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文檔簡介

第十一章

簡單機械和功復(fù)習(xí)第十一章

簡單機械和功復(fù)習(xí)1教學(xué)目標(biāo)1、知道杠桿的平衡條件。2、了解滑輪的特點,會組裝滑輪組。3、理解功和功率的概念,了解功和功率在實際生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。4、知道有用功、額外功、總功間的關(guān)系,能計算機械效率,并用機械效率解釋有關(guān)現(xiàn)象。5、能在具體實際中找到提高機械效率的辦法。教學(xué)目標(biāo)1、知道杠桿的平衡條件。2簡單機械簡單機械和功杠桿種類平衡條件F1·L1=F2·L2滑輪定滑輪動滑輪特點及實質(zhì)滑輪組力的關(guān)系功、功率及機械效率做功的兩個必要因素功的計算W=FS做功快慢功率的定義功率的計算P=Wt做功效率機械效率的定義、測量及計算η=×100%W有用W總=FV距離的關(guān)系簡單機械簡單機械和功杠桿種類平衡條件F1·L1=F2·L2滑3a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂l1e:阻力臂l2o.F1F2.B.Al2l1杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力從支點到動力作用線的垂直距離。從支點到阻力作用線的垂直距離。2、有關(guān)杠桿的名詞術(shù)語1、杠桿定義:一根在力的作用下可繞一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,叫做杠桿。第一節(jié)、杠桿a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂l1e:阻力臂l42、作力臂的方法1.找支點2.沿動力和阻力的方向畫出力的作用線,3.過支點作這些力的作用線的垂線。所得垂線段就是力臂(用大括號標(biāo)出)。F1F2L2L12、作力臂的方法1.找支點2.沿動力和阻力的方向畫出力的作用5 例1、如圖所示、杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是F2的力臂,請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2.FIL2OL1F2注意:F1,F2使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反 例1、如圖所示、杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)6答:在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時,杠桿有一定的重力,為保證實驗中杠桿的平衡條件:動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂成立,必須使杠桿的重力(包括兩端的平衡螺母的總重力)乘以其力臂為零。調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,就是要保證杠桿的總重力乘以其力臂為零。(使杠桿的重力作用線通過支點)(2)為什么調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡?研究杠桿的平衡條件(1)杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉(zhuǎn)動或杠桿勻速轉(zhuǎn)動。答:在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時,杠桿有一定的重力,為7(3)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠桿在水平位置重新平衡?答:杠桿只有在水平位置平衡,量得支點到鉤碼的距離就是力臂,此時杠桿如果不水平,則支點到鉤碼的距離就不是力臂。從支點到動(阻)力作用線的距離,即力臂的長度,才可從杠桿上的刻度值直接讀出.(3)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠8杠桿平衡條件:F1L1=F2L2杠桿平衡條件:F1L1=F2L29在“研究杠桿平衡條件”的實驗中1、實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________________移動(選填“右”或“左”)。在“研究杠桿平衡條件”的實驗中10 2、在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(每個質(zhì)量相等),杠桿平衡,如圖,則:·L1L2在兩邊鉤碼下同時加掛一個同樣的鉤碼,杠桿____(填“能或不能”)平衡?

_____邊下降? 2、在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(每個質(zhì)量相等11(3)費力杠桿(1)省力杠桿(2)等臂杠桿4、杠桿分類:動力臂>阻力臂,(省力、費距離)動力臂=阻力臂,動力臂<阻力臂,(費力、省距離)(3)費力杠桿(1)省力杠桿(2)等臂杠桿4、杠桿分類12例1、如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是()例1、如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是(13例3、如圖所示杠桿,在A端施一個始終與杠桿垂直的力F,當(dāng)杠桿由如圖實線位置勻速轉(zhuǎn)動到虛線位置時,F(xiàn)大小的變化情況是(

