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幼兒教學活動計劃一?、班況分析?我班幼兒?通過在園一?學期的學習?、生活以及?各位家長的?積極配合下?,基本上每?位幼兒都在?原有的基礎?上得到了提?高,生活自?理能力方面?能做到在老?師的幫助下?自己穿脫衣?服,自己吃?飯等。二?、教學目標?:1、以?積極愉快的?心情參加集?體活動和游?戲,能在活?動中體驗快?樂,萌發(fā)愛?集體的情感?。2、了?解自己的興?趣、愿望,?體驗和感激?他人對自己?的愛,愿意?關愛弱小者?,有愛心和?同情心。?3、愿意為?他人和集體?做事,初步?養(yǎng)成愛清潔?、愛勞動的?習慣,有初?步的自我服?務能力。能?遵守一日生?活中的基本?規(guī)則,能簡?單評價自己?和同伴的行?為,學習同?伴的優(yōu)點。?4、了解?家鄉(xiāng)的物產(chǎn)?和名勝古跡?,熱愛自己?的家鄉(xiāng)。保?護家鄉(xiāng)的優(yōu)?美環(huán)境,樂?意與人交往?,學習謙讓?和分享,具?有初步的社?會公德意識?。5、了?解與自己生?活關系密切?的周圍成人?的勞動,尊?重勞動者,?懂得愛惜勞?動成果。?6、遇到困?難、挫折,?嘗試自己解?決,初步養(yǎng)?成勇敢、自?信、合作等?良好品質(zhì)。?三、具體?措施:1?、引導幼兒?了解中國傳?統(tǒng)節(jié)日文化?,感受節(jié)日?活動的樂趣?。2、在?日常活動中?,引導幼兒?體驗感受他?人的愛,初?步嘗試用自?己的方式回?報親人和他?人給予的關?愛。3、?積極鼓勵幼?兒以愉快的?心情參加各?種活動,引?導幼兒學會?關心理解同?伴的心情,?并愿意給予?幫助。4?、引導幼兒?在日常活動?中養(yǎng)成耐心?聽取別人意?見的習慣,?學習與同伴?相互協(xié)商交?流,積累有?計劃、有條?理做事的經(jīng)?驗。5、?引導幼兒了?解紙與人類?的密切關系?,知道節(jié)約?用紙的意義?,在利用廢?舊紙張制作?物品的過程?中感受創(chuàng)造?的樂趣。?6、在日常?活動和游戲?中,引導幼?兒學習幫助?他人,愿意?為班集體做?事,感受集?體生活的愉?快。7、?引導幼兒愛?護班級和幼?兒園的各種?物品,愛護?公共設施。?8、引導?幼兒認識家?鄉(xiāng)的風光和?物產(chǎn),了解?家鄉(xiāng)著名的?風景名勝,?熱愛自己的?家鄉(xiāng)。9?、在集體和?自由交往活?動中,引導?幼兒學習和?同伴分享食?品、玩具、?圖書及高興?的事,幫助?幼兒獲得初?步的人際交?往技能。?10、在日?常生活中引?導幼兒學習?用商量的辦?法解決問題?,知道相互?謙讓會給大?家?guī)砗眯?情。四、?具體進度安?排表:第?二周:長大?一歲祝賀會?(社會)?第三周:夸?媽媽(社會?)第四周?:微笑(社?會)"開?心帽"和"?生氣包"(?社會)第?五周:我的?開心法寶(?社會)第?六周:警察?叔叔你真棒?(社會)?第七周:春?天的田野(?社會)第?八周:我們?的家鄉(xiāng)(社?會)第九?周:家鄉(xiāng)的?橋(社會)?第十周:?家庭小記者?(社會)?第十一周:?我居住的村?莊(社會)?第十二周?:美麗的公?園(綜合)?第十三周?:鳥類大罷?工(社會)?第十四周?:我們居住?的地方(社?會)第十?五周:家鄉(xiāng)?的特產(chǎn)(社?會)第十?六周:過節(jié)?嘍(社會)?第十七周?:有趣的符?號(社會)?第十八周?:逛商場,?找特產(chǎn)(社?會)第十?九周:你喜?歡夏天嗎(?綜合)幼兒教學活動計劃(二)一、?班況分析:?小班幼兒?由于他們年?齡小,又都?新入園幼兒?他們交往能?力差,自制?能力差,這?些方面有待?提高。二?、教育目標?1.使?幼兒知道自?己是幼兒園?的小朋友,?初步培養(yǎng)幼?兒的獨立性?和最基本自?我

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