家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿(通用7篇)_第1頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿(通用7篇)_第2頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿(通用7篇)_第3頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿(通用7篇)_第4頁(yè)
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PAGEPAGE14家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿(通用7篇)在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿1尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我是馮嘉xx。很榮幸在這里和大家交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我的成績(jī)一直都不算很好,只是我沒(méi)有放棄,在老師的悉心指導(dǎo)、爸爸媽媽和同學(xué)們的幫助下,這次我的考試成績(jī)才有所提高。在此,我心里非常感謝他們,讓我又重新找回了自信。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活兩個(gè)多月了,現(xiàn)在的我,早已沒(méi)有了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的手忙腳亂。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一下子面對(duì)那么多的課程,我不知道應(yīng)該從哪里著手學(xué)習(xí),顧了這頭,又顧不了那一頭,心里苦悶得不得了,感覺(jué)上初中除了累再?zèng)]別的了。每當(dāng)我回家不開(kāi)心發(fā)牢騷的時(shí)候,媽媽總是一邊認(rèn)真地聽(tīng),一邊耐心地開(kāi)導(dǎo)我,教我怎么樣去合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,建議我每天盡可能提前認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每天至少擠出30——40分鐘的時(shí)間去復(fù)習(xí)一天里所學(xué)的內(nèi)容。還建議我盡快調(diào)整好自己的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)半月后媽媽出差了,我的心里像是沒(méi)了著落,不知道怎么做才好,只好自己嘗試著按照媽媽說(shuō)的話去做,慢慢地,我找到了適合我的時(shí)間安排,每天不僅能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,還能擠出時(shí)間看些媽媽給我準(zhǔn)備的文學(xué)經(jīng)典名著,我的閱讀面寬了,對(duì)事物的理解能力也有點(diǎn)提高了,學(xué)習(xí)政治、歷史、地理這些科目也不覺(jué)得很吃力了。國(guó)慶節(jié)后媽媽出差回家,我已經(jīng)基本能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活了。剛開(kāi)學(xué)上課時(shí)我有好多地方聽(tīng)不懂,作業(yè)多得應(yīng)付不過(guò)來(lái),也沒(méi)時(shí)間去問(wèn)老師,又不能堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),所以學(xué)習(xí)上的缺口越來(lái)越大,沒(méi)過(guò)多久我的學(xué)習(xí)興趣和剛上初中時(shí)的激情就消失了大半。月考后我的成績(jī)很不理想,在班級(jí)排在31名,那些日子我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。媽媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)有些吃力,提議讓我周末去上輔導(dǎo)班。這讓我想起我小學(xué)時(shí)上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的情形,因?yàn)榻?jīng)常想著課堂上不會(huì)的內(nèi)容課下可以找輔導(dǎo)班的老師講,所以上課聽(tīng)講就不怎么用心了,等到了輔導(dǎo)班,課堂上不會(huì)的內(nèi)容也早想不起來(lái)去問(wèn)老師了,不會(huì)的知識(shí)越積越多,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,自信心也快沒(méi)了。所以我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話去輔導(dǎo)班,我不想給自己留下課堂上偷懶的余地,除了比以前更加勤奮,還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學(xué)習(xí),課下及早完成作業(yè),爭(zhēng)取多擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。媽媽還開(kāi)導(dǎo)我盡快調(diào)整心態(tài),開(kāi)開(kāi)心心地接受現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,要求讓我每節(jié)課至少把老師講的80%的內(nèi)容記住,還說(shuō),人在課堂上接觸新知識(shí)的時(shí)候,記憶特別深刻,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)一分鐘,比課下自己努力十分鐘還管用。平時(shí)上課老師也總是要求我們要認(rèn)真聽(tīng)講。于是我盡我最大的能力去記住上課時(shí)老師講的內(nèi)容,特別是數(shù)學(xué),有疑問(wèn)的地方我及時(shí)問(wèn)學(xué)習(xí)比我好的同學(xué),回到家里爸爸媽媽也幫我講解、復(fù)習(xí),盡可能給我最大的幫助和支持,漸漸地,我不再浮躁,苦悶,也能沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)。期中考試演練雖然我的名次下降了2個(gè),但是我的總成績(jī)提高了,我的學(xué)習(xí)勁頭又回來(lái)了,我又找到了以前的自信。我們現(xiàn)在一共七門課,比小學(xué)時(shí)候多了四個(gè)學(xué)科,作業(yè)也多了好多,每天完成老師布置的作業(yè)就能占去我們大半天的時(shí)間,所以說(shuō)認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)時(shí)候老師就要求我們要獨(dú)立完成作業(yè),其實(shí)是在教我們獨(dú)立思考,獨(dú)立完成一件事。