A.大小不變

B.由小變大

C.先變大后變小

D.先變小后變大

GOA例3、如圖所示杠桿,在A端施一個始終與杠桿垂直的力F,當(dāng)杠桿14(二)滑輪、滑輪組定滑輪特點:不省力,可改變施力的方向?qū)嵸|(zhì):等臂杠桿GF1F2F3動滑輪特點:省一半力但不改變力的方向。若不計摩擦?xí)r,F(xiàn)=1/2(G動+G物)實質(zhì):省力杠桿(二)滑輪、滑輪組定滑輪GF1F2F3動滑輪特點:省一半力但15滑輪組的特點及作用:既可省力,又可改變施力的方向FFGG12F=G13F=G不計繩重、動滑輪重及摩擦滑輪組的特點及作用:既可省力,又可改變施力的方向FFGG1216輪軸實質(zhì):省力杠桿斜面作用:省力輪軸實質(zhì):省力杠桿斜面作用:省力17二、功1、做功的兩個必要因素:(1)有力作用在物體上;(2)物體在這個力的方向上移動一段距離二、功1、做功的兩個必要因素:(1)有力作用在物體上;18在圖中的四種情境中,人對物體做功的是()在圖中的四種情境中,人對物體做功的是()192、功的定義:力和物體在力的方向上移動距離的乘積3、功的計算:W=FS4、功的國際單位:注意:使用任何機械都不省功!J2、功的定義:力和物體在力的方向上移動距離的乘積3、功的計算2013.小明同學(xué)用40N的水平推力沿水平地面推重為200N的小車,勻速前進了5m,所用時間為20s,在這個過程中()A.重力做功1000J.B.推力做功200J.C.小車所受合力為160N.D.小明做功功率為50W.13.小明同學(xué)用40N的水平推力沿水平地面推重為200N的小21馬拉車前進馬拉車前進22單位時間內(nèi)所做的功叫做功率。國際單位:瓦特,符號W常用單位:千瓦(kW)、兆瓦(mW)1、概念:3、公式:4、單位:1千瓦(kW)=1000瓦(w)1兆瓦(mW)=1000千瓦(kW)2、意義:功率是表示物體做功快慢的物理量第四節(jié)功率=P=WtFstFv=單位時間內(nèi)所做的功叫做功率。國際單位:瓦特,符號W常用單23關(guān)于功率的各種說法,正確的是:()A.做功越多,功率一定越大B.做功所用的時間越少,功率越大C.做功越快,功率一定越大D.做功越省力,功率越大關(guān)于功率的各種說法,正確的是:24例4、估測上樓時的功率:需要測哪些物理量?需要哪些器材?“器材”:磅秤、刻度尺、秒表物理量:質(zhì)量m、高度h、時間s例4、估測上樓時的功率:需要測哪些物理量?需要哪些器材?“器25人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功有用功額外功人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功有用功額外功26有用功:對人們有利用價值的功額外功:無利用價值但又不得不做的功總功:動力所做的功

W總=W有用+W額四、機械效率有用功:對人們有利用價值的功額外功27機械效率定義:有用功與總功的比值叫機械效率.表達式:

沒有!因為額外功的存在,有用功總小于總功,所以機械效率總小于1有沒有機械效率為100%的機械?為什么?×100%機械效率定義:有用功與總功的比值叫機械效率.表達式:28η=W有用W總h物S繩G物W有用W總=G物h物F繩S繩測量滑輪組的機械效率原理:繩=G物h物F繩nh物=G物nF繩計算式:注意:實驗過程中應(yīng)

豎直勻速拉動測力計η=W有用W總h物S繩G物W有用W總=G物h物F繩S繩測量滑29提高滑輪組機械效率的方法:(1)增大物重;(2)減小動滑輪重;(3)減小繩重及摩擦1、滑輪、滑輪組提升重物:W有用=Gh

w總=FS滑輪、滑輪組的機械效率提高滑輪組機械效率的方法:1、滑輪、滑輪組提升重物:滑輪、滑30用10N的力F拉著物體在水平面上使物體勻速運動,物體運動速度為20cm/s,(1)若不計繩重及摩擦,求物體受到地面的摩擦力為多大?拉力的功率為多大?

(2)若考慮繩重及摩擦,實際拉力為12N,則滑輪組的機械效率為多大?

F解;(1)不計繩重及摩擦f=3F=3X10N=30NP=FVF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6W(2)η=W有用/W總=f.S物/(F.SF)

=f/3F=30N/3X12N=83.3%用10N的力F拉著物體在水平面上使物體勻速運動,物體運動速度31例、如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則泥桶上升_______m,手拉繩子的力為______N,拉力的功率為___W,滑輪組的機械效率為________.2809691.7%例、下列說法正確的是()A、機械效率高的機械,功率一定大B、做功多的機械,功率一定大C、做功快的機械,功率一定大D、做功時間長的機械,功率一定大例、如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪32例9.如圖所示的滑輪組,已知物重350N,動滑輪重40N(繩重及摩擦不計),若重物勻速提升2m,則1、拉力F為多大?2、有用功多大3、總功多大4、滑輪組的機械效率是?例9.如圖所示的滑輪組,已知物重350N,動滑輪重40N(繩33例10.如圖所示,物體G在拉力F的作用下做勻速直線運動,拉力所做的功是600J,物體向左移動了2m,滑輪組的機械效率是80%,求:(1)拉力F是多少?(2)額外功是多少?例10.如圖所示,物體G在拉力F的作用下做勻速直線運動,拉力34例.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在杠桿上的A點和B點分別作用兩個力F1和F2,使杠桿保持水平平衡,已知OA=10cm,AB=20cm。(1)若F1=12N,方向豎直向下,問作用在B點的力F2的最小值為多大?例.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在杠桿上的A點和B35鉤碼重/n彈簧測力計的示數(shù)/n鉤碼移動的距離/m彈簧測力計移動的距離/m有用功/j總功/j機械效率31.20.10.3例.在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,小明同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:(1)在表中空白處寫出有用功、總功和機械效率的值;(2)實驗時。應(yīng)使彈簧測力計做

