實訓圖書管理系統(tǒng)方案

圖書管理系統(tǒng).12-.圖書管理系統(tǒng)在信息時代里,圖書館已成為全社會的一個重要的公共信息資源,圖書管理的重要性愈發(fā)突出的同時,也向人們提出了更高的要求。面對成千上萬的圖書和眾多的借閱者,圖書管理員要妥善地管理圖書和借閱者的信息是極其重要的。顯然,如果用人工來進行管理是不切合實際的。如果能開發(fā)一個圖書管理系統(tǒng),用計算機來管理圖書和借閱者的信息,將可大大減輕工作強度。事實證明,通過使用圖書管理系統(tǒng),可大大減輕管理圖書,期刊,音像的工作強度,提高工作效率。本系統(tǒng)介紹用Access2003開發(fā)一個圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的過程。1.1系統(tǒng)的分析和設計確定開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)后,就要進行系統(tǒng)的分析,如了解需求,目的,背景等方面的信息,再進行功能分析。然后根據(jù)分析,進行模塊的設計,流程圖的設計。1.1.本系統(tǒng)是為了管理好圖書館信息而設計的。圖書館作為一種信息資源的集散地,圖書和用戶借閱資料繁多,包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理。根據(jù)調(diào)查得知,較多的圖書館以前對信息管理的主要方式是基于文本,表格等介質(zhì)的手工處理,對于圖書借閱情況〔如借書天數(shù),超過限定結(jié)束時間的天數(shù)的統(tǒng)計和核實等往往采用對借書卡的人工檢查進行,對借閱者的借閱權(quán)限,以及借閱天數(shù)等用人工計算,手抄進行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大,容易出錯；由于數(shù)據(jù)繁多,容易丟失,且不易查找。總的來說,缺乏系統(tǒng)的,規(guī)范的信息管理手段。盡管有的圖書館有計算機,但是尚未用于信息管理,沒有發(fā)揮它的效力,資源閑置比較突出,這就是圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)的基本環(huán)境。數(shù)據(jù)處理手工操作工作量大,出錯率高,且出錯后不易更改。圖書館采用手工方式對圖書借閱情況進行人工管理,由于信息比較多,圖書借閱信息的管理工作混亂而又復雜；一般借閱情況是記錄在借書證上,圖書的數(shù)目和內(nèi)容記錄在文件中,圖書館的工作人員和管理人員也只是當時對它比較清楚,時間一長,如要再進行查詢,就得在眾多的資料中翻閱,查找了,造成查詢費時,費力。如要對很長時間以前的圖書進行更改就更加困難了。針對這些問題,有必要建立一個圖書管理系統(tǒng),使圖書管理工作規(guī)范化,系統(tǒng)化,程序化,避免圖書管理的隨意性,提高信息處理的速度和準確性,能夠及時,準確,有效地查詢和修改圖書情況。1.1.圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫是為了滿足圖書館管理圖書的工作而設計的,它包括五個模塊,分別是"圖書信息管理","借閱者信息管理","借還書信息管理","出版社信息管理"和"報表顯示"。它們的功能如下：圖書信息管理。實現(xiàn)圖書信息的錄入,當有新書進庫時,則把該圖書的信息錄入計算機。此外,還可以瀏覽和查詢圖書的詳細信息,實現(xiàn)圖書的統(tǒng)計等。借閱者信息管理。實現(xiàn)借閱者信息的錄入,可將新的借閱者的信息輸入到計算機中。