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文檔簡介
第三年級總分值作文合集10篇三年級總分值作文篇1
生離死別,多凄慘的詞,但每人都逃不了經(jīng)歷它。正因為我經(jīng)歷了它,所以我多了一份沉默,一份成熟。奶奶,這個詞我再叫也沒人回應(yīng)。一位年過8旬的老人,臉上一道道皺紋,臉上的肉搖搖欲墜。望著街上的老人,我一如既往地認(rèn)為奶奶是世界上最最美麗的老人,我引以為榮。
記得一個知了叫得不亦樂乎的上午,太陽火辣辣地照著。我和奶奶站在士多店里,無知的我對奶奶說:“我要吃甜筒,你要嗎?〞奶奶笑著答復(fù):“乖,奶奶不要。〞我拿了一個甜筒之后,奶奶給了錢。我們便離開了。我吃到厭煩了之后,隨手想扔。奶奶開話了:“給奶奶,奶奶要吃,不可以隨手扔垃圾。〞望著奶奶津津有味的吃著我吃剩的甜筒時,我知錯了,每次奶奶喂我吃飯時,只是吹一下我的飯,我就罵開了:“有你的口水了,我不吃了。〞奶奶就拿著飯一聲不響地走開了,我知道她又躲在廚房里哭了。我嫌棄奶奶的口水,但奶奶卻不。
今年,奶奶一聲不響地死了。我哭了。我再也叫不出奶奶了。20某某年我最痛恨的一年。奶奶,世界上最美麗的奶奶。
三年級總分值作文篇2
有人問:“希望,是什么?〞希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅信自己的信念;希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識殿堂中,是因為父母賜予了你生的希望;當(dāng)我們能生活在這和平的年代,是國家給予了你和平的希望;當(dāng)我們能快樂地活在這個世上,是因為社會賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個個小小的“精靈〞上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛,還有希望,交給那些“精靈〞生存的動力。傾聽潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴(kuò)大自己,從而得到生的希望,防止枯竭的命運,獲得重生,能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚兒在水枯竭之時,會給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望,所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫了兩個女孩創(chuàng)造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉,因而創(chuàng)造了希望。同時,貝曼爾也犧牲了,不過,卻挽救了另一個人的生命因為希望,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持,因而有了希望,才可滴穿那鞏固的石頭,因為執(zhí)著,有了希望。當(dāng)5·12地震的時候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨,有了堅持,才有了希望。堅持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念,那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來用希望譜寫一曲最華美的贊歌。
三年級總分值作文篇3
"媽媽〞這個字眼,對于我來既熟悉又陌生,熟悉的是經(jīng)常聽到別人這樣叫,陌生的是,我自從五年級后再也沒有喊過這聲“媽媽〞了。
媽媽離開的時候我還不懂事,記得小時候媽媽吩咐我干活我總是埋怨媽媽,常常惹媽媽生氣,不能體諒媽媽。然而長大了漸漸地我知道,農(nóng)家的孩子早當(dāng)家這個道理,小時候多吃點苦,長大以后少受點罪,多多磨練才能更堅強(qiáng),相信媽媽永遠(yuǎn)是愛我的。
五年級的我沒有媽媽,給我的心靈帶來創(chuàng)傷,漸漸變得自卑,不喜歡與人交流,更不喜歡同學(xué)們提到我的媽媽,我也常?;乇荜P(guān)于“媽媽〞這個問題,老師叫寫作文,寫父母對我的愛,在文章里面我也從來不敢提及媽媽。因為沒有媽媽,我會被同學(xué)嘲笑。直到現(xiàn)在我的很多同學(xué)都不知道我沒有媽媽,沒有媽媽的孩子像根草,有時候被同學(xué)欺負(fù),也沒有人可以訴說,只有自己堅強(qiáng)保護(hù)好自己,也保護(hù)好自己的秘密。
現(xiàn)在,時代改變了,我也長大了,但是我也不喜歡和別人交流媽媽,因為太陌生,也因為沒有話可說。我只想說“我想媽媽了〞,我的心事都噎在心里,只有我自己知道,有情緒就寫在日記了宣泄,寫完后又把它藏起來。
媽媽你不在,我與誰分享喜怒哀樂?唯有自己品嘗。
三年級總分值作文篇4
有一天中午,媽媽叫我寫作業(yè),正在做數(shù)學(xué)題,做完了,媽媽看了一遍說;仔細(xì)檢查一遍,我馬上拿起筆,就在草稿本上仔細(xì)的又算了一遍,檢查出三道題錯了,馬上改正過來,還是錯了一道題,把0寫成了6,自己也看錯了,媽媽二話沒說,打了我三下。然后這道題媽講給我聽,媽媽問我以后還犯不犯這樣的錯誤,我說不會了,以后我再也不會犯這樣的錯誤了,要把字寫好。