由于以前我很馬虎,作業(yè)上經(jīng)常出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,媽媽就要求我作業(yè)完成后自己獨(dú)自檢查,如果老師批改后仍有錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)歷懲罰我,提醒我認(rèn)真完成作業(yè),還得認(rèn)真檢查?,F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)獨(dú)立復(fù)查的習(xí)慣。平時(shí)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽總是說(shuō)“要像考試一樣寫(xiě)作業(yè)”,每天讓我根據(jù)作業(yè)量給自己定個(gè)時(shí)間,在限定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做完后認(rèn)真復(fù)查,考試前卻說(shuō)“要像寫(xiě)作業(yè)一樣考試”,主要是怕我在考試時(shí)緊張,想讓我養(yǎng)成一種好的應(yīng)試心理,以平常心對(duì)待考試。媽媽總說(shuō),學(xué)習(xí)是你自己的事兒,凡事只要用心了、盡力了就行。在學(xué)校里,老師總是及時(shí)鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),回到家里,爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持,不斷的開(kāi)導(dǎo)我,很少責(zé)備我,這讓我感覺(jué)思想上沒(méi)有太大的壓力,學(xué)習(xí)也變得輕松多了。這次期中考試我在班級(jí)排23名,可我卻開(kāi)心不起來(lái),除了語(yǔ)文進(jìn)步10分、英語(yǔ)進(jìn)步6分、地理進(jìn)步8分外,其余各科成績(jī)都沒(méi)有提高。說(shuō)明我的努力還不夠,我的差距還很大,學(xué)習(xí)方法還需要不斷改進(jìn),希望老師同學(xué)們一如既往地幫助我,我會(huì)更加勤奮,相信我會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿2各位叔叔阿姨:下午好。我是周曉月,很高心你們呢在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。我榮欣的站在這里發(fā)言,我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會(huì)和大家分享。第一,學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo),如果沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫,如果沒(méi)有目標(biāo),學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表,但一定要實(shí)際。第二,學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn),在平時(shí)我會(huì)先找出自己的缺點(diǎn),再試著改掉,挑戰(zhàn)自己,我都無(wú)比的欣慰。是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時(shí),現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng),升上五年級(jí)的我們以一個(gè)嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨們說(shuō):“我們長(zhǎng)大了!”在五(4)班這個(gè)大家庭里,我們相親相愛(ài),就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒(méi)有父母的呵護(hù),卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀?yáng)光般的互助。當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績(jī),也離不開(kāi)爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時(shí),媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業(yè)時(shí),媽媽總是在一旁教導(dǎo)我;在我受傷時(shí),是爸爸無(wú)怨無(wú)悔的接送我上下學(xué)。在這里,我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽謝謝你們!”我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過(guò)各位家長(zhǎng)的支持,我們會(huì)變得更好,更棒。我有一個(gè)和藹的老師,再取得好成績(jī)時(shí),朱老師會(huì)給我一些提醒,讓我不要驕傲;在遇到挫折時(shí),朱老師會(huì)給予我鼓勵(lì),讓我不要泄氣;在犯錯(cuò)時(shí),朱老師也會(huì)嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤給予批評(píng);在學(xué)有困難時(shí),朱老師也會(huì)用一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學(xué),對(duì)朱老師說(shuō):“朱老師謝謝您!”我的發(fā)言就到這兒,謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿3敬愛(ài)的老師、叔叔、阿姨們:你們好!今天是一個(gè)特殊的日子——家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)我們與家長(zhǎng)增長(zhǎng)溝通的一課。叔叔阿姨們一定對(duì)我們這一代寄托著非常高的希望吧?我們的老師也同你們一樣,希望我們將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有益的人。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,沒(méi)有你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們也許會(huì)走上許多彎路。由于我是一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的新生,對(duì)這個(gè)新的班級(jí)體不算非常了解。但是我來(lái)到之后,在老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下很快融入到了這個(gè)班級(jí)體里。