讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(集錦15篇)范文

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(集錦15篇)范文品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？則讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感，希望對大家有所幫忙。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感1嘿，你見過一位又瘦又高，長著一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當(dāng)我一口氣讀完這本?尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，這個(gè)小男孩就走進(jìn)了我的心里。

?尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典馳名女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，它是世界文學(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的長篇童話。

這本書講述了一位不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼小斯。一天，由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒，并被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后，尼爾斯在旅行中不斷成長，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的大男孩。

在讀這個(gè)故事的過程中，我不斷的被尼爾斯敢于正視自己的缺點(diǎn)，努力改過自己錯(cuò)誤的精神深深的感動(dòng)著和鼓勵(lì)著……

當(dāng)讀到尼爾斯這個(gè)調(diào)皮、不保護(hù)小動(dòng)物，常欺負(fù)它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時(shí)，我仿佛看到一個(gè)只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著，他的旁邊是一只貓咪，正惡聲惡氣地譏笑著他；前面有幾只奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無法回到從前，我既同情他，又替他后悔以前所作所為。也許他在懊悔：要是我不欺負(fù)弱小，能和小動(dòng)物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時(shí)候，幫忙他們。該有那多好呀！

當(dāng)我讀到尼爾斯認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，開始改過時(shí)，我真替他快樂。我仿佛已經(jīng)感受到：他在弱小的大雁被強(qiáng)大而狡猾的狐貍欺凌時(shí)的憤恨，感受到他運(yùn)用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計(jì)，幫忙大雁們擺脫了威脅時(shí)的興奮……當(dāng)看到他漸漸的贏得了動(dòng)物們的信任，與它們建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系時(shí)，我也禁不住快樂雀躍，好似自己得到原諒和認(rèn)可，獲得難得的友誼一樣。

在這次漫長而奇妙的旅行中，我看見了尼爾斯的成長。他正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并改過了他生活中的攔路虎——他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才使他從一只毫不起眼，甚至有點(diǎn)丑陋的毛毛蟲，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。

讀完這本?尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動(dòng)了。我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，要像他那樣，敢于正視自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，并努力改過。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經(jīng)歷都變成我們的成長之旅。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感2今天，我讀了?尼爾斯騎鵝旅行記》中?回家》的故事。

在故事里，爸爸要把雄鵝莫頓和大雁鄧芬殺了的時(shí)候，尼爾斯勇敢的說：“不能殺他們〞。爸爸媽媽愣住了，問尼爾斯：“為什么〞？尼爾斯說：“因?yàn)?，他們是我的好朋友。?/p>

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：朋友之間要互相關(guān)懷、互相保護(hù)，遇到困難要挺身而出，才是真正的好朋友。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感3前幾天，我讀了一本書，名字叫做?尼爾斯騎鵝旅行記》。書里說的是：有一個(gè)男孩變成小人和大雁一起去旅行，它們幫忙了許多小動(dòng)物，小人〔男孩〕幫忙了猩猩，還有一只小灰雁也跟著大雁一塊飛行，它們飛過大海，小灰雁看見它的家鄉(xiāng)，它還有2個(gè)惡毒的姐姐叫珍文妮和…男孩回到家發(fā)現(xiàn)比以前長的還高。

這個(gè)故事就結(jié)束了！

我的感想：人和動(dòng)物和諧相處，不要忘了幫忙小動(dòng)物。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感4?尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。

故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的人。

然后一群大雁飛了過來，家里的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著莫頓的翅膀，結(jié)果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，游覽了森林，一路上他們識穿了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山中逃了出來，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難。

終于飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的辦法，只要回到家，并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。

尼爾斯回到家中，有一只小鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的身邊。

當(dāng)中我明白了，我們要平等對待所有的人，也要幫忙別人。

我覺得尼爾斯從淘氣、非常討厭的人，變成了一個(gè)活躍、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡，孝順父母的人。

我好想騎在鵝背上，看著山山水水，聽著鳥兒清脆的叫聲，和動(dòng)物們講講故事，談?wù)勑氖拢€可以和風(fēng)一起彈著美麗的琴音，讓花香陪著我。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感5看了?尼爾斯騎鵝旅行記》的十二個(gè)故事后，我很有啟發(fā)，我覺得第五個(gè)故事——松鼠得救了，最好看了，因?yàn)樗墒笫且环N動(dòng)物，我們不應(yīng)該傷害他們，再說了，這里面說的也是一只剛生了孩子的松鼠。不過還好，尼爾斯.霍爾哥松還算有點(diǎn)愛心，原先他總是打小動(dòng)物們，現(xiàn)在他變小了，終于有點(diǎn)愛心了。他幫小松鼠的媽媽從洞里拿出了小松鼠，她們母子倆終于團(tuán)聚了，看到這里我很同情。因?yàn)椋瑥挠變簣@小班起，媽媽和爸爸就去張店干活了，很少時(shí)機(jī)回來，現(xiàn)在總算回來了。

