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教師學科教案[20-20學年度第—學期]任教學科：任教年級：任教老師：

xx市實驗學校.Uf.i0-L育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰.Uf.i0-L育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計精品教學教案設計|Excellentteachingplan育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰人教版小學語文三年級上冊教案好漢查理2014-09-21人教版小學語文三年級上冊教案好漢查理精品學習網(wǎng)為大家整理了人教版小學語文三年級上冊教案好漢查理，希望對大家有所幫助，謝謝。學習目標正確、流利，有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，體會查理發(fā)生的變化，感受善良、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。課前準備錄音機和本課的朗讀磁帶、《好漢歌》磁帶。談話揭題導語。善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個陌生的小女孩，向她獻出了愛心。這個只有八歲的小女孩給我們帶來了一個感人的故事。今天我們再來學習另一個感人的故事。讀題：“好漢查理”。“好漢”你是怎么理解的?讀了這個題目，你還想知道什么呢？初讀感知學生聽課文錄音，激發(fā)朗讀的興趣。學生自由朗讀課文，要求讀正確，讀流利。檢查讀書情況。a?指名學生分自然段讀課文，學生評議。b?和同桌一道再讀一讀這個感人的故事。討論交流。課文講述了一個什么故事？再讀質(zhì)疑學生默讀課文，邊讀邊畫出不理解的內(nèi)容。初步釋疑。對于一些淺顯的問題或不大重要的問題，引導學生相機解決。最后提煉出以下兩個問題作為重點探討的問題。查理有哪些變化？查理為什么會有這么大的變化？讀悟交流，感受查理的變化查理有哪些變化?你找到了哪些句子？教師相機出示以下句子讓學生談感受：“不，好漢查理從來不隨便拿別人的東西?！薄爸x謝!”查理顯得彬彬有禮?！爱斎豢梢??！薄安槔黼m然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩?！薄敖芪?，我會做個好漢?！苯處熞龑W生體會到查理確實變了，變得有禮貌了，變得誠實、實信了，變得有上進心了，自信了。探究查理變化的原因，評價文中人物引導談話：查理為什么會有這么大的變化呢？你覺得查理的變化和哪些人有關呢？跟自己、杰西、羅伯特先生以及鎮(zhèn)上的人有關。你對故事中的這些人物有什么看法？學生自由說說對這些人物的看法，重點談對小女孩杰西的看法，本會杰西的信任和友誼是查理變化的主要原因。練習有感情朗讀可以自由組合，分角色感情朗讀。拓展練習完了這個故

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