2009-2022歷年山東省煙臺(tái)市市直事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版3_第1頁(yè)
2009-2022歷年山東省煙臺(tái)市市直事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版3_第2頁(yè)
2009-2022歷年山東省煙臺(tái)市市直事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版3_第3頁(yè)
2009-2022歷年山東省煙臺(tái)市市直事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版3_第4頁(yè)
2009-2022歷年山東省煙臺(tái)市市直事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版3_第5頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年山東省煙臺(tái)市市直事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)是(

)。

A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

B.鞏固社會(huì)主義制度

C.提高人民生活水平

D.增強(qiáng)綜合國(guó)力參考答案:C

解題思路:“十一五”規(guī)劃綱要提出,要把提高人民生活水平作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

故正確答案為C。2.行政決策評(píng)估要采用(

)的綜合意見(jiàn)。

A.群眾

B.專家

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.政策執(zhí)行人員參考答案:ABCD

解題思路:政府對(duì)重大行政事項(xiàng)做出決策前,應(yīng)當(dāng)暢通社情民意反映渠道,擴(kuò)大公眾有序參與,充分聽(tīng)取與決策事項(xiàng)有利害關(guān)系的相關(guān)各方以及社會(huì)各界的意見(jiàn),全面、準(zhǔn)確掌握決策所需的信息,善于集中人民群眾的正確意見(jiàn),真正將決策置于人民群眾的監(jiān)督之下。因此行政決策評(píng)估要群策群力綜合采取群眾、專家、領(lǐng)導(dǎo)、政策執(zhí)行人員的意見(jiàn)。

故正確答案為ABCD。3.現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是(

)。

A.股份制

B.股份合作制

C.合伙制

D.公司制參考答案:D

解題思路:現(xiàn)代企業(yè)制度是指以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以完善的企業(yè)法人制度為主體,以有限責(zé)任制度為核心,以公司企業(yè)為主要形式,以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。其典型形式是公司制,即有限責(zé)任公司和股份有限公司制度。

故正確答案為D。4.人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào),最終是取絕于人與人關(guān)系的協(xié)調(diào)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:人與自然的關(guān)系以勞動(dòng)生產(chǎn)為中介,而生產(chǎn)勞動(dòng)一開(kāi)始就是社會(huì)性的,人類正是在與自然發(fā)生關(guān)系的過(guò)程中結(jié)成了社會(huì)關(guān)系,人與自然的關(guān)系實(shí)際上就是人與人的關(guān)系,是社會(huì)關(guān)系。因此,人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào),最終取決于人與社會(huì)關(guān)系的協(xié)調(diào),脫離人與人的社會(huì)關(guān)系,就不能從根本上認(rèn)識(shí)和解決當(dāng)代世界以及中國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中出現(xiàn)的尖銳的環(huán)境和資源問(wèn)題。

故表述正確。5.我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是(

)。

A.人民法院

B.人民檢察院

C.監(jiān)察部

D.紀(jì)律檢查委員會(huì)參考答案:B

解題思路:《中華人民共和國(guó)憲法》第一百三十四條規(guī)定:中華人民共和國(guó)人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。

故正確答案為B。6.“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫地有益于廣大群眾,一貫地有益于青年,一貫地有益于革命,艱苦奮斗幾十年如一日……才是最難最難的??!”這說(shuō)明了(

)。

A.人才成長(zhǎng)的道理

B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的途徑

C.實(shí)現(xiàn)人生理想是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的曲折的實(shí)踐過(guò)程

D.修養(yǎng)的境界是一個(gè)人修養(yǎng)所達(dá)到的實(shí)踐水平或程度參考答案:C

解題思路:題干說(shuō)明要堅(jiān)持為人民服務(wù),做有益于社會(huì)的貢獻(xiàn),是一個(gè)長(zhǎng)期、艱難的過(guò)程,反映出一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)理想要經(jīng)歷曲折的、長(zhǎng)期的過(guò)程,因?yàn)槔硐雽?shí)現(xiàn)的道路是曲折的、艱巨的、長(zhǎng)期的。

故正確答案為C。7.否認(rèn)事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,會(huì)導(dǎo)致兩種錯(cuò)誤:一種是直線論,另一種是(