我在這里發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,但我相信,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會(huì)克服它。有一次,王老師提了一個(gè)問(wèn)題,我想到了一種答案,可是又怕錯(cuò)了。所以就沒(méi)有勇氣舉手,但是老師點(diǎn)另一位同學(xué)回答時(shí),他的答案和我的差不多,王老師說(shuō)他對(duì)了。我當(dāng)時(shí)很后悔:為什么我沒(méi)有舉手?后來(lái)王老師說(shuō)了一句話:“上課時(shí)積極發(fā)言能提高思維能力和口頭表達(dá)能力,回答錯(cuò)了不要緊,重要的是你有勇氣回答問(wèn)題?!蔽衣?tīng)了之后,想:老師說(shuō)的對(duì),能舉手,就是勇敢的孩子。從此,上課時(shí)我不再膽怯了,老師提的問(wèn)題我?guī)缀醵寄芘e手發(fā)言了。我非常感謝我的班主任王老師,我更感謝我的父母,感謝他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,讓我代表我們班的所有同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨說(shuō)一聲:“你們辛苦了?。。 卑职謰寢寕冋?qǐng)們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)你們,一定會(huì)為最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!我的講話完了,謝謝大家。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿4尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了盛大的家長(zhǎng)會(huì)。在這次期中考試中,我非常幸運(yùn)的獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī),我感到非常高興。下面,我就和各位家長(zhǎng)和同學(xué)們一起來(lái)分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎!第一是怎樣“煉”成的——上課要認(rèn)真聽(tīng)講。上課能否認(rèn)真聽(tīng)講是衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,并不是只讓你簡(jiǎn)單的用耳朵聽(tīng)就完事了,而是要用心去傾聽(tīng),只有用心去傾聽(tīng)了,你才能記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講能使你課前預(yù)習(xí)不懂的問(wèn)題得到解決。你只有上課認(rèn)真聽(tīng)講了,才能把老師講解的新知識(shí)聽(tīng)進(jìn)去,只有這樣,你才能保證學(xué)有所獲并為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定基礎(chǔ)。第一是怎樣“練”成的——上課時(shí)要認(rèn)真記筆記。上課時(shí)認(rèn)真記筆記,不僅能鞏固知識(shí),并且對(duì)以后的復(fù)習(xí)起著重要作用。同時(shí)記筆記的過(guò)程也是一個(gè)積極思考的過(guò)程,可調(diào)動(dòng)眼、耳、腦、手一齊活動(dòng),促進(jìn)對(duì)課堂老師講授內(nèi)容的理解。記筆記有助于積累資料,擴(kuò)充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識(shí)、新觀點(diǎn),而這些知識(shí)點(diǎn)都是課本上沒(méi)有的,經(jīng)過(guò)不斷地不斷積累,以便獲得許多新知識(shí)。因此,上課認(rèn)真記筆記也是十分重要的。第一是怎樣“練”成的——回家要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),要把每次的作業(yè)當(dāng)成一次考試來(lái)完成。老師布置作業(yè)大部分都是考試的要點(diǎn),你只有認(rèn)真的做這些題目,理解的才會(huì)更透徹,印象才會(huì)更深刻,再次遇到類似的題目就會(huì)很容易做出來(lái)。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,你只有用手去寫(xiě),用心去體會(huì),才能把一些生字記住,這樣,你的.學(xué)習(xí)成績(jī)能不提高嗎?我煉成第一的法寶就是落實(shí)了“認(rèn)真三部曲”,希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)?lái)幫助,謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿5敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們好!我叫張?jiān)妺桑浅跻?班的學(xué)生。我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有人問(wèn)我去哪里讀初中,我說(shuō)康杰二中,當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當(dāng)我背起初中生的書(shū)包,跨進(jìn)康杰二中的大門,真正融入了這個(gè)大家庭,成為了康二學(xué)府莘莘(shēnshēn)學(xué)子中一員的時(shí)候,我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)?,在這近一年的時(shí)間里,我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與支持,老師的教誨與呵護(hù)以及厚重的校園文化的熏陶與感染?,F(xiàn)在我不但深愛(ài)著我的班級(jí),更深愛(ài)著我的學(xué)校;我熱愛(ài)這里的每一寸土地;更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機(jī)會(huì)能代表初一全體學(xué)生向各位長(zhǎng)輩吐露我們學(xué)生的心聲,我萬(wàn)分激動(dòng)。話已在喉,那么,我就一吐為快。我們的校園,雖然沒(méi)有高樓林立,但她給了我們陽(yáng)光般的溫暖,使我們?cè)谄涓怪凶聣殉砷L(zhǎng);我們的校園,雖然沒(méi)有奇花異草,但這里的綠樹(shù)鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私地孕育著我們,這里辛勤的園丁無(wú)私地培育著我們。