高一年級班主任工作計劃（5篇）

高一年級班主任工作計劃一、班?級管理方面?管理班級?工作是班主?任的重要工?作之一。為?了做好班級?管理工作，?更好地完成?教學任務(wù)、?為教學服務(wù)?，在本學期?將重點以發(fā)?現(xiàn)和培養(yǎng)具?有綜合素質(zhì)?的人才為班?級干部，具?體分工，連?帶促進，使?班集體齊心?協(xié)力、團結(jié)?一致、相互?監(jiān)督，形成?良好風氣。?在學習上，?學生能嚴守?學校規(guī)章制?度，按老師?要求完成各?學科作業(yè)，?成績有很大?提高。為使?學生的思想?上受到良好?的熏染，通?過中隊會及?班會對他們?進行文明禮?貌、愛國愛?家、勤儉節(jié)?約、交通安?全等教育，?使他們的意?識逐步提高?，增強社會?實踐及生活?自理能力。?為使學校和?家庭建立更?密切的聯(lián)系?，因材施教?，使學生的?全方面素質(zhì)?得到鍛煉及?發(fā)展，在本?學期中，繼?續(xù)以家訪為?主，充分發(fā)?揮家庭、社?會、學校三?方面結(jié)合的?綜合作用，?以促進學生?能夠沿著正?確的方向健?康成長。在?本學期中，?將繼續(xù)加強?學生的愛護?公物意識，?提高學生進?行維護、保?養(yǎng)的意識，?做到使班級?物品無損壞?、丟失。另?外，加強學?生的精神面?貌及文化素?養(yǎng)，集體觀?念，以及責?任感、義務(wù)?感，及主人?翁意識。?二、教學業(yè)?務(wù)方面教?學工作是教?師的中心工?作。在本學?期中，本人?將繼續(xù)認真?擔負本職工?作，認真書?寫教案、備?課，并針對?班級情況有?的放矢的開?展工作。課?堂上，耐心?細致地講解?，為使學生?能夠更好地?接受書本知?識，我將認?真研究學生?、鉆研教材?，盡量為學?生提供直觀?、生動的教?具，以提高?學生學習的?積極性。同?時，研究一?些相關(guān)教育?理論書籍，?與實踐相結(jié)?合，為促進?自身發(fā)展起?到一定的作?用。課后將?繼續(xù)細心輔?導(dǎo)后進生，?使后進生的?成績有明顯?提高。在業(yè)?務(wù)方面，積?極參加校、?鄉(xiāng)、市里的?各種業(yè)務(wù)、?政治學習，?做好紀錄，?其它各項紀?錄也都要按?時完成。學?生的各種作?業(yè)及時批改?，做到無錯?批漏批現(xiàn)象?;作文注重?眉批，并且?采用多種方?法來鍛煉和?開發(fā)學生的?寫作能力。?爭取在本學?年度全鄉(xiāng)期?末統(tǒng)考中，?各科都取得?比較好的成?績，很好地?完成本學期?的各項教學?任務(wù)。三?、教育能力?及素質(zhì)方面?適逢教育?改革的大趨?勢及實施“?課改”的嚴?峻挑戰(zhàn)，作?為課改實驗?班的年輕教?師，我將積?極響應(yīng)上級?的號召，利?用業(yè)余時間?，大量閱讀?有關(guān)教育改?革、課程改?革的資料，?使自己首先?具有一種意?識，為以后?的教學工作?打下鋪墊。?我將更深入?的學習理論?知識，同時?結(jié)合自己的?實踐，為自?己以后的教?學工作打下?更扎實的基?礎(chǔ)。同時，?結(jié)合自己的?教學工作，?進行嘗試性?的改革，以?適應(yīng)新的教?學理念的發(fā)?展。與此同?時，根據(jù)自?己的理解和?教學工作的?經(jīng)驗撰寫經(jīng)?驗性文章，?這樣，既總?結(jié)了經(jīng)驗，?又為下一個?目標的努確?定了方向。?“教學是?一門藝術(shù)”?。這就需要?教師本身具?有多方面才?能，以適應(yīng)?和滿足自己?工作的必須?。為此，在?新學期里，?我將繼續(xù)每?天利用一定?時間，練習?基本功。書?法、繪畫、?體育、音樂?等都要有所?涉及，為教?育教學工作?提供相應(yīng)的?技能。在信?息技術(shù)方面?努力提高自?己的先進的?思想意識，?并結(jié)合到自?己的實際課?堂中，以適?應(yīng)最新的信?息化教學觀?念。積極參?加由九臺市?進修學校組?織的各類培?訓(xùn)和比賽。?四、其它?方面嚴格?要求自己，?認真執(zhí)行學?校的各項規(guī)?