幼兒園家長助教活動的方案

幼兒園家長助教活動的方案一、活動意圖：家長在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長請進幼兒園，擔任老師的角色，為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯(lián)系方式，也是行之有效的家園互助方式。家長助教活動是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實踐活動之一。在家長助教活動中，教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導策略，以保證家長助教活動的順利開展。家長助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專業(yè)信息，增加生活經(jīng)驗有助于孩子的全面發(fā)展。促進幼兒與家長、老師的共同發(fā)展。二、活動目的：1、進一步讓家長了解幼兒園的工作，對幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會。2、提供給家長與孩子交流、學習的機會，充分展示家長的教育資源和智慧。3、通過活動，幫助家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒的經(jīng)驗。4、拓寬孩子的知識面，初步感受不同的教育方式。為了孩子的全面發(fā)展，我園決定在本學期（11月20日）和（11月24日）開展家長助教周活動。：三、活動指導原則：1、合作互動，優(yōu)勢互補原則：幼兒園教師和家長是平等、合作的關(guān)系，教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對待每一位家長，互相學習，互相幫助，互相指導，共同提高。2、尊重在先，真誠溝通原則：具備接納家長的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長的素質(zhì)，尊重每一位參與助教活動的家長。注重活動細節(jié)，讓家長知曉活動目標、意義，與家長真誠溝通。3、以孩子發(fā)展為中心的原則：家長助教的最終目的是促進孩子的發(fā)展，活動的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進行。4、適當性原則：指導應(yīng)適時進行，給予家長發(fā)揮的空問；并根據(jù)不同的活動采取靈活的指導方式。四、活動地點：幼兒園各班級教室最新范本,供參考！五、具體實施及負責人:（一）、家長助教活動前期準備工作：具體內(nèi)容負責人完成時間1、告知家長助教活動的意義，班級選取一到兩位家長，選取原則要求此家長持兩有，有能力、有時間（男女不限）電話與家長溝通具體內(nèi)容包括：具體告知家長助教活動的目的。充分利用家長資源，選擇平時孩子接觸較少的活動內(nèi)容，并安排具體上課時間。告知家長本次活動的具體實施過程，包括：活動準備、課后感等。每位參加助教活動的家長，教師提前一天提醒家長做好準備，并協(xié)助家長準備好操作材料?；顒忧皫滋旄嬷⒆樱瑢⒁M織教學的家長，提醒幼兒在活動中要認真、專注，懂得基本的禮貌禮儀。2、活動時教師要求：活動分工：主持、紀律由班主任老師負責，照相、做資料由配班老師負責?；顒忧爸笇總€幼兒圍成半圓形入坐?；顒訒r老師指導幼兒遵守紀律能做到認真仔細地聽，動作規(guī)范的學習。（二）、家長助教活動的實施過程1、班級教師配合家長助教組織孩子，有序的開展家長助教活動。2、助教過程拍照。3、家長助教活動后，請家長談?wù)勛约旱氖斋@和感受。六、家長助教活動后期工作給每位參加助教的家長頒發(fā)“家長助教積極分子”證書。六、家長助教活動流程活動安排:1、8:20---8:30各班進行晨間活動，要求幼兒愉快游戲。（助教家長陸續(xù)進園，本班老師熱烈迎接）2．8:30---9:00家長助教第一節(jié)活動開始。3．9:30---10:00家長助教第二節(jié)活動開始（以上家長再次上第二堂課）4.10:10---10:40幼兒早操、戶外活動最新范本,供參考！5.上午助教家長和小朋友合影。活動過程：1、教師介紹家長：今天**班來了一位老師，他是誰呀？其實小朋友們都認識，原來是**爸爸作為家長助教，今天給大家?guī)砹艘淮斡幸饬x的活動。幼兒表示歡迎。2、本班家長與本班幼兒進行助教活動:**班級家長助教活動班級：活動時間：活動內(nèi)容：邀請的家長教師以何種方式與家長取得聯(lián)系：面談活動目的：活動準備：活動過程：活動照片：活動反思：七、活動注意事項：1.請各班幼兒在7點40之前到園。助教家長請在8:20之前務(wù)必到園。2.老師教育好幼兒遵守活動秩序不吵鬧，認真聽講。3.活動結(jié)束后請各位家長與班級老師說說助教反思。八、助教家長小檔案：孩子姓姓名性別名特