班級教學(xué)工作計劃模板錦集6篇

班級教學(xué)工作計劃模板錦集6篇班級教學(xué)工作計劃篇1班級安全保障是抓好學(xué)校教育工作的首要條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及較近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。2、針對當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。5、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。班級教學(xué)工作計劃篇2良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期，新的班集體，為了全面貫徹落實(shí)政教處提出的學(xué)期德育工作計劃和工作重點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際，研究制定本班20xx年新學(xué)期工作計劃：一、班級日常管理工作1．首先對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育，在最短的時間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣，上好第一節(jié)班會。2．組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選，激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí)，塑造良好的個人和干部集體形象，在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。實(shí)行班長負(fù)責(zé)制。3．抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點(diǎn)，開展有益的學(xué)習(xí)活動，提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。4．搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作，并責(zé)任到人，實(shí)行值日組長負(fù)責(zé)制，值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。5．加強(qiáng)學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律，這是以后日常班級管理工作的重點(diǎn)之一。6．多*學(xué)生，做到“三勤”，下大力氣吃透每一位學(xué)生，了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等，進(jìn)行有針對性的教育教學(xué)。7．配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài)，及時向科任老師了解班級情況，協(xié)調(diào)班級工作計劃，有問題及時處理。8．在班級的各項(xiàng)活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。樹立良好的班風(fēng)。9．教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕班級學(xué)生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶bp機(jī)、手機(jī)的現(xiàn)象。二、德育工作具體化1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透，發(fā)揮課堂陣地作用。2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學(xué)生主體地位。3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。4、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。三、宿舍管理工作1．*學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多*學(xué)生寢室，檢查寢室規(guī)格化。2．實(shí)施寢室長責(zé)任制，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。3．嚴(yán)格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學(xué)生的安全教育工作計劃。四、做好形式多樣的家訪工作1．應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。2．發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系，協(xié)助老師工作。3．認(rèn)真對待、處理家長反映的問題。4．精心設(shè)計每一次家長會，使之達(dá)到事半功倍的效果。班級教學(xué)工作計劃篇3時間如行云流水，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開始了，當(dāng)重新回到學(xué)校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年，一個個看起來意氣奮發(fā)，生機(jī)勃勃，神情當(dāng)中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志?；仡櫳弦粋€學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方的指導(dǎo)下，自己的班級取得了一定的成績，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在各方面取得了較大的進(jìn)步。同時，班級的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。一、管理目標(biāo)：以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo)，從班級實(shí)際出發(fā)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，對學(xué)生加強(qiáng)思精神道德教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，爭取做新世紀(jì)的小主人。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時代精神、創(chuàng)新精神，有健康情趣的人。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。結(jié)合少先隊工作，開展各項(xiàng)活動，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。二、管理措施：1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)：1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字。2）每月定期布置班級板報。3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部：1）幫助小干部樹立威信。2）鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。3）嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面。