版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第14章EXCEL2003公式和函數(shù)的使用
——制作“期末考試成績(jī)分析表”
建立公式常用函數(shù)單元格引用
RANK函數(shù)
COUNT函數(shù)
COUNTIF函數(shù)1.公式和函數(shù)
用Excel制作的表格往往需要有數(shù)據(jù)的計(jì)算和統(tǒng)計(jì),如求學(xué)生考試總成績(jī)、求平均成績(jī)、求學(xué)生考試成績(jī)的最高分、最低分等。Excel2003具有非常強(qiáng)的計(jì)算和統(tǒng)計(jì)功能,從簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,到復(fù)雜的財(cái)務(wù)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析,都能輕松解決。(1)公式
在Excel2003中,所有的計(jì)算都可以利用“公式”來完成,Excel2003的公式就是對(duì)工作表中的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算的表達(dá)式,它以“=”開頭,并由一些數(shù)值和運(yùn)算符號(hào)組成,這里所說的數(shù)值,不僅包括普通的常數(shù),還包括單元格名稱及Excel函數(shù),而運(yùn)算符號(hào)不僅包括算術(shù)運(yùn)算符(加減乘除),還包括比較運(yùn)算符和文本運(yùn)算符。每個(gè)公式都能根據(jù)參加運(yùn)算的數(shù)據(jù)計(jì)算出一個(gè)結(jié)果。Excel2003中公式的概念與數(shù)學(xué)公式的概念基本上是一致的。通常情況下,一個(gè)公式是由各種運(yùn)算符、常量、函數(shù)以及單元格引用組成的合法運(yùn)算式,而運(yùn)算符則指定了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行的某種運(yùn)算處理。
運(yùn)算符根據(jù)參與運(yùn)算數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分為單目運(yùn)算符和雙目運(yùn)算符。單目運(yùn)算符只有一個(gè)數(shù)據(jù)參與運(yùn)算,雙目運(yùn)算符有兩個(gè)數(shù)據(jù)參與運(yùn)算。運(yùn)算符根據(jù)參與運(yùn)算的性質(zhì)分為算術(shù)運(yùn)算符、比較運(yùn)算符和文字連接符三類。
①算術(shù)運(yùn)算符:算術(shù)運(yùn)算符用來對(duì)數(shù)值進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算,結(jié)果還是數(shù)值。算術(shù)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)由高到低為:-(求負(fù))、%、^、*和/、+和-。如果優(yōu)先級(jí)相同(如*和/),則按從左到右的順序計(jì)算。
②比較運(yùn)算符:比較運(yùn)算符用來比較兩個(gè)文本、數(shù)值、日期、時(shí)間的大小,結(jié)果是一個(gè)邏輯值(TRUE或FALSE)。比較運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)必算術(shù)運(yùn)算的低。各種類型數(shù)據(jù)的比較規(guī)則如下。數(shù)值型數(shù)據(jù)的比較規(guī)則是:按照數(shù)值的大小進(jìn)行比較。日期型數(shù)據(jù)的比較規(guī)則是:昨天<今天<明天。時(shí)間型數(shù)據(jù)的比較規(guī)則是:過去<現(xiàn)在<將來。文本型數(shù)據(jù)的比較規(guī)則是:按照字典順序比較。