我最喜歡的人物是馬丁，身為一只天鵝，他不但幫忙尼爾斯，還很勇敢，重情義，類似關(guān)羽。馬丁還是有一只理想的天鵝，其他天鵝都不想跟大雁去遷徙，可是馬丁卻不這么想，他很想去遠(yuǎn)航，去拉爾普斯，所以尼爾斯才在馬丁的背上跟他去旅行。馬丁也是一只懂得知恩圖報(bào)的鵝，尼爾斯把他拖到水里，救了馬丁的命，他為了回報(bào)，就把小魚給了尼爾斯，他還讓尼爾斯睡在自己的羽毛底下。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感6去年暑假的時(shí)候，老師說要寫讀后感，媽媽就在書店給我買了幾本童話書，其中我覺得最意義的就是?尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

故事中尼爾斯最初是一個(gè)“壞〞孩子，他淘氣搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，總是喜歡捉弄其它的小動(dòng)物。由于他捉弄一個(gè)小精靈而被懲辦，變成了一個(gè)拇指大的小人兒，并被家里的雄鵝莫頓帶上高空，接著跟著雁群開始了一段奇幻之旅。

一路上，尼爾斯幫忙雁群擺脫災(zāi)難，與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭；幫忙黑老鼠奪回家園，幫公羊除掉敵人，幫忙大學(xué)生找回書稿等等。他在幫忙別人的同時(shí)，自己也遭遇了重重劫難，不幸落到烏鴉手里，差一點(diǎn)被熊吃掉，被賣到斯康森公園，與雁群失散……最后，尼爾斯終于回到了家變回了原形，見到了爸爸媽媽。經(jīng)過這次旅行，尼爾斯不畏懼、不退縮，靠自己的聰慧才智和朋友們的幫忙下，解決了很多問題，每次都化險(xiǎn)為夷。

讀完尼爾斯的故事后，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神。從關(guān)愛親人開始，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣，不論走到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人真誠對待。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感7書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自我變?nèi)说臅r(shí)機(jī)，多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢;他應(yīng)對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌?，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，才能從一個(gè)調(diào)皮包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。

我是一個(gè)成長在新社會(huì)新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然能夠做一個(gè)樂于助人、勤勞善良的孩子。此刻，我六年級了，再過一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我必須會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎樣做呢《我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用自我的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前《答案是肯定的，我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為典范。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí)，是一個(gè)搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時(shí)，他有了這么多好品質(zhì)《在驚險(xiǎn)來臨時(shí)，他鍛煉了自我，在困難時(shí)，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn)，正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊?，他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)當(dāng)這樣嗎《在困難中磨練自我，使自我更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時(shí)，我意識到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)。〞

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感8本書主要講了一個(gè)十四歲小男孩被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒，和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險(xiǎn)的路程。一路上，他們遇到了許許多的危險(xiǎn)，使小男孩變成了樂于助人的好孩子。向從前的小男孩那樣，我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。如爬到樹上掏鳥蛋；拔公雞身上的毛；躲在暗地里嚇貓；用竹竿捉蜻蜓；踢小狗……我真是太不因該這樣做了動(dòng)物是我們的好朋友，我們怎能去傷害他們呢？就拿人們最喜愛的狗來說吧：，它不僅和人們一起散步，一起讀書和工作，幫人們看家守院，還能幫警察抓住壞蛋呢……動(dòng)物的`好處真是說也說不完呀！如果世界沒有了動(dòng)物會(huì)是什么樣的呢？鮮花怒放，卻沒有蝴蝶，蜜蜂幫它傳授花粉。抬頭仰望天空，再也到老鷹翱翔藍(lán)天；細(xì)耳聆聽，在也聽不到百靈鳥歡快的歌聲；走進(jìn)山林，在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多么可怕的情景啊！

因此，我們應(yīng)該愛護(hù)好環(huán)境，還動(dòng)物一個(gè)安身之地，和他們一起高興生活。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感9我一直喜歡讀關(guān)于動(dòng)物的書，當(dāng)我看到?尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，它的書名就吸引了我。

