版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)秋季期班主任工作計(jì)劃5篇時(shí)間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開頭寫(工作方案)了。工作方案的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是我為大家細(xì)心整理的(八班級(jí))秋季期(班主任工作方案),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
八班級(jí)秋季期班主任工作方案篇1
班級(jí)是學(xué)校(教育)教學(xué)工作的載體,本期本人任八班級(jí)二班班主任,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長(zhǎng)的期盼,更好地開展班級(jí)管理工作,使全體同學(xué)在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,特對(duì)本期工作方案如下:
一、用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平
在本學(xué)期中,本人要仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,仔細(xì)貫徹了黨的教育方針,努力推動(dòng)了素養(yǎng)教育,注意同學(xué)的全面進(jìn)展,提高同學(xué)的整體素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)共性的進(jìn)展。實(shí)施素養(yǎng)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),造就有抱負(fù)、有道德、有(文化)、有紀(jì)律,德智體美等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們?cè)凇八仞B(yǎng)教育”(口號(hào))下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注意培育同學(xué)的自主性、主動(dòng)性、制造性,使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性,讓同學(xué)自主地進(jìn)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動(dòng)活潑的進(jìn)展中感受到同學(xué)生活的美妙和歡樂。
二、以人為本,敬重同學(xué),讓同學(xué)成為班級(jí)管理的仆人
在班級(jí)管理工作中,敬重同學(xué)的人格,以公平的姿勢(shì)面對(duì)同學(xué),讓同學(xué)有發(fā)表看法和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永久也畫不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì),歡迎同學(xué)提出管理班級(jí)的看法。通過這樣,提高同學(xué)樂觀性,很多問題由他們自己通過爭(zhēng)論拿出比較完整的看法,使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛,讓同學(xué)有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗(yàn)。凡是班集體的方案和打算,都應(yīng)和班集體共同爭(zhēng)論,樂于給個(gè)別同學(xué)以關(guān)心指導(dǎo)和救濟(jì)。對(duì)同學(xué)表現(xiàn)賜予客觀的表?yè)P(yáng)和批判,以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。
三、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注同學(xué)的共性差異
俄國(guó)教育家烏申斯基說:“假如教育家盼望從一切方面去教育人,那么就必需首先從一切方面去了解人?!卑嘀魅我逃猛瑢W(xué),只有了解同學(xué),把握同學(xué)的思想狀況,分析同學(xué)的心理狀態(tài),才能從實(shí)際動(dòng)身對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到同學(xué)的心坎上。因此,全面了解和討論同學(xué)是班主任做好工作,提高同學(xué)素養(yǎng)的前提條件。
討論同學(xué)心理的(方法)許多,我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗(yàn)法、討論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來的信息材料,都做了深化的分析討論,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實(shí)質(zhì),得出實(shí)事求是的結(jié)論。
四、提高學(xué)習(xí)的效率,交給同學(xué)學(xué)習(xí)的方法
第一、在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、學(xué)問基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等狀況對(duì)癥下藥詳細(xì)指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。
其次、要指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)相宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,相宜的生活情境,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給同學(xué)以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)制造。
②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,供應(yīng)大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),準(zhǔn)時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成果,準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、留意到非智力因素的影響,如同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。
第四、加強(qiáng)思維力量的訓(xùn)練。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不行分的關(guān)系。同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,需要多種(思維方式)共同參加,才能更有效地獵取學(xué)問。如(閱歷)思維、(抽象思維)、形象思維、制造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素養(yǎng)教育,培育具有創(chuàng)新精神和制造力量的高素養(yǎng)人才,決不能忽視對(duì)同學(xué)思維力量的培育。
五、關(guān)愛同學(xué),產(chǎn)生情感的共鳴
喜愛同學(xué)是老師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有喜愛同學(xué),才能教育好同學(xué),才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“假如一個(gè)老師把喜愛事業(yè)和喜愛同學(xué)結(jié)合起來,他就是一個(gè)完善的老師。”素養(yǎng)教育要造就各方面全面進(jìn)展的同學(xué),要面對(duì)全體的同學(xué)。老師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)同學(xué),不卑視、污辱、體罰任何一個(gè)同學(xué),讓全體同學(xué)獲得全面的進(jìn)展。首先是敬重同學(xué),就是要做同學(xué)的伴侶,貼心人,在人格上與同學(xué)公平相待,以誠(chéng)相見。同時(shí)我還信任每一個(gè)同學(xué)的力量,并信任同學(xué)有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望。
總之,作為一名人民老師,尤其是作為一名班主任,其素養(yǎng)要求很高,我要連續(xù)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實(shí)踐,逐步提高自身素養(yǎng)和水平,以適應(yīng)新時(shí)期素養(yǎng)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。
八班級(jí)秋季期班主任工作方案篇2
在這個(gè)即將即將邁進(jìn)深秋的日子里,我校全體教職工共同努力,送走酷暑。20--年,我們將連續(xù)一切以同學(xué)的綜合教育為中心綻開教學(xué)工作。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,本學(xué)期我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級(jí)六班的班主任工作,八班級(jí)12班是一個(gè)一般班,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長(zhǎng)的期盼,更好地開展班級(jí)管理工作,使全體同學(xué)在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,特對(duì)本期八班級(jí)班主任工作方案如下:
一、用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平
