音樂(lè)視唱公開課教案

視唱教案授課教師周斌授課班級(jí)谷城二中音樂(lè)專業(yè)班課型小組課授課類型教、唱實(shí)踐課授課日期課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容音階、二度、三度、四度、五度、六度、七度、主音到各級(jí)、導(dǎo)音到各級(jí)基本練習(xí)。低音譜表、高音譜表、四分音符、二分音符、附點(diǎn)二分音符、二八節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏、四十六節(jié)奏、民歌、名家名曲視唱練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1、熟練背唱音階、一度、二度、三度、四度、五度、六度、七度、主音到各級(jí)、導(dǎo)音到各級(jí)等各項(xiàng)視唱基本練習(xí)。2、熟練掌握認(rèn)識(shí)低音譜表和高音譜表上所有的音準(zhǔn)、節(jié)拍、四分音符、二分音符、附點(diǎn)二分音符、二八節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏、四十六節(jié)奏、民歌、四條名家名曲視唱練習(xí)。3、學(xué)生在已所學(xué)的視唱基礎(chǔ)上，通過(guò)搭橋法視唱樂(lè)譜。4、通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，體會(huì)視唱在音樂(lè)應(yīng)用價(jià)值，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的人文價(jià)值、美學(xué)價(jià)值，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)音程視唱的基本練習(xí)。通過(guò)“搭橋法”基本掌握視唱的方法。教學(xué)難點(diǎn)正確掌握音高、音準(zhǔn)、節(jié)奏、節(jié)拍。用“搭橋法”視唱音樂(lè)樂(lè)譜。 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：二、音程視唱基礎(chǔ)復(fù)習(xí)練習(xí)：C自然大調(diào)音階練習(xí)、二度練習(xí)提示：C自然大調(diào)音階中自然二度音程可分為大二度、小二度。大二度音程：第=1\*ROMANI級(jí)——第=2\*ROMANII級(jí)、第=2\*ROMANII級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)、第=4\*ROMANIV級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)、第=5\*ROMANV級(jí)——第=6\*ROMANVI級(jí)、第=6\*ROMANVI級(jí)——第=7\*ROMANVII級(jí)小二度音程：第=3\*ROMANIII級(jí)——第=4\*ROMANIV級(jí)、第=7\*ROMANVII級(jí)——第=1\*ROMANI級(jí)自然音程中三度練習(xí)提示：自然音程中三度音程課分為兩種：大三度音程、小三度音程大三度音程：第=1\*ROMANI級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)、第=4\*ROMANIV級(jí)——第=6\*ROMANVI級(jí)、第=5\*ROMANV級(jí)——第=7\*ROMANVII級(jí)小三度音程：第=2\*ROMANII級(jí)——第=4\*ROMANIV級(jí)、第=3\*ROMANIII級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)、第=6\*ROMANVI級(jí)——第=1\*ROMANI級(jí)、第=7\*ROMANVII級(jí)——第=2\*ROMANII級(jí)、自然大調(diào)中四度音程練習(xí)提示：自然大調(diào)中四度音程中分為純四度、增四度自然大調(diào)中純四度音程有：第=1\*ROMANI級(jí)——第=4\*ROMANIV級(jí)、第=2\*ROMANII級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)、第=3\*ROMANIII級(jí)——第=6\*ROMANVI級(jí)、第=5\*ROMANV級(jí)——第=1\*ROMANI級(jí)、第=6\*ROMANVI級(jí)——第=2\*ROMANII級(jí)、第=7\*ROMANVII級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)自然大調(diào)中增四度音程有：第=4\*ROMANIV級(jí)——第=7\*ROMANVII級(jí)自然大調(diào)中五度音程練習(xí)提示：自然大調(diào)中五度音程練習(xí)時(shí)是通過(guò)“三度搭橋法”來(lái)進(jìn)行練習(xí)的。