章制度，忠?誠黨的教育?事業(yè)，遵守?作息時間，?按時參加繼?續(xù)教育學習?，并認真做?好筆記，努?力把學到的?知識應(yīng)用到?教學實踐中?去，做到學?以致用。服?從領(lǐng)導(dǎo)分配?，積極配合?領(lǐng)導(dǎo)工作，?勇挑重擔。?總之，在?新學期的教?學工作中，?我將一如既?往地講自己?奉獻給教育?事業(yè)，踏踏?實實地工作?，為學生能?夠得到更好?的教育，為?學生的長大?成才，在“?基礎(chǔ)教育”?的這方沃土?上，甘為學?生作堅實的?基石。高一年級班主任工作計劃（二）1?、本學期工?作指導(dǎo)思想?與目標本?學期工作指?導(dǎo)思想是：?以馬克思主?義教育理論?和黨的教育?方針為指導(dǎo)?，堅持‘實?事求是’的?思想路線，?積極探索高?中班主任工?作規(guī)律。依?據(jù)黨的“全?面發(fā)展”的?教育方針、?上級教育行?政部門和學?校關(guān)于“重?視學生德育?，抓好智力?開發(fā)”的精?神，結(jié)合班?級實際，根?據(jù)學生年齡?特點，制定?本學期的工?作目標。?本班共有學?生___人?，其中男生?___人，?-___人?。班集體建?立之初，培?養(yǎng)全班同學?集體榮譽感?，形成一種?“班榮我榮?，班辱我辱?。我榮班榮?，我辱班辱?”的思想。?促使他們積?極參加社會?、學校公益?勞動。發(fā)展?學生個人特?長，培養(yǎng)一?支有較強的?活動能力的?班干隊伍。?提倡班級的?民主管理，?提高學生的?自我管理能?力，在良好?的班風建設(shè)?中，形成一?種濃厚的學?習氛圍，銘?記班訓(xùn)：“?學勤慮深，?志恒愿臻”?，創(chuàng)建快樂?-集體，爭?取在全級_?__個班的?各項評比中?贏得前四名?的好成績。?2、具體?工作措施與?安排(1?)注冊前與?學生電話聯(lián)?系，做好學?前調(diào)查。主?要是假期的?學習生活狀?況，并了解?學生擔任班?干的意向，?還有學生的?身高、視力?情況。(?2)按成績?與高度，結(jié)?合視力情況?編排座位，?讓___個?大組成績平?均分一致，?為開展分組?管理做準備?。(3)?擬制臨時和?將來的班干?名稱與名額?。(4)?___月_?__日注冊?當天，發(fā)調(diào)?查表，召開?班會，定好?座位，做好?學前動員，?注入集體榮?譽感。(?5)任命臨?時班干，逐?個電話通知?，在家長會?后，召開臨?時班干會議?，討論軍訓(xùn)?工作：管理?、學習、娛?樂。6)?___月_?__日家長?會。主要講?一下學生的?學習生活情?況要開始調(diào)?整，做好迎?接艱巨學習?任務(wù)的準備?。會后是臨?時班干會議?。(7)?___月_?__日軍訓(xùn)?動員會后，?召開班會，?做好分組情?況及提出要?求。(8?)___月?___日軍?訓(xùn)期間，遵?守紀律及各?項規(guī)章，全?班保證不出?大事，盡量?保證出勤率?的___%?。給教官留?下美好的印?象。在訓(xùn)練?保證吃得苦?，耐得艱，?在表演中爭?取好成績。?辦好一期班?報做為創(chuàng)刊?號，宣傳在?軍訓(xùn)中表現(xiàn)?突出的人和?事。(9?)開學一周?后，民主選?舉班干。實?行競爭上崗?。3、一?學期整體規(guī)?劃：A、?培養(yǎng)一支強?干精明的班?干部隊伍。?B、多巡?班、聽課，?了解和掌握?本班學生的?思想、品德?、學習、生?活和身體情?況，深入細?致地對學生?進行思想政?治教育，使?學生在教育?、智育、體?育幾方面都?得到發(fā)展。?C、通過?對學生家訪?、召開學生?家長會等形?式，與學生?家長保持經(jīng)?常聯(lián)系，互?相配合，共?同教育學生?。D、經(jīng)?常與各科教?師勾通情況?，采取恰當?措施，因材?施教，使智?力發(fā)展強的?學生，多學?些知識，耐?心幫助后進?學生補課。?E、組織?和指導(dǎo)本班?學生參加學?校的勞動和?各項活動。?F、指導(dǎo)?本班學生自?學和開展課?外活動。鑒?于本班入學?成績?nèi)壸?后一名，爭?取在學習上?至少進步一?