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文檔簡介
英語記敘文1.記敘文的要素
記敘文主要是記敘所發(fā)生的事情和經(jīng)歷,因此要交待清楚事件的五要素,即:when,where,who,what,how.通常用與過去有關(guān)的時態(tài),但如果是描述客觀事實(shí)或者發(fā)出號召等,則用一般現(xiàn)在時態(tài)。如果是對將來事情的安排或描述,則用一般將來時態(tài)或者主將從現(xiàn)。2.記敘文的結(jié)構(gòu)記敘類寫作一般有兩種方式:
個人活動:(常用第一人稱)敘述事件的起因,發(fā)展/過程,結(jié)果和個人的感想。
集體活動:(常用第一人稱復(fù)數(shù))敘述活動的全過程(集合,出發(fā),到達(dá),具體活動,返回)及參加活動的感受。有時,事件的記敘是以日記或書信的形式呈現(xiàn)的。這時,寫作的格式一般給出,重點(diǎn)在如何準(zhǔn)確、生動地記敘事件上。3.記敘文的篇章結(jié)構(gòu)開頭thebeginning---交待必要的背景。如:時間,地點(diǎn),人物等。中間themiddle---交待故事情節(jié)(事情的主體)如:事件的發(fā)生,發(fā)展和前因后果。(可以按照時間或空間的順序敘述,并且使用相應(yīng)的連接詞,使文章連貫。如:atfirst…then…afewminuteslater,finally,fortunately,toone’ssurprise…)結(jié)尾theending---事情的結(jié)果或感想,愿望等(所表達(dá)的感想或愿望應(yīng)與所記敘的內(nèi)容有關(guān)系,起到點(diǎn)題或升華主題的作用,使文章結(jié)構(gòu)緊湊,渾然一體。)4.圖畫式記敘文寫作步驟近幾年的高考記敘文主要以看圖作文的形式考查,其寫作步驟如下:1)審文字要求審內(nèi)容,審文體,審時態(tài),審人稱,審詞數(shù)要求,審提示詞等。2)審圖一定要注意仔細(xì)觀察每幅圖畫所描繪的情景,看懂圖畫內(nèi)容,理解畫面意思。3)列出要點(diǎn)和細(xì)節(jié)列要點(diǎn):一般組圖的英語作文一幅圖要有1個要點(diǎn)。歷年高考圖畫式作文大都具備4個以上的要點(diǎn)。列細(xì)節(jié):有的圖可以粗描,有的圖需要細(xì)寫。一般一幅圖可以有一個細(xì)節(jié),也可以有多個細(xì)節(jié)。4)列過渡詞使圖與圖之間內(nèi)容過渡自然,脈絡(luò)清晰,層次分明。過渡詞可以:a.以時間為主線:Earlyinthemorning/Onthemorningof…/Atnoon/Laterintheafternoon/Thenextday/Onthelastday/At8o’clockinthemorning/Twohourslater…/Inthemiddleofthedayfirst,then,soon,finally…later,meanwhile,next,eventually…since,until,notuntil,after…sincethen,afterawhile,amomentlater,innotime,andthen,atthattime,untilnow,inthemeantime,assoonas…
此外,注意可使用when/as等的時間狀語從句,以及用現(xiàn)在分詞作時間狀語和伴隨狀語等,以提升語言的表現(xiàn)力。01.以動作順序?yàn)橹骶€:Onarrivingat….,Soon….,Later…,Finally….c.以空間或地點(diǎn)為主線:①OurfantasticjourneybeganatHeathrowAirport...,②Atmyhome-stayfamily,…③Inthecollege,…④Atweekends,wewentdowntownforsightseeing.…⑤Onthefarewellpartyinthecollege,…d.分組活動/勞動場面:Somewere(doing)….Otherswere(doing)…Stillotherswere(doing).Therestwere(doing)…/boys…girls…5)擴(kuò)點(diǎn)成句,組句成文根據(jù)以上所列要點(diǎn)和細(xì)節(jié),擴(kuò)點(diǎn)成句。擴(kuò)句時要注意圖畫所給的時間背景,正確使用人稱、時態(tài)和語態(tài)。然后組句成文。組句成文時要注意適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┻^渡詞,使意思連貫,行文流暢。6)結(jié)尾在文章結(jié)尾時適時、適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┍硎厩楦幸蛩氐木涫剑ㄈ缁顒雍蟮母邢?,書信結(jié)尾的客套話等等),可使文章結(jié)尾很精彩,顯得自然、得體。7)認(rèn)真抄寫,仔細(xì)檢查。注意:檢查要特別注意兩個方面:1)內(nèi)容:要點(diǎn)是否全面,細(xì)節(jié)是否到位2)表達(dá):人稱,時態(tài)、語態(tài)、搭配、句子結(jié)構(gòu)、大小寫、單詞拼寫、連詞的使用等是否正確,是否做到了詞匯豐富,句式多樣。TitleBeginning:Body要點(diǎn)細(xì)節(jié)詳/略Pic1Pic2Pic3Pic4Ending附:審題模板文體:人稱:時態(tài):
附:主題詞匯組織一次活動organizeanactivity提出幾種選擇comeupwithseveralchoices有意義的活動ameaningfulactivity一次有意義的經(jīng)歷
haveameaningfulexperience在校門口集合gatherattheschoolgate清早出發(fā)setoffearlyinthemorning到達(dá)arriveat/getto/reach到達(dá)的時候uponarrival參加participatein/takepartin/joinin分成幾組bedividedintoseveralgroups著手工作setouttowork立刻atonce/innotime/immediately受到某人熱烈歡迎bewarmlywelcomedbysb.跟某人告別saygoodbyetosb.在回家的路上onthewayhome很重要、很有意義makeadifference有成就感haveasenseofachievement為我們的社區(qū)做出我們的貢獻(xiàn)
doourbitforourcommunity幫助做大掃除helpdoathoroughcleaning看起來干凈、整潔lookneatandtidy撿垃圾pickupthelitter擦窗戶wipethewindows掃地sweepthefloor花時間做某事spend…doingsth.照顧takecareof做志愿工作dosomevoluntarywork我們的工作得到回報ourworkpaidoff感謝我們的善良thankusforourkindness豐富我們自己的生活enrichourownlives這是一次令人難忘的經(jīng)歷
