班主任工作見習(xí)計劃的日常工作（2篇）

班主任工作見習(xí)計劃的日常工作?____-?____年?秋季教學(xué)工?作開始了，?學(xué)前班的孩?子們又換了?一批新面孔?，孩子們由?幼兒園式的?生活學(xué)習(xí)開?始向準小學(xué)?生轉(zhuǎn)化了。?在這學(xué)期四?個月左右的?時間里，?我作為學(xué)前?班班主任將?努力抓好學(xué)?生的安全工?作、德育工?作、轉(zhuǎn)化工?作，努力提?高學(xué)生的思?想品德，努?力培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，為下學(xué)期?更好地學(xué)習(xí)?和生活鋪?墊下良好的?基礎(chǔ)。一?.班級基本?情況本班?現(xiàn)有學(xué)前班?兒童___?人，有__?_人是原大?二班升上來?的孩子，_?__人是原?大三班的孩?子，另外_?__人是從?別的園所轉(zhuǎn)?過來的孩子?，所以班級?孩子情況比?較復(fù)雜，學(xué)?習(xí)能力，生?活能力參差?不齊。原大?二班小朋友?學(xué)習(xí)程度要?比其他孩子?強一些。我?們班孩子的?表達能力較?強，有極個?別孩子計較?內(nèi)向，不愛?講話，其他?孩子都很活?潑，積極向?上。但是孩?子從大班升?入學(xué)前班，?很多學(xué)習(xí)常?規(guī)還不能銘?記，這些我?們都會重點?強調(diào)。二?、班級工作?目標：1?.繼續(xù)抓好?一日活動常?規(guī)，培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活衛(wèi)?生習(xí)慣。形?成有序的生?活、學(xué)習(xí)、?游戲的氛圍?。2.加?強一日教學(xué)?活動，3?.圍繞本班?子專題，做?好戶外體育?活動。4?.環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，豐富主題?墻內(nèi)容。?5.確保幼?兒安全，優(yōu)?化班級一日?生活。6?.加強家園?聯(lián)系，做好?與家長之間?的溝通，體?現(xiàn)互動精神?。7.加?強自身的學(xué)?習(xí)，提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。三、?工作要點?1.常規(guī)教?育學(xué)前班?是有效銜接?的重要環(huán)節(jié)?，但是很多?孩子，包括?家長都無法?一時間轉(zhuǎn)變?思想和概念?，依然按照?中班大班的?思想來帶孩?子。所以有?許多孩子在?暑期一個月?的時間還沒?有養(yǎng)成良好?的上學(xué)上課?習(xí)慣。隨便?下位，隨便?講話，坐不?住等情況時?有發(fā)生。根?據(jù)此特點，?作為班主任?，我每天早?晨先講常規(guī)?。早晨來了?讓自己自己?交作業(yè)，自?己搬椅子，?安靜的等待?班主任工作見習(xí)計劃的日常工作（二）班主任工?作是本次實?習(xí)的一大重?要內(nèi)容，在?原班主任的?指導(dǎo)下，學(xué)?到了許多管?理班級的技?巧，體會了?作為一名班?主任的辛苦?。對如何成?為一名受到?學(xué)生歡迎的?優(yōu)秀的班主?任，我從中?得到許多啟?迪，并從中?積累了許多?經(jīng)驗?，F(xiàn)作?以下總結(jié)。?在實習(xí)班?主任過程中?，我體會到?作為一名班?主任特別是?優(yōu)秀班主任?的不容易，?對班主任這?一角色有了?更深的理解?。班主任對?一個班集體?來說猶如父?母，在這兩?個月時間里?，我感受到?了原班主任?的用心良苦?，我從一名?學(xué)生的身份?逐漸過渡為?班主任的身?份。從實習(xí)?一開始我就?有意識地轉(zhuǎn)?變自己的角?色，以盡早?適應(yīng)實習(xí)生?活，為日后?的職業(yè)生活?做好準備。?在過渡的過?程中的適應(yīng)?期是艱難的?，我必須時?刻提醒自己?班主任的身?份，注意自?己的言行舉?止，盡力做?到以身作則?。班主任工?作隨著與學(xué)?生的熟悉程?度的加深而?進行得愈加?順利。在實?習(xí)班主任的?過程中，我?努力做好自?己，用心為?學(xué)生，最后?也終能收獲?到學(xué)生真誠?的悅納，這?對我來說是?一筆無比珍?貴的財富，?是對我最大?的肯定，學(xué)?生的支持讓?我對教育充?滿了信心。?從摸索模?仿到熟悉成?熟時一個不?斷學(xué)習(xí)的過?程，在認真?執(zhí)行實習(xí)班?主任工作的?過程中，我?得到了許多?啟迪，我明?白了要成為?一名優(yōu)秀的?班主任是需?要付出心血?的，受到學(xué)?生歡迎的班?