高考作文寫作復(fù)習(xí)：國學(xué)經(jīng)典與立心教育

高考作文寫作復(fù)習(xí)：國學(xué)經(jīng)典與立心教育經(jīng)典重現(xiàn)子曰：“弟子①入②那么孝，出③那么弟④，謹(jǐn)⑤而信⑥，泛愛眾，而親仁⑦。行⑧有余力，那么以學(xué)文⑨。”——《論語?學(xué)而篇》注釋①弟子：有二義，一是指年幼之人，弟是對兄而言，子是對父而言，故曰弟子;二是指學(xué)生。此處取前義，指后生小輩。②入：在家。③出：出門在外。④弟：通“悌”，敬愛兄長。⑤謹(jǐn)：謹(jǐn)慎。⑥信：誠信。⑦仁：有仁德的人。⑧行：踐行。⑨學(xué)文：指讀書學(xué)習(xí)。經(jīng)典解讀譯文孔子說：弟子們無論在家還是出外都要孝敬父母，敬愛兄長。言行謹(jǐn)慎而誠信，廣泛地關(guān)愛民眾，并且親近有仁德的人。做到這些（提高道德修養(yǎng)）之后，如果還有時間和精力，那么就可以用來讀書學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識（提高文化修養(yǎng)）了。核心密碼立德為先?？鬃舆@段話講的是教育子女的方法?？鬃又v究德為先,先培養(yǎng)子女的道德品質(zhì)，再培養(yǎng)子女的才能。也就是說，從子女一出生，就要培養(yǎng)其孝順父母、尊敬兄長、嚴(yán)謹(jǐn)辦事、老實守信、友好相處、關(guān)愛他人的道德品質(zhì)，等子女到了入學(xué)年齡，送其入學(xué)學(xué)習(xí)文化知識。在學(xué)習(xí)文化知識的同時，也要學(xué)習(xí)做人做事的道理，繼續(xù)培養(yǎng)其道德品質(zhì)。其實，培養(yǎng)子女的道德品質(zhì)與才能，沒有先后之分。二者可以而且應(yīng)該同時進(jìn)行?？鬃舆@樣說，是為了強調(diào)道德品質(zhì)的重要性。經(jīng)典故事孟母三遷孟子小時候，父親就去世了，母親沒有改嫁。他們就住在墓地旁邊。有一次，孟子和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭喊的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟母看到了，皺起眉頭心想：不行，我不能讓我的孩子住在這里了。孟母就帶著孟子搬到集市旁邊去住。到了集市，孟子又和鄰居的小孩學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎顧客、一會兒招待顧客、一會兒和顧客討價還價，表演得像極了。孟母看到了，又皺起了眉頭，心想：這個地方也不適合我的孩子居住。于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書了。這時候，孟母才滿意地點著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”孟母為了使孩子擁有一個好的教育環(huán)境，煞費苦心。“孟母三遷”現(xiàn)在借指父母竭盡全力培養(yǎng)孩子，用心良苦。經(jīng)典啟示“近朱者赤，近墨者黑”。親近有仁愛之心的人，我們也會逐漸變得有仁愛之心。道德教育是一個人成長中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該積極向善，主動和品學(xué)兼優(yōu)的人在一起。經(jīng)典重現(xiàn)樊遲問仁，子曰：“愛人①?！眴栔?，子曰：“知人③?！币灰弧墩撜Z?顏淵篇》注釋①愛人：關(guān)愛他人。②知：通“智”，智慧。③知人：“知人”的“知”讀陰平。善于識別人。經(jīng)典解讀譯文樊遲問什么是仁，孔子說：“關(guān)愛他人?！庇謫柺裁词侵牵鬃诱f：“善于識別人?！焙诵拿艽a既要做一個仁者，又要做一個智者?！胺t問仁”這個典故告訴我們：仁者是充滿慈祥之心、滿懷愛意的人;智者是知人善任，尤其善于識別人的人。做人，既要做一個仁者，又要做一個智者。有一顆仁愛之心，善于關(guān)愛他人。同時，又要有一雙明亮的眼睛，善于識別不同的人。經(jīng)典故事仁者買房這是發(fā)生在英國的一個真實的故事。有位老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的，如果不是無兒無女，體弱多病，他是絕不會賣掉這棟陪他大半生的住宅而搬到療養(yǎng)院去的。不少有錢的聰明人聞訊，蜂擁而至，他們都看出了這棟房子的價值，競爭之中使房價一路攀升。有一天，一名衣著樸素的年輕人來到老人面前，彎下腰低聲說：“先生，我非常想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?！薄暗牡變r就有8萬英鎊呢。"老人淡淡地說，“而且現(xiàn)在它已經(jīng)升值到10萬英鎊了?！蹦贻p人一點也不沮喪，誠懇地說：“如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，我們一起喝咖啡、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來關(guān)愛您，讓您每天都快快樂樂的?！崩先祟h首微笑，良久，突然站起來揮手示意眾人安靜下來說：“朋友們，這棟房子的新主人已經(jīng)誕生了?！崩先伺呐倪@個年輕人的肩膀，“就是他?！?/p>