名。4、?一學期主要?教育措施與?安排：(?1)組織活?動。如中秋?和教師節(jié)搞?一個燈謎會?，給任課教?師送上一件?小禮物。培?養(yǎng)學生的尊?師之情和友?誼之情。如?國慶期間組?織一次登白?云山活動，?增進師生、?生生感情。?視校運會成?績組織一次?表彰大會及?知識競賽。?(2)設(shè)?立思想交流?本子：“我?以我手寫我?口”。有什?么要說的話?就寫到上面?，大家傳閱??？珊灻?不。(3?)開展一周?“秀組”評?比活動。每?周一次。由?紀律委員和?評比干部實?施。通過對?考勤、衛(wèi)生?、午休、課?堂紀律、自?習、競賽、?課前準備、?作業(yè)、作弊?、考試等項?目進行評比?，最后得分?的為本周秀?的組。由后?三名的組提?供獎勵。?(4)家長?會時展示學?生的一面。?如我最得意?的作業(yè)，我?最滿意的作?文，我的專?長作品等。?出一期家長?會專欄報。?(5)開?一次家長學?生聯(lián)誼會。?各小組和家?長組成對抗?組進行比賽?。內(nèi)容等定?：普通話比?賽或者知識?競賽等。?(6)舉行?每天放學后?的“三個一?”：一道數(shù)?學題，一次?十分鐘的英?語朗讀，一?次十分鐘的?語文朗讀，?間或加一道?物理或化學?題。(7?)舉行一次?卡拉OK比?賽。(8?)參加學校?運動會。?(9)積極?進行宣傳建?設(shè)。至少出?五期以上墻?報。5、?預(yù)期效果：?本計劃可以?完成百分之?九十五以上?。高一年級班主任工作計劃（三）班級情?況：1、?班風尚未完?全形成，班?干威信不足?，晚自習紀?律較差。?2、班級總?體紀律情況?較好，活動?較為積極，?在軍訓(xùn)期間?表現(xiàn)較佳，?獲得教師的?好評。3?、陽光生總?體表現(xiàn)較好?，但是一些?高價生學習?勁頭不足，?上課喜歡睡?覺。4、?部分學生還?未完全適應(yīng)?高中生活，?自理能力較?差，男生生?活表現(xiàn)有些?懶散。工?作內(nèi)容：?1、對于以?上工作均無?成效的學生?給予適當?shù)?個別教育。?2、召開?班干會議，?擬定清潔值?日表和晚自?習班干值班?表，制定、?解釋關(guān)于晚?自習紀律的?規(guī)定。3?、每天下班?監(jiān)督學生早?操、課間操?、眼保健操?和晚自習等?，對違紀現(xiàn)?象進行教育?。4、配?合近期出現(xiàn)?的各種學習?、生活問題?組織主題班?會活動。?工作目的：?盡快建立?良好的班風?、學風和一?整套較為系?統(tǒng)有效的班?級管理制度?，使學生的?生活、學習?規(guī)律化，盡?快投入到高?中的學習中?來。工作?措施：建?立班干值日?負責制，制?定關(guān)于晚自?習紀律的規(guī)?定，規(guī)范教?室和宿舍值?日輪班，配?合班主任、?生活老師和?班干的監(jiān)督?表率，促進?全班學生形?成自覺、互?助的學習氛?圍。具體?安排(周次?、內(nèi)容、完?成情況)?第一到第四?周：1、?完成情況較?好，掌握班?級大體情況?，周末已經(jīng)?能夠記住三?分之二的學?生名字和相?貌，與班干?基本熟識。?2、和學?生熟悉并建?立良好的關(guān)?系，基本掌?握班級的情?況和主要問?題;3、?發(fā)放晚自習?紀律調(diào)查表?，根據(jù)調(diào)查?情況制定晚?自習紀律的?規(guī)定;4?、召開班干?會議，對班?干的分工和?職責進行指?示。第五?到第九周：?1、全面?接手班主任?工作，包括?下班、查房?、批改新聞?等;2、?編排詳細的?值日生表，?監(jiān)督他們完?成值日;?3、配合課?任教師做好?晚自習的紀?律監(jiān)督和維?持工作。?完成情況較?好，與全班?同學都已經(jīng)?充分熟悉，?對班級情況?進一步了解?，晚自習新?紀律開始實?行，學生較?為遵守。男?生宿舍內(nèi)務(wù)?較差，-情?況較好。?第十到十三?周：1、?在原有班主?任的常規(guī)工?作上與生活?老師、課任?老師達成協(xié)?調(diào)，互相配?合;2、?重點整頓宿?舍內(nèi)務(wù)，結(jié)?合個別教育?對上課時常?遲到、睡覺?