八年級(jí)物理上冊第二章物態(tài)變化教案蘇科版

物態(tài)變化-第一課時(shí)物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量【目標(biāo)】：1、通過觀察感受水在固、液、氣三種狀態(tài)下的不同特征，能用自己的語言將這些基本特征描述出來。能列舉自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)。學(xué)會(huì)使用酒精燈。2、了解液體溫度計(jì)的工作原理，學(xué)會(huì)使用溫度計(jì)測量溫度，能說出生活環(huán)境中常見的溫度值，嘗試對(duì)溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)等發(fā)表自己的見解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！局攸c(diǎn)】：1、通過對(duì)水三態(tài)觀察，學(xué)習(xí)用科學(xué)的語言歸納表述三態(tài)的特征。2、通過閱讀說明書掌握溫度計(jì)的使用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)?！居镁摺浚航處煟鸿F架臺(tái)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、火柴、冰塊、自來水、熱水、試管、錐形瓶、VCD片。學(xué)生：鐵架臺(tái)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、火柴、自來水?！舅伎肌浚核茌d舟、水亦能覆舟，水造福于人、水也能給人帶來滅頂之災(zāi)。你知道洪水從哪兒來的嗎？天上下的雨水從哪兒來的嗎？【閱讀課本P29章導(dǎo)圖】：可知云、雨、露、霧、霜、雪、雹都是水的“化身”，水在不同的狀態(tài)下，水有不同的的特征?！疽c(diǎn)1】：物質(zhì)的三態(tài)【思考】“云雨霧露霜雪雹”是水的何種狀態(tài)？水有哪些狀態(tài)？你的依據(jù)是什么？【結(jié)論】：水有____、_____、_____三種狀態(tài)，因?yàn)樽匀唤缰械乃虘B(tài)有_______________，液態(tài)有__________，氣態(tài)有________?！舅伎肌浚罕?、水、水蒸汽，在冰轉(zhuǎn)化成水、水轉(zhuǎn)化成水蒸汽過程中，其形狀、體積的變化有什么特征？根據(jù)學(xué)生回答，板書或多媒體填表狀態(tài)形狀(固定/不固定)體積(固定/不固定)【總結(jié)】：通常情況下，所有物質(zhì)一般都有三態(tài)：?！净顒?dòng)】日常生活中的物質(zhì)有著不同的狀態(tài)，請(qǐng)仔細(xì)觀察家中廚房里的不同物質(zhì)分別舉例：氣態(tài)物質(zhì)：_____________。液態(tài)物質(zhì)：______________。固態(tài)物質(zhì)：_______________?！舅伎肌勘鶋K是什么狀態(tài)？如何在較短的時(shí)間內(nèi)看到水的三種狀態(tài)？我們必須學(xué)會(huì)一種常用的加熱工具_(dá)____________?！疽c(diǎn)2】:酒精燈的的使用（演示）【閱讀】酒精燈的使用：強(qiáng)調(diào)個(gè)別使用注意事項(xiàng)【總結(jié)】：酒精燈的使用：a、酒精燈的外焰溫度最高，應(yīng)該用外焰加熱。b、絕對(duì)禁止用一個(gè)酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈。c、熄滅酒精燈時(shí)，必須用燈帽禁止蓋滅，不能吹滅。d、萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布蓋滅?！疽c(diǎn)3】：溫度【活動(dòng)】你們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水的三態(tài)的變化與什么因素有關(guān)？___________________。【總結(jié)】：物質(zhì)的狀態(tài)在一定條件下可以轉(zhuǎn)變。云、雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的，它們的形成與溫度有關(guān)。溫度：是用來表示物體冷熱程度的物理量?！九e例】日常生活中常見物體的溫度讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度接近23℃；人的正常體溫一般在37人洗澡水的最佳溫度為42℃；冰箱冷凍室的溫度是—18【討論】0℃的水和0【活動(dòng)】教室里的學(xué)桌和地磚的溫度是否相同？________________?！舅伎肌繂螒{感覺判斷得到的結(jié)論是否完全可靠？【活動(dòng)】感受水的溫度的高低?！緶?zhǔn)備】熱水、冷水、溫水，兩只手分別放入熱水和冷水中，過一段時(shí)間后再同時(shí)放入溫水中，回答感受?！窘Y(jié)論】單憑感覺判斷得到的結(jié)論并不完全可靠。【要點(diǎn)4】：溫度計(jì)要準(zhǔn)確地測量溫度，需要使用什么測量工具？___________________。實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)的構(gòu)造：玻璃泡、毛細(xì)管、刻度、符號(hào)。常用液體溫度計(jì)的原理：是利用________________________原理測量的。測溫液體是水銀、酒精、煤油。【思考】為什么不用水作為測溫液體？【例題】兩支溫度計(jì)玻璃泡中所裝的水銀一樣多，但細(xì)管內(nèi)徑不同，現(xiàn)將玻璃泡同時(shí)插入同一杯熱水中，那么內(nèi)徑細(xì)的水銀柱液面升得高還是低？