)。

A.激變論

B.循環(huán)論

C.庸俗進(jìn)化論

D.庸俗唯物論參考答案:B

解題思路:割裂事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,會(huì)導(dǎo)致循環(huán)論和直線論的錯(cuò)誤。循環(huán)論只看到事物發(fā)展的曲折性,否認(rèn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性;直線論只看到事物發(fā)展的前進(jìn)性,否認(rèn)了事物發(fā)展的曲折性。

故正確答案為B。8.全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在于(

)。

A.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

B.保持黨的先進(jìn)性

C.執(zhí)政為民

D.立黨為公參考答案:A

解題思路:本題考查政治常識(shí),主要考查三個(gè)代表。貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求是:關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

A項(xiàng):

正確

,貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

B項(xiàng):

錯(cuò)誤,保持黨的先進(jìn)性是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的核心。

C項(xiàng):

錯(cuò)誤,執(zhí)政為民是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)。

D項(xiàng):

錯(cuò)誤,立黨為公是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)。

故正確答案為

A9.科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是(

)。

A.實(shí)現(xiàn)科技的飛躍

B.實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力的增長(zhǎng)

C.實(shí)現(xiàn)精神文明的進(jìn)步

D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展參考答案:D

解題思路:2004年2月21日,溫家寶在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”專題研究班結(jié)業(yè)式上的講話中指出,科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展。

故正確答案為D。10.根據(jù)行政職權(quán)的產(chǎn)生方式,行政主體可劃分為(

)。

A.授權(quán)性

B.內(nèi)部性

C.職權(quán)性

D.外部行政主體參考答案:AC

解題思路:行政主體是指享有行政權(quán)力,能以自己的名義行使行政權(quán),做出影響行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為,并能獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的相應(yīng)法律責(zé)任的社會(huì)組織。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),行政主體可以分為不同的種類,其中,根據(jù)行政職權(quán)的產(chǎn)生方式即行政主體資格取得的法律依據(jù)的不同,可將行政主體劃分為職權(quán)性行政主體和授權(quán)性行政主體。

故正確答案為AC。11.社會(huì)保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)相似,可以開(kāi)展自由競(jìng)爭(zhēng)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:社會(huì)保險(xiǎn)是指在既定的社會(huì)政策的指導(dǎo)下,由國(guó)家通過(guò)立法手段對(duì)公民強(qiáng)制征收保險(xiǎn)費(fèi),形成社會(huì)保險(xiǎn)基金,用來(lái)對(duì)其中因年老、疾病、生育、傷殘、死亡和失業(yè)而導(dǎo)致喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)的成員提供基本生活保障的一種社會(huì)保障制度。商業(yè)保險(xiǎn)是指通過(guò)訂立保險(xiǎn)合同運(yùn)營(yíng),以營(yíng)利為目的的保險(xiǎn)形式,由專門的保險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)。社會(huì)保險(xiǎn)是一種強(qiáng)制性的行為,保險(xiǎn)金額的繳納基數(shù)和多少等是按照相應(yīng)的規(guī)定繳納的,并不具有自由競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)。

故表述錯(cuò)誤。12.古語(yǔ)說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句話對(duì)個(gè)人自我修養(yǎng)的啟示有(

)。

A.要善于虛心向別人學(xué)習(xí)

B.要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處

C.與人同行時(shí)不要做任何壞事

D.發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤要改進(jìn)參考答案:AB

解題思路:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”的意思是:三個(gè)人同行,其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí),看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。它包含了兩個(gè)方面:一方面,擇其善者而從之,見(jiàn)人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見(jiàn)人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺(jué)修養(yǎng)的精神。

故正確答案為AB。13.只有在(

)條件下才產(chǎn)生了對(duì)法治的社會(huì)需求。

A.商品經(jīng)濟(jì)

B.自然經(jīng)濟(jì)

C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)參考答案:C

解題思路:黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,必須以保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約、統(tǒng)一市場(chǎng)、平等交換、公平競(jìng)爭(zhēng)、有效監(jiān)管為基本導(dǎo)向,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,產(chǎn)生了對(duì)法治的社會(huì)需求。

故正確答案為C。14.勞動(dòng)既是公民的權(quán)利,同時(shí)也是公民的義務(wù)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查憲法。