從這件事中我得到了一個深刻的教訓(xùn),做什么事都要細(xì)心,要仔細(xì)。如果不仔細(xì),不細(xì)心就會連如此簡單的題目都會寫錯,非??上?。
所以我下足決心要改掉粗心的毛病。
三年級總分值作文篇5
我家門前有一條迷人的小河。
小河真美??!清澈、碧綠、恬靜,令人神往。近看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;它是那樣的清,清得可以看見河底游動的魚蝦。夜晚,彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽光的`照耀下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸,一排排垂柳,長出嫩綠的枝芽。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里,好似在跟小河親切握手。在微風(fēng)的吹拂下,小草輕盈舞動。水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹一會兒擴(kuò)大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開,像淘氣的魚兒,在那里游動。
夏天,熾熱的太陽照得小河波光粼粼,孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來,河面上濺起一朵朵雪白的浪花,小河兩岸歡快的笑聲,傳遍了小河周圍的每個角落。水里的魚兒,可愛極了。它們時而在水中游來游去,時而跳出水面,時而把小腦袋露出水面吐著小泡泡。岸邊的花兒在微風(fēng)吹拂下,仿佛也被小河周圍的美麗景象所陶醉了,都情不自禁地舞動著它們美麗的身姿,跳起舞來
我愛這迷人的小河
外公喜愛養(yǎng)花,在他的陽臺、窗臺上,滿是花,花把外公的家裝點得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎樣伺弄花??粗且慌枧栉宀世_紛的花草,我的心里便癢癢起來,真想自己也養(yǎng)它幾盆
去年暑假,我由著那股好奇和沖動,向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來
由于家里有了幾盆花草,我原本“平靜〞的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來,我就要先來到花草前,把它們先端到陽臺的走廊上,讓它們呼吸一下清鮮的空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給草兒們澆澆水,施施肥,然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤中午,強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里黃昏,等太陽快要下山時,我又要把花草都搬出來,給它們松松土,再澆澆水有時候,半夜里趕上下雨,我又要趕緊爬起來,把花草忙著搬回來如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚嘆不已:他們家的寶貝女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心,這么容易就一改以前的懶散了?
我讀過老舍的《養(yǎng)花》,也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題,我僅僅是由著一股興趣,一種對花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象,爸爸媽媽又哪里知道我的心思??!
一晃十來天過去了,一天清早,我照例爬起來給花草澆水,突然,我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個小小的花苞,那花苞紅紅的、絨絨的,好似一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊,月季就要開放了!我恨不得馬上見到她開花,便一天到晚圍在月季的旁邊,一天過去了,花苞好似還是那個樣子,一點都沒有體會到我的那種急迫的心情。爸爸媽媽好似看透了我的心思,語重心長地說:“孩子,開花需要有個過程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐心,才一天時間,花苞哪能這么快就開放呢?現(xiàn)在,月季就要開放了,就更要耐心細(xì)致地照顧它啊!〞
爸爸媽媽說得一點也沒錯,就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小,但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷,那種充滿生命活力的芬芳,多么讓人興奮??!
