讓生命之花綻放優(yōu)秀課件10

讓生命之花綻放讓生命之花綻放1生命旅行之一－創(chuàng)造生命奇跡活動1：身臨其境感悟生命

危難中，他們是如何創(chuàng)造生命奇跡的？給我們什么啟示？生命旅行之一－創(chuàng)造生命奇跡活動1：身臨其境感悟生命2讓生命之花綻放一、永不放棄生的希望這兩名礦工是珍愛生命的人。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。這兩名礦工正是由于求生的渴望，頑強的毅力，使他們戰(zhàn)勝了死神創(chuàng)造了生命的奇跡?！鳛槭裁匆啦环艞壣南Ｍ?？讓生命之花綻放一、永不放棄生的希望△為什么要永不放棄生的希望3思考：是不是求生意志堅定就一定能獲得生存？要做生命的強者，除了求生意志堅定，還必須具備一定的求生知識！思考：是不是求生意志堅定就一定能獲得生存？要做生命的強者，除4（1）匪（刑）警報案電話：火警報案電話：交通事故報案電話：急救中心求助電話：（2）如遇壞人綁架，你應該怎么辦？（3）如果發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄露，正確做法是？（4）遇到雷雨天氣時，應該注意哪些事項？110119120122要沉著冷靜，想辦法向路人求救或報警，不能刺激綁匪1、立刻關掉煤氣閥2、開窗通風透氣3、切莫使用可以產(chǎn)生火花的東西在外出時遇到雷雨天氣，莫到樹下躲避；切忌撥打和接聽電話；遠離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體；拿去身上的金屬飾品等求生知識大比拼（1）匪（刑）警報案電話：110119120122要沉著冷靜5P30家長有了一個好孩子，老師有了一個好學生，同學有了一個好朋友，國家多了一個有用的人才。他長大后參軍保家衛(wèi)國；他長大后當一名運動員……..P306生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命

做一做：你能為他人帶來快樂和幸福，試試看吧！父母很辛苦，我能：我的同桌學習不如我，我會：老師的嗓子嘶啞，我會：在公共場合，看見有人起哄，我會：災區(qū)的小朋友遇到困難，我可以：

……感悟：肯定自己的生命，實現(xiàn)人生價值生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命感7生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命

說一說：下列人物的價值父母老師工人醫(yī)生感悟：肯定他人價值，尊重他人生命演員運動員農(nóng)民解放軍叔叔……生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命感8P31因為油漆匠從比爾這樣一個即將失明的人的鎮(zhèn)靜和從容的人生態(tài)度上，吸取到了生活的勇氣。比爾卻堅持再給油漆匠100美元，是因為他從油漆匠身上看到殘疾人也可以自食其力，活得很快樂充實，做一個生活的強者。P319生命旅行之二——為生命而感動生命強者－半截人生命的運動殘疾捐款者－令世人動容殘疾人用腳修車殘疾人舞蹈廢墟上的微笑生命旅行之二——為生命而感動生命強者－半截人生命的運動殘疾捐10談一談：生命并不完美，為什么還能快樂的生活？

活動2：感悟生命故事悅納善待生命感悟：幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始，世界上沒有十全十美的生命在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣善待他人生命談一談：生命并不完美，為什么還能快樂的生活？活動2：感悟生11生命旅行之二——為生命而感動

感悟：當自己生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手

想一想：當生命受到威脅時應該怎樣做的？生命旅行之二——為生命而感動感悟：當自己生命受到威12二、為什么要肯定生命、尊重生命？因為（1）每個人的生命都是有價值的。為什么這樣說？（2）每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定生命的價值、珍愛自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值、尊重他人的生命。幸?？鞓返纳钍窃鯓娱_始的？為此，我們要怎樣做呢？二、為什么要肯定生命、尊重生命？因為（1）每個人的生命都是有13

任長霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴峻考驗。特別是在擔任登封市公安局長的3年多時間，疾惡如仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)端掉5個涉黑犯罪團伙，被當?shù)乩习傩辗Q為“女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任長霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。任長霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與14

張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。讓生命之花綻放優(yōu)秀課件1015材料一、2003年感動中國的20多名年輕的消防官兵，在11.3衡陽大火中為了保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，數(shù)百名被大火困住的群眾全部被救出，但是這20多名消防官兵卻獻出了自己寶貴的生命。閱讀以下材料：材料一、2003年感動中國的20多名年輕的消防官兵，在11.16材料二、黃志全，一個普通的公共汽車司機，在路途中心臟病突然發(fā)作而死。在死之前他做了三件事：一是將車子緩緩地開到路邊，二是讓乘客安全地下車，三是將汽車熄火。做完這三件事后他趴在方向盤上安詳?shù)亻]上雙眼，停止了呼吸。思考：在衡陽大火中有20多名消防官兵獻出了寶貴的生命，但卻有人認為這20多名消防官兵死得很不值，你是怎么認為的呢？哪些人雖然已經(jīng)死了，但他還活著?我也要認真思考一下了材料二、黃志全，一個普通的公共汽車司機，在路途中心臟病突然發(fā)17人生的價值在于貢獻