兩支溫度計(jì)示數(shù)是否相同？液體溫度計(jì)的使用方法：（1）測量前，觀察所要使用的溫度計(jì)，了解它的量程（測量范圍）、分度值（一個(gè)小格代表的溫度值）。（2）測量時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與被測物體_____________。（3）待溫度計(jì)的____________后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須和被測物體接觸。（4）讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱上表面__________?！咀h一議】見書32頁?！疽c(diǎn)5】：攝氏溫標(biāo)溫度計(jì)上的標(biāo)度常采用攝氏溫標(biāo)，標(biāo)度的單位是攝氏度，用符號(hào)0C攝氏度的規(guī)定溫度計(jì)上的字母C表示所使用的溫標(biāo)是攝氏溫標(biāo)，該溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾西斯首先規(guī)定的，它以通常情況下_____________的溫度作為0度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水_________的溫度作為100度，將0度至100度之間等分為100份，每一等份是一個(gè)單位，叫1攝氏度，攝氏度用符號(hào)0C【分組實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)測量冰、自來水、溫水的溫度。歸納操作過程：（1）估測被測物體的溫度（2）選用量程合適的溫度計(jì)（3）將溫度計(jì)的玻璃泡與被測物體充分接觸（4）等溫度計(jì)的系數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)（5）取出溫度計(jì)（6）整理器材體溫計(jì)（見書后與常用溫度計(jì)的區(qū)別）寒暑表常用的溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)光測溫度計(jì)氣體溫度計(jì)（講解）伽利略溫度計(jì)（講解）【閱讀】課本33—34頁溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)【例題1】攝氏溫度把的溫度規(guī)定為O℃，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度規(guī)定為100℃。如下圖所示，溫度計(jì)示數(shù)是：圖1；圖2圖3；圖4；圖5。圖2

【例題2】用溫度計(jì)測液體的溫度有以下幾種說法：①使用前應(yīng)先觀察它的量程和認(rèn)清分度值；②測量時(shí)使溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸；③讀數(shù)時(shí)應(yīng)在溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不一定留在被測液體中。其中正確的是（）A．①②③④B．①③C．②④D．①②③【例題3】下列是用溫度計(jì)測量水的溫度的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將正確的實(shí)驗(yàn)順序填寫在橫線上A.取出溫度計(jì)B．讓溫度計(jì)的玻璃泡和水充分接觸C.選擇量程合適的溫度計(jì)，觀察它的分度值D．估計(jì)被測水的溫度E．觀察溫度計(jì)的示數(shù)【例題4】圖8是某同學(xué)用體溫計(jì)測熱水溫度(70℃左右)的示意圖。請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：（1）____________________________；（2）____________________________；（3）____________________________；【例題5】以下溫度最接近25℃A．冰水混合物的溫度B．人的正常體溫C．人感到舒適的房間溫度D．泉州盛夏中午的室外溫度【例題6】一支讀數(shù)是的體溫計(jì)，不經(jīng)過甩，先后測甲、乙、丙、丁四人的體溫，他們的真實(shí)體溫分別是，經(jīng)測量溫度計(jì)的讀數(shù)：甲的讀數(shù)是乙的讀數(shù)是丙的讀數(shù)是丁的讀數(shù)是【例題7】一刻度均勻的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為10℃；用它測一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)是90℃。若用它來測得溫水的溫度為70A．55℃B．50℃C．80℃D物態(tài)變化-第二課時(shí)汽化和液化【目標(biāo)】1、體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)探究液體在蒸發(fā)過程中需要吸熱的物理本質(zhì)，了解其應(yīng)用。通過對(duì)“坎兒井”的了解，激發(fā)民族自豪感。2、通過觀察水的沸騰，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖像，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程，體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)的魅力。了解圖像是一種比較直觀的表示物理量變化的方法。