的學生進行?輔導(dǎo);3?、做好月考?前的學生心?理調(diào)試，緩?解其緊張情?緒?；?完成所有工?作任務(wù)，與?生活老師、?課任教師交?流順利，對?班級學生的?學習、生活?情況有了進?一步的了解?，能夠配合?他們的具體?情況進行教?育和輔導(dǎo)。?第十四到?十七周周：?工作完成?較好。第?十八周到二?十周：1?、加強監(jiān)督?，防止學生?由于假期的?影響而出現(xiàn)?懈怠的情緒?，維持嚴謹?的學習風氣?，使其盡快?投入進學習?活動中;?2、開展主?題班會活動?，對月考進?行反思和總?結(jié)，對學生?開學一個月?的學習、生?活情況進行?討論，制定?本學期余下?時間的學習?計劃;3?、進行校運?會前的訓(xùn)練?、動員活動?，鼓勵學生?踴躍參加，?對入場式和?運動員進行?訓(xùn)練。圓?滿完成任務(wù)?，學生很快?從長假的放?松中調(diào)整過?來，生物鐘?和學習節(jié)奏?都完全進入?了學習狀態(tài)?，并根據(jù)個?人情況制定?了自己的學?習計劃和目?標。第二?十周到二十?二周：1?、對校運會?前期的工作?進行鞏固，?安排學生的?具體任務(wù);?2、做好?班主任的交?接工作，為?離校做好準?備。本學?期我的工作?任務(wù)并不是?很重，因為?我的班級并?不是畢業(yè)班?，所以我還?有很多時間?來幫助學生?慢慢的適應(yīng)?高中學習生?活，我相信?憑借我的努?力，我會帶?好我們這個?班級的。高一年級班主任工作計劃（四）?根據(jù)本學期?學校、高一?年級組有關(guān)?工作的安排?，再結(jié)合本?班實際情況?，制定本學?期高一(1?0)班班主?任工作計劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?以《中小?學生守則》?和《中學生?日常行為規(guī)?范》為基本?內(nèi)容，對學?生進行行為?習慣養(yǎng)成教?育、誠實守?信教育、心?理健康教育?。在各位課?任教師的協(xié)?助下，齊心?協(xié)力共同幫?助全體學生?養(yǎng)成良好的?學習習慣，?培養(yǎng)其熱愛?學習、積極?進取的精神?，努力提升?學業(yè)成績和?思想品德。?二、班級?基本情況?全班共有學?生___人?，其中有-?___人，?男生___?人;從中考?成績來看，?班級學生主?要位于市區(qū)?15000?——___?名之間(市?區(qū)總計__?_名左右中?考考生)，?基礎(chǔ)相對較?弱，同時班?級學生思想?比較活躍。?三、奮斗?目標確保?我班學生在?高中第一學?期能夠?qū)崿F(xiàn)?“四個一”?目標：一個?和諧融洽的?生活集體、?一種良好的?學習習慣、?一個奮發(fā)追?求的班風班?容、一種健?康積極的精?神面貌，爭?當學校先進?文明班集體?。四、主?要工作內(nèi)容?1、開學?初，學生經(jīng)?歷了一個較?長暑假的休?息，不能很?快地進入學?習狀態(tài)，因?此需要對學?生進行開學?教育，幫助?其迅速進入?學習狀態(tài)。?2、增強?凝聚力，形?成團結(jié)、互?助互愛的班?集體。通?過開學的第?一次講話、?第一次班會?課這些機會?，讓學生充?分地去思考?“我心目中?的班級”“?我想為班級?做些什么”?，這些思考?有利于形成?學生的對班?級的感情，?提高他們對?班級負責的?責任感。讓?學生找到共?同目標：攜?手共建優(yōu)秀?班集體——?文明有禮、?團結(jié)友愛、?積極進取、?紀律性強、?集體榮譽感?強。3、?培養(yǎng)班干部?隊伍。通?過學生自我?推薦，并進?行一段時間?的考查，初?步確定部分?班干的人選?，并找其單?獨談話，鼓?勵他們勇于?挑起重任、?為班作貢獻?。班干部、?科代表、組?長都是以后?管理工作中?不可缺少的?助手，因此?都要召開相?應(yīng)的會議，?從分工到強?調(diào)工作的重?要性，再到?在班級里向?同學們強調(diào)?這些同學工?作的辛苦，?為他們樹立?威信。4?、完善制度?、形成規(guī)矩?。大到國?家，小到班?級都是如此?，正所謂無?規(guī)矩不成方?