生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。若能盡自己所能努力為他人、社會做出更多貢獻，這樣的生命就值得敬重。雖然他們的生命已經(jīng)結(jié)束，但他們生命的價值卻獲得了更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷

感悟：人生的價值在于貢獻生命的意義不在于長短，而在于18一、怎樣讓我們的生命綻放出光彩？1、永不放棄生的希望。2、肯定生命，尊重生命。3、延伸生命的價值。一、怎樣讓我們的生命綻放出光彩？1、永不放棄生的希望。2、肯19為什么要永不放棄生的希望？因為：世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。我們身邊有這樣的例子嗎？可以分享嗎？為什么要永不放棄生的希望？因為：世界因生命而精彩。珍愛生命的20三、為什么要延伸生命的價值？因為：生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻?！覀冊鯓硬拍茏屛覀兊纳鼉r值得以延伸呢？我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。三、為什么要延伸生命的價值？因為：生命的意義不在于長短，而在21今天的收獲讓生命之花綻放永不放棄生的希望肯定生命，尊重生命延伸生命的價值求生意志堅定緊急情況下必備的求生知識每個人的生命都是有價值的肯定他人的價值，尊重他人的生命幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始生命的意義在于對社會的貢獻我們要珍愛生命，延伸生命的價值今天的收獲讓生命之花綻放永不放棄生的希望肯定生命，尊重生命延22課堂練習：1．[選一選]如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你正確做法是A．不開門B．打電話給父母C.有禮貌地請他進門D．告訴他父母馬上就回家2．如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即(

)A開窗通風B．開燈檢查C點燃煤氣灶D關閉煤氣開關3．

詩人歌德的“你若喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”的話說明（）A.只要自己有價值，就一定能給世界創(chuàng)造價值B.每個人生命的價值由自己是否喜歡決定C.為社會作貢獻才更能體會自己生命的價值D.只要喜歡自己，就能給世界創(chuàng)造價值ABDADC課堂練習：ABDADC23臧克家的詩《有的人》這樣寫道：“有的人活著/他已經(jīng)死了；有的人死了/他還活著。有的人/他活著別人就不能活；有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活?！?/p>

請你用課本中關于“生命的價值”的相關知識對以上詩句的含義加以分析。臧克家的詩《有的人》這樣寫道：“有的人活著/他已經(jīng)死了；24生命的價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。人活著，不應該僅追求生命的長度，而應該追求生命的質(zhì)量，要為社會作出應有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。生命的價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。為社會所作的貢獻越大25辨析題

下面是幾名同學對有關生命問題的理解，請對他們的觀點進行簡要評析。甲同學：人類來自大自然，是大自然進化的產(chǎn)物。沒有大自然的恩賜，我們的生命就喪失了存在的可能。所以我們?nèi)祟悜搹拇笞匀恢卸喽嗨魅?，只有這樣，我們?nèi)祟惒拍芨玫厣妗Ｒ彝瑢W：我的容貌與眾不同，正因為如此，才使得這個世界變得如此生動和精彩。丙同學：因為生命屬于我們只有一次，所以才顯得生命更加寶貴，我們才更應珍惜。辨析題

下面是幾名同學對有關生命問題的理解，請對他們的觀點進26答：甲同學觀點錯誤。因為，我們在珍愛自己生命的同時，還要延伸生命的價值，當我們發(fā)現(xiàn)自己能夠給他人帶來歡樂，為社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值不在于索取，而在于奉獻。乙同學觀點不完全正確。因為世界因生命而精彩；人的生命的獨特性，突出地表現(xiàn)在人的生命具有智慧性，所以每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己獨特的風采，為社會貢獻自己的才華，從而使世界變得豐富多彩。丙同學觀點正確，因為世界上最寶貴的就是生命，世界因生命而精彩，生命也是短暫的，我們要讓有限的生命發(fā)出無限的光彩。答：甲同學觀點錯誤。因為，我們在珍愛自己生命的同時，還要延伸27怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢？要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從生活中一點一滴的小事做起。要樹立崇高而遠大的理想，努力學習，掌握現(xiàn)代化的科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新意識，掌握本領，長大以后回報社會，造福人類，讓有限的生命擁有無限的光彩。怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢？28

