幼兒園社區(qū)活動計劃書（3篇）

幼兒園社區(qū)活動計劃書一、指導?思想孩子?是祖國的花?朵，是早晨?八九點鐘的?太陽。在幼?兒身心各方?面的健康成?長過程中，?離不開教育?和引導。家?庭教育，學?校教育，社?會教育的共?同作用，將?促進幼兒身?心的和諧發(fā)?展。但隨著?人們生活水?平的提高和?居住環(huán)境的?日益封閉，?幼兒的交往?需要得不到?滿足，各方?面的能力不?能充分的發(fā)?揮。因此我?們要充分發(fā)?揮家庭、社?區(qū)教育的職?能，既進行?家園同步教?育，又帶領?幼兒走上社?會，雙管齊?下，從小培?養(yǎng)全面發(fā)展?的人才。?二、措施?1、舉辦家?長學校。定?期組織家長?參加形式多?樣、內容豐?富的各種講?座，討論，?知識競賽，?現(xiàn)身說法等?活動，以從?中受到啟迪?，提高自身?素質和科學?育兒的水平?。2、向?家長開放半?日活動。組?織家長參加?半日活動，?使家長更好?的了解教師?的教育水平?和工作情況?，了解孩子?在園的發(fā)展?情況和行為?能力。3?、注重宣傳?工作。通過?“家長園地?”向家長宣?傳本月的課?程內容和一?些科學信息?;并及時發(fā)?放每月一次?的“家園聯(lián)?系冊”，實?施家園同步?教育。4?、帶領幼兒?參觀各類環(huán)?境及場所，?激發(fā)幼兒對?參與社區(qū)活?動的興趣。?到社會上走?一走，看一?看，聽一聽?，了解周圍?的環(huán)境及成?人的工作，?懂得勞動光?榮，勞動艱?辛，萌發(fā)對?勞動人民的?情感，學習?如何去珍惜?勞動的成果?。同時，提?高孩子們的?社會交往能?力，使人的?整體素質得?到全面發(fā)展?。5、在?社區(qū)活動中?要形成德育?基地，培養(yǎng)?幼兒的社會?交往能力，?提高家長、?老師、社會?全面配合的?協(xié)調性，更?為重要的是?幼兒的整體?素質得到全?面發(fā)展。?三、活動安?排九月份?：1，家?園聯(lián)系冊第?一期;家長?學校第一期?。2，參?觀華聯(lián)超市?。十月份?1，秋游?活動;2?，觀看國慶?的節(jié)日氣氛?。十一月?份：1，?觀看農民伯?伯秋收，知?道糧食來之?不易，不能?浪費糧食。?2，家長?開放半日活?動十二月?份：1，?參觀服裝廠?。2，家?長學校第二?期。一月?份：1，?與家長共同?協(xié)商社區(qū)活?動。例：帶?孩子參加“?迎新春”聯(lián)?誼活動，游?公園、逛商?店，向孩子?介紹成人勞?動，教育孩?子要尊敬長?輩。二月?份：1，?家園聯(lián)系冊?第一期三?月份：1?，參觀春耕?，了解農民?伯伯的工作?情況及勞動?工具。四?月份：1?，清明節(jié)掃?墓活動。?2，幼兒運?動會五月?份：1，?春游活動。?2，家長?開放半日活?動。六月?份：1，?慶六一家園?同樂。2?，家長學校?第二期。幼兒園社區(qū)活動計劃書（二）幼?兒園和家庭?常被譽為車?子的兩個輪?子，古人曰?：“養(yǎng)不教?，父之過，?教不嚴，師?之惰。”對?于幼兒的成?長發(fā)展來說?兩者都是必?不可少的。?教育好幼兒?既是幼兒園?的任務，也?是家庭的責?任，而幼兒?園的教育成?功與否，在?很大程度上?取決與幼兒?園與家庭的?聯(lián)系，取決?與家庭能否?與幼兒園配?合共同教育?好幼兒。因?此，我園努?力做好家長?的工作，爭?取家長的密?切配合，。?現(xiàn)制定本學?期家長工作?如下：一?、指導思想?深刻領會?《幼兒園教?育指導綱要?》精神，認?