數(shù)學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃

第7頁共7頁數(shù)學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃老師?在上一期工?作時期后要?對自己的教?學(xué)工作做一?個總結(jié)和下?期工作的計?劃，做好工?作的計劃，?教育工作才?能有條不紊?的開展。小?學(xué)數(shù)學(xué)教師?個人教學(xué)工?作計劃希望?你能喜歡！?在新課程?改革大潮中?，我以飽滿?的精神投入?到了新學(xué)期?的工作中來?。本著求創(chuàng)?新，求發(fā)展?，不斷提高?自己的業(yè)務(wù)?水平的目的?，根據(jù)學(xué)校?___年教?學(xué)工作計劃?來制定我的?個人教學(xué)工?作計劃。?一.加強學(xué)?習(xí)面對新?的課程改革?，教育對教?師提出更高?的要求。不?僅要有精湛?的專業(yè)水平?，還要有多?元化的知識?儲備，才能?適應(yīng)新課程?實驗改革。?為不被時代?所淘汰，能?夠成為一名?合格教師，?在一個學(xué)期?的基礎(chǔ)之上?，要利用業(yè)?余的時間進?一步學(xué)習(xí)有?關(guān)于新課程?改革的理論?知識及最新?的教育理念?。嘗試著把?學(xué)習(xí)滲透在?工作的點點?滴滴，融合?到備課和講?課上來。把?學(xué)習(xí)使終放?在第一位，?只有不斷的?學(xué)習(xí)，才能?充實自己，?才會有不斷?的創(chuàng)新，才?會不斷的發(fā)?展，我將繼?續(xù)不懈地努?力，刻苦專?研，成為新?型教師，適?應(yīng)時代發(fā)展?。二.向?科研教師型?轉(zhuǎn)變1.?在課堂教學(xué)?改革中嚴格?要求自己，?努力使自己?的課堂做到?“放”“活?”“趣”“?新”“實”?。為了提高?課堂教學(xué)效?率，我打算?從培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?興趣入手，?讓學(xué)生們樂?學(xué)、勤學(xué)、?會學(xué)。我要?養(yǎng)成每天記?日記的習(xí)慣?，注意總結(jié)?經(jīng)驗，在課?堂常規(guī)訓(xùn)練?上有自己的?特色。2?.扎實做好?新課改的每?一項工作。?在比較準確?地掌握了上?一冊教材的?基礎(chǔ)上，本?學(xué)期我仍將?毫不松懈地?用好新教材?，深入學(xué)習(xí)?新課標。新?學(xué)期開始，?我把“如何?進行小組合?作學(xué)習(xí)”作?為自己研究?的子課題。?在教學(xué)中做?進一步的深?入研究，在?學(xué)期末將上?交一份有價?值的論文，?同時會以年?組研究課的?形式匯報自?己的研究成?果。本學(xué)期?我還會十分?重視成長記?錄袋的使用?，使其發(fā)揮?應(yīng)有作用。?主要表現(xiàn)在?：擴充成長?記錄袋的內(nèi)?容、定期專?人負責(zé)裝袋?、定期進行?總結(jié)評價、?鼓勵家長參?與，保持教?育一致性。?3.為提?高教師的業(yè)?務(wù)水平，學(xué)?校___了?豐富多彩的?教研活動。?我將報著學(xué)?習(xí)提高的態(tài)?度積極參加?六年制一年?的校內(nèi)“講?評推優(yōu)”課?、校內(nèi)首屆?“教師基本?功大賽”、?“師徒結(jié)隊?驗收課”、?“校內(nèi)評估?課”等教研?活動。在向?別人學(xué)習(xí)的?同時使自己?的業(yè)務(wù)水平?有所提高。?4.教案?的編寫是作?為教師必做?的一項工作?。但如何使?教案的編寫?更具科學(xué)性?、實用性，?我將嘗試著?沖破傳統(tǒng)備?課的清規(guī)戒?律，編寫實?用、新穎、?具有個性化?特點的教案?。5.根?據(jù)學(xué)校這一?學(xué)期對寫字?教學(xué)提出了?很高的要求?。我打算在?寫字上要下?大功夫，首?先注重自身?寫字水平的?指導(dǎo)，其次?加強對學(xué)生?的寫字指導(dǎo)?，注意學(xué)生?對漢字基本?筆畫、基本?結(jié)構(gòu)的把握?，增強學(xué)生?“提筆就是?練字時”的?意識，使具?備基本的寫?字技能和初?步的書法欣?賞能力。?三.“備”?、“改”、?“批”、“?輔”、“查?”是教師的?常規(guī)工作，?每一項都十?分重要。?在備好課，?上好課的同?時還不要忘?記對希望生?的輔導(dǎo)工作?，要曉之以?理，動之以?情，用愛心?去幫助每一?個希望生，?最重要的是?有成效，讓?每個希望生?都能在學(xué)期?末的時候有?所提高。在?作業(yè)布置上?要多動腦筋?，多留一些?孩子們喜歡?的，有創(chuàng)新?能力培養(yǎng)的?作業(yè)，讓每?個學(xué)生不再?為作業(yè)而苦?惱。多彩?、多元的社?會急切地呼?喚著創(chuàng)新，?教育也迫切?地呼喚著有?活力、有創(chuàng)?新能力教師?。我將努力?學(xué)習(xí)，不斷?提高自己的?業(yè)務(wù)水平，?為___小?輝煌的明天?貢獻自己的?一點力量！?新的學(xué)期?，新的開始?，學(xué)校呈現(xiàn)?出一派生機?勃勃的新面?貌，老師也?制定了自己?的教學(xué)工作?計劃，數(shù)學(xué)?教師個人教?學(xué)工作計劃?初中希望你?能喜歡！?___年新?的學(xué)期剛剛?開始，為了?提高自己的?業(yè)務(wù)水平和?教學(xué)素質(zhì)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，緊緊圍繞?提高課堂教?學(xué)效率這個?中心，即以?“學(xué)生為本?，以校為本?”的教育思?想，具體計?劃工作主要?有以下幾點?：本學(xué)期?所教班級?科目：數(shù)學(xué)?班級：七年?級（1）班?

