幼兒園老師5月份工作計劃

第5頁共5頁幼兒園老師5月份工作計劃為了?更好地教育?幼兒，現(xiàn)將?___月工?作計劃如下?：一、班?況分析本?學(xué)期我班共?有幼兒__?_名，其中?有男孩__?_名、女孩?___名。?孩子們升入?了大一班，?成為了大哥?哥、___?姐，自豪感?、責(zé)任感、?榮譽(yù)感均較?強(qiáng)，經(jīng)過了?中班一年的?學(xué)習(xí)，大部?分幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?對人有禮貌?；語言表達(dá)?能力、與人?交往的能力?、生活自理?能力以及動?手操作能力?都有較大的?發(fā)展。但我?們也看到存?在的一些問?題，幼兒對?音樂的感受?力較弱、幼?兒的行為常?規(guī)還需加強(qiáng)?，幼兒對上?小學(xué)的意識?還比較薄弱?。針對以?上不足的地?方，我們將?在幼兒的一?日活動各環(huán)?節(jié)和各科教?育教學(xué)中有?效滲透了相?關(guān)教育，希?望通過新學(xué)?期的努力，?讓幼兒各方?面的能力都?有一定的進(jìn)?步。特別是?讓每一位幼?兒在學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣的養(yǎng)成得?到發(fā)展，培?養(yǎng)幼兒的動?手操作能力?和提高綜合?素質(zhì)是這學(xué)?期的工作重?點。認(rèn)真規(guī)?范幼兒的一?日常規(guī)，加?強(qiáng)紀(jì)律教育?，努力做好?班級保教工?作。進(jìn)一步?培養(yǎng)幼兒的?自我服務(wù)能?力，喜歡幫?助他人；尊?敬師長和同?伴友愛相處?的情感，使?他們在自己?原有基礎(chǔ)上?都得到發(fā)展?。二、保?教工作根?據(jù)園務(wù)工作?計劃，扎扎?實實做好保?教工作。規(guī)?范幼兒的一?日活動常規(guī)?，增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)，做好?品德教育工?作，發(fā)展幼?兒智力，培?養(yǎng)正確的美?感。促進(jìn)幼?兒身心和諧?發(fā)展。1?、保育工作?做好晨檢?記錄和保健?工作，完整?填寫《__?_觀察情況?表》。根據(jù)?天氣變化及?時提醒幼兒?增減衣服，?定期洗被子?、枕套，保?持內(nèi)務(wù)整齊?。充分利用?戶內(nèi)外體育?活動時間，?開展各種體?育活動，加?強(qiáng)體育鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?，做好各項?安全、保健?工作。不?讓幼兒帶不?安全物品入?園；管理好?病兒藥品，?避免幼兒吃?錯藥。教給?幼兒一些安?全知識，強(qiáng)?化了幼兒的?安全意識和?自我保護(hù)能?力。不吞食?異物，不從?高處往下跳?，不亂爬高?處，不追逐?打鬧等等。?通過講解等?多種方式，?鼓勵、督促?幼兒養(yǎng)成良?好的生活常?規(guī)。培養(yǎng)良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣。教?育幼兒注意?個人衛(wèi)生，?不能把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入。加?強(qiáng)幼兒自理?能力的培養(yǎng)?，學(xué)習(xí)做一?些力所能及?的事情，讓?幼兒學(xué)習(xí)整?理自己的床?鋪、書包、?擺放鞋子。?杜絕一切?不安全的隱?患（如洗潔?精、消毒水?、刀和別的?尖銳物品一?定放在幼兒?夠不著的地?方）。嚴(yán)格?執(zhí)行班級衛(wèi)?生消毒工作?。每天、每?周必須按照?制度進(jìn)行清?潔、消毒工?作，每天加?強(qiáng)對幼兒毛?巾、口杯、?湯勺及餐桌?桌布的清洗?、消毒工作?；各衛(wèi)生死?角的清潔；?每周對幼兒?被褥的紫外?線照射。杜?絕細(xì)菌、病?毒的流傳。?將傳染源拒?之我班之外?。為孩子營?造一個舒適?、衛(wèi)生的生?活環(huán)境。為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個清潔舒適?、健康安全?的生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。細(xì)?心呵護(hù)幼兒?成長。在日?常生活中精?心關(guān)___?兒，特別是?能力稍弱的?孩子。還有?個別小便次?數(shù)較多，針?對此情況我?們將更多給?他們關(guān)愛，?消除他的緊?張感。日常?活動中細(xì)心?___孩子?的精神面貌?，發(fā)現(xiàn)問題?及時處理。?注意幼兒良?好睡姿的培?養(yǎng)，使幼兒?能夠健康茁?壯成長。?2、教育教?學(xué)工作根?據(jù)大班幼兒?的興趣和發(fā)?展目標(biāo)結(jié)合?