《憲法》第四十二條第一款規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?!?/p>

故表述正確。15.社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性,人的自然屬性也深深地被打上了社會(huì)屬性的烙印。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:人有自然屬性和社會(huì)屬性,但是社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性,人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人的自然屬性已經(jīng)不是原來(lái)意義上的自然屬性,而是“人化”了的自然屬性,即深深地被打上了社會(huì)屬性的烙印。

故表述正確。16.下列選項(xiàng)中,包含矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化思想的是(

)。

A.禍兮福所倚,福兮禍所伏

B.知彼知己,百戰(zhàn)不殆

C.城門失火,殃及池魚

D.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨參考答案:A

解題思路:本題考查馬克思主義哲學(xué)。

A項(xiàng)正確,“禍兮福所倚,福兮禍所伏”

指福與禍相互依存,互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可以引出壞的結(jié)果。它所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是,在一定情況之下,矛盾存在著相互轉(zhuǎn)化的可能,它們并不是相互獨(dú)立,且相互對(duì)立的,這兩者往往會(huì)處于一種相互依附又相互對(duì)立的關(guān)系。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”指如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹,打起仗來(lái)百戰(zhàn)就不會(huì)有危險(xiǎn)。它體現(xiàn)了堅(jiān)持兩點(diǎn)論,反對(duì)一點(diǎn)論,全面的看問(wèn)題。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,“城門失火,殃及池魚”比喻無(wú)辜被連累而遭受災(zāi)禍。他體現(xiàn)了事物具有普遍聯(lián)系性,使得城門和池魚兩個(gè)原本不相干的事物有了聯(lián)系。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨”比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。它體現(xiàn)了事物的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。

故正確答案為A。17.人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。人生的自我價(jià)值主要表現(xiàn)為(

)。

A.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足

B.自我對(duì)自己本身的肯定關(guān)系,即自己滿足自己需要的關(guān)系

C.國(guó)家對(duì)個(gè)人的積極評(píng)價(jià)

D.個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)、創(chuàng)造為社會(huì)和人民所作的貢獻(xiàn)參考答案:A

解題思路:個(gè)體通過(guò)自身的活動(dòng)從他人和社會(huì)那里獲得必要的資料來(lái)滿足自身生存和發(fā)展的需要,這就是人生的自我價(jià)值,即社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足。人生的社會(huì)價(jià)值指人以其活動(dòng)及成果來(lái)滿足他人的需要即個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

故正確答案為A。18.當(dāng)代中國(guó)在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會(huì),其核心是強(qiáng)制性分類的(

)。

A.居民身份制度

B.糧食供應(yīng)制度

C.勞動(dòng)就業(yè)制度

D.養(yǎng)老保險(xiǎn)制度參考答案:A

解題思路:居民身份制度分為農(nóng)村戶口和城市居民戶口,不同戶口的人糧食供應(yīng)制度、勞動(dòng)就業(yè)制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等都不同。所以當(dāng)代中國(guó)在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會(huì),其核心是強(qiáng)制性分類的居民身份制度。

故正確答案為A。19.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)屬于(

)。

A.不同的資源配置方式

B.不同的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

C.不同的經(jīng)濟(jì)制度的范疇

D.不同的生產(chǎn)關(guān)系的范疇參考答案:A

解題思路:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)資源配置的方式。所謂社會(huì)資源配置,就是決定一定時(shí)期,社會(huì)生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少,怎樣生產(chǎn),如何分配。二者的區(qū)別在于配置資源的根本方式不同。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少,怎樣生產(chǎn)、如何分配等經(jīng)濟(jì)決策的大權(quán)高度集中于政府,政府通過(guò)制訂計(jì)劃配置資源。

故正確答案為A。

【知識(shí)拓展】

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)方式,它可分為兩種形式:粗放型和集約型。

經(jīng)濟(jì)制度是指國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)為了反映在社會(huì)中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展要求,建立、維護(hù)和發(fā)展有利于其政治統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)秩序,而確認(rèn)或創(chuàng)設(shè)的各種有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的規(guī)則和措施的總稱。

生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谖镔|(zhì)資料的生產(chǎn)過(guò)程中形成的社會(huì)關(guān)系。它是生產(chǎn)方式的社會(huì)形式。包括生產(chǎn)資料所有制的形式;人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系;產(chǎn)品分配的形式等。其中,生產(chǎn)資料所有制的形式是最基本的,起決定作用的。20.以美國(guó)為例,在聯(lián)邦制國(guó)家中,聯(lián)邦有聯(lián)邦憲法,各州又有自己的憲法。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查憲法。

