河南省南陽市事業(yè)單位《護理學》招聘考試國考真題

河南省南陽市事業(yè)單位《護理學》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.公文中無論是張貼或者登報的通告，落款處必須寫明（）。A、發(fā)文單位和主送機關B、發(fā)文單位和成文日期C、特此通告和成文日期D、發(fā)文單位和必須執(zhí)行【參考答案】B2.上層建筑是指（）。A、社會的經(jīng)濟制度B、占統(tǒng)治地位的生產關系C、黨委宣傳部和組織部D、建立在一定經(jīng)濟基礎之上的政治.法律.宗教.藝術.道德.哲學等意識形態(tài)，以及相應的政治.法律等制度.設施和組織機構【參考答案】D3.教材包括（）。A、教科書B、CAI

軟件C、教學參考書D、以上三者皆是【參考答案】D4.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。A、嚴重懼怕B、原因不明地懼怕C、非理性懼怕D、持久性地懼怕【參考答案】C5.看到與自己水平差不多的人考上大學，就會增強自己考上大學的信心。這種自我效能感源自（）。A、個體自己成功和失敗的經(jīng)驗B、替代性經(jīng)驗C、言語說服D、情緒喚起【參考答案】B6.造成部分或者全部喪失勞動能力的，應當支付（）因殘疾而增加的必要支出和繼續(xù)治療所必需的費用，以及殘疾賠償金。A、醫(yī)療費、護理費、殘疾生活輔助具費、康復費等B、醫(yī)療費、護理費、殘疾生活輔助具費、康復費C、醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費、殘疾生活輔助具費、康復費D、醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費、殘疾生活輔助具費、康復費等【參考答案】A7.為實現(xiàn)城市管理現(xiàn)代化，北京市人民政府決定撤銷市城管局、市規(guī)劃局、市園林局等單位，設立市城市綜合管理局。依照法律規(guī)定，設立該局應經(jīng)哪一機關批準（）。A、北京市人民政府B、國務院C、北京市人民代表大會D、國務院機構編制管理委員會【參考答案】B8.盡管電燈在發(fā)明后的一段時間里遇到了前所未有的阻力，大多數(shù)人都持觀望態(tài)度而繼續(xù)使用油燈。但是到了

19世紀中后期，電燈還是最終戰(zhàn)勝了油燈，成為歐美諸國主要的照明工具。電燈必然取代油燈的哲學依據(jù)是（）。A、質量互變規(guī)律B、對立統(tǒng)一規(guī)律

C、否定之否定規(guī)律D、內外因相互作用規(guī)律【參考答案】C9.為保證學校的教育質量，學校必須開設的課程叫做（）。A、選修課程B、學校課程C、綜合課程D、必修課程【參考答案】D10.直接決定教育目的的因素是（）。A、生產力B、文化C、科學技術D、政治經(jīng)濟制度【參考答案】D11.教師應該采用（）等方式為幼兒創(chuàng)造安全，自由的心理環(huán)境。①創(chuàng)設與主題內容相符的活動環(huán)境②對幼兒肯定，支持的態(tài)度③多接納，多欣賞幼兒④經(jīng)常表揚、鼓勵幼兒A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【參考答案】D12.下列沒有對受文者提出執(zhí)行的強制性規(guī)定或要求的是（）。A、通報B、通知C、決定D、指示【參考答案】A13.循序漸進原則要求教師在教學過程中貫徹這一原則時，要（）。A、教學必須由近及遠、由淺入深、由簡到繁B、在理解的基礎上鞏固C、建立民主平等的師生關系D、了解學生發(fā)展的具體特點【參考答案】A14.說幼兒想像具有再造性，是從（）來說的。

A、想像發(fā)生B、想像過程C、想像目的D、想像內容【參考答案】D15.按照我國法律規(guī)定，（）可以作為特殊的民事主體參與民事活動。A、國家B、公民、法人C、其他社會經(jīng)濟組織D、外國人、無國籍人【參考答案】A16.以新品種的開發(fā)和推廣為特點的“綠色革命”是發(fā)展中國家農業(yè)生產上劃時代的大事，主要表現(xiàn)在（）。A、新品質的種植需要良好的灌溉設施和管理B、消除了饑餓威脅，提高了糧食供給C、對發(fā)展中國家的農村社會結構產生了有利影響D、消除了農村的收入分配不平等現(xiàn)象【參考答案】B17.最早頒布義務教育法的國家是（）。A、英國B、美國C、日本D、德國【參考答案】D18.在新知識與認知結構中的原有觀念既非類屬關系也非總括關系時產生的學習稱為（）。A、同位學習B、上位學習C、下位學習D、并列結合學習【參考答案】D19.公告、通告、通知、通報的共同點是（）。A、告知性B、指導性C、公開性D、權威性【參考答案】A20.1947年