3、知道蒸發(fā)和沸騰統(tǒng)稱為汽化現(xiàn)象，汽化時(shí)吸熱；與之相反的過程稱為液化，液化時(shí)放熱。4、了解蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)【難點(diǎn)】：指導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、概括和表達(dá)，總結(jié)出沸騰的特點(diǎn)，并對(duì)生活中蒸發(fā)現(xiàn)象的觀察、分析得出影響蒸發(fā)快慢的因素?！局攸c(diǎn)】：通過探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治龈爬芰捅磉_(dá)能力?！居镁摺浚壕凭耷?、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、燒杯、三芯酒精燈、硬紙板、一次性紙杯、電風(fēng)扇、投影儀、仙人掌、【要點(diǎn)1】：汽化【活動(dòng)】：讓學(xué)生在手背上涂酒精吹，過一會(huì)兒，讓學(xué)生體會(huì)，有什么現(xiàn)象？有什么感覺？【猜想】__________________________________________________?！痉治觥烤凭蒧___態(tài)變成____態(tài)跑掉了?！举|(zhì)疑】將一支液體溫度計(jì)插入燒杯內(nèi)的酒精中，測量出酒精的溫度；再把溫度計(jì)從酒精液體中拿出，觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？【說明】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。汽化過程要吸熱?！舅伎肌可钪杏心男┙?jīng)驗(yàn)支持你的結(jié)論？【活動(dòng)】一杯冷水和一杯正在加熱的沸水過一會(huì)兒會(huì)怎樣？【猜想】________________________________________?！菊f明】兩杯水都能變少，都發(fā)生了汽化，冷水慢，熱水快，汽化的方式不同?！究偨Y(jié)】汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰【思考】夏天地面上灑一些水，水自然就干了，水蒸發(fā)了，感覺涼快了。你能說出蒸發(fā)的一些特點(diǎn)嗎？【猜想】_______________________________________________________________。【總結(jié)】只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生。液體蒸發(fā)時(shí)需要吸熱。【討論】在曬糧食時(shí)，要使糧食干得快些，怎么辦？______________________________________________________________________。【思考】液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？【猜想】________________________________________________________。〖方案〗器材：。步驟：?，F(xiàn)象：。結(jié)論：。【總結(jié)】液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。液體的溫度越高，蒸發(fā)越___；液體的表面積越大，蒸發(fā)越_____；液體表面上方空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越________?！緫?yīng)用】坎兒井（書36頁）【思考】想辦法怎樣使?jié)竦囊路M快干？【活動(dòng)】在手背上涂酒精，有何感覺？你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是什么？_________________________________________________________________。【演示實(shí)驗(yàn)】用蘸些酒精的棉花包溫度計(jì)的玻璃泡，觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？原因是什么？【思考】水沸騰是我們常見到的現(xiàn)象，水沸騰時(shí)有哪些特點(diǎn)？【猜想】________________________________________________________?！紝?shí)驗(yàn)方案〗器材：。步驟：?！疽曨l】課件中【計(jì)論】1、水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象有哪些不同？（如：氣泡的大小變化，響度的變化，溫度的變化）2、水沸騰時(shí)發(fā)生在液體的什么位置？3、水沸騰時(shí)發(fā)生的汽化程度如何？4、停止加熱，沸騰是否停止？【總結(jié)】沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，液體沸騰時(shí)需要吸熱?！净顒?dòng)】根據(jù)書上表格中的數(shù)據(jù)畫圖像。圖像法可形象描述水沸騰前后溫度隨時(shí)間的變化情況。【總結(jié)】（1）沸騰前水的溫度_______，沸騰時(shí)水的溫度________。（2）沸騰前水的聲音響度____，沸騰時(shí)水的聲音響度______。（3）水中氣泡在沸騰前__________________，沸騰時(shí)_________________。（4）停止加熱，停止沸騰?！舅伎肌坑^察水的沸騰圖像，你能得到哪些信息？__________________________________________________________________。