還可以瀏覽或者查詢借閱者的詳細信息等。借還書信息管理。實現(xiàn)借書信息的錄入,同時還可以瀏覽借還書的信息。出版社信息管理。實現(xiàn)出版社信息的錄入,可將新的出版社的信息錄入到計算機中去,同時還可以對出版社的信息進行瀏覽和查詢。報表顯示?？梢燥@示各類所需的報表。模塊和流程圖的設計1.E-R圖的設計一個簡單的圖書管理數(shù)據(jù)庫,它的實體部分包括"圖書"和"借閱者"兩方面。其中實體"圖書"的屬性又包括書號、分類號、書名、作者、出版社、定價、庫存量、出版日期、入庫時間,如圖1-1所示。實體"借閱者"的屬性包括借書證號、姓名、性別、、借書數(shù)量,如圖1-2所示。書號書號分類號書名作者出版社圖書出版日期定價入庫時間庫存量圖1-1借閱者借閱者姓名性別借書數(shù)量借書證號圖1-2接下來把實體間的聯(lián)系用E-R圖表示出來,如1-3書號書號分類號書名作者出版社圖書出版日期定價入庫時間庫存量借閱者姓名性別話借書數(shù)量借書證號借書借書日期右圖1-32.模塊的設計根據(jù)上述的分析,可設計出"圖書管理系統(tǒng)"的模塊,如圖1-4所示3.信息流程圖的設計根據(jù)上面的分析和模塊設計,可得出系統(tǒng)的信息流程圖,如圖1-5所示圖書管理系統(tǒng)圖書信息管理圖書管理系統(tǒng)圖書信息管理借還書信息管理借閱者信息管理出版社信息管理報表顯示圖書信息錄入圖書信息瀏覽圖書信息查詢各種所需的報表出版社信息查詢出版社信息瀏覽出版社信息錄入借閱者信息查詢借閱者信息瀏覽借閱者信息錄入借還書信息瀏覽借還書信息錄入圖1-4圖書信息管理圖書信息管理報表顯示出版社信息管理借閱者信息管理借還書信息管理用戶圖書管理系統(tǒng)圖1-51.2數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和設計數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建首先使用向?qū)?chuàng)建"圖書管理系統(tǒng)"數(shù)據(jù)庫,然后進行表的設計。具體步驟如下；設計和建立數(shù)據(jù)表圖書表的設計視圖圖書表借閱者表出版社表建立好的表會顯示在數(shù)據(jù)庫窗口的"表"對象選區(qū)內(nèi),如圖所示；創(chuàng)建表間關(guān)系表間關(guān)系建立完成1.3查詢的設計本系統(tǒng)的查詢功能是通過窗體與縮減查詢連接來實現(xiàn)的。在創(chuàng)建查詢時,用了三種類型;選擇查詢,計算查詢,參數(shù)查詢。選擇查詢的設計1.無條件的選擇查詢的設計無條件的選擇查詢創(chuàng)建步驟如下；圖書借閱情況查詢2有條件的選擇查詢的設計計算查詢的設計在建立查詢時,除了關(guān)心查詢記錄,有時也關(guān)心記錄的計算結(jié)果,其創(chuàng)建步驟如下；統(tǒng)計各未還書數(shù)量參數(shù)查詢的設計前面所建的查詢,內(nèi)容和條件都是固定的,如果用戶希望根據(jù)不同的條件值來查記錄,就需要建立參數(shù)查詢了,其創(chuàng)建步驟如下；生成表查詢生成表查詢就是利用現(xiàn)有的一個或多個表中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建新表。其步驟如下；1.4宏的設計"圖書信息"宏組創(chuàng)建的過程新建"宏"<2><3>"借還書信息"宏組創(chuàng)建過程<1>新建"宏"〔1在數(shù)據(jù)庫窗口單擊：宏"對象,單擊新建按鈕,如下圖〔2重復上述步驟,完成所有的宏操作設置,最后結(jié)果如下圖,總共有五個圖,分別是圖書可借出量,借閱圖書信息,按書號查圖書信息,按書名查圖書信息,按出版社查圖書信息等的宏操作。