真落實本園?園務工作計?劃，教育教?學計劃。重?視家長在幼?兒教育中的?重要作用，?運用多種形?式加強幼兒?園與家長之?間的溝通，?重視家教課?題，專題研?究，以科研?為引領促進?教師家長工?作、家教指?導工作能力?提高。促進?家長育兒水?平提高，樹?立大課程意?識，充分利?用社區(qū)及周?邊環(huán)境的教?育資源，擴?展幼兒生活?和學習的空?間。二、?工作目標?1、修訂完?善各項制度?職責，使其?進一步完善?。2、成?立家長委員?會，引導家?長協(xié)助幼兒?園搞好保育?教育和管理?工作。3?、定期召開?家長會、家?長開放日等?活動。4?、以“幼小?銜接”為主?題組織家長?開展相關系?列活動。?5、各種方?式征求家長?意見和建議?，促進幼兒?園各項工作?的改進和提?高。6、?建立幼兒個?人檔案。?7、充分利?用幼兒園和?社區(qū)資源，?幼兒園定期?向社區(qū)開放?宣傳，在社?區(qū)中開展“?走出去，請?進來”的活?動，有效利?用社區(qū)資源?。三、本?學期主要工?作重點及措?施(一)?開展形式多?樣的家長工?作，重視家?長在幼兒教?育中的重要?作用，講求?實效性。?1、充分發(fā)?揮家長會和?家長開放日?的作用，要?求班級每學?年至少組織?四次家長會?，組織兩次?家長半日開?放活動，通?過家長會，?向家長介紹?幼兒園及班?級的工作目?標和工作計?劃，提出請?家長支持的?工作內容，?幫助家長明?確自身地任?務及在幼兒?園發(fā)展，孩?子發(fā)展中的?作用。開放?日，主要是?讓家長看看?教師是如何?組織幼兒開?展活動的，?孩子又是如?何學習的，?在哪些方面?還需要加強?配合的，以?及對活動的?意見和建議?等。2、?加強家園聯(lián)?系和溝通，?講求互動性?，結合新課?改，我們將?加強家長的?聯(lián)系與交流?，引導家長?參與到我們?的新課改中?，如請家長?參與我們的?環(huán)境創(chuàng)設，?教學活動，?主題活動中?來，同時將?尋找機會積?極與家長相?互交換意見?，共同關注?幼兒的發(fā)展?。3、我?們將進一步?發(fā)揮家長委?員會的監(jiān)督?作用鼓勵家?長大膽的提?出我園工作?中出現(xiàn)的問?題，提出合?理的建議。?4、本學?期，我們將?請家長設計?主題家園親?子小報，力?求辦報形式?公家新穎，?內容更加豐?富。5、?結合我們的?生活課程積?極開展社區(qū)?活動，充分?利用社區(qū)資?源，帶幼兒?走出幼兒園?，走出課堂?，到社區(qū)的?單位參觀，?到大自然游?戲，到農田?中助勞，讓?幼兒在與環(huán)?境的接觸中?獲得知識，?發(fā)展能力，?學會交往和?做人。6?、家長學校?：每月組織?一次講座，?針對家長的?教養(yǎng)困惑伙?大家普通關?注的問題，?對家長進行?培訓，解決?家長的疑問?。(二)?引導家長參?與幼兒園課?程建設1?、要求各班?通過家長園?地等途徑向?家長宣傳課?程內容，如?主題網，周?計劃等，讓?家長了解自?己在課程中?的重要作用?，吸引家長?參與幼兒園?課程，如請?有特殊職業(yè)?和專長的家?長前來講座?等。(三?)加強家庭?教育指導工?作，形成家?園共育和合?力1、充?分利用家教?宣傳欄目刊?登轉變家長?觀念，科學?育兒的的文?章，讓家長?從文章中獲?取知識，學?習科學育兒?的方法。?2、組織家?長科學育兒?交流會，達?到提高家長?科學育兒水?平目的。?3、利用家?長學校，向?家長介紹先?進的科學育?兒的理論內?容，力求理?論結合實際?