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元宵燈謎小學(xué)作文(集錦13篇)范文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可防止地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無(wú)主題。則一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的元宵燈謎小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
元宵燈謎小學(xué)作文1為了迎接中秋、國(guó)慶兩節(jié),機(jī)關(guān)發(fā)展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對(duì)于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過(guò)程。
燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場(chǎng)看了一下,謎面都是印刷體,看過(guò)去很整齊,視覺(jué)效果好,我以為是從哪兒購(gòu)置的。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒(méi)有到,有的同志說(shuō)用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來(lái)猜燈謎,那太沒(méi)有意思了,猜燈謎是一種過(guò)程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒(méi)有喜樂(lè)感。因?yàn)闆](méi)有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)來(lái)了,他們叫一起出來(lái),于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。
節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說(shuō)是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被打消了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。
元宵燈謎小學(xué)作文2今天下午,我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。一進(jìn)校門,就看見(jiàn)校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹(shù)裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態(tài)各異,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃,異常有趣。
當(dāng)李老師和唐校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始的聲音剛才落下時(shí),我們迫不及待的沖進(jìn)這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來(lái)竄去,慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個(gè),有的卻一個(gè)也沒(méi)有猜到。有的皺著眉頭,仔細(xì)思考;有的似乎很輕松,好似稍加思考就能猜出來(lái)一個(gè);有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地?fù)项^,仿佛在說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)太難了,到底是什么呀!〞我看著同學(xué)們都在開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)思考,我也不甘示弱,抓緊時(shí)間猜?!敖o一半,留一半〞打一字,“這是什么字??!〞我不停地在腦子里思考。“噢,這不是一個(gè)‘細(xì)’字嘛!〞我急迫地跑去問(wèn)阿姨,當(dāng)我知道謎底是“細(xì)〞這個(gè)字時(shí)??鞓?lè)地小心臟都快蹦出來(lái)了。我又一次沖進(jìn)燈謎中,仔細(xì)認(rèn)真的猜著燈謎。
猜燈謎結(jié)束了,看著自己手中的獎(jiǎng)品,我真快樂(lè)呀!
元宵燈謎小學(xué)作文3元宵節(jié),中國(guó)民間有“觀燈猜謎〞的習(xí)俗。民俗專家介紹說(shuō),猜燈謎,在我國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開(kāi)始流行,至今不衰。
“猜燈謎〞又叫“打燈謎〞,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。天津市民俗專家趙之珩介紹說(shuō),燈謎是我國(guó)獨(dú)有的富于民族格調(diào)的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活躍。燈謎的根底是謎語(yǔ),而謎語(yǔ)的開(kāi)展是有一個(gè)過(guò)程的。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)謎語(yǔ)就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客〞為了宣傳自己的主張,說(shuō)動(dòng)各國(guó)君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說(shuō)的隱喻辦法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種辦法叫“隱語(yǔ)〞或“瘦詞〞。到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語(yǔ)。這時(shí)的謎語(yǔ)還是比擬粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。
到了三國(guó)時(shí),謎語(yǔ)書(shū)面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語(yǔ)與元宵賞燈相結(jié)合,豐盛了燈節(jié)的娛樂(lè)活動(dòng),這時(shí)才是燈謎。爾后,謎語(yǔ)有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未螛?lè)場(chǎng)所“瓦舍〞興起,給燈謎的開(kāi)展發(fā)明了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的開(kāi)展。
元宵燈謎小學(xué)作文4正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),為了慶祝佳節(jié),我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。
下午三點(diǎn),我來(lái)到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng),那里已是人山人海,他們有的'在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中,一抬頭,我看見(jiàn)有一張卡片上寫(xiě)著;老鼠對(duì)馬說(shuō);‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——〔打一兩字食物〕,我想;老鼠平時(shí)最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片〔鼠騙〕啦!我取下卡片,發(fā)現(xiàn)背后還有一條,寫(xiě)著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來(lái)?!泊蛞蝗质澄铩?,我一看就知道是馬鈴薯〔馬拎鼠〕了,接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對(duì)了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎(jiǎng)品,抱著這些獎(jiǎng)品我高快樂(lè)興的回家了。
我覺(jué)得加入這種活動(dòng)很有意義,即能娛樂(lè)大家、又能增長(zhǎng)知識(shí),以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì)加入的。
元宵燈謎小學(xué)作文5今天早上,我從床上起來(lái),穿好了衣服,之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我伸了一個(gè)大懶腰,向陰臺(tái)走去,看見(jiàn)一片蒙蒙大霧,樹(shù)的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!