我相信終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成蒼松翠柏,會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)齲他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí),班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂,來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們思維敏捷,課本、學(xué)案、幻燈片層層結(jié)合,井然有序;小組合作積極探討,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題;老師的微笑帶著同學(xué)們?cè)跀?shù)字的海洋里遨游,不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語(yǔ)文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,聽(tīng)同學(xué)們妙語(yǔ)連珠,激情飛揚(yáng)。課堂上時(shí)而慷慨,時(shí)而低沉,老師適時(shí)地點(diǎn)撥,相關(guān)的典故、小故事,引領(lǐng)著大家穿越時(shí)空與古人交流,與大師對(duì)話,領(lǐng)略中華文化的博大,提升自己的人文素養(yǎng),開(kāi)闊思維,放飛夢(mèng)想。英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師與同學(xué)們親密無(wú)間,創(chuàng)設(shè)情境,營(yíng)造氛圍,口語(yǔ)對(duì)話,豐富多彩的形式調(diào)動(dòng)大家積極參與,老師的肯定,同學(xué)的掌聲,讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了,你依然可以看見(jiàn)老師或單獨(dú)糾錯(cuò),或邊走邊談,或親切叮囑,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而贊許。每一次取得成績(jī)時(shí),有老師會(huì)心的微笑和真誠(chéng)的祝福;每一次失利時(shí),有老師沁人心脾的鼓勵(lì);每一次受挫時(shí),有老師會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在身邊,告訴你:相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,在多位家長(zhǎng)的共同呵護(hù)下,我們?cè)跄懿豢鞓?lè)?怎能不進(jìn)步?怎能不成長(zhǎng)?他們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng),那么就不會(huì)有我們今天的好成績(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,他們能包容學(xué)生的一切,總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,不厭其煩地引導(dǎo)其改正。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn),在我們改正錯(cuò)誤之時(shí),就是老師開(kāi)懷一笑之際?,F(xiàn)在的我們依然懵懂無(wú)知,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)隨時(shí)幫助我們,為我們指引方向,讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞仙僮邚澛?。我們一定?huì)虛心接受,認(rèn)真思考,為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好充足的準(zhǔn)備。爸爸媽媽們,你們看到了,如今我們的學(xué)校多好??!我們沒(méi)有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上。學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會(huì),只要抓住機(jī)會(huì),我們就會(huì)成功。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用,我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的校園。爸爸媽媽們,領(lǐng)導(dǎo)老師們,你們就放心吧!我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí),把最優(yōu)異的成績(jī)帶回家,把更多的喜報(bào)帶回家,絕不辜負(fù)你們的殷切希望。最后,我要再次感謝所有的爸爸媽媽們,謝謝你們?cè)谶^(guò)去對(duì)我們無(wú)私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,我們將永遠(yuǎn)是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿6各位家長(zhǎng):你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。首先,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。因此我認(rèn)為,只需把握住以下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生考試發(fā)言稿7各位家長(zhǎng)、各位老師:大家好!我是六(一)班的姚鵬輝,很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。在每一節(jié)課上,老師都會(huì)教給我們新知識(shí),新本領(lǐng)。因此,無(wú)論上什么課,我都是認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課后及時(shí)把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來(lái),和老師或同學(xué)交流,把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面,更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。為了更好地提高課堂上的聽(tīng)課效率,我還堅(jiān)持做好聽(tīng)課筆記。我把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn),或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書(shū)上或者本子上,在復(fù)習(xí)的時(shí)候才更能有針對(duì)性。二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)

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