12月，毛澤東在《目前形勢和我們的任務》的報告中概括了人民軍隊的十大軍事原則，其中最重要的原則是（）。A、集中優(yōu)勢兵力和消滅敵人的有生力量B、俘獲敵人的全部武器和大部人員，補充自己C、善于利用兩個戰(zhàn)役之間的間隙、休息和整訓部隊D、先取小城市、中等城市和廣大農村，后取大城市【參考答案】A21.劉老師與學生一起討論“網(wǎng)絡語言的危害”，形成了“拒絕網(wǎng)絡語言”的認識，共同提出了相應的具體要求并被全班同學所認可，這種品德培養(yǎng)方法是（）。A、有效說服B、樹立榜樣C、群體約定D、價值辨析【參考答案】C22.“童言無忌”從兒童心理學的角度看是（）。A、兒童心理落后的表現(xiàn)B、符合兒童年齡特征的表現(xiàn)C、“超?！钡谋憩F(xiàn)D、父母教育不當所致【參考答案】B23.現(xiàn)階段我國教育目的的重點是（）。A、發(fā)展學生的智力B、發(fā)展學生的個性、特長C、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力D、培養(yǎng)學生的政治思想道德素質【參考答案】C24.“殺嬰制”屬于下列哪個時代的制度（）。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴達D、古代埃及【參考答案】C25.下列文種中知照范圍最廣的是（）。A、公告B、通告C、通知D、通報【參考答案】A26.教師在從事教學活動時的最基本形象是（）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、專業(yè)形象【參考答案】A27.陳老師在教《小池塘》的時候問學生：“寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，小池塘是怎樣的?”學生答：“小池塘結了厚厚的一層冰?！崩蠋熡謫枺骸叭缃?，已是春天了，小池塘又成了什么樣呢?”學生答：“冰雪融化，小池塘的水又開始流淌了?！薄摾蠋熯\用的教學方法是（）。A、實驗法B、討論法C、談話法D、欣賞教學法【參考答案】C28.（

）是兒童親社會行為產生的基礎。A、自我意識B、態(tài)度

C、認知D、移情【參考答案】D29.社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟的根本區(qū)別在于（）。

A、宏觀調控不同B、資源配置不同C、所有制基礎不同D、市場機制不同【參考答案】C30.因張三不償還一年前的十萬元現(xiàn)金借款（利率

5%），李四將其訴至法院，但李四丟失了借條原件，面臨敗訴的風險。最后在法院的調解下，張三自愿償還李四現(xiàn)金十萬元，李四主動放棄利息的訴訟請求。下列法律內涵最能體現(xiàn)這一調解精神的是（）。A、無救濟，即無權利B、法者，定分止爭也C、善良的心，是最好的法律D、舉證之所在，敗訴之所在【參考答案】C31.在動物世界，每種動物都是其他種動物潛在的食物。當一種動物觀察到另外一種動物進入它的視野的時候，它要“決定”是“進攻”、“原地不動”還是“逃跑”。選擇進攻可以使對方成為自己的食物。選擇“原地不動”，可以靜觀時變，但也可能坐失進攻或逃跑的良機。選擇“逃跑”是最為保險的策略，但如果對方不具有危險性，“逃跑”是沒有必要的。如果對方是弱小的，選擇“逃跑”，則會使自己失去獲取食物的機會。這段文字主要表明的是（）。A．動物的行為選擇B．動物的每個行為“決定”關系到它的生存C．如果是食肉動物的話，它可能成為對方的食物D．動物的行為選擇是本能的，它是進化的結果【參考答案】B32.①未開采的煤炭只是一種能源儲備，只有開采出來，價值才能得到發(fā)揮②充分挖掘并應用大數(shù)據(jù)這座巨大而未知的寶藏，將成為企業(yè)轉型升級的關鍵③有人把大數(shù)據(jù)比喻為蘊藏能量的煤礦④數(shù)據(jù)作為一種資源，在“沉睡”的時候是很難創(chuàng)造價值的，需要進行數(shù)據(jù)挖掘⑤大數(shù)據(jù)是一種在獲取、存儲、管理、分析方面規(guī)模大大超出傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合⑥與此類似，大數(shù)據(jù)并不在“大”，而在于“用”將以上