4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。3、班級紀(jì)律方面:1）課堂紀(jì)律：鼓勵每一個學(xué)生做到專心聽課，善于思考，積極發(fā)言。不做小動作，不開小差，不在課堂上隨意講話。2）課間紀(jì)律：隨著天氣轉(zhuǎn)暖,鼓勵學(xué)生去操場進(jìn)行活動，既符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，又能健身。但同時,要隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3）路隊紀(jì)律：為了使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。我們將放學(xué)后的路隊設(shè)立兩名小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。4、體育、美育、衛(wèi)生教育方面：1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”。2）班級衛(wèi)生:我覺得主要是保持，每周打掃一次地面，有專門負(fù)責(zé)中午、下午放學(xué)后班級衛(wèi)生保持情況。勞動委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動及時撿碎紙的學(xué)生,進(jìn)行獎勵。3）認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；4）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；5）開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。6）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加有意義的活動；5、其他方面：班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家，古詩大王，數(shù)學(xué)小博士和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。6、獎勵制度：延續(xù)上學(xué)期的獎勵制度，學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)我們都制定了評比的要求后，達(dá)到要求的作業(yè)可加分，一周累計100分以上的換一朵紅花，周周如此，并且對于課堂發(fā)言出色、進(jìn)步較大、關(guān)心集體等方面有進(jìn)步的學(xué)生一律給予紅花鼓勵。其目的是希望每個孩子都可以在不同的方面獨(dú)放光芒。班級教學(xué)工作計劃篇4一、教學(xué)目的學(xué)習(xí)英語，不僅要掌握語法規(guī)則，積累大量詞匯，而且要能夠使用該語言，做到“聽、說、讀、寫”四會并舉。通過對本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握基礎(chǔ)語言知識及基本語言技能，培養(yǎng)學(xué)員口頭表達(dá)的能力、正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)的能力。二、教學(xué)原則根據(jù)課本教材進(jìn)行教學(xué)，階段側(cè)重。在教學(xué)中以文章主題為統(tǒng)領(lǐng)，幫助學(xué)員掌握文中詞匯、語法項(xiàng)目及語言功能表達(dá)；利用課后練習(xí)、作業(yè)及作文使學(xué)員復(fù)用所學(xué)單詞、語法知識；讓學(xué)員就課文主題及難點(diǎn)進(jìn)行問答和討論，培養(yǎng)學(xué)員口頭表達(dá)的能力；全面深刻地分析文章，豐富學(xué)員的社會文化知識。靈活教學(xué)，配合磁帶、掛圖等。第一學(xué)年（132-136學(xué)時）第一學(xué)期教學(xué)課時：64-68課時教學(xué)內(nèi)容：英語國際音標(biāo)發(fā)音及單詞拼讀，常用詞匯，簡單造句，聽力教學(xué)目標(biāo)：使零基礎(chǔ)學(xué)員入門英語學(xué)習(xí)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)會英語國際音標(biāo)發(fā)音及單詞拼讀。重點(diǎn)掌握300左右常用詞匯及對話用語，能進(jìn)行簡單對話，如問好，介紹朋友，談?wù)撎鞖獾取Ｄ苓M(jìn)行簡單造句，初步培養(yǎng)聽力。第二學(xué)期：教學(xué)課時：64-68課時教學(xué)內(nèi)容：口語對話，常用詞匯，聽力，初級語法，閱讀與寫作教學(xué)目標(biāo)：掌握較好朗讀技能及簡單語法。在前期基礎(chǔ)上重點(diǎn)掌握400左右新詞匯及對話用語，對某一話題能進(jìn)行簡單對話，如飲食、體育鍛煉、日程安排等。培養(yǎng)學(xué)會聽重點(diǎn)的能力，并能較為準(zhǔn)確的回答，鞏固閱讀及書寫能力。第二學(xué)年（132-136學(xué)時）入學(xué)基礎(chǔ)：已熟練掌握800左右常用詞匯，對問好、居住、服飾、飲食習(xí)慣等常用日常話題能簡單并有效溝通；能較準(zhǔn)確聽懂課文聽力內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)語法知識。能基本看懂150–200字左右文章；第一學(xué)期教學(xué)課時：64-68課時單教學(xué)內(nèi)容：口語對話，常用詞匯，聽力，初級語法，閱讀與寫作教學(xué)目標(biāo):掌握300左右新詞匯，逐漸訓(xùn)練口語對話融會貫通的能力；培養(yǎng)理解聽力內(nèi)容中心大意，學(xué)會聽重點(diǎn)的能力。鞏固閱讀及書寫能力。第二學(xué)期教學(xué)課時：64-68課時教學(xué)內(nèi)容：口語對話，常用詞匯，聽力，初級語法，閱讀與寫作教學(xué)目標(biāo):掌握400左右詞匯，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和總結(jié)能力，能對話題展開聯(lián)想及表達(dá)。根據(jù)話題和情景進(jìn)行交流。大致聽懂每單元所涉及話題內(nèi)溶，能較準(zhǔn)確地閱讀文章。培養(yǎng)聯(lián)想寫作能力。第三學(xué)年（132-136學(xué)時）入學(xué)基礎(chǔ)：已熟練掌握1600左右單詞，能生活常見話題如，購物、用餐、旅游、生活計劃等進(jìn)行談?wù)摬⒔涣鳒贤?；能較準(zhǔn)確聽懂比較復(fù)雜內(nèi)容的課文，掌握一定語法知識。能基本看懂250–350字左右文章；能獨(dú)立完成100單詞左右話題作文。第一學(xué)期教學(xué)課時：64-68課時教學(xué)內(nèi)容：口語對話，常用詞匯，聽力，語法，閱讀與寫作教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)較復(fù)雜語法知識，掌握相關(guān)話題的較復(fù)雜句型和詞匯，根據(jù)話題和情景進(jìn)行交流。逐漸能對某一現(xiàn)象或話題做出簡要回應(yīng)和評價。聽懂每單元所涉及話題中心內(nèi)溶，能較準(zhǔn)確地閱讀文章。培養(yǎng)分類寫作能力。學(xué)習(xí)300左右新詞匯。第二學(xué)期教教學(xué)課時：64-68課時教學(xué)內(nèi)容：口語對話，常用詞匯，聽力，語法，閱讀與寫作教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)較復(fù)雜語法知識，掌握相關(guān)話題的較復(fù)雜句型和詞匯，根據(jù)話題和情景進(jìn)行交流。