③文字連接符:文字連接符只有一個(gè)“&”,是雙目運(yùn)算符,用來連接文本或數(shù)值,結(jié)果是文本類型。文字連接的優(yōu)先級(jí)比算術(shù)運(yùn)算符的低,但是比比較運(yùn)算符的高。如:“計(jì)算機(jī)”&“應(yīng)用”,其結(jié)果是“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”;“總分是”&80+70+60,其結(jié)果是“總分是210”。
要判斷一個(gè)單元格的內(nèi)容是不是公式很簡(jiǎn)單,只要看到最前面有一個(gè)“=”號(hào),那肯定就是公式,同樣,如果要在一個(gè)單元格中創(chuàng)建公式,一定不要忘了應(yīng)以“=”號(hào)開始。輸入公式的方法是:
①單擊將要在其輸入公式的單元格,該單元格將存放公式的計(jì)算結(jié)果。
②輸入一個(gè)“=”號(hào),然后在其后輸入公式。
③公式輸入完后,單擊回車鍵,該公式的計(jì)算結(jié)果會(huì)出現(xiàn)在選定的單元格中。
如果要編輯和修改公式,只需在編輯欄中修改即可,要?jiǎng)h除公式,也可在編輯欄中進(jìn)行。復(fù)制公式的方法:
與數(shù)據(jù)的復(fù)制一樣,單元格中的公式也是可以復(fù)制的,單擊輸入有公式的單元格,鼠標(biāo)指向其右下角的填充柄
,按住左鍵拖動(dòng),可把該公式的格式復(fù)制到所選擇的單元格里。修改公式的方法:雙擊存放公式的單元格,插入點(diǎn)位于該單元格內(nèi),單元格和編輯框內(nèi)都可以看到相應(yīng)的公式,可直接在單元格內(nèi)修改其中的公式。(2)函數(shù)
函數(shù)是Excel2003中已經(jīng)定義好的計(jì)算公式,Excel2003提供了大量的、實(shí)用的函數(shù),基本滿足了財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)及各管理部門日常統(tǒng)計(jì)和計(jì)算工作的需要。
一個(gè)函數(shù)由兩部分組成,函數(shù)名和函數(shù)參數(shù)。函數(shù)的格式是:函數(shù)名(參數(shù)1,參數(shù)2,。。。)函數(shù)名表明函數(shù)的功能,函數(shù)的參數(shù)是參與運(yùn)算的數(shù)值及范圍和條件。如SUM是求和的函數(shù),SUM(10,20,30)的意思是將括號(hào)中的三個(gè)數(shù)求和,SUM(A3:D3)是將A3:D3單元格區(qū)域中的數(shù)值求和。2.常用函數(shù)的使用
在日常的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算工作中,用的最多的還是如求和、求平均、求最大最小等計(jì)算,Excel2003為這些常用的計(jì)算設(shè)置了最方便的操作方法。(1)求和(SUM)對(duì)工作表某些單元格中數(shù)據(jù)求和的步驟如下:
①選擇準(zhǔn)備放求和結(jié)果的F3單元格。
②單擊常用工具欄下的“自動(dòng)求和”按鈕
→“求和”命令
。
③用鼠標(biāo)在欲進(jìn)行求和計(jì)算的單元格上拖動(dòng).
④按回車鍵,求和結(jié)果出現(xiàn)在單元格中.
⑤鼠標(biāo)指向F3單元格右下角的填充柄
,向下拖動(dòng),可將公式復(fù)制到F列的所有單元格中.