運動。實驗中除彈簧測力計外,還需要的測量工具是________鉤碼重/n彈簧測力計的示數(shù)/n鉤碼移動的距離/m彈簧測力計移36第十一章

簡單機械和功復(fù)習(xí)第十一章

簡單機械和功復(fù)習(xí)37教學(xué)目標(biāo)1、知道杠桿的平衡條件。2、了解滑輪的特點,會組裝滑輪組。3、理解功和功率的概念,了解功和功率在實際生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。4、知道有用功、額外功、總功間的關(guān)系,能計算機械效率,并用機械效率解釋有關(guān)現(xiàn)象。5、能在具體實際中找到提高機械效率的辦法。教學(xué)目標(biāo)1、知道杠桿的平衡條件。38簡單機械簡單機械和功杠桿種類平衡條件F1·L1=F2·L2滑輪定滑輪動滑輪特點及實質(zhì)滑輪組力的關(guān)系功、功率及機械效率做功的兩個必要因素功的計算W=FS做功快慢功率的定義功率的計算P=Wt做功效率機械效率的定義、測量及計算η=×100%W有用W總=FV距離的關(guān)系簡單機械簡單機械和功杠桿種類平衡條件F1·L1=F2·L2滑39a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂l1e:阻力臂l2o.F1F2.B.Al2l1杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力從支點到動力作用線的垂直距離。從支點到阻力作用線的垂直距離。2、有關(guān)杠桿的名詞術(shù)語1、杠桿定義:一根在力的作用下可繞一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,叫做杠桿。第一節(jié)、杠桿a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂l1e:阻力臂l402、作力臂的方法1.找支點2.沿動力和阻力的方向畫出力的作用線,3.過支點作這些力的作用線的垂線。所得垂線段就是力臂(用大括號標(biāo)出)。F1F2L2L12、作力臂的方法1.找支點2.沿動力和阻力的方向畫出力的作用41 例1、如圖所示、杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是F2的力臂,請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2.FIL2OL1F2注意:F1,F2使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反 例1、如圖所示、杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)42答:在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時,杠桿有一定的重力,為保證實驗中杠桿的平衡條件:動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂成立,必須使杠桿的重力(包括兩端的平衡螺母的總重力)乘以其力臂為零。調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,就是要保證杠桿的總重力乘以其力臂為零。(使杠桿的重力作用線通過支點)(2)為什么調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡?研究杠桿的平衡條件(1)杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉(zhuǎn)動或杠桿勻速轉(zhuǎn)動。答:在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時,杠桿有一定的重力,為43(3)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠桿在水平位置重新平衡?答:杠桿只有在水平位置平衡,量得支點到鉤碼的距離就是力臂,此時杠桿如果不水平,則支點到鉤碼的距離就不是力臂。從支點到動(阻)力作用線的距離,即力臂的長度,才可從杠桿上的刻度值直接讀出.(3)為什么在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠44杠桿平衡條件:F1L1=F2L2杠桿平衡條件:F1L1=F2L245在“研究杠桿平衡條件”的實驗中1、實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________________移動(選填“右”或“左”)。在“研究杠桿平衡條件”的實驗中46 2、在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(每個質(zhì)量相等),杠桿平衡,如圖,則:·L1L2在兩邊鉤碼下同時加掛一個同樣的鉤碼,杠桿____(填“能或不能”)平衡?