在本學(xué)期中,本人要仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,仔細(xì)貫徹了黨的教育方針,努力推動(dòng)了素養(yǎng)教育,注意同學(xué)的全面進(jìn)展,提高同學(xué)的整體素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)共性的進(jìn)展。實(shí)施素養(yǎng)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),造就有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們?cè)凇八仞B(yǎng)教育”口號(hào)下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注意培育同學(xué)的自主性、主動(dòng)性、制造性,使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性,讓同學(xué)自主地進(jìn)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動(dòng)活潑的進(jìn)展中感受到同學(xué)生活的美妙和歡樂。
二、以人為本,敬重同學(xué),讓同學(xué)成為班級(jí)管理的仆人
在班級(jí)管理工作中,敬重同學(xué)的人格,以公平的姿勢(shì)面對(duì)同學(xué),讓同學(xué)有發(fā)表看法和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永久也畫不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。本期我接任八班級(jí)六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)列為班主任工作方案主要內(nèi)容,歡迎同學(xué)提出管理班級(jí)的看法。通過這樣,提高同學(xué)樂觀性,很多問題由他們自己通過爭(zhēng)論拿出比較完整的看法,使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛,讓同學(xué)有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗(yàn)。凡是班集體的方案和打算,都應(yīng)和班集體共同爭(zhēng)論,樂于給個(gè)別同學(xué)以關(guān)心指導(dǎo)和救濟(jì)。對(duì)同學(xué)表現(xiàn)賜予客觀的表?yè)P(yáng)和批判,以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。
三、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注同學(xué)的共性差異
俄國(guó)教育家烏申斯基說:“假如教育家盼望從一切方面去教育人,那么就必需首先從一切方面去了解人?!卑嘀魅我逃猛瑢W(xué),只有了解同學(xué),把握同學(xué)的思想狀況,分析同學(xué)的心理狀態(tài),才能從實(shí)際動(dòng)身對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到同學(xué)的心坎上。因此,全面了解和討論同學(xué)是班主任做好工作,提高同學(xué)素養(yǎng)的前提條件。
討論同學(xué)心理的方法許多,我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗(yàn)法、討論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來的信息材料,都做了深化的分析討論,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實(shí)質(zhì),得出實(shí)事求是的結(jié)論。
四、提高學(xué)習(xí)的效率,交給同學(xué)學(xué)習(xí)的方法
這也是班主任工作方案中的重要內(nèi)容。首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、學(xué)問基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等狀況對(duì)癥下藥詳細(xì)指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。
其次,要指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)相宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,相宜的生活情境,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給同學(xué)以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)制造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,供應(yīng)大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),準(zhǔn)時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成果,準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如我班有一小部分同學(xué)早讀時(shí)不求甚解,走馬觀花,針對(duì)這種狀況,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出詳細(xì)的要求,讓同學(xué)有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)詳細(xì)問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練,過了一段時(shí)間,這部分同學(xué)不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長(zhǎng)了學(xué)問,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
八班級(jí)秋季期班主任工作方案篇3
一、班級(jí)基本狀況
本班共有48名同學(xué),其中有男生28人,女生20人。經(jīng)過七班級(jí)一年磨合,班級(jí)的一切工作正逐步進(jìn)入正軌。班里有一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),像王慧慧、笈凱、程朝陽、劉小杰等,他們帶動(dòng)更多的同學(xué)主動(dòng)樂觀地投入到學(xué)習(xí)中去,對(duì)形成濃郁的學(xué)風(fēng)有很大的促進(jìn)作用。班級(jí)班風(fēng)基本良好,有正確的輿論導(dǎo)向,這為本期工作打了個(gè)良好的基礎(chǔ)。但是,班級(jí)還有一大批留守同學(xué)、一部分問題同學(xué),他們給班級(jí)工作帶來新的問題。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo)
通過本期努力,把班級(jí)建設(shè)成為孩子們健康歡樂幸福成長(zhǎng)的家園。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的(學(xué)習(xí)方法)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書會(huì),培育他們良好的文化底蘊(yùn)。
③常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、面對(duì)全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo),擅長(zhǎng)發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對(duì)待他們要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)傲慢而馬虎。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動(dòng)身,主動(dòng)接近,真誠(chéng)、公平對(duì)待,深化了解他們落后的緣由,關(guān)心他們解決困難,還要擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的力量,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。
5、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,特殊是留守同學(xué)、問題同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。
6、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)分散力。
7、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。
四、詳細(xì)(措施)
1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。
要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校(規(guī)章制度),端正(學(xué)習(xí)態(tài)度),明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果,要求這些同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,保持寧?kù)o,遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同做好班級(jí)管理工作。
健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。
5、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
6、依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
四、工作支配九月份
1、開學(xué)的同學(xué)報(bào)名工作
2、制定班級(jí)工作方案
3、(老師節(jié))尊師教育
4、建立問題生管理檔案
5、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度的制定
八班級(jí)秋季期班主任工作方案篇4
一、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則,在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增加集體的分散力。