6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．③①②⑤④⑥B．⑤③④⑥①②C．③⑤②①④⑥D．⑤④③①⑥②【參考答案】D33.教師（）的流暢與他們的教學效果有顯著的相關。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B34.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會因素是（）。A、經(jīng)濟發(fā)展B、社會人口C、地理環(huán)境D、政治制度【參考答案】A35.關于生育的微觀經(jīng)濟學表明，發(fā)展中國家生育率高于發(fā)達國家，其原因之一是（）。A、發(fā)展中國家認為勞動力的增加可以增加產量，從而鼓勵生育B、發(fā)展中國家的孩童存活率低于發(fā)達國家C、養(yǎng)育小孩的機會成本在發(fā)展中國家比在發(fā)達國家低D、發(fā)達國家政府的計劃生育政策比較成功【參考答案】C36.學生中常見的焦慮反應是（

）。A、生活焦慮B、擇友焦慮C、缺錢焦慮D、考試焦慮【參考答案】D37.行政法制內部監(jiān)督又稱為（）。A、一般監(jiān)督

B、自身監(jiān)督C、專門監(jiān)督D、司法監(jiān)督【參考答案】B38.教師就一個問題分別向兩個或兩個以上學生提問的理答方式稱為（）。A、回問B、提示C、延伸D、轉引【參考答案】D39.賦予公民特定資格，依法應當舉行國家考試的，行政機關根據(jù)（）作出行政許可決定。A、考試成績B、法定條件C、考試成績和其他法定條件D、考試成績或其他法定條件【參考答案】C40.技能形成的基本途徑是（）。A、講解B、觀察

C、示范D、練習【參考答案】D41.雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中（）的作用。A、遺傳素質B、家庭教育C、文化環(huán)境D、生理成熟【參考答案】D42.中共一大前在日本的中國共產黨早期組織成員是（）。A、周恩來和劉清揚B、李大釗和董必武C、施存統(tǒng)和周佛海D、張國燾和譚平山【參考答案】C43.下列選項所描述的對象，哪一項與其他三項不同（）。A、揮毫掣電，隨手萬變B、池墨潑飛云，紫毫揮廣宇C、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨D、恍恍如聞神鬼驚，時時只見龍蛇走【參考答案】C44.“學而時習之”“溫故而知新”體現(xiàn)的教學原則是（）。A、理論聯(lián)系實際的原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進的原則D、鞏固性原則【參考答案】D45.公元

1616年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作

16、17世紀之交的偉大劇作家。二人都愛寫劇本，不過寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可惜，莎翁用于和解的筆墨太過不經(jīng)意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應付收場?！赌档ねぁ防锏亩披惸铮驂糁械南嘤龆?，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛，期待、給予、容納、無嗔。這段文字的主旨是（）。A．闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處B．分析《牡丹亭》獨特的寫作手法C．比較莎士比亞和湯顯祖的藝術風格D．總結中外古典戲曲的共同點【參考答案】C46.在碳納米管的研究問題上，當國外把主攻方向放在小直徑納米管時，我國科學家卻，瞄準了超長納米管的合成。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．獨辟蹊徑B．離經(jīng)叛道C．標新立異D．推陳出新【參考答案】A47.行政機關侵權行為經(jīng)復議機關復議的后，（）為賠償義務機關。A、復議機關B、上級機關C、復議機關與最初造成侵權行為的行政機關D、最初造成侵權行為的行政機關【參考答案】D48.演示所反映的內容必須是真實科學的，所提供的感性材料一定要準確，這反映了課堂演示的（）原則。A、科學性原則B、目的性原則C、真實性原則D、規(guī)范性原則【參考答案】A49.正確認識價值創(chuàng)造和財富生產的關系，關鍵是運用（）。A、勞動二重性學說B、資本有機構成學C、剩余價值學說D、平均利潤學說【參考答案】A50.班集體形成的主要標志之一是（）。A、成立了班委會B、開展了班級工作C、形成了正確地集體輿論

