人教版小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試卷

xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)卷考生須知：本試卷分試題卷和答題卷兩部分，測(cè)試結(jié)束后，上交答題卷。所有答案都必須做在答題卷相應(yīng)的位置上，請(qǐng)注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。直接做在試卷上無(wú)效。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（30分）一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）1—X/?—Vkuweiyouyakongbu1x/??Vdajiao一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）1—X/?—Vkuweiyouyakongbu1x/??Vdajiaojuanzeng和可親然大悟抑揚(yáng)挫安樂(lè)業(yè)負(fù)請(qǐng)罪有成效安然無(wú)一如往二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）三、選擇下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的正確解釋，把序號(hào)填在括號(hào)中。（5分）雪中送—斬釘—鐵1．見(jiàn)微知著．（）著．書立說(shuō)（）①明顯②顯示③寫作④著作、文章2．手疾．眼快（）嫉．惡如仇（）①病痛②痛恨③急速、猛烈3．魚貫．而入（）如雷貫．耳（）①穿通②連貫③古時(shí)候的錢④人姓4．漫．不經(jīng)心（）漫．山遍野（）①水滿外流②到處都是③不受拘束5．德高望．重（）望．穿秋水（）①向遠(yuǎn)處看②拜訪③盼望④聲譽(yù)⑤怨恨⑥朝向四、按課文內(nèi)容填空。（4分）皮鞋匠看看妹妹，，照著她睜得大大的眼睛。TOC\o"1-5"\h\z她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，。2?使弈秋誨二人弈，，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，，思援弓繳而射之。五、把下列詩(shī)句默寫完整。（6分）1?獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。，遍插茱萸少一人。碧玉妝成一樹(shù)高，。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。，。，村莊兒女各當(dāng)家。，也傍桑陰學(xué)種瓜。寒雨連江夜入?yún)?，。洛?yáng)親友如相問(wèn)，。千錘萬(wàn)鑿出深山，。，要留清白在人間。第二部分閱讀（40分）一、山中訪友（片段，8分）撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。忽然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方.誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？1．寫出下列詞語(yǔ)的2個(gè)近義詞。（2分）蘊(yùn)含-（）、（）吟詠-（）、（）2．聯(lián)系第1自然段的內(nèi)容，完成下面的填空題。（3分）文中的“儀式”說(shuō)的是落花、落口的過(guò)程?！皟x式”一詞的感情色彩是的，它表達(dá)了作者的思想感情。3．不改變畫橫線句子的基本意思，把它改成2個(gè)不用問(wèn)號(hào)（句式不同）的句子。（2分）我站立之處成了看雨的好地方，我站立之處成了看雨的好地方，4．選擇題：第2自然段主要采用的修辭方法是（）（1分）（1）比喻和擬人（2）比喻和夸張（3）比喻和反問(wèn)二、為人民服務(wù)（片段，10分）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有二死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死□就比泰山還重□替法西斯賣力□替剝削人民和壓迫人民的人去死□就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1．聯(lián)系畫橫線的句子，寫出下列詞語(yǔ)的意思。（2分）固：或：2?在片段中的“□”內(nèi)，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3．理解并感悟，完成下面的填空題。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）張思德同志的死比泰山還重，是因?yàn)獒?。?）在中國(guó)人的心中，“泰山”是高山的代表，它的含義。4．簡(jiǎn)要概括片段的核心觀點(diǎn)（不超過(guò)15個(gè)字）。（2分）三、沙漠探險(xiǎn)的故事（10分）沙漠探險(xiǎn)驢友隊(duì)7天用水量統(tǒng)計(jì)圖）1．讀懂圖意，聯(lián)系生活，完成下面的填空題。（2分）（1）第1天、第6天的用水量分別是（）桶和（）桶。（2）沙漠探險(xiǎn)必須準(zhǔn)備充足的（）和（）。2．用3句話，簡(jiǎn)要描述7天的用水變化趨勢(shì)。（3分）3．根據(jù)第4天的用水量，展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)可能的情況和原因。（2分）4．用一句話，從神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言三個(gè)方面，描寫第7天探險(xiǎn)隊(duì)員的情形。（3分）四、路在掌中（12分）走路的人，路在腳下；鑄路的人，路在掌中。我想，世上只有兩種土，是值得用血脈賁（ben）張的手掌去緊抓的：一是故國(guó)家園的鄉(xiāng)土，一是心靈凈土。想象當(dāng)時(shí)是何等炎熱的烈日，沒(méi)有游人，挑石的工人也不禁躲在樹(shù)蔭處，摘笠引風(fēng)。獨(dú)獨(dú)這一群安靜的人，頂戴著太陽(yáng)，蹲伏著，一支鐵鑿撐住一身心力，慢慢地把平滑石板鏤出一絲一縷痕跡！有汗如雨，沁入土中，浸軟了石泥，雕得更深密……有淤血在掌，就讓它硬成繭，好鑿尖處剝出細(xì)絲！日在午——仍舊鑄去，要鑄一條比歲月更久遠(yuǎn)，比星辰更幽邈（miao），比磐（pdn）石更堅(jiān)固的路！日已暮——沒(méi)有贊賞、鼓掌.路在安靜之中展開(kāi).遼闊且平坦?？v的鏤線是緯，橫的是經(jīng)，這經(jīng)緯之間，還有青翠的綠茵是帶路的浪，引迷津的舟子，一步步航向巍峨的圣殿。我看游人如織，走過(guò)這條路，照相也好，奔跑也好，嬉戲也好，沒(méi)有人知道這條路是如何打造鑄成的了！但，眾生的腳步一直沒(méi)有斷過(guò)，在鑄路之后。1．聯(lián)系句子，寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）何等-（）遼闊-（）經(jīng)緯-（）2．選擇題：文中的省略號(hào)和2處破折號(hào)的用法分別是（）和（）。（2分）①聲音中斷；②語(yǔ)意含蓄；③例舉省略；④解釋說(shuō)明；⑤語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換；⑥語(yǔ)言延長(zhǎng)3．研讀畫橫線的句子，完成下面的填空題。（4分）這個(gè)句子，作者把綠茵比作，扌比作迷津的舟子，把比作巍峨的圣殿。采用這種寫法，能讓讀者深刻地感受到及其鑄造者的重要作用。4．結(jié)合文中2處“安靜”的不同含義，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)文中的“鑄路者”。（3分）第三部分作文（30分）嗾壽膽自已番比錯(cuò)銘女乎逹弓扶問(wèn)OxJsrv咬席黒命謝盛切煜0輕嚴(yán)觥號(hào)閔￡讀卷家#臭r和建理有瑋一片■輕出」月旦字是誡乓夭曲勺:仔細(xì)閱讀圖畫和文字，選擇其中2種或