生命是無價的，是世界上最寶貴的財富，請珍愛我們的生命吧。無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不能輕易放棄生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，要盡其所能的伸出援助之手；要不懈努力，不斷延伸和提升生命的價值。同學們，讓我們生命之花綻放吧。生命是無價的，是世界上最寶貴的財富，請珍愛我們的2931、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。30讓生命之花綻放讓生命之花綻放31生命旅行之一－創(chuàng)造生命奇跡活動1：身臨其境感悟生命

危難中，他們是如何創(chuàng)造生命奇跡的？給我們什么啟示？生命旅行之一－創(chuàng)造生命奇跡活動1：身臨其境感悟生命32讓生命之花綻放一、永不放棄生的希望這兩名礦工是珍愛生命的人。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。這兩名礦工正是由于求生的渴望，頑強的毅力，使他們戰(zhàn)勝了死神創(chuàng)造了生命的奇跡?！鳛槭裁匆啦环艞壣南Ｍ?？讓生命之花綻放一、永不放棄生的希望△為什么要永不放棄生的希望33思考：是不是求生意志堅定就一定能獲得生存？要做生命的強者，除了求生意志堅定，還必須具備一定的求生知識！思考：是不是求生意志堅定就一定能獲得生存？要做生命的強者，除34（1）匪（刑）警報案電話：火警報案電話：交通事故報案電話：急救中心求助電話：（2）如遇壞人綁架，你應該怎么辦？（3）如果發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄露，正確做法是？（4）遇到雷雨天氣時，應該注意哪些事項？110119120122要沉著冷靜，想辦法向路人求救或報警，不能刺激綁匪1、立刻關掉煤氣閥2、開窗通風透氣3、切莫使用可以產(chǎn)生火花的東西在外出時遇到雷雨天氣，莫到樹下躲避；切忌撥打和接聽電話；遠離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體；拿去身上的金屬飾品等求生知識大比拼（1）匪（刑）警報案電話：110119120122要沉著冷靜35P30家長有了一個好孩子，老師有了一個好學生，同學有了一個好朋友，國家多了一個有用的人才。他長大后參軍保家衛(wèi)國；他長大后當一名運動員……..P3036生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命

做一做：你能為他人帶來快樂和幸福，試試看吧！父母很辛苦，我能：我的同桌學習不如我，我會：老師的嗓子嘶啞，我會：在公共場合，看見有人起哄，我會：災區(qū)的小朋友遇到困難，我可以：

……感悟：肯定自己的生命，實現(xiàn)人生價值生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命感37生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命

說一說：下列人物的價值父母老師工人醫(yī)生感悟：肯定他人價值，尊重他人生命演員運動員農(nóng)民解放軍叔叔……生命旅行之二——為生命而感動活動1：回歸生活尊重生命感38P31因為油漆匠從比爾這樣一個即將失明的人的鎮(zhèn)靜和從容的人生態(tài)度上，吸取到了生活的勇氣。比爾卻堅持再給油漆匠100美元，是因為他從油漆匠身上看到殘疾人也可以自食其力，活得很快樂充實，做一個生活的強者。P3139生命旅行之二——為生命而感動生命強者－半截人生命的運動殘疾捐款者－令世人動容殘疾人用腳修車殘疾人舞蹈廢墟上的微笑生命旅行之二——為生命而感動生命強者－半截人生命的運動殘疾捐40談一談：生命并不完美，為什么還能快樂的生活？

活動2：感悟生命故事悅納善待生命感悟：幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始，世界上沒有十全十美的生命在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣善待他人生命談一談：生命并不完美，為什么還能快樂的生活？活動2：感悟生41生命旅行之二——為生命而感動

感悟：當自己生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手

想一想：當生命受到威脅時應該怎樣做的？生命旅行之二——為生命而感動感悟：當自己生命受到威42二、為什么要肯定生命、尊重生命？因為（1）每個人的生命都是有價值的。為什么這樣說？（2）每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定生命的價值、珍愛自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值、尊重他人的生命。幸?？鞓返纳钍窃鯓娱_始的？為此，我們要怎樣做呢？二、為什么要肯定生命、尊重生命？因為（1）每個人的生命都是有43

任長霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴峻考驗。特別是在擔任登封市公安局長的3年多時間，疾惡如仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)端掉5個涉黑犯罪團伙，被當?shù)乩习傩辗Q為“女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任長霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。任長霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與44