D、確定了班級工作計劃【參考答案】C二、多選題51.下列說法不正確的是（）。A、國家課程的主導價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性C、校本課程是教育部門依據(jù)當?shù)氐恼?、?jīng)濟、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機地聯(lián)系起來【參考答案】CE52.事業(yè)單位存在的社會基礎是（）。

A、滿足公共需要B、彌補市場缺陷C、節(jié)制政府失靈D、防止契約失效

【參考答案】ABCD53.社會主義教育事業(yè)的階級性主要體現(xiàn)在（）。A、社會主義主義教育與宗教分離B、教育領導權為人民所有C、教育目的是為社會主義培養(yǎng)合格公民和建設人才D、教育與生產勞動相分離E、教育內容共享【參考答案】ABC54.教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（）。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE55.社會的構成要素包括（）。A、人口質量B、政治經(jīng)濟制度C、生產力D、地理位置E、意識形態(tài)【參考答案】ABCDE56.目的游離評價模式主張（）。A、評價的重點是課程計劃預期的結果B、評價應關注非預期的結果C、應著重關注課程計劃滿足目標的程度D、評價的重點放在課程計劃實際的結果上E、更多地考慮課程計劃滿足實際需要的程度【參考答案】BDE57.學生學習的特點有（）。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性

E、被動性【參考答案】BCDE58.智育的任務為（）。A、傳授知識B、發(fā)展智力C、形成技能D、有鑒賞和創(chuàng)造美的能力E、培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性【參考答案】ABE59.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（）。A、理解學生B、公平公正C、奉獻精神D、博學多才E、為人師表【參考答案】BCE60.存在主義者信奉的教育目的觀主要有()。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向學生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD61.下列選項中屬于心智技能的是（）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE62.高中生情感發(fā)展的特點是（）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD63.二元論的錯誤在于（）。A、否認世界“物自體”的存在B、堅持物質決定精神C、主張世界存在著物質和精神兩個本原D、否認世界的統(tǒng)一性【參考答案】CD64.下列能夠阻礙學生對知識的重現(xiàn)的是（）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強

【參考答案】ABCDE65.文化教育學又稱精神科學的教育學，是

19世紀以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說，其代表人物主要有（）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD66.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調性E、個別差異性【參考答案】ABCDE67.班級干部輪換制有利于（）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學生的民主意識D、保證學生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔【參考答案】ABCD68.數(shù)學學習中數(shù)字運算到字母運算的轉化，屬于（）。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負遷移E、水平遷移【參考答案】BC69.品德的心理結構包括（）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC70.依據(jù)美國學者拉斯卡提出的“教學方法就是發(fā)出和學生接受學習刺激的程序?！毙袨橹髁x分類法可將教學方法分為（）。A、提示方法B、呈現(xiàn)方法C、實踐方法D、發(fā)現(xiàn)方法E、強化方法【參考答案】BCDE71.知識的表征存儲方式有（）。A、命題網(wǎng)絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、效果

E、圖像【參考答案】ABC72.根據(jù)在職進修的特點，教師進修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學為主C、以脫產進修為主

D、以提高學歷為主E、以短期培訓為主【參考答案】ABE73.小學生下列勞動中，哪些屬于自我服務勞動？（）A、整理書包B、打掃教室C、打掃校園D、清掃街道E、紙工、編織【參考答案】ABC74.下面對教學的特點理解正確的是（）。A、教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學具有教育性C、教學具有多種形態(tài)D、教學由教與學兩方面的活動組成E、教學是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE75.課程要素一般包括（）。A、目的B、教材C、教與學的方法D、教學評估E、內容【參考答案】ABCE76.環(huán)境決定論的典型代表是（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB77.元認知策略大致可分為三種，包括（）。A、元認知知識B、元認知體驗C、監(jiān)控策略D、計劃策略E、調節(jié)策略【參考答案】CDE78.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE79.對于獲得知識的理解，墨家認為主要有哪幾種途徑？（）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD80.教育心理學的研究對象是（）。A、如何學B、如何教C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC81.下列屬于個別化教學的有（）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導生制E、分組教學【參考答案】ABC82.下列哪些說法是對矛盾特殊性原理的具體運用（）。A、對癥下藥，量體裁衣B、因時制宜，因地制宜C、物極必反，相反相成D、因材施教，因人而異【參考答案】ABD83.傳統(tǒng)智力因素包括（）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力

