重組家庭孩子1人,單親家庭孩子1人。學(xué)習(xí)成果呈上升狀態(tài)但總體還不夠抱負,德育工作也需要進一步努力。

二、班級管理目標

八班級是一個重要的轉(zhuǎn)折,各方面開頭消失兩極分化,開頭對問題有了自己的見解和看法,所以這個階段能否正確引導(dǎo)他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,所以和他們一起制定目標是特別必要的。

(一)升學(xué)目標

1.中考目標:讓全部的孩子過高中學(xué)籍線,

2.高考目標:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入???。讓全部的孩子都可以接受高等教育,提升自身素養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)目標

班級成果中最突出的問題是沒有尖子生,前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,班級中要有標桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習(xí)氣氛。再次就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教給同學(xué)怎樣做,并督促他們漸漸養(yǎng)成。

(三)德育目標

從宿舍、衛(wèi)生、紀律三方面入手,爭取本學(xué)期可以每次奪得班級流淌紅旗,成為有良好行為習(xí)慣的班級。加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培育同學(xué)自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把同學(xué)培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。

三、班級管理方法及措施

召開班委會議,明確每個人的詳細分工,并聽取班干部的班級建設(shè)方案,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

結(jié)合上學(xué)期期末成果對同學(xué)重新進行分組,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力氣,建立幫扶,調(diào)整好同學(xué)的座位,每名同學(xué)制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的賜予嘉獎。

從開學(xué)的第一天起連續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起每日積累,其次天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓同學(xué)從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采納“四者”的教育方式,即:情感上開導(dǎo)者,心理上疏導(dǎo)者,思想上引導(dǎo)者,學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)者。樹立為了同學(xué)的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期盼雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨細心培育,真心誠意地關(guān)懷愛惜,以自己滿腔熱忱在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培育成為新世紀的有用人才。

開展各項常規(guī)檢查評比活動。連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身動身,加強宣揚發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時仔細抓好班會、團會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

結(jié)合一達一清考試成果,開好每次的家長會,針對同學(xué)的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配,盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

平常,把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,準時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué),作好同學(xué)的思想工作,同時,向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn),準時找到問題所在,對癥下藥。

八班級班主任個人工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合同學(xué)特點的教育活動,促使他們健康成長。

二、班級狀況分析:

本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進生差距太大,同學(xué)表現(xiàn)拘束,膽識太小。學(xué)習(xí)樂觀性不高、學(xué)習(xí)無目標、無競爭意識,(學(xué)習(xí)方法)欠佳,班干部責任心不強,工作缺乏主動性、不團結(jié),班級分散力不強。男生紀律方面尚待加強。

三、奮斗目標:

加強德育活動,加強同學(xué)良好的行為習(xí)慣培育,規(guī)范紀律,促進文明禮貌、培育尊師愛校作風,加強班級組織建設(shè),形成團結(jié)向上的班風,本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進生的成果有所提高,縮短過大差距。同時穩(wěn)定同學(xué)思想和平安,不出平安事故。

四、主要工作措施:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論