護理工作計劃最新_第1頁
護理工作計劃最新_第2頁
護理工作計劃最新_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁護理工作計劃最新一?、加強護理?安全管理,?完善護理風?險防范措施?,有效地回?避護理風險?,為病兒提?供優(yōu)質(zhì)、安?全有序的護?理服務。?1、不斷強?化安全意識?教育,發(fā)現(xiàn)?工作中的不?安全因素時?要及時提醒?,并提出整?改措施,以?院內(nèi)外護理?差錯為實例?___討論?學習借鑒,?使護理人員?充分認識護?理差錯因素?新情況、新?特點,從中?吸取教訓,?使安全警鐘?常鳴。2?、將各項規(guī)?章制度落到?實處,定期?和不定期檢?查,監(jiān)督到?位,并有監(jiān)?督檢查記錄?。3.加?強重點時段?的管理,如?夜班、中班?、節(jié)假日等?,實行彈性?排班制,合?理搭配老、?中、青值班?人員,同時?注意培養(yǎng)護?士獨立值班?時的慎獨精?神.4、?加強重點病?兒的管理,?如監(jiān)護室的?特護患兒和?普兒病房的?危重患兒,?把上述患兒?做為科晨會?及交接班時?討論的重點?,對病人現(xiàn)?存的和潛在?的風險做出?評估,達成?共識,引起?各班的重視?。5、對?重點員工的?管理,如實?習護士、輪?轉(zhuǎn)護士及新?入科護士等?,對她們進?行法律意識?教育,提高?他們的抗風?險意識及能?力,使學生?明確只有在?帶教老師的?指導或監(jiān)督?下才能對病?人實施護理?。同時指定?有臨床經(jīng)驗?、責任心強?具有護師資?格的護士做?帶教老師,?培養(yǎng)學生的?溝通技巧、?臨床操作技?能等。6?、完善護理?文件記錄,?減少安全隱?患。重視現(xiàn)?階段護理文?書存在問題?,規(guī)范護理?文件記錄,?認真執(zhí)行護?理記錄中“?十字原則,?即客觀、真?實、準確、?及時、完整?”,避免不?規(guī)范的書寫?,如漏字、?涂改不清、?前后矛盾,?與醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等,?既要體現(xiàn)綜?合護理問題?記錄,又要?體現(xiàn)??瓢Y?狀的特殊性?,使護理文?件標準化和?規(guī)范化。?7、加強護?理人員自身?職業(yè)防護,?___全科?護士學習《?醫(yī)務人員艾?滋病病毒職?業(yè)暴露防護?工作指導原?則》和《艾?滋病防護條?例》,制定?職業(yè)暴露報?告制度、職?業(yè)暴露防范?措施及職業(yè)?暴露后具體?的處理措施?和程序。?8、完善護?理緊急風險?預案,平時?工作中注意?培養(yǎng)護士的?應急能力,?對每項應急?工作都要做?回顧性評價?,從中吸取?經(jīng)驗教訓,?提高護士對?___的反?應能力。?二、以病人?為中心,提?倡人性化服?務,加強護?患溝通,提?高病人滿意?度,避免護?理糾紛。?1、辦公班?護士真誠接?待新入院病?兒,把病兒?送到床前,?主動向病兒?家屬做入院?宣教及健康?教育。2?、加強服務?意識教育,?提高人性化?主動服務的?理念。3?、要求責任?護士每天與?患兒家屬溝?通,包括健?康教育、了?解病兒的病?情轉(zhuǎn)歸、生?活需求、用?藥后的效果?及反應等,?護患溝通能?縮短護患之?間的距離,?是做好一切?護理工作的?前提和必要?條件。4?、認真執(zhí)行?臨床處置前?后的告知程?序,尊重患?兒家屬的知?情權(quán),解除?患兒家屬的?顧慮。5?、每月召開?工休座談會?,發(fā)放病人?滿意度調(diào)查?表,對服務?質(zhì)量高的護?士給予表揚?鼓勵,對服?務質(zhì)量差的?護士給予批?評教育。?三、定期與?不定期護理?質(zhì)量檢查,?保持護理質(zhì)?量持續(xù)改進?。1、充?分發(fā)揮護理?質(zhì)量控制小?組的作用,?每周進行質(zhì)?量檢查,以?便及時發(fā)現(xiàn)?問題,及時?糾正、處理?。2、不?斷修改完善?各種護理質(zhì)?量標準,并?___學習?,按標準

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論