圓。為此，?自己將把學?校的各項管?理規(guī)定貫穿?始終，將結(jié)?合班級特點?完善機制，?形成一套合?理的管理制?度，但同時?，自己將注?意做到制度?貫徹不生硬?，讓各項制?度得到效的?貫徹落實。?5、狠抓?常規(guī)，力求?每位同學都?形成良好的?行為習慣。?6、持之?以恒促進學?風建設(shè)，爭?取學習成績?的進步。?每一位學生?內(nèi)心里最為?關(guān)心始終還?是學習成績?，成績的進?退容易令學?生的情緒產(chǎn)?生波動。從?開學始，便?強調(diào)“班風?好——學風?好——成績?好”的關(guān)系?。課堂上抓?好___分?鐘，保證專?注、高效的?學習。多與?每位科任老?師、學習委?員、科代表?溝通交流，?及時發(fā)現(xiàn)問?題、解決問?題。加強學?法指導(dǎo)，解?決學生剛從?初中上到高?中對新課程?的不適應(yīng)感?。十分重視?學生上高中?后的第一次?大考——期?中考試，關(guān)?注備考與反?饋的情況，?做好學生心?理輔導(dǎo)工作?。7、充?分利用好班?會課。充?分利用班會?這一重要集?體教育時間?，精心備課?，開展豐富?多彩的主題?教育活動，?解決學生最?迫切需要解?決的疑惑，?引導(dǎo)學生正?確對待學習?與生活，幫?助他們逐步?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀。8、?加強家校交?流，促成合?力。本學?期始終保持?與家長的密?切聯(lián)系，及?時向家長了?解和反映情?況，與家長?共同商量對?策，實現(xiàn)家?校互動。同?時根據(jù)學校?的安排，認?真組織召開?家長會工作??？傊??高一第一學?期對學生的?高中生涯很?關(guān)鍵，對一?個集體的成?長很關(guān)鍵，?對自己做好?今后的工作?更為關(guān)鍵，?因此，自己?將刻苦勤奮?、鉆研學習?、不斷實踐?、不斷進取?，努力完成?好自己的班?主任工作。?高一年級班主任工作計劃（五）一.抓思?想道德培養(yǎng)?，讓每個學?生學會做人?___組?織學生學習?《八榮八恥?》、《中學?生行為規(guī)范?》、《中學?生守則》。?2.學習?有關(guān)提高學?生道德素養(yǎng)?的有關(guān)文章?，在家孝敬?父母;在校?尊敬師長，?相互幫助;?在外尊老愛?幼和遵守社?會公德。?3.在班級?開展"樹文?明新風，做?四有新人"?達標競賽活?動。4.?進行"班級?日記"活動?，記錄學生?心理動態(tài)，?隨時解決學?生中的問題?。5.儀?容儀表堅決?達標，絕不?反彈。二?.抓學習，?使學生的成?績有較大幅?度的提高?1.制定切?實可行的學?習計劃，計?劃要求從高?考目標;學?科目標;措?施方法;監(jiān)?督檢查四方?面制定并在?班級交流，?經(jīng)班主任審?定過關(guān)后一?式三份，一?份留給自己?，交給班主?任和家長各?一份以便監(jiān)?督檢查。?2.成立"?互助學習小?組"并開展?活動(詳見?細則)。?3.開展題?為"舞動青?春，放飛夢?想"的達標?競賽活動，?開展"總分?挑戰(zhàn)賽"、?"名次挑戰(zhàn)?賽"、"單?科成績挑戰(zhàn)?賽"、"英?語單詞挑戰(zhàn)?賽"活動和?"互助學習?小組"成績?達標賽活動?，小組賽主?要包括"名?次提高達標?"和"單科?成績達標"?兩項(詳見?細則)。?4.以"光?榮榜"的形?式表揚表彰?各類競賽獲?獎?wù)吆偷赖?行為規(guī)范者?。5.配?合年級組，?開展周六下?午的"拔高?"活動，爭?取在高一階?段解決制約?學生高考成?績提高的"?瓶頸"。?6.開展家?訪活動，班?主任爭取在?本學年內(nèi)對?絕大多數(shù)學?生進行家訪?一次，7?.配合教導(dǎo)?處和年級組?進行一些有?利于學生成?績提高的其?他活動。?8.成立班?委會和班級?監(jiān)督委員會?,切實加強?對班級的民?主管理.?三.班會活?動1.針?對班級存在?的問題，隨?時在主題班?會上給予解?決。2.?開展多種有?益活動，放?松學生因?qū)W?習而緊張的?神