聯(lián)邦制是指國(guó)家由兩個(gè)或兩個(gè)以上的成員單位組成的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。在聯(lián)邦制國(guó)家中,除聯(lián)邦憲法外,各成員單位亦有自己的憲法。

故表述正確。21.對(duì)待歷史文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是(

)。

A.取其精華、去其糟粕

B.批判地繼承

C.推陳出新、古為今用

D.全盤肯定參考答案:ABC

解題思路:本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系常識(shí)。

A項(xiàng)正確,對(duì)待歷史文化應(yīng)該堅(jiān)持“揚(yáng)棄”的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)正確,對(duì)于歷史文化不能一味地繼承,應(yīng)該批判地繼承。

C項(xiàng)正確,體現(xiàn)我國(guó)在文化建設(shè)方面的政策“推陳出新、古為今用”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史文化有值得肯定的,也有需要否定的,不應(yīng)全盤肯定。

故正確答案為ABC。22.貪污罪的主體有(

)。

A.國(guó)家工作人員

B.集體經(jīng)濟(jì)組織工作人員

C.受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員

D.中外合資企業(yè)中的外交管理人員參考答案:AC

解題思路:我國(guó)《刑法》第三百八十二條規(guī)定:“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的,是貪污罪。受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物的,以貪污論。與前兩款所列人員勾結(jié),伙同貪污的,以共犯論處?!?/p>

故正確答案為AC。23.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的主要措施是(

)。

A.深化科技體制、教育體制的改革

B.建設(shè)高水平的科技和教育隊(duì)伍

C.多渠道、多層次增加教育、科技投資

D.切實(shí)加強(qiáng)黨和政府對(duì)科技、教育的領(lǐng)導(dǎo)參考答案:ABCD

解題思路:本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系常識(shí)。

科教興國(guó)戰(zhàn)略的基本含義是,全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高科技對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的根本途徑是,把科技、教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在是尊重知識(shí),尊重人才。

A項(xiàng)正確,深化科技體制、教育體制的改革,有助于把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的措施。

B項(xiàng)正確,建設(shè)高水平的科技和教育隊(duì)伍,有利于增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力和科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高科技對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率,提高全民族的科技文化素質(zhì),是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的措施。

C項(xiàng)正確,多渠道、多層次增加教育、科技投資,有助于把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的措施。

D項(xiàng)正確,切實(shí)加強(qiáng)黨和政府對(duì)科技、教育的領(lǐng)導(dǎo),有助于把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的措施。

故正確答案為ABCD。24.所謂人生觀,是指(

)。

A.人們認(rèn)識(shí)主觀世界、改造客觀世界的根本方法

B.人們對(duì)整個(gè)世界的最根本看法和觀點(diǎn)的總和

C.人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度

D.科學(xué)的人生態(tài)度參考答案:C

解題思路:人們對(duì)整個(gè)世界的最根本看法和觀點(diǎn)的總和是世界觀。人生觀是指人們對(duì)人生的目的和意義的一個(gè)總的看法和觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)和態(tài)度。人生觀的問(wèn)題說(shuō)到底是價(jià)值觀的問(wèn)題,人生價(jià)值包括社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。

故正確答案為C。25.行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或檢查時(shí),執(zhí)法人員一般應(yīng)為(

)。

A.1人至2人

B.2人以上

C.3人以上單數(shù)

D.5人以上單數(shù)參考答案:B

解題思路:根據(jù)《行政處罰法》第四十二條第一款規(guī)定:“行政處罰應(yīng)當(dāng)由具有行政執(zhí)法資格的執(zhí)法人員實(shí)施。執(zhí)法人員不得少于兩人,法律另有規(guī)定的除外。”

故正確答案為B。26.“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是(

)。

A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

B.發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力

C.發(fā)展社會(huì)主義民主,尊重和保障人權(quán)

D.實(shí)現(xiàn)人民愿望,滿足人民需要,維護(hù)人民利益參考答案:D

解題思路:2003年,胡錦濤同志在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

故正確答案為D。27.人與人之間通過(guò)一定方式進(jìn)行接觸,在心理或行為上產(chǎn)生相互影響的過(guò)程是(

)。

A.人際關(guān)系

B.平等互助

C.公共生活

D.人際交往參

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