<3>1.5窗體的設計窗體的創(chuàng)建步驟如下：在設計試圖創(chuàng)建窗體命令按鈕向?qū)т浫雸D書信息窗體錄入借還書信息窗體錄入借閱者信息窗體錄入出版社信息窗體信息瀏覽窗體的設計創(chuàng)建主子窗體雛形在設計試圖中完善窗體添加按鈕帶子窗體的圖書信息瀏覽查詢窗體的設計自動套用格式圖書信息管理窗體的設計添加按鈕圖書信息管理窗口如下圖借還書信息管理如下圖借閱者信息管理窗口如下圖出版社信息管理窗口如下圖1.6報表的設計根據(jù)分析,本系統(tǒng)應該有三張報表,分別是;"圖書信息報表","讀者信息報表"和"出版社信息報表".1.6.1〔確定分組級別在設計視圖中完善報表由上圖看出,"圖書信息報表"還有許多不完善的地方,可以通過報表設計視圖來進一步完善它：〔切換到報表設計視圖〔圖書信息報表作好各種設置后,運行該報表。報表顯示窗體的設計有了上述報表,就可以設計"報表顯示"窗體了?！舱{(diào)整命令按鈕的位置和大小〔窗體〔為兩個命令按鈕編寫代碼代碼如下①"cmdShow"命令按鈕的代碼如下：OptionCompareDatabasePrivateSubcmdShow_Click<>′顯示報表Ifchkbook.Value=-1ThenDoCmd.OpenReport″圖書信息報表″,acViewPreviewEndIfIfchkreader.Value=-1ThenDoCmd.OpenReport″讀者信息報表″,acViewPreviewEndIfIfchkborrow.Value=-1ThenDoCmd.OpenReport″借還書信息報表″,acViewPreviewEndIfIfchkpbl.Value=-1ThenDoCmd.OpenReport″出版社信息報表″,acViewPreviewEndIfEndSub②"cmdQuit"命令按鈕的代碼如下：PrivateSubcmdQuit_Click<>′關(guān)閉報表DoCmd.CloseacForm,″報表顯示″EndSub最后運行該窗體。1.7界面的設計上述的窗體都建立好后,系統(tǒng)基本上可以實現(xiàn)預期的功能了。但這個系統(tǒng)還沒完成,還有兩個主要的界面需要設置,一個是"主界面",另一個是"歡迎進入的界面",下面分別介紹如何創(chuàng)建這兩個界面。1.7.1為窗體建立宏操作為圖書信息管理建立宏操作后面的借還書信息管理,借閱者信息管理,出版社管理系統(tǒng),報表顯示,退出的宏操作如下圖。3.運行窗體,如下圖。1.7.2VBA的設計窗口添加一個Sub過程使得系統(tǒng)啟動界面文字具有XX的效果,如下圖把Label2的"字號"的屬性值改為"2",然后單擊工具攔上的視圖按鈕,如下圖TO1.8系統(tǒng)的啟動設置啟動按鈕,最終預覽圖,進入"圖書管理系統(tǒng)"小結(jié)本系統(tǒng)介紹了一個圖書管理系統(tǒng)的各種功能的實現(xiàn)過程和實現(xiàn)方法。本系統(tǒng)完成后,應能設計有.無條件的選擇查詢和設計主,子窗體,并能直接利用窗體設計視圖來設計窗體,從而避免了由向?qū)淼谋锥?。同時,本系統(tǒng)還介紹了如何創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁和添加超級鏈接,以及如何使用Access提供的VBA來編寫事件驅(qū)動程序,解決了Access向?qū)o法實現(xiàn)的和控制等問題。這樣,可使"圖書管理系統(tǒng)"界面設計更美觀,靈活,具有動態(tài)感。實訓感受在這次實訓中我做的是"表的創(chuàng)建和設計"這一部分。