液體沸騰時(shí)的溫度稱做沸點(diǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)1000【請(qǐng)同學(xué)們閱讀幾種液體的沸點(diǎn)表】你們發(fā)現(xiàn)了什么？【思考】液體沸騰需要哪些條件？影響液體沸點(diǎn)高低的因素？【結(jié)論】沸騰條件：（1）溫度要達(dá)到沸點(diǎn)（2）繼續(xù)吸熱【討論】如何縮短本實(shí)驗(yàn)的時(shí)間？水沸騰后停止加熱，水就停止沸騰，如何使水再次沸騰？【思考】蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)【總結(jié)】蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)種類沸騰蒸發(fā)不同點(diǎn)發(fā)生部位在液體_____和_____同時(shí)發(fā)生只在液體______發(fā)生劇烈程度_________的汽化現(xiàn)象______的汽化現(xiàn)象發(fā)生溫度只在_____溫度（沸點(diǎn)）下發(fā)生在_____溫度下都能發(fā)生影響因素氣壓越大，沸點(diǎn)越____；氣壓越小，沸點(diǎn)越_____液體溫度越高，蒸發(fā)越快；液體表面積越大，蒸發(fā)越快；液體表面上方空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快。溫度變化沸騰時(shí)液體溫度___________蒸發(fā)時(shí)液體溫度______相同點(diǎn)都是_____現(xiàn)象，需要_____熱【閱讀】課本生活.物理.社會(huì)【要點(diǎn)2】液化【思考】水汽化變成水蒸氣。那么，氣態(tài)水究竟是如何變成液態(tài)水？【活動(dòng)】模擬大自然中雨的形成（見書）【器材】_______________________________________________________【步驟】_____________________________________________________【現(xiàn)象】______________________________________________________【結(jié)論】（1）液化：物質(zhì)由____變?yōu)開___。例如：霧、露都是由水蒸氣______形成的，壺嘴冒出的“白氣”、冰棒冒的“白氣”、口中呼出的“白氣”等也都是水蒸氣________形成的小水滴。（2）液化___熱。液化與汽化的過程是相反的，既然液體汽化要吸熱，那么氣體液化就要放熱。如冰箱的制冷劑在外面的冷凝器中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，將從冰箱內(nèi)吸收的熱量釋放出來，起到制冷的作用；【思考】為什么被1000C的水蒸氣燙傷往往比【活動(dòng)】演示乙醚汽化與液化的實(shí)驗(yàn)（3）液化的兩種方法：（1）降低溫度。所有氣體，在溫度降到足夠低的時(shí)候都可以被液化。（2）壓縮體積。在一定溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化。如：液化石油氣、氧氣瓶〖例1〗用塑料薄膜把田地履蓋起來，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項(xiàng)新技術(shù)――地膜履蓋法。地膜的主要作用是__________________〖例2〗夏季，農(nóng)戶家常用一種沒有燒過的粘土做的茶壺。觀察發(fā)現(xiàn)，裝水后，壺的外壁總是潮濕的。請(qǐng)分析：這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是_____________________________________。你認(rèn)為茶壺放在_______________________地方變涼效果會(huì)更好。〖例3〗打預(yù)防針前常用酒精棉球涂在皮膚上消毒，皮膚有涼爽的感覺，這是因?yàn)榫凭玙_______時(shí)從皮膚吸熱，使皮膚的溫度________(填“升高”或“降低”)〖例4〗坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，坎兒井的作用是()A．阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏B．減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏C．減少輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰D．阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰〖例5〗某同學(xué)游泳時(shí)，在水中不覺得冷，而上岸后卻覺得冷。這是因?yàn)?)A．人剛上岸，還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境。B．人體的溫度一部分傳給了空氣。C．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收熱量。D．人體皮膚上的水，蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量?！祭?〗某同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在兩塊相通的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要探究蒸發(fā)快慢是否與有關(guān)?！祭?