在書中，尼爾斯剛開始是一個(gè)淘氣搗蛋的男孩，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，后來因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指則大，不小心與鵝和大雁開始了空中之旅，一路上經(jīng)歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的變化，還成為了動(dòng)物們的朋友。

看著尼爾斯與動(dòng)物們的故事，我想：人為什么就不能好好對待動(dòng)物呢《據(jù)我所知，在日本有一個(gè)節(jié)日叫“殺海豚節(jié)〞，每到這個(gè)節(jié)日，當(dāng)?shù)貪O民要真得到海邊去殺死許多海豚。當(dāng)我知道這件事時(shí)，我的心都碎了，人怎么可以做出這樣的事《地球上每一個(gè)生物都是平等的，人和動(dòng)物應(yīng)該在地球上和諧相處，既然我們?nèi)祟惛敾?，那我們更?yīng)該用我們的聰慧才智想想怎樣去愛護(hù)動(dòng)物，而不是怎樣去殺害動(dòng)物呀!

我非常喜歡動(dòng)物，不忍心殺死每一個(gè)動(dòng)物，在我眼里，每一個(gè)動(dòng)物都是可愛的，沒有好壞，哪怕是一條毛毛蟲。

記得小時(shí)候，有一個(gè)暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個(gè)好朋友請我們吃飯，點(diǎn)菜的時(shí)候，還特意點(diǎn)了一道魚翅，當(dāng)我看到用新鮮的鯊魚的魚鰭做得魚翅端上來時(shí)，我立刻為那條鯊魚感到傷心，本來快高興樂地在水里游，幾分鐘之后就為一道菜喪了命，這都是人類的過錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)是死也不吃這道菜，我還反復(fù)告訴那幾位阿姨，不應(yīng)該吃魚翅，因?yàn)槲以僖膊幌胱屢粭l可愛的鯊魚就為了滿足幾個(gè)人的一頓飯而失去自己的性命。

回家之后，我還在心里向鯊魚抱歉，我希望天上的鯊魚知道：“我不是成心的，我不會(huì)再有下一次了，不，是我們?nèi)祟惒粫?huì)再有下一次了!〞我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因?yàn)槲抑?，我們?nèi)祟愡€會(huì)有下一次。

動(dòng)物給這個(gè)世界帶來活力，讓地球變得豐盛多彩，我希望我們都和動(dòng)物成為好朋友，一起幸福地生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感10“尼爾斯站起來，依次愛撫著它們，目送它們排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去。〞這是?尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯向大雁辭別了，我也該向書中人物“辭別〞了。

?尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了不保護(hù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變得跟拇指一樣大，跟著雄鵝去旅游，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣的故事?？赐赀@本書，我感嘆良多。動(dòng)物們?nèi)绱松屏?，而我們那么不加?jié)制地捕殺它們、破壞它們的生存環(huán)境。我們從來未意識到動(dòng)物的重要！人們每天都生活在動(dòng)物的恩賜當(dāng)中：牛奶、羊奶、蜂蜜……人們不僅沒報(bào)答它們，還捕殺它們。當(dāng)一只羚羊在草原上歡樂地奔跑，沒有妨礙我們?nèi)魏蔚氖?，而人們卻為了它那美麗的皮毛，殺了它。這就是人和動(dòng)物的關(guān)系——為了自身的利益，不惜殘殺動(dòng)物。可是，如果人們再這樣捕殺的話，全世界，就只有一個(gè)物種孤寂地生存著——人！一個(gè)山花絢麗的季節(jié)，沒有蜜蜂；一個(gè)樹木繁多的森林，沒有鳥聲……我們再也喝不上甘甜的牛奶，吃不上美味的肉食……

所以，為了我們自己，為了我們的子孫，不用捕殺動(dòng)物了，讓我們像尼爾斯一樣，與動(dòng)物和諧共處！

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感11淘氣搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的小男孩尼爾斯，因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈，反而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。家中的大白鵝莫頓想跟天上的大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊地抱住大白鵝的脖子，由此被帶上天空，開始走南闖北，周游各地。

一路上尼爾斯都看到了什么呢？他有沒有遇到危險(xiǎn)？他最后有沒有恢復(fù)人形了呢？

我沿著書中的尼爾斯的足跡，感受著他因?yàn)樘詺鈸v蛋而被小精靈變成小人兒的沮喪和膽怯；在飛行途中，為救大雁和狐貍斯密爾勇敢格斗，被大雁接受而流下的高興的眼淚；在大海之中的波浪驚天；因?yàn)闆]有帶錢，而沒有拯救出那些受到詛咒和懲辦的海底城市的人們產(chǎn)生的懊惱；在礦區(qū)幫忙奧薩……終于，尼爾斯又回到了自己的家鄉(xiāng)，重新變成了一個(gè)英俊的小男孩。