(2)求平均值(AVERAGE)求平均值與求和的操作方法類似:
①選擇準(zhǔn)備放平均值結(jié)果的單元格。
②單擊常用工具欄下的“自動(dòng)求和”按鈕
,在彈出的下拉菜單中選擇“平均值”命令。
③用鼠標(biāo)在欲進(jìn)行求平均值的單元格上拖動(dòng)。
④按回車鍵,所求平均結(jié)果出現(xiàn)在單元格中。
(3)計(jì)數(shù)(COUNT)所謂計(jì)數(shù),是統(tǒng)計(jì)所選單元格的個(gè)數(shù)。在日常的工作中,計(jì)數(shù)也是經(jīng)常要做的操作之一,如統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計(jì)課程門數(shù)等。計(jì)數(shù)的操作步驟如下:選擇準(zhǔn)備放計(jì)數(shù)結(jié)果的單元格。
②單擊常用工具欄下的“自動(dòng)求和”按鈕
,在彈出的下拉菜單中選擇“其他函數(shù)”命令,在“插入函數(shù)”對(duì)話框中選擇“COUNT”函數(shù),單擊確定按鈕。
③用鼠標(biāo)在欲進(jìn)行計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)的單元格上拖動(dòng)。
④按回車鍵,所求的計(jì)數(shù)結(jié)果出現(xiàn)在單元格中。
(4)求最大(MAX)或最小值(MIN))求最大(MAX)或最小值(MIN))也是常用的操作,如求學(xué)生考試的最高分、最低分等。求最大(或最?。┲档牟僮鞑襟E如下:選擇準(zhǔn)備放最大(或最?。┲到Y(jié)果的單元格。
②單擊常用工具欄下的“自動(dòng)求和”按鈕
,在彈出的下拉菜單中選擇“最大值(或最小值)”命令。
③用鼠標(biāo)在欲進(jìn)行求最大(或最?。┲档膯卧裆贤蟿?dòng)。
④按回車鍵,所求最大(或最?。┲到Y(jié)果出現(xiàn)在單元格中。
(5)根據(jù)條件確定單元格的取值(IF函數(shù))
有時(shí)我們需要根據(jù)條件來確定單元格的取值,如根據(jù)學(xué)生的成績(jī)確定是否錄取,這是需要用到條件函數(shù)(IF)。操作步驟如下:
①選擇準(zhǔn)備存放結(jié)果的單元格
②單擊常用工具欄下的“自動(dòng)求和”按鈕
,在彈出的下拉菜單中選擇“其他函數(shù)”命令,在“插入函數(shù)”對(duì)話框中選擇“IF”函數(shù)③在“選擇類別”中選擇“常用函數(shù)”,在“選擇函數(shù)”中選擇“IF”,單擊“確定”后,打開IF函數(shù)的“函數(shù)參數(shù)”對(duì)話框④在Logical_test中輸入判定條件“F3>=280”,意為總分大于或等于280分,在Value_IF_true中輸入條件為真時(shí)的值“錄取”;在Value_IF_False中輸入條件為假時(shí)的值“不錄取”,如圖所示。
⑤單擊“確定”按鈕,此時(shí)根據(jù)判斷在F3單元格中填為“錄取”,⑥鼠標(biāo)指向G3單元格右下角的填充柄
,向下拖動(dòng),可將公式復(fù)制到G列的所記錄的“是否錄取”一列中填入錄取或不錄取,如圖所示。(6)統(tǒng)計(jì)滿足條件的單元格數(shù)目(COUNTIF函數(shù))
在工作中我們經(jīng)常需要統(tǒng)計(jì)出滿足條件的單元格的數(shù)量,如統(tǒng)計(jì)出錄取的人數(shù)是多少,這就需要用到條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)。操作步驟如下:選擇準(zhǔn)備存放結(jié)果的單元格。
②單擊常用工具欄下的“自動(dòng)求和”按鈕
,在彈出的下拉菜單中選擇“其他函數(shù)”命令,彈出“插入函數(shù)”對(duì)話框。
③在“選擇類別”中選擇“統(tǒng)計(jì)”,在“選擇函數(shù)”中選擇“COUNTIF”,單擊“確定”后,打開“COUNTIF”函數(shù)的“函數(shù)參數(shù)”對(duì)話框,在Range中輸入統(tǒng)計(jì)范圍“G3:G7”,在Criteria中輸入條件“錄取”,如圖所示。④單擊“確定”按鈕后,即可統(tǒng)計(jì)出在G3:G7單元格區(qū)域內(nèi)值為“錄取”的單元格是多少,如圖中G9單元格中的數(shù)字2。3.單元格地址的引用