〗夏季悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟教室空凋，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想：呈在______________側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”）。猜想的依據(jù)是：________________________________________________________。〖例8〗物質(zhì)從態(tài)變成液態(tài)叫液化。所有氣體，在降到足夠低時(shí)都可以液化。家用液化石油氣是在常溫下用的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里。1．在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：時(shí)間（分）012345678溫度（℃）909294969899999699(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體和同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要熱，但溫度。(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。(3)由表可知，加熱了分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是℃。(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖(a)、(b)所示，則圖是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時(shí)的情況?！祭?〗把盛水的試管放在正在加熱的沸水中，則試管里水的溫度()A．

能達(dá)到沸點(diǎn)、能沸騰；B．達(dá)不到沸點(diǎn)，不能沸騰；C．達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰；D．無法確定?！祭?0〗很冷的冬天，戴眼鏡的人揭開鍋蓋后，眼鏡變模糊了，這是因?yàn)?)A．鍋內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上；B．眼鏡上有灰塵；C．鍋內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上；D．鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上。〖例11〗冬天呼出的“白氣”與夏天冰塊附近冒出的“白氣”，形成的方式（） A．都屬于液化 B．前者屬于液化，后者屬于汽化 C．都屬于汽化 D．前者屬于汽化，后者屬于液化〖例12〗下圖所示是自然界中常見的一些現(xiàn)象，針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的B．花草上的小露珠是草葉分泌出來的C．棒冰冒“白氣”是棒冰汽化形成的D．熱風(fēng)干手器的作用是加快手上的水分蒸發(fā)物態(tài)變化-第三課時(shí)熔化和凝固【目標(biāo)】1、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別，知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。2、通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。3、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義，通過探究活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步感知用圖像法研究物理量變化的優(yōu)點(diǎn)。4、通過對(duì)比，了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法。5、通過探究活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)自然【重點(diǎn)】1、熔化和凝固時(shí)溫度變化的規(guī)律；2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究熔化和凝固過程的規(guī)律?！倦y點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的圖像轉(zhuǎn)換方法；根據(jù)圖像分析晶體和非晶體的區(qū)別【要點(diǎn)1】熔化和凝固【活動(dòng)】將蠟燭點(diǎn)燃后，傾斜一個(gè)角度，讓蠟燭油滴在紙上。觀察到_____________________________________________________。【總結(jié)】固態(tài)的蠟燭和液態(tài)的燭油可以相互轉(zhuǎn)化。說明：物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化。熔化：物質(zhì)從___態(tài)變?yōu)開___態(tài)的現(xiàn)象。如：冰化成水、煉鋼廠將鐵化成鐵水。凝固：物質(zhì)從___態(tài)變?yōu)開___態(tài)的現(xiàn)象。如：水結(jié)成冰、鋼鐵廠的鐵水變成鐵制品?！疽c(diǎn)2】熔化和凝固的特點(diǎn)【活動(dòng)】冰和蠟燭的熔化觀察蠟燭的熔化現(xiàn)象觀察的時(shí)間/min123456…溫度/℃…狀態(tài)根據(jù)數(shù)據(jù)畫出圖像（見書）2、觀察冰的熔化現(xiàn)象觀察的時(shí)間/min12345…溫度/℃…狀態(tài)根據(jù)數(shù)據(jù)畫出圖像（見書）根據(jù)數(shù)據(jù)和圖像總結(jié)這兩種物質(zhì)熔化的異同點(diǎn)。