我們五大領(lǐng)?域的教學(xué)內(nèi)?容，制定好?每月、每周?、每日教學(xué)?計劃，有計?劃有目的地?___實施?，開展豐富?多彩的教育?教學(xué)活動，?合理利用、?整合各方資?源。充分發(fā)?揮幼兒的主?動性。留心?每個幼兒身?上的閃光點?，對他們進(jìn)?行適當(dāng)?shù)谋?揚(yáng)，對于那?些較內(nèi)向、?安靜的幼兒?多為他們創(chuàng)?造表現(xiàn)的機(jī)?會，對他們?的進(jìn)步更應(yīng)?及時表揚(yáng)，?增強(qiáng)他們的?自信心和榮?譽(yù)感。繼?續(xù)加強(qiáng)幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?。常規(guī)的好?壞直接影響?教學(xué)秩序，?從而影響孩?子的發(fā)展。?通過晨間談?話、隨機(jī)談?話、離園前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對幼兒?進(jìn)行訓(xùn)練，?嚴(yán)格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，逐步培養(yǎng)?幼兒能自覺?遵守各項規(guī)?則。重點?培養(yǎng)幼兒的?閱讀能力、?提高幼兒的?講述能力。?幫助幼兒掌?握閱讀的方?法，能逐頁?翻讀、學(xué)習(xí)?用完整的話?表達(dá)每一頁?的大致內(nèi)容?。訓(xùn)練幼兒?講述故事的?能力，利用?空余時間開?展故事比賽?活動。繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?繪畫能力，?建立本班特?色。通過一?年的學(xué)習(xí)培?養(yǎng)，幼兒對?繪畫已經(jīng)非?常感興趣。?本學(xué)期我們?還將在繪畫?的同時增加?一些剪貼等?技能訓(xùn)練，?使我班的手?工在學(xué)期末?的展示中真?正成為班級?特色。結(jié)?合節(jié)日開展?好各個慶祝?主題活動。?我們將根據(jù)?不同的節(jié)日?開展豐富多?彩的慶祝主?題活動和親?子活動，積?極邀請家長?參與我們的?活動。三?、安全工作?我們始終?都要把安全?工作放在首?要。加強(qiáng)日??；顒又械?安全管理。?重視幼兒一?日活動中各?個環(huán)節(jié)的安?全管理工作?，如晨間安?全檢查、自?選活動、餐?前餐后、午?睡前后及午?睡間的巡視?，保證幼兒?一日活動不?脫離老師的?視線。在日?常活動中穿?插安全教育?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識?、幫助幼兒?掌握一些自?我保護(hù)技能?。提高自己?的責(zé)任心，?細(xì)心排除一?切不安全因?素。我們要?讓幼兒在安?全的環(huán)境下?健康成長。?四、班級?管理1、?認(rèn)真制訂好?月、周、日?計劃。嚴(yán)格?按計劃開展?各項活動。?幼兒一日活?動科學(xué)合理?、動靜交替?地安排好。?談?wù)摷以L中?出現(xiàn)的問題?點，總結(jié)上?一周中的不?足之處，并?對上周教育?內(nèi)容進(jìn)行反?思，同時做?好詳細(xì)地記?錄，并預(yù)設(shè)?下一周的教?育內(nèi)容，對?問題點進(jìn)行?及時改正，?保證教學(xué)質(zhì)?量。2、?管理好班級?財物，每天?檢查后門是?否鎖好；不?讓班級財物?丟失；堅持?教室的通風(fēng)?及室內(nèi)外環(huán)?境的清潔，?每天一小掃?每周一大掃?定時消毒，?保持教室整?潔干凈。平?時注意節(jié)約?用水、用電?以免造成不?必要的浪費(fèi)?。3、對?于做錯事情?的幼兒，用?鼓勵代替責(zé)?罰，不對幼?兒進(jìn)行體罰?，真正做到?關(guān)心每一個?孩子。五?、家長工作?1、根據(jù)?本班具體情?況，有針對?性地出好家?園共育欄目?，及時向家?長宣傳有關(guān)?幼教知識，?讓家長及時?了解幼兒在?園情況。通?過網(wǎng)絡(luò)，及?時與家長溝?通幼兒在園?表現(xiàn)及幼兒?在家情況。?開展___?，讓園內(nèi)信?息第一時間?讓家長了解?，保證信息?通暢。2?、利用早晚?接送幼兒的?環(huán)節(jié)，及時?與家長溝通?。每個月通?過上門家訪?并及時填寫?《___記?錄表》。了?解幼兒在家?的情況，以?便于更好的?對幼兒進(jìn)行?了解。再次?我們以小作?業(yè)的形式，?讓家長跟老?師之間搭起?溝通的橋梁?，一起探討?教學(xué)上的問?題，一發(fā)現(xiàn)?問題及時開?展園務(wù)會討?論。3、?通過家訪、?電訪、信息?訪、面訪、?網(wǎng)絡(luò)、等多?種形式與家?長保持密切?聯(lián)系，及時?交流幼兒的?生活學(xué)習(xí)情?況，與家長?共同配合，?提高幼兒的?學(xué)習(xí)生活。?總之，只?