D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD84.操作性條件作用的基本規(guī)律有（）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE85.下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是（）。A、家庭環(huán)境B、教育環(huán)境

C、智力D、創(chuàng)造性E、個性【參考答案】ABCE86.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（）。A、我國學生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE87.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE88.社會群體的共同特征有（）。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD89.普通中學在智育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極心理品質B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力【參考答案】AE90.教育心理學的作用體現(xiàn)在（）。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結合實際教學進行研究【參考答案】ABCE91.教師的基本素質成分包括（）。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內容【參考答案】ABCD92.教學過程的結構所包含的因素有（）。A、組織教學的構成部分B、認知活動C、行為操作

D、方法因素E、內容因素【參考答案】ABCDE93.影響一個人問題解決的主要因素有（）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE94.當課程被認識為知識并付諸實踐時，一般特點在于（）。A、課程體系是以科學邏輯組織的

B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學習者的實際學習體驗和學習過程的E、課程是外在于學習者的，并且是凌駕于學習者之上的【參考答案】ABCE95.教學過程的矛盾包括（）。A、學生與所學知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學生個性發(fā)展與認知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學生的“學”之間的矛盾【參考答案】ACE96.維特羅克提出，為了促進學生把當前內容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE97.在我國教育目的的精神實質中（）。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質量標準C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質教育是保證

【參考答案】ABC98.下列不能稱之為問題解決的是（）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取

C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD99.成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（）。A、努力B、運氣C、任務難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE100.聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是（）。

A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點與意見原則D、尊重兒童尊嚴原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE判斷題101.現(xiàn)代社會中，教育是使科學技術轉化為勞動者精神財富的手段。（）【參考答案】正確102.內部分組有兩種形式，外部分組只有一種。（）【參考答案】錯誤103.組織教學是在上課開始時進行的，目的在于使學生做好上課前的準備。（）【參考答案】正確104.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，處于最高級的是剎帝利。（）【參考答案】錯誤105.行政罰款的限額由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會常務委員會規(guī)定。（）【參考答案】正確106.

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長

。（）【參考答案】正確107.定量評估，是對工作績效所進行的質的鑒定，從總體上給予評價。一般常用于職稱評審、職務任命、宣傳表彰等管理領域。（）【參考答案】錯誤108.堅持社會主義方向是我國教育目的的根本特點，要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會主義教育的質量標準。（）【參考答案】正確109.在當前的小學教育實踐中，總結性評價仍然是比較主流而且比較合理的評價方法。（）【參考答案】錯誤110.課外輔導是適應學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（）【參考答案】正確111.活動和交往是學生思想品德形成的源泉，是德育過程的基礎。（）【參考答案】正確112.班主任的經(jīng)常性工作是設計并開展社會實踐。（）【參考答案】錯誤113.練習法的優(yōu)點在于，可以有效地發(fā)展學生的各種技能技巧。（）【參考答案】正確114.當代中國教育的導向思想是應試教育。（

）【參考答案】錯誤115.團體咨詢的方法比較適合發(fā)展性的問題，如自我認知和自我接納的問題、人際感受性和人際交往技能的問題等等。（）【參考答案】正確116.資本主義的興起，使得各學校開設了哲學、倫理、宗教等課程。（）【參考答案】錯誤117.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（）【參考答案】正確118.當代教育的發(fā)展中，學歷教育和非學歷教育的界限逐漸淡化。（）【參考答案】正確119.通過法案是表決法案的前提，表決法案是通過法案的結果。（）【參考答案】錯誤120.教師培訓是相對于職后教育而言的，它也是師范教育的重要組成部分，具有補償、更新知識的功能。（）【參考答案】錯誤121.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》確立的工作方針是優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進發(fā)展、提高質量。（）【參考答案】正確122.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導意義。（）【參考答案】錯誤123.思想品德四要素中，道德認識是關鍵。（）【參考答案】錯誤124.集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（）【參考答案】正確125.美育的最高目的是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的能力。（）【參考答案】錯誤126.國家的一切權力屬于人民是我國人民代表大會制度的核心內容和實質。（）【參考答案】正確127.教育活動隸屬于文化的精神層面，教育理論隸屬于文化的制度層面。（）