通過這不到一星期的實訓讓我認識到了自己平時學習中存在的問題,在實際操作中的不足。以前上課的時候總以為上課內(nèi)容簡單,跟上課本走就可以完成老師所布置的作業(yè)內(nèi)容,但是,事實并不是如此,我們總是眼高手低,缺乏動手操作能力,認為自己什么都會,其實不然,在這次的實訓中我就深有體會。在當今社會科技日益發(fā)達,而電腦的使用也越來越普遍,這就向人們提出了更高的要求。而在大學學習中,計算機也是我們必修的一門課程。對我們來說這只是計算機小小的一部分,這只是為我們以后步入社會的一個奠基,以便于我們以后能夠更快的適應社會。在這次實訓中,我們小組做的是圖書管理系統(tǒng)。一個小組有六個成員,因此這就需要我們在實際操作中發(fā)揚團隊精神,各思其職,在做好自己的那部分的同時也要幫助自己的小組成員共同完成,從而實現(xiàn)共贏。在實際生活中歷練才能更好的發(fā)展,在以后的工作中,不論從事什么樣的工作,都需要我們在工作中發(fā)揮團隊精神。通過這次實訓,我學到了以前在課本上學不到的東西,是一次經(jīng)驗的總結(jié),所以我會好好珍惜和利用這次的實訓機會,做好理論與實踐的結(jié)合。圖書管理系統(tǒng)的制作是為了能更好的去幫助圖書管理人員管理圖書館的信息資料,而這也只是眾多程序中的一個,計算機的功能強大,也在人們的生活中起著越來越大的作用。所以我要好好學習計算機這門課,為以后打好基礎。____實訓心得通過這次為期不長的實訓,讓我收獲到很多有意義的東西,比如如何協(xié)調(diào)團隊精神,如何提高自己認真負責的態(tài)度等,讓我知道作為團隊的一員應具有的素質(zhì),我不是一個人在戰(zhàn)斗,謝謝大家的幫助!才讓這次實訓更加有意義。我們組做的是圖書管理系統(tǒng),這個系統(tǒng)的難度系數(shù)不是很大,所以做起來較為輕松,不過也是對大家耐力和認真度的考驗,只要有一個過程出現(xiàn)錯誤那么就會影響后面程序的進行,所以每個同學在做的時候很謹慎,深恐出現(xiàn)錯誤,我做的是查詢設計,一開始覺得很簡單,九牛一毛,所以信誓旦旦的一下子都做完了,心里感到很自豪,后來組長找到我說我做的里面有很多毛病,還落了不少,我才意識到事情完全沒自己想象中的簡單,覺得自己好粗心哦！于是又做了一遍,才發(fā)現(xiàn)里面的漏洞還真不少。以后不管做什么事情不要再這么無所謂了,要踏踏實實一步一個腳印。建立一個圖書管理系統(tǒng),使圖書管理工作更規(guī)范化,系統(tǒng)化,程序化,避免圖書館里的隨意性,提高信息處理的速度和準確性,能夠及時,準確有效的查詢和修改圖書情況__實訓人：實訓心得—對做"圖書信息管理系統(tǒng)—創(chuàng)建宏組"的心得這幾天的實訓,讓我學到了很多,我們組做的是"圖書信息管理系統(tǒng)",我負責宏操作及宏組這一塊。宏組是連接查詢與窗體的重要組成部分。通過實訓讓我更好的認識和了解了宏的作用和用法。下面讓我總結(jié)一下我了解中的宏。宏是由一些操作組成的集合,創(chuàng)建這些操作可幫助我們自動完成常規(guī)任務而減少工作的重復性。而且通過使用宏組,可以同時執(zhí)行多個任務。宏的定義就是自動完成特定任務的操作集,即宏是一個或多個操作的集合,其中每個操作實現(xiàn)特定的功能。將多個操作集合在一起,可以自動完成各種簡單的重復性工作。宏可以是操作序列的一個宏,也可以是某個宏組,使用條件表達式可以決定在某些情況下運行宏時,某個操作是否執(zhí)行。通過這一星期的實訓讓我明白了學好計算機的重要性,并且也親身驗證了"態(tài)度決定一切"這句話的深刻含義！同時也給了我一個警示,計算機應用于生活的方方面面,學好它可以給生活帶來巨大便利。