張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。讓生命之花綻放優(yōu)秀課件1045材料一、2003年感動中國的20多名年輕的消防官兵，在11.3衡陽大火中為了保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，數(shù)百名被大火困住的群眾全部被救出，但是這20多名消防官兵卻獻出了自己寶貴的生命。閱讀以下材料：材料一、2003年感動中國的20多名年輕的消防官兵，在11.46材料二、黃志全，一個普通的公共汽車司機，在路途中心臟病突然發(fā)作而死。在死之前他做了三件事：一是將車子緩緩地開到路邊，二是讓乘客安全地下車，三是將汽車熄火。做完這三件事后他趴在方向盤上安詳?shù)亻]上雙眼，停止了呼吸。思考：在衡陽大火中有20多名消防官兵獻出了寶貴的生命，但卻有人認為這20多名消防官兵死得很不值，你是怎么認為的呢？哪些人雖然已經(jīng)死了，但他還活著?我也要認真思考一下了材料二、黃志全，一個普通的公共汽車司機，在路途中心臟病突然發(fā)47人生的價值在于貢獻

生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。若能盡自己所能努力為他人、社會做出更多貢獻，這樣的生命就值得敬重。雖然他們的生命已經(jīng)結(jié)束，但他們生命的價值卻獲得了更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷

感悟：人生的價值在于貢獻生命的意義不在于長短，而在于48一、怎樣讓我們的生命綻放出光彩？1、永不放棄生的希望。2、肯定生命，尊重生命。3、延伸生命的價值。一、怎樣讓我們的生命綻放出光彩？1、永不放棄生的希望。2、肯49為什么要永不放棄生的希望？因為：世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。我們身邊有這樣的例子嗎？可以分享嗎？為什么要永不放棄生的希望？因為：世界因生命而精彩。珍愛生命的50三、為什么要延伸生命的價值？因為：生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻?！覀冊鯓硬拍茏屛覀兊纳鼉r值得以延伸呢？我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。三、為什么要延伸生命的價值？因為：生命的意義不在于長短，而在51今天的收獲讓生命之花綻放永不放棄生的希望肯定生命，尊重生命延伸生命的價值求生意志堅定緊急情況下必備的求生知識每個人的生命都是有價值的肯定他人的價值，尊重他人的生命幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始生命的意義在于對社會的貢獻我們要珍愛生命，延伸生命的價值今天的收獲讓生命之花綻放永不放棄生的希望肯定生命，尊重生命延52課堂練習：1．[選一選]如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你正確做法是A．不開門B．打電話給父母C.有禮貌地請他進門D．告訴他父母馬上就回家2．如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即(

)A開窗通風B．開燈檢查C點燃煤氣灶D關閉煤氣開關3．

詩人歌德的“你若喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”的話說明（）A.只要自己有價值，就一定能給世界創(chuàng)造價值B.每個人生命的價值由自己是否喜歡決定C.為社會作貢獻才更能體會自己生命的價值D.只要喜歡自己，就能給世界創(chuàng)造價值ABDADC課堂練習：ABDADC53臧克家的詩《有的人》這樣寫道：“有的人活著/他已經(jīng)死了；有的人死了/他還活著。有的人/他活著別人就不能活；有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活?！?/p>

請你用課本中關于“生命的價值”的相關知識對以上詩句的含義加以分析。臧克家的詩《有的人》這樣寫道：“有的人活著/他已經(jīng)死了；54生命的價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。人活著，不應該僅追求生命的長度，而應該追求生命的質(zhì)量，要為社會作出應有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。生命的價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。為社會所作的貢獻越大55辨析題

下面是幾名同學對有關生命問題的理解，請對他們的觀點進行簡要評析。甲同學：人類來自大自然，是大自然進化的產(chǎn)物。沒有大自然的恩賜，我們的生命就喪失了存在的可能。所以我們?nèi)祟悜搹拇笞匀恢卸喽嗨魅?，只有這樣，我們?nèi)祟惒拍芨玫厣?。乙同學：我的容貌與眾不同，正因為如此，才使得這個世界變得如此生動和精彩。丙同學：因為生命屬于我們只有一次，所以才顯得生命更加寶貴，我們才更應珍惜。辨析題

下面是幾名同學對有關生命問題的理解，請對他們的觀點進56答：甲同學觀點錯誤。因為，我們在珍愛自己生命的同時，還要延伸生命的價值，當我們發(fā)現(xiàn)自己能夠給他人帶來歡樂，為社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值不在于索取，而在于奉獻。乙同學觀點不完全正確。因為世界因生命而精彩；人的生命的獨特性，突出地表現(xiàn)在人的生命具有智慧性，所以每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己獨特的風采，為社會貢獻自己的才華，從而使世界變得豐富多彩。丙同學觀點正確，因為世界上最寶貴的就是生命，世界因生命而精彩，生命也是短暫的，我們要讓有限的生命發(fā)出無限的光彩。答：甲同學觀點錯誤。因為，我們在珍愛自己生命的同時，還要延伸57怎樣才能使自己的生命價值得以