固體不同點(diǎn)相同點(diǎn)蠟燭（晶體）冰（非晶體）【總結(jié)】：固體熔化需要吸熱。但溫度不一定升高。晶體：有____________的固體叫晶體。如：海波、冰、食鹽固體水晶、各種金屬等。非晶體：沒有__________的固體叫非晶體。如：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。___________________的溫度叫熔點(diǎn)。______________的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體熔化需要吸熱，但溫度保持不變。非晶體熔化需要吸熱，但溫度不斷上升?！鹃喿x】課本上一些固體的熔點(diǎn)【思考】1、哪種晶體的熔點(diǎn)高？熔點(diǎn)是多少？為什么樣家庭照明用的白熾燈要選鎢絲作為燈絲的材料？___________________________________________________________。2、能否用鋁鍋來熔化鐵？_____________________________________________________________。3、水銀、酒精、水在室溫下都是液態(tài)，在—500【活動(dòng)】分析晶體熔化圖像。【猜想】晶體熔化的必要條件______________________________。【總結(jié)】溫度要達(dá)到熔點(diǎn)晶體熔化的必要條件繼續(xù)加熱【思考】把正在熔化的冰拿到00凝固是熔化的逆過程。晶體在凝固時(shí)要放熱，溫度保持不變，即有一定的凝固點(diǎn)。非晶體凝固時(shí)要放熱，溫度不斷下降。對(duì)于同一晶體，_______點(diǎn)和____點(diǎn)是相同的，而非晶體沒有_______點(diǎn)和________點(diǎn)。溫度要達(dá)到凝固點(diǎn)晶體凝固的必要條件繼續(xù)放熱【要點(diǎn)3】熔化和凝固的應(yīng)用。（舉例）【例題1】如圖是海波的熔化圖像，由圖像可知，它的熔點(diǎn)是______，它的凝固點(diǎn)是______，圖像中BC段表示______過程，這個(gè)過程必須______熱?！纠}2】把℃的冰放入0℃的水中，(周圍氣溫為0℃A．有些冰會(huì)熔化成水；B有些水會(huì)凝固成冰；C．冰和水的多少都沒變；D．無法判定?！纠}3】物體吸收了熱量，則物體的溫度()A．一定升高；B．一定降低；C．一定不變；D．可能升高，也可能不變?！纠}4】如圖，火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部磨擦發(fā)熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度。在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到保護(hù)火箭頭部的作用，這是因?yàn)?)A．熔化和汽化都放熱；C．熔化吸熱，汽化放熱；B．熔化和汽化都吸熱；D．熔化放熱，汽化吸熱?！纠}5】關(guān)于晶體和非晶體的熔化，下面說法中錯(cuò)誤的是（）A．晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)B．晶體熔化時(shí)溫度不變，非晶體熔化溫度不斷升高C．晶體熔化時(shí)不需要吸熱，D．晶體和非晶體的熔化都是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程【例題6】已知酒精、煤油、水銀的熔點(diǎn)分別是―117℃、―30℃、―38℃，南極的最低氣溫可達(dá)Ａ．酒精溫度計(jì)B．酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都可Ｃ．水銀溫度計(jì)D．煤油溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都可【例題7】如圖是甲物質(zhì)吸熱，乙物質(zhì)放熱的圖線，下述結(jié)論正確的是（）02402468101214161820222410203050060070080040時(shí)間（min）溫度（oC）B甲、乙物質(zhì)都是晶體C甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體D甲、乙物質(zhì)都是非晶體【例題8】圖中是海波的熔化和凝固圖象，由圖象可知，海波在第_____分鐘開始熔化，凝固過程持續(xù)了_____分鐘，第3—7分鐘物質(zhì)的狀態(tài)是________，海波的熔點(diǎn)是_______．【例題9】在對(duì)冰水混合物加熱的過程中（）A.冰的溫度升高，水的溫度不變B.冰的溫度不變，水的溫度升高C.只要還有冰，冰和水的溫度0℃【例題10】將一盆0℃的水放入0℃的房間內(nèi)，用電風(fēng)扇向水面吹風(fēng)，則（A、水會(huì)結(jié)冰，水與冰的總量少于原有水的總量；B、水會(huì)結(jié)冰，結(jié)冰后室內(nèi)氣溫下降；C、水會(huì)結(jié)冰，水與冰的總量等于原有水的總量；D、水不會(huì)結(jié)冰【例題11】鉛的熔點(diǎn)是328℃,那么溫度是328℃的鉛其狀態(tài)是()A.一定是液態(tài)B.一定是固態(tài)C.一定是固液共存狀態(tài)D.三種情況都有可能物態(tài)變化-第四課時(shí)升華和凝華【目標(biāo)】：1、知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。