在實訓過程中,我們小組發(fā)揚團隊精神,互幫互助,團結(jié)友愛,圓滿完成了我們小組的實訓任務！報告人：__實訓感受通過這幾天的實訓,讓我感觸頗深,并且學到很多受益匪淺的東西,首先作為一組之長的我,感到責任重大,在完成自己的工作的同時,還要負責指導組員們,使得我們整個團隊的任務順利進行。再次,這個系統(tǒng)的完成少不了每一個成員的密切配合,以及認真負責的態(tài)度,只有大家都做到位了才能保證該系統(tǒng)的成功。我們組主要負責的是"圖書管理系統(tǒng)",本系統(tǒng)是為了管理好圖書館信息而設計的。針對圖書管理的一些問題,有必要建立一個圖書管理系統(tǒng),使得圖書管理工作規(guī)范化,系統(tǒng)化,程序化,避免圖書管理的隨意性,提高信息處理的速度和準確性,能夠及時,準確,有效的查詢和修改圖書情況。經(jīng)過一周緊鑼密鼓的密切配合與努力操作,我們的任務順利完成,雖然還存在許多小瑕疵,但這些都是我們努力的結(jié)果,希望得到老師的認可。__實訓人2011年6月9日實訓感受通過學習計算機,我學到了很多,在信息時代,了解計算機是有很大好處的.實訓期間,我了解到:用計算機來管理圖書和借閱者的信息,將可大大減輕工作強度.通過使用圖書管理系統(tǒng),可大大減輕管理圖書,期刊,音像的工作強度,提高工作效率.在老師和同學的幫助下,我完成了這個系統(tǒng).每個大學也都設立了圖書館,為了方便,建立圖書管理系統(tǒng)是非常之重要的.在圖書管理系統(tǒng)中,我做的是報表,報表可以使系統(tǒng)更方便,快捷.在做這個系統(tǒng)時也遇到了不少難點,但是在我們團隊的共同努力下解決了問題.圖書館采取手工方式對圖書借閱情況進行人工管理,由于信息比較多,圖書借閱信息的管理工作混亂而又復雜;一般借閱情況是記錄在借書證上,圖書的數(shù)目和內(nèi)容記錄在文件中,圖書館的工作人員和管理員也只是當時對它比較清楚,時間一長,如果再要進行查詢,就必須在眾多的資料中翻閱查找了,造成查詢費力,費時.建立了圖書管理系統(tǒng)后,就會使圖書管理工作規(guī)范化,系統(tǒng)化,程序化,避免圖書管理的隨意性,提高信息處理的速度和準確性,能夠及時,準確,有效的查詢和修改圖書情況.使的工作人員減輕了不必要的我認為,在很多企業(yè)中,報表是非常重要的.這次實訓也會為我以后打下基礎.__班級日期：2011年6月9日實訓感受通過幾天的計算機上機實訓,我的心中頓生了許多感受.最主要是在這個過程中,我學到了很多我從未體會過的東西.首先,我可以很自信的說我每天都很認真的對待我的工作,我們組做的是"圖書管理系統(tǒng)",我負責的是界面的設計,界面的設計包括應用程序主界面的設計和歡迎界面的設計.這里面同時包括了以前講過的窗體,標簽控件,命令按鈕的屬性和宏操作,代碼的添加等等.是一個綜合性較強的部分.我一絲不茍的對待我的工作,因為每個人的部分都會決定著整個團體的成敗.我很高興掌握了本學期所學的知識.其次,我知道了團體合作的重要性.在這個社會中最重要的就是合作,因為一個人的力量是遠遠不夠的,同樣團體的力量也是非常偉大的,一個人不可能脫離集體而存在.我們應該在這個活動中明白這些道理,在以后的社會生活中切實的作到這一點,我相信,學會團結(jié),學會合作的開始,就是成功的開始.最后,我要感謝那些幫助我的人,不管是指導老師,還是同學們,我都會衷心的感謝你們給了我?guī)椭?幫我解決難點,幫我度過難關(guān).謝謝!謝謝你們!報告人:班級:2011-6-9眼眸里,落入別人的舊愛新歡,一些似是而非,忽然道破了一個局。明靜的花底,我和我的影兒還可纏綿成雙。于是,也可委婉而溫柔的回眸一遍過往。縱是,我不知要原諒些什么?；蛟S這世間,一切本都可以被原諒。