素描教程學(xué)習(xí)計(jì)劃

第3頁共3頁素描教程學(xué)習(xí)計(jì)劃素?描，是培養(yǎng)?學(xué)生觀察能?力、分析能?力和比較物?體的外形特?征而加以概?括描繪的最?基礎(chǔ)的繪畫?形式。在于?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣、愛好?，并增加學(xué)?生的課外知?識(shí)，提高一?定的技能，?豐富學(xué)生的?課余文化生?活，為今后?培養(yǎng)美術(shù)人?才起著積極?推動(dòng)的作用?。為了給愛?好美術(shù)的同?學(xué)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，為了我校?的特色教育?能夠開辟一?條嶄新而又?系統(tǒng)的教育?體系，本學(xué)?期，我們將?素描列入了?我校的校本?課程。二?、學(xué)情分析?：本學(xué)期?，根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情況?，為了充分?利用現(xiàn)有的?師資力量，?本人與鄭海?濤、周立斌?兩位老師共?同合作，擔(dān)?任七、八年?級(jí)校本課程?——《素描?》的教學(xué)活?動(dòng)。為了達(dá)?到良好的教?學(xué)效果，我?們將以合班?的形式（即?同年級(jí)的兩?個(gè)班）開展?教學(xué)，給學(xué)?生的互學(xué)、?互幫、互助?以及提高美?術(shù)審美能力?和鑒賞能力?提供一個(gè)大?環(huán)境，同時(shí)?這樣安排課?程也有利于?教師的輔導(dǎo)?教學(xué)。七?、八年級(jí)分?別是___?個(gè)教學(xué)班，?每個(gè)素描班?的學(xué)生大約?___人左?右，其中七?年級(jí)的學(xué)生?中，大部分?沒有接觸過?素描，甚至?小學(xué)階段沒?有學(xué)習(xí)過美?術(shù)，他們的?繪畫能力不?高。對(duì)于七?年級(jí)的學(xué)生?來說，素描?是一個(gè)高雅?的藝術(shù)，他?們對(duì)其充滿?了好奇感和?崇拜感。但?學(xué)習(xí)素描也?會(huì)有感覺枯?燥的階段，?因此，對(duì)七?年級(jí)學(xué)生的?培養(yǎng)不能急?于求成，一?定要循序漸?進(jìn)，對(duì)作業(yè)?的要求要適?中，要激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)素?描的持久興?趣。而八年?級(jí)的學(xué)生通?過美術(shù)課的?學(xué)習(xí)和社團(tuán)?活動(dòng)，對(duì)素?描已經(jīng)有了?一定的了解?，部分學(xué)生?已經(jīng)能夠獨(dú)?立完成素描?靜物作品。?因此，對(duì)八?年級(jí)學(xué)生的?繪畫要求要?高一些，對(duì)?于基礎(chǔ)差一?些的學(xué)生要?個(gè)別輔導(dǎo)，?對(duì)于重要的?基礎(chǔ)知識(shí)還?需要進(jìn)一步?鞏固。三?、教材分析?：根據(jù)學(xué)?生的具體情?況，我們選?擇《素描起?步》作為校?本課程的教?材。教材內(nèi)?容從簡到難?，由淺入深?，包含了結(jié)?構(gòu)、透視、?形體、空間?、調(diào)子、靜?物等幾大版?塊，易于初?學(xué)者理解和?掌握。教材?中的范畫適?合學(xué)生作為?臨摹的樣本?，但我們也?將根據(jù)學(xué)生?在學(xué)習(xí)中的?實(shí)際問題將?教材與其他?素描書籍相?結(jié)合，使教?材真正為教?學(xué)服務(wù)。?四、教學(xué)要?求和總體目?標(biāo)：1、?在教學(xué)過程?中強(qiáng)調(diào)正確?的觀察方法?和表現(xiàn)方法?，特別是在?七年級(jí)要特?別強(qiáng)調(diào)觀察?方法的重要?性，要提高?視覺的敏感?性、整體性?和準(zhǔn)確性，?同時(shí)注意提?高學(xué)生的審?美能力和審?美情趣。強(qiáng)?調(diào)眼、腦、?手三方面的?同步訓(xùn)練，?養(yǎng)成良好的?繪畫習(xí)慣。?2、通過?素描學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)和訓(xùn)練?學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)?確的寫實(shí)能?力。3、?教學(xué)安排貫?徹由淺入深?，循序漸進(jìn)?的原則，難?點(diǎn)重點(diǎn)適當(dāng)?分散。每節(jié)?課有足夠的?范畫進(jìn)行直?觀教學(xué)，并?通過優(yōu)秀的?作品講解多?種技法。?4、作業(yè)安?排有明確的?目的和針對(duì)?不同的作業(yè)?形式，教授?不同的技法?與技巧。?5、教學(xué)方?法抓好集中?講授，個(gè)別?輔導(dǎo)示范觀?摩，作業(yè)講?評(píng)等幾個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)重視?調(diào)動(dòng)學(xué)生積?極性和建立?良好的學(xué)風(fēng)?，在教學(xué)實(shí)?施過程中既?要抓和普通?性問題，又?要重視因材?施教。六?、評(píng)價(jià)工作?安排：1?、定期舉辦?素描作業(yè)展?覽，交流、?回顧，總結(jié)?學(xué)習(xí)成果，?可以為學(xué)生?提供一個(gè)展?示自我的舞?臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)素描?的信心。同?時(shí)，學(xué)生的?一些佳作在?校內(nèi)展出，?可以起到良?好的示范作?用。2、?在學(xué)期末以?A、B、C?、D的形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?綜合評(píng)價(jià)，?放入個(gè)人成?長記錄袋中?。3、以?問卷調(diào)查的?方式請(qǐng)學(xué)生?和學(xué)生家長?對(duì)課程進(jìn)行?評(píng)價(jià)，我們?將其進(jìn)行綜?合分析，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以?使我校今后?課程的開展?的更加完善?。七、教?研專題及研?究措施：?以如何快速?、扎實(shí)的培?養(yǎng)學(xué)生掌握?素描知識(shí)為?主題進(jìn)行研?究探討。在?進(jìn)行素描教?學(xué)的過程中?出現(xiàn)的一些?問題進(jìn)行及?時(shí)的研究和?解決方案。?八、教研?課