2、了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象，并能用物理的語言進(jìn)行解釋?！局攸c(diǎn)】對(duì)升華和凝華現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)【難點(diǎn)】能用物理語言解釋生活中的升華和凝華現(xiàn)象【要點(diǎn)1】升華和凝華【活動(dòng)】人工造“雪”【器材】少量的萘粉、燒杯、石棉網(wǎng)、三腳架、酒精燈、枯樹枝、玻璃片【步驟】“人造雪景”：在一個(gè)燒杯內(nèi)放人少量的萘粉；然后加熱，再將一根涼的枯樹枝放人燒瓶口內(nèi)，經(jīng)片刻輕輕拿出枯樹枝，便可看到在樹枝上布滿了“雪花狀”的萘。這是由于固態(tài)的萘吸熱直接變成氣態(tài)的萘，氣態(tài)的萘遇到冷的樹枝又直接變成固態(tài)的萘?！净顒?dòng)】碘的升華和凝華【器材】___________________________________________________【步驟】_______________________________________________________________________________________________________________【分析】①給固態(tài)的碘加熱后，燒杯內(nèi)出現(xiàn)了紫色的碘蒸氣，沒有液態(tài)的碘出現(xiàn)，說明固態(tài)的碘受熱后能直接變成氣態(tài)的碘蒸氣。②停止加熱冷卻后，燒杯壁和玻璃蓋片上出現(xiàn)了紫色的碘顆粒，沒有液態(tài)的碘出現(xiàn)，說明氣態(tài)的碘蒸氣遇冷后又可直接變?yōu)楣虘B(tài)的碘。蓋片上的水在碘蒸氣凝華時(shí)，冒“熱氣”，蓋片有些變熱。說明碘凝華過程要放熱?！窘Y(jié)論】升華：物質(zhì)由_____直接變?yōu)開_____的過程。凝華：物質(zhì)由_____直接變?yōu)開_____的過程。升華過程__熱，凝華過程____熱?！疽c(diǎn)2】解釋生活中的物理現(xiàn)象1、冰花是如何形成的?冰花是附著在窗子玻璃上的內(nèi)表面還是外表面?為什么?2、分析用久的白熾燈泡為什么會(huì)發(fā)黑?用久的日光燈管為什么在兩端也會(huì)發(fā)黑?3、對(duì)于生活中常說的“下霜”，能不能理解為霜是白天降的?4、回憶實(shí)驗(yàn)，分析各個(gè)狀態(tài)變化的吸熱、放熱情況。5、探究干冰粉噴灑在舞臺(tái)上就形成白霧，那么舞臺(tái)上的白霧是怎樣形成的呢？【要點(diǎn)3】人工降雨【閱闈】《人工降雨》中，干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降雨所經(jīng)歷的物態(tài)變化的過程?！窘Y(jié)論】這里干冰到雨經(jīng)歷了三個(gè)物態(tài)變化的過程，一是干冰的_____降溫；二是水蒸氣遇冷______成小冰晶；三是小冰晶下落遇到熱的氣流______成小水珠，小水珠越結(jié)越大，小水珠的重力大于上升氣流產(chǎn)生的浮力時(shí)，水珠下落到地面就形成雨?！纠}1】用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑，這一變化中，鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有和?！纠}2】下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是()A．積雪融化。B．霧、露的形成。C．霜的形成。D．冬天，室外冰凍的衣服干了?！纠}3】冬天房頂上的積雪沒有熔化，但會(huì)逐漸減少，原因是雪發(fā)生了（）A．蒸發(fā) B．升華 C．凝華 D．凝固【例題4】去年夏天，南通某些地區(qū)出現(xiàn)了罕見的干旱天氣，為了緩解旱情，有關(guān)部門利用有利的氣象條件，及時(shí)實(shí)施人工降雨。在空中投撒干冰(固態(tài)的二氧化碳)是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降時(shí)遇到暖氣變成雨滴，這兩種物態(tài)變化過程分別屬于（）A．升華、液化B．凝華、熔化C．凝華、液化D．升華、熔化物態(tài)變化-第五課時(shí)水循環(huán)【目標(biāo)】1、通過對(duì)水循環(huán)導(dǎo)圖的再認(rèn)識(shí)，歸納出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。2、知道物態(tài)變化的概念，能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況。3、知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用，了解水對(duì)人類生命的意義。4、自覺地增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí)，對(duì)水的使用有自己的見解，做到節(jié)約用水從點(diǎn)滴開始。【重點(diǎn)】物質(zhì)三態(tài)之間的變化規(guī)律及吸、放熱情況?！倦y點(diǎn)】1、各種物態(tài)變化間的能量轉(zhuǎn)移情況。2、指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告?！疽c(diǎn)1】地球上的水循環(huán)【活動(dòng)】見書上水循環(huán)圖【分析】江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷______變成水蒸氣；當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低，有的_______成小水滴，有的______成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云。