我慢慢地合上了書，長長地舒了一口氣。

原來，并不是淘氣搗蛋，欺負(fù)別人的就是強(qiáng)者，當(dāng)一個(gè)人以欺負(fù)別人來體現(xiàn)自己強(qiáng)大的人，其實(shí)他本身就是一個(gè)弱者，因?yàn)楫?dāng)他遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候，別人只會(huì)袖手旁觀，也沒有一個(gè)人會(huì)真心得把他當(dāng)朋友。只有一個(gè)寬容、勇敢，盡自己最大力量來幫忙別人的人，當(dāng)他遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，別人才會(huì)幫忙他。

因?yàn)槟釥査钩烧J(rèn)并改過了錯(cuò)誤，在旅途中處處幫忙別人，所以他才會(huì)在大雁的幫忙下回到家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。

這就是?尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們的道理。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感12一翻開?尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內(nèi)容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽懂動(dòng)物說話……一看到這些就知道這本書一定很奇妙。

本書的主人公是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的雁群

搭檔不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸滑的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。

讀完這本書，我認(rèn)識了聰慧、勇敢的尼爾斯。當(dāng)他被幾個(gè)頑皮的孩子抓走時(shí)，并沒有慌張，而是勇敢地逃走了。當(dāng)他走到一個(gè)山洞，靠著自己的聰慧才智，幫忙山羊趕走了狡猾的狐貍。他還幫忙熊擺脫了獵人的追趕。尤其是他幫一只受傷的小灰雁療傷，讓我非常敬佩。

經(jīng)歷讓人成長，我們每一個(gè)人都要像尼爾斯那樣，經(jīng)歷過一些事情后，變得優(yōu)秀、剛強(qiáng)，戰(zhàn)勝全部困難。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感13我懷著好奇的心境讀了?尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。

尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分調(diào)皮，也不愛學(xué)習(xí)。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人?？墒菑臎]有想到放棄，并且表現(xiàn)得十分勇敢。

他從頑皮，調(diào)皮到之后變成善良，樂于助人的人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽晕野《懬永щy，應(yīng)對狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧。勇敢機(jī)智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛小動(dòng)物了。

尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應(yīng)對;在生活中要樂于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為典范，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。

讀?尼爾斯騎鵝旅行記》有感14如果你無意中發(fā)現(xiàn)了一只還沒一個(gè)巴掌大、面容蒼老、臉上布滿皺紋的小精靈，千萬別惹怒他，否那么你就會(huì)變成一個(gè)和他一樣大小的人了！你可別不信，因?yàn)槟釥査咕陀羞@樣的奇遇。

尼爾斯是一個(gè)又淘氣又不愛學(xué)習(xí)的“壞孩子〞，變成小人以后，為了不讓大白鵝莫頓和大雁一起飛走，他緊緊抱住了莫頓，因此被帶上了天空，開始走南闖北。他遇到了許多事，也結(jié)交了很多朋友，最終和父母團(tuán)聚，也恢復(fù)了原型……

這本書令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小，不是尼爾斯的奇遇，也不是最后的結(jié)局，而是旅行途中一直飛在大雁前面的領(lǐng)隊(duì)阿卡。一開始讀到阿卡說莫頓不自量力，聽到尼爾斯是人時(shí)要趕他走，覺得阿卡未免太冷酷無情了。但回過頭來想，阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的射殺，要不怎么會(huì)一談到人類，阿卡就“猛然后退了三步，其他的大雁退得更遠(yuǎn)，他們都伸長了脖子，暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來〞，他們的這種反饋歸根究底還是人們的錯(cuò)。大自然里原本就需要各種物種存在，不應(yīng)該隨便射殺，動(dòng)物也應(yīng)該高興地生活在這個(gè)美麗的世界上。

阿卡的領(lǐng)導(dǎo)能力也讓我非常拜服?；依鲜笄址负诶鲜蠼y(tǒng)治的城堡時(shí)，雁群都想跟著阿卡去救援，但阿卡卻說：“附近村莊多，你們跟著，定會(huì)遭到射殺。我和尼爾斯一起去，反而好行事。〞她用一個(gè)簡單的理由告訴雁群，也告訴人們“人多未必力量大〞。她容許的事就一定會(huì)去幫助，示例容許鸛鳥先生去拯救城堡，容許老山羊擊敗三只狐貍。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動(dòng)物的幫忙，但至少體現(xiàn)了她的“一諾千金〞。在