七年級（?6）班教?學(xué)內(nèi)容安排?：完成本期?教學(xué)任務(wù)，?使兩班數(shù)學(xué)?成績有一定?的提高。?一、加強教?育教學(xué)理論?學(xué)習(xí)，提高?個人的理論?素養(yǎng)1.?認真學(xué)習(xí)教?學(xué)大綱和有?關(guān)數(shù)學(xué)課程?等材料。?2.加大對?自己和學(xué)生?的自我分析?和解剖。?二、按數(shù)學(xué)?課程標準，?進行教學(xué)研?究，提高課?堂教學(xué)效益?在備課中?，積極開展?共同研究，?全面合作的?活動，努力?促進教學(xué)的?進度與學(xué)生?的接受力相?掛鉤。2?．加強對自?己和上課的?標準，探討?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu)、模式和?方法，多向?其他有經(jīng)驗?的老師虛心?學(xué)習(xí)和請教?，使自己盡?快成為熟悉?教學(xué)業(yè)務(wù)，?具有一定教?學(xué)業(yè)務(wù)水平?合格教師。?3．加強?對自己知識?水平的提高?，俗話說，?要想給別人?一杯水，自?己首先有一?桶水的容量?。只有自己?有了充足的?知識，才能?在教學(xué)上能?夠左右逢圓?，得心應(yīng)手?，使學(xué)生能?夠?qū)χR更?加理解得透?徹。4．?加大對學(xué)生?的管束力度?，并讓學(xué)生?從心理上認?識到自己的?學(xué)習(xí)的重要?性，使他們?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。5?．“初中新?教材”的數(shù)?學(xué)教學(xué)要充?分體現(xiàn)以人?為本的教學(xué)?目標。切實?重視學(xué)生思?維能力培養(yǎng)?，切實提高?學(xué)生的解決?問題的技能?和創(chuàng)新能力?。力爭讓學(xué)?生全面發(fā)展?。6．加?強教學(xué)常規(guī)?調(diào)研，做好?備課筆記、?聽課筆記、?作業(yè)批改等?的檢查或抽?查工作。認?真學(xué)習(xí)其他?老師經(jīng)驗，?切實提高備?課和上課的?質(zhì)量，嚴格?控制學(xué)生作?業(yè)量，規(guī)范?作業(yè)批改。?7．針對?不同學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)的學(xué)生的?不同情況，?進行不同的?教育方式，?既讓后進的?學(xué)生認識到?自己仍然是?老師的好學(xué)?生，又使學(xué)?習(xí)較好學(xué)生?意識到自己?還有不足之?處，始終保?持奮斗和旺?盛的精力和?樂趣，并注?意做好學(xué)生?的思想教育?工作，寓思?想教育于教?學(xué)工作中。?8．總之?，我會在教?學(xué)工作中會?努力努力再?努力，日常?管理上勤奮?勤奮再勤奮?，不斷得使?自己有所進?步，使自己?走得更遠，?更遠，更遠?。高中數(shù)?學(xué)教師個人?教學(xué)工作計?劃讓我們一?起來感受高?中教師繁重?的教學(xué)生活?！一、指?導(dǎo)思想：?準確把握《?教學(xué)大綱》?和《考試大?綱》的各項?基本要求，?立足于基礎(chǔ)?知識和基本?技能的教學(xué)?，注重滲透?數(shù)學(xué)思想和?方法。立足?學(xué)生的實際?，不斷研究?數(shù)學(xué)教學(xué)，?改進教法，?指導(dǎo)學(xué)法，?奠定立足社?___需要?的必備的基?礎(chǔ)知識、基?本技能和基?本能力，著?力于培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神，運用數(shù)?學(xué)的意識和?能力，奠定?他們終身學(xué)?習(xí)的基礎(chǔ)。?二、學(xué)生?基本情況分?析：1、?基本情況：?高二（1）?班和高二（?4）班。這?兩個班的學(xué)?生對數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)各不相同?。其中，高?二（1）班?為理科班數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)興趣?較為濃厚。?我覺得對于?象我們地方?性學(xué)校來說?，這個班的?數(shù)學(xué)成績以?及整體水平?情況還算可?以。分析原?因：這個班?的學(xué)生學(xué)習(xí)?氣氛濃厚，?有良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，有?你追我干的?競爭精神，?同時有一批?思維相當(dāng)靈?活的學(xué)生。?而高二（?4）班是藝?術(shù)班數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)較為一般?