“呀!今天是元宵節(jié)!〞我說(shuō)。
很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。
下午,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)猜燈迷,燈上面寫(xiě)著的字真有趣。
我猜了十一個(gè),媽媽猜了十個(gè),爸爸猜了十三個(gè),究竟答案對(duì)不對(duì),我們也沒(méi)找到兌獎(jiǎng)的叔叔和阿姨。
晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。
燈籠上有的畫(huà)著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫(huà)著大城堡的。還有的畫(huà)著盛開(kāi)的荷花,上面坐著兩個(gè)小娃娃。真是五顏六色的。
我們又去了體育場(chǎng),那里有兩百多個(gè)紅色的尖頂?shù)男》孔印N覀內(nèi)チ艘患业?,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚(yú)。我又玩了?九曲黃河陣》,人真多。
這真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。
元宵燈謎小學(xué)作文6正月十五元宵節(jié)那天,有許多習(xí)俗,比方,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天,我和媽媽一早來(lái)到了青少年活動(dòng)中心加入猜燈謎活動(dòng)。
我們走進(jìn)活動(dòng)中心的院里,樹(shù)上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當(dāng)然了,還有一個(gè)個(gè)懸掛在繩子上的謎語(yǔ)。在這里,還碰到了我的好幾個(gè)同學(xué)。
我一抬頭,就碰到了一個(gè)動(dòng)物類謎語(yǔ),動(dòng)物謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是:
一百減一,我想來(lái)想去,正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,我的幫手劉占說(shuō):“是白字。〞我一聽(tīng)說(shuō)正確。我記下題號(hào),把答案寫(xiě)在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄,竟然猜出了15個(gè)謎面。
后來(lái)我們拿著謎底去對(duì)答案,領(lǐng)獎(jiǎng)品。那里人特別多,等了好長(zhǎng)時(shí)間才擠到了跟前,沒(méi)想到我們猜的謎語(yǔ)全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢!今天真是太快樂(lè)了!猜謎語(yǔ)真有趣!
元宵燈謎小學(xué)作文7今天是元宵節(jié),媽媽上班的單位轄區(qū)舉行了猜燈謎活動(dòng)。我也跑去湊熱鬧,去之前媽媽還給了我紙、筆。
剛到中心花園,就看到有許多五顏六色的氣球隨風(fēng)搖擺,更增加了節(jié)日的氛圍。哦,看,每個(gè)氣球上都有一條謎語(yǔ)呢。于是,我就按媽媽的吩咐,把不會(huì)的抄下來(lái),跑媽媽那問(wèn)答案,我記住答案后又飛奔花園,忙的不亦樂(lè)乎。這時(shí)謎語(yǔ)開(kāi)始揭曉了,已經(jīng)有好多人都抓著自己的氣球了。我一個(gè)個(gè)找,沒(méi)想到我知道答案的就一個(gè)氣球了,我快步上前,趕緊守住,等主辦方說(shuō)開(kāi)始,我一把拽下氣球去排隊(duì),前后看了一下,呵呵,沒(méi)想到我排在第三名呢!
看,有的人還在解氣球繩子!
你們可能納悶了,為什么我解的則快呀,其實(shí),我早就解好了,只不過(guò)一直把繩子捏著。我正在想著,就到我了,我把紙條遞給阿姨,然后順利說(shuō)出正確答案,登記后就領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,開(kāi)心極了!