2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深化討論班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較好,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還算可以,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長(zhǎng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,關(guān)心他們準(zhǔn)時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、支配班級(jí)活動(dòng)
依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年(兒童)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育,面對(duì)全體同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。活動(dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、(社會(huì)實(shí)踐)活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
依據(jù)初二班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使同學(xué)在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓同學(xué)參加班級(jí)管理,培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí),供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培育班委干部
班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔,同時(shí)要細(xì)心培育。
第一,關(guān)心班委干部樹立威信;
其次,鼓舞班委干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(二)、針對(duì)特別同學(xué),開展特別教育
1、通過多種途徑,實(shí)行多種方法,對(duì)特別同學(xué)開展教育。
班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性,取得共識(shí),協(xié)作學(xué)校教育好孩子。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué),班主任老師對(duì)特別同學(xué)的.思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級(jí)的將來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為傲慢”的良好氛圍,進(jìn)一步增加班集體的分散力。
(2)結(jié)合實(shí)際狀況,給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找緣由,實(shí)行補(bǔ)救措施;使同學(xué)學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)同學(xué)把握辨證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向同學(xué)推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人勝利錄》等書籍,溝通(讀書心得)等。同時(shí)針對(duì)平常成果較好,考試成果常常不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo),依據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其溝通。
(3)意充分利用班會(huì)講解自信念的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法,使同學(xué)明確:自信是勝利的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,讓同學(xué)從小事中熟悉自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定(學(xué)習(xí)方案),并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是成功,并在期中期末進(jìn)行(總結(jié))。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的樂觀性,以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參加管理。
八班級(jí)秋季期班主任工作方案篇5
今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級(jí)6班的班主任工作,八班級(jí)這一年對(duì)于同學(xué)來說是關(guān)鍵的一年,為了使同學(xué)能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本事,進(jìn)展自己的共性,提高個(gè)人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作方案:
一、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則,在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增加集體的分散力。
2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深化討論班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較好,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還算可以,但還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要急躁引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,關(guān)心他們準(zhǔn)時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、支配班級(jí)活動(dòng)
依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品
德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育,面對(duì)全體同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。活動(dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
依據(jù)初二班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使同學(xué)在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓同學(xué)參加班級(jí)管理,培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí),供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培育班干部
班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔,同時(shí)要細(xì)心培育。
第一,關(guān)心班干部樹立威信;
其次,鼓舞班干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;
第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
(二)、針對(duì)特別同學(xué),開展特別教育
1、通過多種途徑,實(shí)行多種方法,對(duì)特別同學(xué)開展教育。
要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年陜西省榆林十中高考語文模擬試卷(一)
- 2025年《價(jià)值為綱》學(xué)習(xí)心得例文(6篇)
- 彩色噴墨打印材料項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 物流行業(yè)2025版租賃協(xié)議6篇
- 2025版宿舍樓宿管員職責(zé)聘用合同3篇
- 2025年度新型存款居間代理管理合同4篇
- 2025年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押貸款協(xié)議4篇
- 2025版托盤銷售與新能源車輛運(yùn)輸服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度個(gè)人與銀行個(gè)人貸款合作專項(xiàng)協(xié)議4篇
- 二零二五年度嬰幼兒奶粉品牌孵化與市場(chǎng)拓展合同
- 2024版塑料購(gòu)銷合同范本買賣
- JJF 2184-2025電子計(jì)價(jià)秤型式評(píng)價(jià)大綱(試行)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 2024年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 2025屆山東省德州市物理高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2024年滬教版一年級(jí)上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題
- 兩人退股協(xié)議書范文合伙人簽字
- 2024版【人教精通版】小學(xué)英語六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 汽車噴漆勞務(wù)外包合同范本
- 2024年重慶南開(融僑)中學(xué)中考三模英語試題含答案
- 16J914-1 公用建筑衛(wèi)生間
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論