(1)A1引用類型Excel2003中默認(rèn)的狀態(tài)是A1引用類型,它使用行標(biāo)和列標(biāo)的組合方式表示單元格的引用名稱。如“B5”表示引用了B列5行交叉處的單元格,“A1:C7”表示引用了A1單元格至C7單元格所構(gòu)成的矩形區(qū)域。單元格區(qū)域引用可用公式表示為“區(qū)域左上角的單元格名稱+英文半角冒號(hào)(:)+區(qū)域右下角單元格名稱”(其中“+”號(hào)不輸入)。(2)相對(duì)引用相對(duì)引用也稱為相對(duì)地址,它用列標(biāo)與行標(biāo)直接表示單元格,如果某個(gè)單元格內(nèi)的公式被復(fù)制到另一個(gè)單元格,原來單元格內(nèi)的地址在新單元格中發(fā)生相應(yīng)的變化,就需要用相對(duì)引用來實(shí)現(xiàn)。如果在D4單元格中輸入“=C4”,那么將D4向下拖動(dòng)到D5時(shí),D5中的公式是“=C5”,將D4向右拖動(dòng)到E4,E4中的公式變成了“=D4”
(3)絕對(duì)引用如果希望在移動(dòng)或復(fù)制公式后,仍然使用原來單元格或單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)(如給班級(jí)中每個(gè)同學(xué)排名次),就需要使用絕對(duì)引用。在使用單元格的絕對(duì)引用時(shí)須在單元格的列標(biāo)與行標(biāo)前加“$”符號(hào)。如在D4單元格中輸入“=$C4”,將D4向右拖動(dòng)到E4,E4中的公式還是“=$C4”,而向下拖動(dòng)到D5時(shí),D5中的公式就成了“=$C5”。(4)混合引用單元格如果將相對(duì)引用與絕對(duì)引用混合使用,即為混合引用。在混合引用中絕對(duì)引用部分保持不變,而相對(duì)引用的部分將發(fā)生相應(yīng)的變化。如在D4單元格中輸入“=C$4”,那么將D4向右拖動(dòng)到E4時(shí),E4中的公式變?yōu)椤?D$4”,而將D4向下拖動(dòng)到D5時(shí),D5中的公式還是“=C$4”。4.使用工作表的引用進(jìn)行多張工作表計(jì)算
在實(shí)際工作中,有時(shí)需要引用多張工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。比如,在“匯金電腦科技有限公司員工工資表”中,要求計(jì)算1月至12月每月實(shí)發(fā)工資的總和,具體操作步驟如下:(1)打開“匯金電腦科技有限公司員工工資表”,如圖所示。(2)選擇存放12個(gè)月實(shí)發(fā)工資總和的單元格(“一月”工作表的L24單元格),單擊菜單“插入”→“函數(shù)”命令,在彈出的“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版知識(shí)產(chǎn)權(quán)反擔(dān)保保證合同書2篇
- 2025版土地抵押權(quán)抵押資產(chǎn)證券化合同模板3篇
- 設(shè)備監(jiān)理合同-《設(shè)備監(jiān)理合同管理》押題密卷2
- 土壤污染治理與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)考核試卷
- 唇部護(hù)理產(chǎn)品的選擇與涂抹技巧考核試卷
- 2025年銷售部勞動(dòng)合同加班時(shí)間規(guī)定范本2篇
- 2025年家政服務(wù)服務(wù)調(diào)整協(xié)議
- 2025年度木材行業(yè)綠色認(rèn)證及產(chǎn)品檢測(cè)服務(wù)合同范本4篇
- 2025年婚禮廣告合作協(xié)議
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目納稅擔(dān)保及貸款擔(dān)保合同2篇
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 文化資本與民族認(rèn)同建構(gòu)-洞察分析
- 2025新譯林版英語七年級(jí)下單詞默寫表
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報(bào)告
- 眼內(nèi)炎患者護(hù)理查房課件
- 唯物史觀課件
- 2021-2022學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷(解析版)
- 中國傳統(tǒng)文化服飾文化
- 大氣污染控制工程 第四版
- 淺析商務(wù)英語中模糊語言的語用功能
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論