，有些學(xué)生?自覺性差，?自我控制能?力弱，因此?在教學(xué)中需?時時提醒學(xué)?生，培養(yǎng)其?自覺性；有?些學(xué)生對自?己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的信心不足?，學(xué)習(xí)積極?性和主動性?不夠，學(xué)習(xí)?上只滿足完?成老師，同?時，所學(xué)的?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知?識薄弱，基?本概念模糊?不清，基本?方法掌握得?不夠扎實，?靈活運用知?識分析問題?、解決問題?的能力差，?只會模仿解?決一些簡單?問題，不能?舉一反三，?題目稍微有?點變化就束?手無策。?三、教學(xué)目?標針對以?上問題的出?現(xiàn)，在本學(xué)?期擬訂以下?目標和措施?。其具體目?標如下：?1、獲得必?要的數(shù)學(xué)基?礎(chǔ)知識和基?本技能，理?解基本的數(shù)?學(xué)概念、數(shù)?學(xué)結(jié)論的本?質(zhì)，了解概?念、結(jié)論等?產(chǎn)生的背景?、應(yīng)用，體?會其中所蘊?涵的數(shù)學(xué)思?想和方法，?以及它們在?后續(xù)學(xué)習(xí)中?的作用。通?過不同形式?的自主學(xué)習(xí)?、探究活動?，體驗數(shù)學(xué)?發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?的歷程。?2、提高空?間想像、抽?象概括、推?理論證、運?算求解、數(shù)?據(jù)處理等基?本能力。?3、提高數(shù)?學(xué)的提出、?分析和解決?問題的能力?，數(shù)學(xué)表達?和交流的能?力，發(fā)展獨?立獲取數(shù)學(xué)?知識的能力?。4、提?高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的興趣，樹?立學(xué)好數(shù)學(xué)?的信心，形?成鍥而不舍?的鉆研精神?和科學(xué)態(tài)度?。四、教?法分析：?1、選取與?內(nèi)容密切相?關(guān)的，典型?的，豐富的?和學(xué)生熟悉?的素材，用?生動活潑的?語言，創(chuàng)設(shè)?能夠體現(xiàn)數(shù)?學(xué)的概念和?結(jié)論，數(shù)學(xué)?的思想和方?法，以及數(shù)?學(xué)應(yīng)用的學(xué)?習(xí)情境，使?學(xué)生產(chǎn)生對?數(shù)學(xué)的親切?感，以達到?培養(yǎng)其興趣?的目的。?2、通過“?觀察”，“?思考”，“?探究”等欄?目，引發(fā)學(xué)?生的思考和?探索活動，?切實改進學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式。3、?在教學(xué)中強?調(diào)類比，推?廣，特殊化?，化歸等數(shù)?學(xué)思想方法?，盡可能養(yǎng)?成其邏輯思?維的習(xí)慣。?五、教學(xué)?措施：1?、抓好課堂?教學(xué)，提高?教學(xué)效益。?課堂教學(xué)是?教學(xué)的主要?環(huán)節(jié)，因此?，抓好課堂?教學(xué)是教學(xué)?之根本，是?提高數(shù)學(xué)成?績的主要途?徑。①扎?實落實__?_備課，通?過___討?論，抓住教?學(xué)內(nèi)容的實?質(zhì)，形成較?好的教學(xué)方?案，擬好典?型例題、練?習(xí)題。②?加大課堂教?改力度，培?養(yǎng)學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)能力?。最有效的?學(xué)習(xí)是自主?學(xué)習(xí)，因此?，課堂教學(xué)?要大力培養(yǎng)?學(xué)生自主探?究的精神，?逐步形成知?識體系，提?高能力。同?時要養(yǎng)成學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，不?斷提高學(xué)生?的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?，從而提高?數(shù)學(xué)素養(yǎng)，?并大面積提?高數(shù)學(xué)成績?。2、加?強課外輔導(dǎo)?，提高競爭?能力。課外?輔導(dǎo)是課堂?的有力補充?，是提高數(shù)?學(xué)成績的有?力手段。?①加強學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?，全方面提?高他們的數(shù)?學(xué)能力，特?別是自主能?力，并通過?強化訓(xùn)練，?不斷提高解?題能力，使?他們的數(shù)學(xué)