能對某一現(xiàn)象或話題做出回應(yīng)和評價，逐漸能表達(dá)個人觀點(diǎn)。聽懂每單元所涉及話題中心內(nèi)溶，并能抓住意思。能較準(zhǔn)確地閱讀文章。培養(yǎng)綜合寫作能力。學(xué)習(xí)400左右新詞匯。班級教學(xué)工作計劃篇5隨著新年的到來，我們又迎來了嶄新的一個學(xué)期。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期，所以學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時，我對自己班級的情況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實(shí)施的可能性。一、我班基本情況我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、工作具體措施1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。3、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。4、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。四、班主任工作思路：1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!以上就是對于這一學(xué)期工作情況的計劃。如有不當(dāng)之處，還請大家批評指正。謝謝大家!班級教學(xué)工作計劃篇6一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想深入貫徹《綱要》精神和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向，遵循“一次教研一次收獲”的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時代步伐，提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。2、以課題為抓手，做好“分級閱讀”課題研究工作，進(jìn)一步提高孩子的閱讀能力、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。以點(diǎn)帶面，積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。三、主要工作及措施(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學(xué)期，我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量。1、以《幼兒園教育常規(guī)管理細(xì)則》為準(zhǔn)繩，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，制定日查周評細(xì)則，堅持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、重視對幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，召開家長會，并將繼續(xù)發(fā)放家長問卷、設(shè)立園長信箱，隨機(jī)聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。3、各班繼續(xù)辦好《家長園地》，提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的.指導(dǎo)價值，每月更換《家長園地》內(nèi)容，并做好記錄。與此同時，還要扎實(shí)做好家訪工作，要求每次家訪后，及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達(dá)成的共識做書面的記錄。本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長開放日活動，力求形成家園教育合力。4、建立家長、學(xué)校信息平臺，通過平臺形成學(xué)校與家長之間的互動機(jī)制，達(dá)到科學(xué)育兒，領(lǐng)跑全縣的幼教新動向。(二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，要求每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，在一日活動中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。2、豐富幼兒戶外活動。(1)、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。(2)、是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。(例：各年齡班可利用早上晨練的時間開展拍皮球、跳繩等活動)(三)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展1、落實(shí)新《綱要》，實(shí)踐新課改，針對新資源包的使用，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，更新觀念，改善行為，推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即：(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動氣氛要活躍(3)教育目標(biāo)要明確(4)教育方法要靈活;四多即：多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚(yáng);四少即：少灌輸、少講授、少否定、少批評。2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師(1)、要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。(2)、要科學(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。(3)、要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。(4)、要注重綜合性。游戲活動是教學(xué)活動的延伸，是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充，要加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案，建立科學(xué)的適合幼兒發(fā)展的評價體系，積累反映幼兒成長的相關(guān)資料。孩子在幼兒園的歡聲笑語和生活點(diǎn)滴都將伴隨他度過美好的童年。本學(xué)期開始，各班都將繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案，為了記錄下孩子成長的足跡，因此，各位老師要學(xué)會全身心地投入活動，留意觀察孩子在園的每一天，珍視孩子在園的每一天，要關(guān)注孩子的關(guān)注，驚奇孩子的驚奇，感受孩子的感受，要與孩子進(jìn)行心底的智慧的對話，記錄下孩子閃光的、最精彩的片段。4、加強(qiáng)素質(zhì)教育。(四)以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)――與《綱要》接軌。本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書交流會、實(shí)驗(yàn)研究課題會、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討?；顒又薪ⅰ叭巳耸侵鞒终摺钡幕顒铀悸?，每一次活動由不同的教師主持。各教研組也要根據(jù)自己的專題，在正常