到媽媽辦公室翻開(kāi)一看,哇,原來(lái)是個(gè)很漂亮的紫砂杯呀!
通過(guò)這件事情,媽媽告訴我說(shuō)這就是“一分耕耘,一分收獲。〞呵呵,今年的元宵節(jié)過(guò)的真是與眾不同呀!
元宵燈謎小學(xué)作文8今天是元宵節(jié),我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。
老師和家長(zhǎng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹(shù)上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見(jiàn)了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現(xiàn)在很稀有的。我還看見(jiàn)了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛(ài)不釋手。
比賽開(kāi)始時(shí),我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比擬難,我左思右想也想不出答案來(lái)。突然,答案從我的腦子里一閃而過(guò),想:會(huì)不會(huì)是這個(gè)呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過(guò)來(lái)一下!〞阿姨連忙從人山人海的地方跑過(guò)來(lái)。我自信的說(shuō):“是面條的‘面’字。〞“答對(duì)了!〞阿姨微笑著說(shuō),我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她托著下巴,好似很尷尬的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說(shuō)完,連忙看旁邊的謎語(yǔ):給一半,留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過(guò)了一會(huì)兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個(gè)謎底是‘細(xì)’。〞你真聰慧?!鞍⒁贪龘P(yáng)道。張琳看見(jiàn),就猜別的去了。
最后,我猜對(duì)了十一個(gè)謎語(yǔ),我好開(kāi)心!
元宵燈謎小學(xué)作文9今天是元宵節(jié),聽(tīng)說(shuō)文化城有猜燈迷活動(dòng)。我和姐姐高快樂(lè)興就到了那里。
文化城廣場(chǎng)人山人海,都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜,我找到一個(gè)燈謎,上面寫(xiě)著‘算命先生’打一字謎,到底是什么呢?我想來(lái)想去,算命先生是人給人算的,換句話說(shuō),它象是人的仆人應(yīng)該是個(gè)仆字。于是我就把‘算命先生’這個(gè)謎語(yǔ)紙條撕了下來(lái)。
我繼續(xù)看,發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫(xiě)著,‘王八屁股’我隨便猜了一個(gè),是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來(lái)。正巧遇上姐姐,姐姐問(wèn)我:“你猜了幾個(gè)?我猜了六個(gè)〞。我說(shuō):“我才猜了兩個(gè)〞。姐姐看了我撕下的紙條問(wèn)我:“王八屁股是什么?〞我說(shuō)是欠揍,姐姐說(shuō):“錯(cuò)了。應(yīng)該是規(guī)定〞。我想了想覺(jué)得有道理。說(shuō):“那就規(guī)定吧〞……后來(lái)我們?nèi)丢?jiǎng),換了五個(gè)袋子。嘻嘻,一個(gè)還是我打劫來(lái)的。還有三個(gè)毛絨娃娃,一個(gè)大手掌。
今天是愉快的一天,我不僅收獲了好玩的小東西,還收獲了知識(shí)。
元宵燈謎小學(xué)作文10和爸爸一起來(lái)到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。
雕塑公園中央?yún)^(qū)域的廣場(chǎng)上掛起了一排排的大紅燈籠,每個(gè)燈籠的底部貼著一張白紙條,上面寫(xiě)著讓你猜的謎語(yǔ)。由于人多謎語(yǔ)少,我們只“搶〞到一張白紙條,上面用毛筆字寫(xiě)著“祖國(guó)土地打一藝術(shù)家名字〞,我和爸爸想了又想,猜不出來(lái),趕快打向媽媽和小姨請(qǐng)教,過(guò)了一會(huì)兒,小姨用短信發(fā)來(lái)答案:“田華〞。爸爸看后給我解釋:“這很可能是正確答案,因?yàn)橥恋乜梢灾柑?,而我們的祖?guó)是中華人民共和國(guó),從中抽出華字。田華是一個(gè)馳名的電影演員,她是一名藝術(shù)家〞。我們興奮地跑去兌獎(jiǎng),工作人員宣布我們的答案正確,獎(jiǎng)勵(lì)給我一副撲克牌。
我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫(xiě)著“田中打一字〞,我一看就想出了答案:十,因?yàn)樘锏闹虚g不就是個(gè)“十〞字嗎。
我還知道幾個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)大家猜一猜:
多一半打一字
十五天打一字
上無(wú)兄長(zhǎng)打一字
五句話打一成語(yǔ)
你能猜出來(lái)嗎?