云中的小水滴也會(huì)______成小冰晶。云中的小水滴長大到一定程度后，向地面降落，這就是雨。云中的小冰晶長大到一定程度后，降落到高山、地面這就是雪。冰山上的積雪_____直接變成水蒸氣，升入天空。積雪______后變成水，匯入江河。形成了一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)。【要點(diǎn)2】物態(tài)變化【總結(jié)】物態(tài)變化：物質(zhì)從________轉(zhuǎn)變成________叫做物態(tài)變化。熔化、凝固、液化、汽化、升華、凝華都是物態(tài)變化的具體形式。物態(tài)變化時(shí)總需要____熱或____熱，吸熱的物體能量____，放熱的物體能量______，這表明物態(tài)變化過程伴隨著_____的轉(zhuǎn)移?！疽c(diǎn)3】珍貴的水資源1、水是生命之源2、水資源主要指的是淡水資源3、水資源危機(jī)4、水污染【要點(diǎn)4】節(jié)約用水與水資源保護(hù)合理利用水資源的措施：采用滴灌代替噴灌、渠灌，避免水嘴滴漏現(xiàn)象。水盡量循環(huán)使用，洗臉、洗手用水要適量等。保護(hù)水資源的措施：防止水污染、防止水土流失。我們應(yīng)從小的方面做起，注意節(jié)約用水。如隨手關(guān)閉水龍頭、用洗臉?biāo)疀_廁所、用洗菜水澆花等等。【例題1】某同學(xué)對(duì)自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí)，其中正確的是（）A．云層中的小水滴合并成大水滴時(shí)，可能會(huì)降雨B．在高空水蒸氣溫度降低到0℃C．太陽光使海洋中的水溫上升到100℃D．降雪的時(shí)候，空氣中一定沒有水蒸氣【例題2】不同季節(jié)的氣溫變化時(shí)，水會(huì)發(fā)生各種物態(tài)變化：春天，冰雪消融是現(xiàn)象；夏天灑在地板上的水很快干了，這是現(xiàn)象；以上兩種物態(tài)變化時(shí)都熱。寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果特別好。這是由于水溫超過了油污的，而使油污的緣故?！纠}3】如圖是“水循環(huán)示意圖”，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時(shí)伴隨著熱，②處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和，同時(shí)伴隨著放熱?！纠}4】雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關(guān)的復(fù)雜過程。地球上的水升騰到高空變成水滴，成為云的主要組成部分，當(dāng)滿足一定條件時(shí)，云中的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵狻⑿”У冗^程，才能形成雨落向地面。那么，從云中的水滴到降雨的過程中，水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A．液化、汽化、凝固B．升華、凝華、熔化C．汽化、凝華、熔化D．液化、凝固、熔化【例題5】有這樣一句順口溜反映了近幾十年來我國河流的水污染日趨嚴(yán)重?！捌呤甏?，淘米做飯；八十年代，澆花灌溉；九十年代，魚蝦絕代?！碧岣攮h(huán)保意識(shí)，防止環(huán)境污染是每一個(gè)公民的責(zé)任。下列有關(guān)做法中正確的是（）A．利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，可以節(jié)約用水B．將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒C．將廢舊干電池統(tǒng)一收集，集中填埋D．洗衣服時(shí)盡可能使用污染小的無磷洗衣服粉【例題6】自然界關(guān)于云、露、霧、霜、雨的成因，下列說法中正確的是（）A．云是水蒸氣升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝華成大量小冰晶形成的B．露是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，霧是水蒸氣凝華而成的小冰晶C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的D．雨是云層中小水珠聚集成較大水滴，這些水滴從高空落下形成的1、誨波是晶體，石蠟是非晶體．小華同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象，誨波的熔化圖象是________(填寫序號(hào))．分析田象A可獲得的信息有：①_____________________________②_____________________________分析圖象B可獲得的信息有：__________________________________(填一條即可)．2、請(qǐng)寫出圖11中各測量儀器的正確讀數(shù)．時(shí)間/min0123456789溫度/℃90929496979899999999溫度為℃0240246810時(shí)間/min9095100溫度/℃（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖12中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像．（2）根據(jù)圖像可知，水的加熱過程有以下特點(diǎn)：（寫出3點(diǎn)即可）①②③