物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 新課標(biāo) 人教

物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用整理ppt1、物質(zhì)的量濃度

含義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量，叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。單位：mol/L。物質(zhì)的量濃度=

（mol/L）)()(Lmol溶液的體積溶質(zhì)的物質(zhì)的量整理ppt課堂練習(xí)一用5molNaOH配成500mL溶液，其濃度為

mol/L，取5mL該溶液，其濃度為

mol/L。從1L1mol/LNaCl溶液中，分別取出100mL、10mL和1mL溶液，它們的物質(zhì)的量濃度是否相等？所含溶質(zhì)各是多少克？1010整理ppt2、物質(zhì)的量濃度溶液的配制

例：怎樣配制1mol/L的NaCl溶液100mL？

七字方針：計(jì)量(稱)溶冷洗定搖整理ppt步驟

:計(jì)算：

NaCl物質(zhì)的量=1mol/L×0.１L=0.１mol

則NaCl質(zhì)量=0.1mol×58.5g/mol=5.85g稱量：溶解：在燒杯中用20mL蒸餾水使之完全溶解（注意：應(yīng)冷卻，不可在容量瓶中溶解）轉(zhuǎn)移、洗滌：移入100mL容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒兩到三次（用玻璃棒引流）定容：加水到接近刻度2～3厘米時(shí)，改用膠頭滴管加水到刻度，搖勻。裝入試劑瓶，貼標(biāo)簽.僅能精確稱量5.9克整理ppt實(shí)驗(yàn)所需儀器

燒杯、容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、藥匙（固體溶質(zhì)使用）、量筒（液體溶質(zhì)使用）

整理ppt討論在配制溶液中哪些操作可能引起溶液濃度的誤差？？整理ppt可能影響溶液濃度的操作固體藥品的稱量與液體藥品的量取是否準(zhǔn)確；把溶液向容量瓶中轉(zhuǎn)移，溶液灑了；未洗滌燒杯和玻璃棒或洗滌了量筒；定容時(shí)水加多了或加少了；定容時(shí)未平視刻度線。整理ppt小結(jié)：容量瓶的使用六忌

一忌用容量瓶進(jìn)行溶解（體積不準(zhǔn)確）二忌直接往容量瓶倒液（灑到外面）三忌加水超過刻度線（濃度偏低）四忌讀數(shù)仰視或俯視（仰視濃度偏低，俯視濃度偏高）五忌不洗滌玻璃棒和燒杯（濃度偏低）六忌標(biāo)準(zhǔn)液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器）

整理ppt小結(jié)

物質(zhì)的量濃度與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣，都是用來表示溶液組成的，但在應(yīng)用中物質(zhì)的量濃度有很多方便之處。配制物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟：計(jì)算、稱量（或量?。⑷芙狻⑥D(zhuǎn)移、洗滌、定容、儲(chǔ)存。