一次養(yǎng)花的嘗試,讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪。
三年級總分值作文篇6
同學(xué),這兩個熟悉的字眼,每個人都有自己的好朋友,我也有一個好朋友,她是我的發(fā)小,她的名字就叫張雪茹。
她,長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容,給我的第一印象就是開朗,大方;黝黑的皮膚,高鼻梁,還有那櫻桃小嘴,咳,別提多可愛了!
她,總是神秘兮兮的。記得上次,五二班的胡佳過生日,邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上,我問張雪茹:“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀!〞她卻把臉一撇,說:“我才不告訴你呢。〞
她,還總是一驚一乍的,時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說,每次寫完作業(yè),她趁我不注意,就偷偷摸摸地湊到我耳邊:“石頭(我外號),我的作業(yè)比你先寫完哦!你自己快馬加鞭,慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!〞再比方說:“石佳,我的古詩陪畫被老師選上了,羨慕吧!〞
其實吧,她還是個作業(yè)狂。每次不到下午,她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè),不一會兒,又雄赳赳,氣昂昂地‘溜’回來:“今天的作業(yè)是……〞
她是我的損友,這令我很無語,但我還是很喜歡我的朋友!
三年級總分值作文篇7
秋天來了,秋天來了,院子里的果子成熟了。紅紅的蘋果,黃黃的梨子。金黃的稻子也笑彎了腰,高粱也漲紅了臉。藍(lán)天上的大雁正在往南飛。
田野里,小青菜穿著綠色的軍裝,公園里,楓樹阿姨脫去了綠罩衫,換上了紅外套。秋風(fēng)吹來,楓葉像許多漂亮的蝴蝶從樹上紛紛落下。
啊,金色的秋天我愛你!因為你給人們帶來了豐收的快樂。
陜西安康紫陽縣紫陽小學(xué)二年級:紀(jì)小宇
三年級總分值作文篇8
大家好,我叫黃翊喧,今年9歲,是一個古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……組成了一個可愛的我。
告訴大家一個小秘密,我是個“書蟲〞。記得有一次,我去圖書館看書,看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,這本書的內(nèi)容十分有趣,我被它深深地吸引住了,我看了很久很久,終于把它看完了。我心滿意足地抬起頭才發(fā)現(xiàn)天有點黑了,于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來我家做客,我一定要領(lǐng)你到我的房間看看,我書柜里的書琳瑯滿目,如果你對我的書感興趣,我很樂意和你分享。
我不僅喜歡看書,還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢!每次讀書,我的聲音都是最響亮的!
我性格活潑開朗、積極樂觀。在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我不會輕易放棄,我會堅持克服困難,活潑的我還結(jié)交了許多的好朋友,每次與朋友們玩,我都覺得非常開心。
這就是我,喜歡看書的我,喜歡朗讀的我,積極樂觀、活潑開朗的我,請大家記住我,和我做朋友哦!
三年級總分值作文篇9
我的爸爸,今年三十五歲,不高不矮的個子,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針〞每次坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。由于他是高級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,突然有一道附加題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了三張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,他拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了〞!爸爸卻說:“我再給你講一遍,你可要聽懂哦〞。我快樂極了,這一遍我聽懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功績〞。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
三年級總分值作文篇10
中國的傳統(tǒng)文化,可多了,最熱鬧的還是要數(shù)春節(jié)的時候,有猜燈謎,舞獅子,鬧元宵,有一年一度的春節(jié)晚會,過春節(jié)的時候有很多叫人流口水豐富的大餐呢,家家戶戶都會看春節(jié)晚會,春節(jié)的彩燈可好看了,有紅的,有黃的,有綠的,還有的是藍(lán)的,真是五彩繽紛呀!晚會還有很多好看的節(jié)目。
可是我對吃最感興趣,上次過節(jié)吃餃子的時候,我說我也來幫助做個大餃子,我一邊看媽媽包的餃子一邊我也學(xué)著包餃子,一會我包好了一
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