如自然大調(diào)中第=1\*ROMANI級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)就是一個(gè)純五度，練習(xí)時(shí)就用第=1\*ROMANI級(jí)上方三度音或者第=5\*ROMANV級(jí)下方三度（第=3\*ROMANIII級(jí)）來(lái)做跳板進(jìn)行搭橋視唱。第=1\*ROMANI級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)。其他各級(jí)音用此“三度搭橋法”依次類推即可。自然大調(diào)中五度音程也分為兩種，他們分別是：純五度音程、減五度音程。自然大調(diào)中純五度音程：第=1\*ROMANI級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)、第=2\*ROMANII級(jí)——第=6\*ROMANVI級(jí)、第=3\*ROMANIII級(jí)——第=7\*ROMANVII級(jí)第=3\*ROMAN=4\*ROMANIV級(jí)——第=1\*ROMANI級(jí)、第=5\*ROMANV級(jí)——第=2\*ROMANII級(jí)、第=6\*ROMANVI級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)自然大調(diào)中減五度音程：第=7\*ROMANVII級(jí)——第=4\*ROMANIV級(jí)自然大調(diào)中六度練習(xí)提示：自然大調(diào)中六度音練習(xí)時(shí)也是通過(guò)“三度+四度搭橋法”來(lái)進(jìn)行練習(xí)的，如自然大調(diào)中的第=1\*ROMANI級(jí)——第=6\*ROMANVI級(jí)就是一個(gè)大六度音程，練習(xí)時(shí)就用第=1\*ROMANI級(jí)上方三度音或者第=6\*ROMANVI級(jí)下方四度音（第=3\*ROMANIII級(jí)）來(lái)做跳板進(jìn)行搭橋視唱?！暗?1\*ROMANI級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)——第=6\*ROMANVI級(jí)”其他各級(jí)音用此方法依次類推。自然大調(diào)中六度音程也有兩種，他們分別是大六度音程、小六度音程大六度音程：第=1\*ROMANI級(jí)——第=6\*ROMANVI級(jí)、第=2\*ROMANII級(jí)——第=7\*ROMANVII級(jí)、第=4\*ROMANIV級(jí)——第=2\*ROMANII級(jí)、第=5\*ROMANV級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)、小六度音程：第=3\*ROMANIII級(jí)——第=1\*ROMANI級(jí)、第=6\*ROMANVI級(jí)——第=4\*ROMANIV級(jí)、第=7\*ROMANVII級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)、自然大調(diào)中七度練習(xí)提示：自然大調(diào)中七度音練習(xí)時(shí)也是通過(guò)“三度+三度+三度搭橋法”來(lái)進(jìn)行練習(xí)的，如：“第=1\*ROMANI級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)——第=5\*ROMANV級(jí)——第=7\*ROMANVII級(jí)”其他各級(jí)音用此方法依次類推。自然大調(diào)中七度音程也有兩種，他們分別是大七度音程、小七度音程大七度音程：第=1\*ROMANI級(jí)——第=7\*ROMANVII級(jí)、第=4\*ROMANIV級(jí)——第=3\*ROMANIII級(jí)、小六度音程：第=２\*ROMANII級(jí)——第=1\*ROMANI級(jí)、第=3\*ROMANIII級(jí)——第=２\*ROMANII級(jí)、第=5\*ROMANV級(jí)——第=４\*ROMANIV級(jí)、第=６\*ROMANVI級(jí)——第=５\*ROMANV級(jí)、第=７\*ROMANVII級(jí)——第=1\*ROMANI級(jí)、主音到各級(jí)練習(xí)、導(dǎo)音到各級(jí)練習(xí)提示：主音到各級(jí)練習(xí)是主音（第=1\*ROMANI級(jí)）到各級(jí)音的練習(xí)、導(dǎo)音（第=７\*ROMANVII級(jí)）到各級(jí)音的練習(xí)，基本涵蓋了我們所學(xué)的二、三、四、五、六、七、八度音程