_____邊下降? 2、在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(每個質(zhì)量相等47(3)費力杠桿(1)省力杠桿(2)等臂杠桿4、杠桿分類:動力臂>阻力臂,(省力、費距離)動力臂=阻力臂,動力臂<阻力臂,(費力、省距離)(3)費力杠桿(1)省力杠桿(2)等臂杠桿4、杠桿分類48例1、如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是()例1、如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是(49例3、如圖所示杠桿,在A端施一個始終與杠桿垂直的力F,當(dāng)杠桿由如圖實線位置勻速轉(zhuǎn)動到虛線位置時,F(xiàn)大小的變化情況是(

A.大小不變

B.由小變大

C.先變大后變小

D.先變小后變大

GOA例3、如圖所示杠桿,在A端施一個始終與杠桿垂直的力F,當(dāng)杠桿50(二)滑輪、滑輪組定滑輪特點:不省力,可改變施力的方向?qū)嵸|(zhì):等臂杠桿GF1F2F3動滑輪特點:省一半力但不改變力的方向。若不計摩擦?xí)r,F(xiàn)=1/2(G動+G物)實質(zhì):省力杠桿(二)滑輪、滑輪組定滑輪GF1F2F3動滑輪特點:省一半力但51滑輪組的特點及作用:既可省力,又可改變施力的方向FFGG12F=G13F=G不計繩重、動滑輪重及摩擦滑輪組的特點及作用:既可省力,又可改變施力的方向FFGG1252輪軸實質(zhì):省力杠桿斜面作用:省力輪軸實質(zhì):省力杠桿斜面作用:省力53二、功1、做功的兩個必要因素:(1)有力作用在物體上;(2)物體在這個力的方向上移動一段距離二、功1、做功的兩個必要因素:(1)有力作用在物體上;54在圖中的四種情境中,人對物體做功的是()在圖中的四種情境中,人對物體做功的是()552、功的定義:力和物體在力的方向上移動距離的乘積3、功的計算:W=FS4、功的國際單位:注意:使用任何機械都不省功!J2、功的定義:力和物體在力的方向上移動距離的乘積3、功的計算5613.小明同學(xué)用40N的水平推力沿水平地面推重為200N的小車,勻速前進了5m,所用時間為20s,在這個過程中()A.重力做功1000J.B.推力做功200J.C.小車所受合力為160N.D.小明做功功率為50W.13.小明同學(xué)用40N的水平推力沿水平地面推重為200N的小57馬拉車前進馬拉車前進58單位時間內(nèi)所做的功叫做功率。國際單位:瓦特,符號W常用單位:千瓦(kW)、兆瓦(mW)1、概念:3、公式:4、單位:1千瓦(kW)=1000瓦(w)1兆瓦(mW)=1000千瓦(kW)2、意義:功率是表示物體做功快慢的物理量第四節(jié)功率=P=WtFstFv=單位時間內(nèi)所做的功叫做功率。國際單位:瓦特,符號W常用單59關(guān)于功率的各種說法,正確的是:()A.做功越多,功率一定越大B.做功所用的時間越少,功率越大C.做功越快,功率一定越大D.做功越省力,功率越大關(guān)于功率的各種說法,正確的是:60例4、估測上樓時的功率:需要測哪些物理量?需要哪些器材?“器材”:磅秤、刻度尺、秒表物理量:質(zhì)量m、高度h、時間s例4、估測上樓時的功率:需要測哪些物理量?需要哪些器材?“器61人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功有用功額外功人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功有用功額外功62有用功:對人們有利用價值的功額外功:無利用價值但又不得不做的功總功:動力所做的功

W總=W有用+W額四、機械效率有用功:對人們有利用價值的功額外功63機械效率定義:有用功與總功的比值叫機械效率.表達式:

沒有!因為額外功的存在,有用功總小于總功,所以機械效率總小于1有沒有機械效率為100%的機械?為什么?×100%機械效率定義:有用功與總功的比值叫機械效率.表達式:64η=W有用W總h物S繩G物W有用W總=G物h物F繩S繩測量滑輪組的機械效率原理:繩=G物h物F繩nh物=G物nF繩計算式:注意:實驗過程中應(yīng)

豎直勻速拉動測力計η=W有用W總h物S繩G物W有用W總=G物h物F繩S繩測量滑65提高滑輪組機械效率的方法:(1)增大物重;(2)減小動滑輪重;(3)減小繩重及摩擦1、滑輪、滑輪組提升重物:W有用=Gh

w總=FS滑輪、滑輪組的機械效率提高滑輪組機械效率的方法:1、滑輪、滑輪組提升重物:滑輪、滑66用10N的力F拉著物體在水平面上使物體勻速運動,物體運動速度為20cm/s,(1)若不計繩重及摩擦,求物體受到地面的摩擦力為多大?拉力的功率為多大?

(2)若考慮繩重及摩擦,實際拉力為12N,則滑輪組的機械效率為多大?

F解;(1)不計繩重及摩擦f=3F=3X10N=30NP=FVF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6W

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