人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)3《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)練習(xí)》表格式教案

課題長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)練習(xí)課：練習(xí)五（P21、22）時(shí)間總課時(shí)1課時(shí)課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體與正方體的特征。2.能利用長(zhǎng)方體和正方體的特征解決生活實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，樹立空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體與正方體的特征。教學(xué)難點(diǎn)：能解決長(zhǎng)方體聯(lián)系生活實(shí)際的問題。教學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體與正方體的特征。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、長(zhǎng)方體和正方體模型樂學(xué)過程第（1）課時(shí)預(yù)學(xué)目標(biāo)預(yù)學(xué)活動(dòng)使學(xué)生通過自學(xué)進(jìn)一步步了解長(zhǎng)方體、正方體的特征。預(yù)學(xué)單：1.試做練習(xí)五中的練習(xí)題。2.你還有什么疑問？一、談話引入師：這節(jié)課進(jìn)行長(zhǎng)方體與正方體認(rèn)識(shí)的練習(xí)課。二、預(yù)學(xué)交流師：昨天大家已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)習(xí)，現(xiàn)在我們就一起來交流一下。共學(xué)目標(biāo)共學(xué)活動(dòng)1.通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體與正方體的特征。2.能解決長(zhǎng)方體聯(lián)系生活實(shí)際的問題。共同研究：長(zhǎng)方體、正方體的特點(diǎn)有哪些？活動(dòng)一：長(zhǎng)方體、正方體的特點(diǎn)出示學(xué)習(xí)單：1.說說長(zhǎng)方體、正方體的特點(diǎn)有哪些?2.長(zhǎng)方體與正方體之間的關(guān)系。3.說一說：計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的棱長(zhǎng)和計(jì)算公式。學(xué)生自主練習(xí)，小組交流[合作交流1]（三）集體交流，反饋點(diǎn)撥[思辨落實(shí)點(diǎn)1]1.相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：2.用集合圖表示它們之間的關(guān)系：正方體正方體3.指名說說長(zhǎng)方體、正方體的棱長(zhǎng)和計(jì)算公式：（長(zhǎng)+寬+高）×4=長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)和棱長(zhǎng)×12=正方體棱長(zhǎng)和活動(dòng)二：分層練習(xí)，靈活運(yùn)用[作業(yè)落實(shí)1]出示學(xué)習(xí)單：完成書P21第1-4題、第6-7題2.獨(dú)立完成書P22第8-9題。（二）學(xué)生自主練習(xí)，小組交流[合作交流2]（三）集體交流，反饋點(diǎn)撥1.書P21第1-4題：指名學(xué)生匯報(bào)，其余學(xué)生補(bǔ)充或質(zhì)疑。2.課件出示:在一個(gè)長(zhǎng)方體中找互相平行和垂直的棱，并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？3.書P21第6-7題。小組派代表進(jìn)行匯報(bào)，其余學(xué)生補(bǔ)充質(zhì)疑其中第6題，只是求兩條長(zhǎng)、兩條寬與四條高的和。4.書P22第8-9題。指名學(xué)生匯報(bào)，其余學(xué)生補(bǔ)充或質(zhì)疑。[設(shè)計(jì)意圖：通過不同形式的練習(xí)，鞏固長(zhǎng)方體和正方體的特征，并能利用這個(gè)特征靈活解決生活中的問題。]活動(dòng)三：課堂總結(jié)，作業(yè)布置1.這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？2.還有疑問？3.作業(yè)：《作業(yè)本》P15[作業(yè)落實(shí)2]延學(xué)目標(biāo)延學(xué)活動(dòng)再次鞏固長(zhǎng)方體、正方體的特征。拓展練習(xí)：（1）把一個(gè)棱長(zhǎng)8厘米的正方體切成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體，這兩個(gè)長(zhǎng)方體的村長(zhǎng)總和比原來長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和增加了多少厘米？（2）把一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米、高5厘米的長(zhǎng)方體表面涂成紅色，然后切成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體木塊，問：三面涂色的小正方體有多少塊？?jī)擅嫱可男≌襟w有多少塊？一面涂色的小正方體有多少塊？沒有涂色的小正方體有多少塊？板書設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體和正方體的練習(xí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體正方體正方體