第16課《貓》課件（共18張PPT） 部編版語文七年級上冊

貓鄭振鐸學習目標：1.熟讀課文，了解三只貓的不同來歷、外形、性情及在作者家中的地位。2.體會作者對三只貓的感情，感悟作者對第三只貓死后的悔恨之情，思考其中蘊含的人生哲理。3.形成關愛動物，善待生命，尊重生命的情感。走進作者：

福建省長樂人，筆名西諦，作家、翻譯家、文學史家。本文選自《鄭振鐸選集》。

從隔壁要來舅舅家要的家門口撿來的花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色毛色花白，不好看。很瘦,毛燒脫后，更難看?；顫姼腥じ顫姂n郁懶惰喜歡更喜歡若有若無病死

丟失死亡一縷酸辛悵然憤恨詛罵難過自責良心受傷第一只貓

1-2段第二只貓3-14段第三只貓15-34來歷

外形性情家中地位結局感情變化研讀課文：思考：為什么不討人喜歡的第三只貓的亡失作者會更難過？在它身上，到底發(fā)生了什么事情？芙蓉鳥事件?。?！

芙蓉鳥被害案

[森林123號刑事案]一、案發(fā)現(xiàn)場情況：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)：（一）、案發(fā)前的表現(xiàn)：（二）、案發(fā)后的表現(xiàn)：四、對犯罪嫌疑人的懲罰方式：丑貓1、它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。2、找了半天沒找到，真是“畏罪潛逃”了。我拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。1、鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。2、一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。

1、那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。

2、隔一會，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。五、案件真兇：一只黑貓冤案

在知道事情的真相后，作者的心情是怎么樣的？找出相應的段落仔細品讀一下。

我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我永無改正我的過失的機會了！至此，我家永不養(yǎng)貓。

想一想：

學了這一課，你有什么收獲？告訴我們：1、善待生命，同情弱小，關愛動物。2、人們應平等公正地待人接物，不能主觀臆測，妄下斷語，以致傷害無辜。3、人要自我完善，才能避免不幸。