事過境遷,又或時過境遷,或許就是如此吧。很多事很多人很多美好,猶如這天氣,慢慢熱或者漸漸冷,等到驚悟,已過了一季。漸行漸遠漸無書,所有紅塵中的故事都是有節(jié)令的,從春前一粒籽,到姹紫嫣紅開遍,從西風凋碧樹,到白茫茫大地真干凈。我們,順應了時節(jié)野蠻生長,然后又跟隨著節(jié)氣,無奈凋敗。一起謝落的,還有不見了的初心,以及提不起的往事。紅塵滾滾,聚散離合,多少說好不分手的誓言,轉(zhuǎn)眼就像落梅如雪,鋪滿了南山。曾經(jīng)牽手走過的風一更,雨一更,卻在萬水千山之后,未見柳暗花明。如果有一天,你不得不對我轉(zhuǎn)身,而我只能笑笑的揮一揮手,那么,再見吧,別再回頭。就讓我忘記了你是誰,就讓你從我的記憶里悄悄遁形。余生還有很長,而你我再也無力給予彼此任何的回想。人之一世,歸根結(jié)底都是獨立的個體,能遇到一個有趣的靈魂,或許就是最大的幸運。結(jié)交幾個可以把廢話說成趣事的人,偶爾交流一下,如此虛擲的時光亦覺美好。但我們大可不必忙著交心,忙著推心置腹,忙著把一些隱私強加于人。好的東西,總是難求,能遇到自己喜歡而又極好的事物,想必也需要命里的一份機緣巧合。因為難求,甚至是可望不可及,所以心里總有了一絲敬畏之心,怕一唐突,就打擾了那份美好。人生于世,得到多少算是滿足呢？或許,每個人都有每個人不同的期望和夢想。于女子而言,有一個愛好,并把它堅持成生命里的一個習慣；有一份自己喜歡做的事,并從中收獲了樂趣和價值；有一個愛人,從青絲到耄耋,即便經(jīng)過風霜雪雨,依舊是既得一人心,白首不分離。有一個家,安放身心和靈魂,無論俗世如何不堪,這里有愛,有庇護,有陪伴,有血脈相連的牽念。若再有三二知己,可賞心,可悅目,可縱橫天下事,筆墨春秋情,便是錦上添花的好了。除此之外的情分,只遠遠的看著,若即若離的念著吧,相望之外,不忘留一份清淡余地,才會有若水長流的緣分。如是,不深執(zhí),不沉溺,我把我念置于掌心,但不會合攏了十指。三寸之外,許彼此一個云淡風輕的來去。在繁華的塵世煙火里,人總有一些不可不為,又不得已而為之,在沒有強大到和世俗對抗之前,還是與這世界握手言歡吧,不去憤世嫉俗,也不刻意逃避。你只需靜靜的,最大程度的取悅著自己,記得有人可以愛,且可以期待。冬至,在寒冷的北方,則是吃上一頓香噴噴的餃子。小時候這一天,有一份期盼,有一份等待,盼望冬至的到來,就是因為有這樣一頓吸引著人的味蕾的餃子。冬至,如果能夠邂逅一場飄雪,將是多么的愜意。雪,是飄泊的花朵,醉了寂寞。那抹生命中純凈的潔白,絢爛了最初的純真。在冬天的樹枝上,掛滿絨絨的小雪球,樸素明朗。用棉一樣的目光,握緊一朵雪絨花,然后看到她最美麗時候的微笑,于是,便有甜甜的味道,掛在我的嘴角。冬至,把一朵雪花拽在懷里,讓她有水的溫暖,沙的舒坦,光的質(zhì)感,她撒嬌地勾住我手指,祝我每個白天夢到她每個夜晚陪著她。站在冬天的月光下,揚起羞紅的腮,靜靜地數(shù)著自己的心跳。在深冷的夜里,學一支《雪花》的歌謠,閉上眼睛,晃動睫毛,反反復復地吟唱,一直到天亮。冬至,無妨也為家人包一碗熱氣騰騰的餃子,感受一種冬天里別樣的溫暖。寒夜里,為孩子掖緊被角,不讓冬夜的寒風侵襲親人的身體。泡一杯暖融融的紅茶,與老友邊飲邊敘,濃濃的茶香,驅(qū)走冬日的嚴寒。出門時,提醒愛人穿厚實暖和的衣服,貼心的愛意溫暖整個冬天。冬至了,今夜最長洗不凈的浮沉,留給雨天；悟不透的凡事,交給時間。很多時候,人生的遺憾,不是因為沒有實現(xiàn),而是沉于悲傷,錯過了打開心結(jié)的時機。有人說工作忙、應酬多,哪有那么多的閑情逸致啊？記得魯迅有句話："時間就像海綿里的水,只要擠總是有的。"不明花語,卻逢花季。一路行走,在漸行漸遠的時光中,命運會給你一次次洗牌,但玩牌的始終是你自己。坦白的說,我們遇到困擾,經(jīng)常會放