元宵燈謎小學(xué)作文11如果說(shuō)過(guò)年最傳統(tǒng)的是吃年夜飯、放爆竹,那最好玩的,就是正月十五的元宵猜燈謎活動(dòng)了。沒(méi)錯(cuò),今天就是2月6日,傳統(tǒng)元宵節(jié)。晚上我要去加入一年一度的猜燈謎活動(dòng)。
啊,終于晚上了,我興致勃勃地去了社區(qū)街道。哇!一條街全是花燈,個(gè)個(gè)上面有小紙條,好看極了。
我走近一個(gè)燈籠,上面的謎語(yǔ)是“草原上全是草(打一花名)〞。我想,草原上全是草,全是草,沒(méi)有花,沒(méi)有花,沒(méi)花,沒(méi)花,梅花!原來(lái)是梅花呀,我拿下紙條,繼續(xù)走。
下一個(gè)謎語(yǔ)是“小白長(zhǎng)得很像哥哥(打一成語(yǔ))〞,我又思考了一會(huì)兒,想:小白的哥哥,像小白的哥哥,像大白,真相大白!這個(gè)謎語(yǔ)有意思!
終于,又有一個(gè)謎語(yǔ)被我猜出來(lái)了,這個(gè)謎語(yǔ)是“藍(lán)色的刀和槍(打一成語(yǔ))〞,這個(gè)好容易,藍(lán)色的英文是“blue〞,那就是刀槍blue,刀槍不入!
后來(lái),我有猜了很多謎語(yǔ),比方“一〞是接二連三;“飛行員〞是有機(jī)可乘;“笑死了〞是樂(lè)極生悲……最后,我贏了一袋芝麻湯圓回家。
這個(gè)活動(dòng)真有意思,怪不得它能長(zhǎng)盛不衰,每年都有,還能吸引眾多游客和各種外國(guó)友人。
元宵燈謎小學(xué)作文12今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶領(lǐng)我和哥哥一起去平頂山市圖書(shū)館的大院里加入有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。
一大早我們就乘坐17路公交車來(lái)到了市圖書(shū)館。圖書(shū)館大院里張燈結(jié)彩,漂亮極了!來(lái)猜燈謎的人可真多呀!有的在著急地領(lǐng)取入場(chǎng)卷,有的在悠閑地看手機(jī),還有的在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘,工作人員才把門翻開(kāi),我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。
我快速地尋找著我擅長(zhǎng)的謎語(yǔ)。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)打一物品的謎語(yǔ),便大聲地念了出來(lái),又思考了一會(huì)兒,我和哥哥異口同聲地說(shuō):“降落傘〞我趕緊寫(xiě)到紙上,后來(lái)我們又猜了一個(gè)謎底是姜的謎語(yǔ),剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎(jiǎng)處把它們兌換成獎(jiǎng)券。結(jié)果,猜了八個(gè)謎語(yǔ)只兌換了兩張獎(jiǎng)券,因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過(guò)了。
到十一點(diǎn)半結(jié)束時(shí),我們兌換了好幾樣獎(jiǎng)品,有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小,明年元宵節(jié)我還要來(lái)猜燈謎。
元宵燈謎小學(xué)作文13今天是元宵節(jié),早上,我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)車一起去鄭東新區(qū)猜燈謎。
到了燈謎區(qū)我看見(jiàn)了許多的燈謎。我們來(lái)到一個(gè)燈謎前,看見(jiàn)上面寫(xiě)著:他有你沒(méi)有,地有天沒(méi)有。
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