，幫助家長?理解體會。?(四)采?用多種形式?征求意見，?力爭工作更?上一層樓?為提高服務?水平，我們?將繼續(xù)堅持?家長評議教?師活動，請?家長在了解?教師工作的?基礎上，對?教師的工作?給予合理的?、公正的評?價。1、?我們將通過?家長意見箱?、談話、家?訪、發(fā)放家?長問卷等多?種形式征求?和虛心聽取?家長的意見?，爭取家長?的幫助，不?斷改進幼兒?園的工作，?不定期的開?展一些各種?書面聯(lián)系方?式，如，宣?傳欄、家長?問卷、家教?園地等2?、完善家長?委員會的職?責，我們將?從每班選出?1—___?名家長為幼?兒園家委會?人員，職責?是參與討論?審定幼兒園?的一些工作?計劃和一些?大活動的方?案制定，同?時家委會還?監(jiān)督幼兒園?的衛(wèi)生保健?己伙食的開?支。(五?)搞好社區(qū)?宣傳與資源?利用，促進?幼兒園課程?建設四、?月工作目標?九月份：?1、新生?、個別幼兒?家訪2、?接待新生及?家長來園、?熟悉環(huán)境?3、新生入?園問卷調查?4、開學?初期家長會?5、向社?區(qū)開放活動?十月份：?1、召開?家長會2?、半日活動?開放3、?秋游親子活?動4、家?長意見問卷?調查十一?月份：1?、向社區(qū)開?放2、主?題活動評析?十二月份?：1、家?長學校專題?講座2、?家園冬季運?動會3、?召開家委會?一月份：?1、家園?慶祝元旦活?動2、育?子經驗交流?會幼兒園社區(qū)活動計劃書（三）讓幼兒參?與社區(qū)活動?，對幼兒的?身心發(fā)展和?與人交往的?能力直到了?一個極其重?要的作用，?更重要的是?能擴大幼兒?的視野和豐?富幼兒的課?余知識。以?下就是本班?的社區(qū)活動?計劃。我?們的社區(qū)活?動，通常以?班級為單位?，我們小班?級會與老師?間相互討論?好到什么社?區(qū)進行活動?，或者會事?先與有關部?門詢問商討?。我們老師?在進行社區(qū)?活動前，也?會事先與幼?兒進行安全?方面的教育?，甚至請家?長盡可能與?我們密切配?合做好這一?項工作。我?們制定了以?下的活動地?點及有關目?標：1、?到街道看綠?化。讓幼兒?接觸大自然?，熱愛大自?然，從而培?養(yǎng)幼兒保護?大自然的意?識;在街心?公園，讓幼?兒觀察植物?的變化，培?養(yǎng)幼兒的探?索的精神;?進一步促進?師生之間的?深厚情感;?2、超市?。讓幼兒認?識、了解生?活中常見的?超市，超市?是賣什么的??怎樣買東?西?怎樣付?款的?通過?這次活動，?加強幼兒的?生活經驗，?加強與人交?往的能力，?培養(yǎng)幼兒購?物的愉快情?緒。3、?安全性強的?工廠，讓幼?兒參見工廠?，了解產品?的主要流程?，如：雪糕?廠，讓幼兒?新身體驗美?味的雪糕是?怎樣制作出?來的等。?4、做客。?即幼兒到某?一個幼兒家?做客，讓幼?兒懂得做客?的有關禮儀?及如何去招?待客人，通?過活動可以?加強幼兒大?方地與人交?往能力。?我們會不斷?發(fā)現(xiàn)幼兒的?探索點，發(fā)?現(xiàn)幼兒的好?奇心，從而?開展一系列?的社區(qū)活動?，來滿足幼?兒的好奇心?求知欲，如?：理發(fā)店、?面包店等。?我們開展一?系列的社區(qū)?活動，家長?的配合是必?不可少的。?家長的職業(yè)?，可能為我?們提供不少?方便。所以?，社區(qū)活動?是幼兒園活?動中必不可?少的一個環(huán)?節(jié)。二月?：1、訪?問社區(qū)管理?委員會2?、社區(qū)工作?領導小組會?議三月：?1、“三?、八”家園