Thiswasanunforgettableexperience.我們學(xué)會了很多從書本上學(xué)不到的東西。
Welearnedalotwhichwecannotlearnfromthebooks.附:范文賞析1.假設(shè)你是新星中學(xué)高三一班的學(xué)生李濤,“六一”兒童節(jié),你和班里的另外一名同學(xué)一起去本市的一所兒童福利院做志愿者。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫一篇英文日記,記錄你們?nèi)ジ@鹤鲋驹刚叩耐暾^程,并談?wù)勛约旱母惺?。注意?.詞數(shù)不少于60。2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。3.日記開頭已給出,不計入詞匯總數(shù)June1st,2022TodayisChildren’sday.ItogetherwithoneofmyclassmateswenttodovolunteerworkinChildren’sWelfareHomeinourcity.Weboughtschoolbagsandbooksforthechildrenasgifts.Thechildrenshoutedandcheeredwhentheyreceivedourgifts.Wehelpedthemwiththeirhomeworkinthemorning.Intheafternoon,wegavebrilliantperformancestothechildrenandplayedgameswiththemtomaketheget-togethermoreinteresting.Bythetimeweleft,wefeltclosetoeachother.Wewereallintearswhenwewavedthechildrengoodbye.Ipromisedtocomebacktovisitthemnowandthen,becausewhatthesekidsneedmostisloveandsupport.(116)2.假如你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為??⒄Z園地寫一篇題為“AVolunteerDay”的英文稿件。請根據(jù)以下四幅圖所提供的情景,敘述去年12月5日(TheInternationalVolunteerDay)你班志愿者日活動的完整過程。注意:1、短文的開頭已為你寫好2、詞數(shù)不少于60。提示詞語:patrolvt.巡視trimvt.修整
LastDecember5thourclassorganizedanactivitytocelebratetheInternationalVolunteerDay.Wedecidedtospendtheafternoondoingsomethingforourschoolinsteadofhavingclasses.Atthebeginningofthefirstclassinthemorning,wegatheredinourclassroomandourmonitortolduswhatwewoulddo.Assoonasweweredividedintofourgroupswebegantoworkseparately.IwasinGroup1.MyclassmatesandIwereresponsibleforthesecurityoftheschool.Wepatrolledthecampuswiththeguardtomakesureeveryonewassafeatschool.ThestudentsofGroup2wenttothegardentotakecareoftheplants.Somewerewateringtheflowersandtreeswhiletheothersweretrimmingthebush.Thethirdgrouphelpedthecookprepareforthedishes.Theywashedthevegetablesandcutthemintosmallpieces.Group4workedinthelabwheretheycleanedthetesttubesandputthemingoodorder.Havinggottheworkdoneweallfeltasenseofachievement.Attheendofthelastafternoonclasswegottogetheragaininourclassroomandelectedthetoptenvolunteersfortheday.WhatavaluableexperienceIhadinthehighschool!I’llrememberitforever.(184)
3.假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為??⒄Z園地寫一篇題為“OurSpringOuting”的英文稿件。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,敘述上周你們班從準(zhǔn)備春游到春游結(jié)束的完整過程。注意:詞數(shù)不少于60.提示詞游樂園:amusementpark垃圾箱:binOurspringoutingLastweek,ourclassorganizedaspringouting.Tomakethismemorableactivitymorewonderful,wediscussedthedestinationcarefullyandfinallydecidedtogomountainclimbinginsteadofotherchoiceslikeplayinginanamusementparkandgoingboating.Withhighspirits,westartedourspringoutingonafineday.Flowerspresenteduswiththeirsweetestsmilesandweresoakedupinthewarmsunshine.However,wewereshockedwhenwereachedthetopofthemountain.Wastebottlesandusedpackageswerethrowneverywhere,whichtotallyruinedthebeautyofthenature.Feelingagreatpityforthetourists,wepickeduptherubbishandcarefullydividedthemintotwogroups:therecycleonesandthenon-recycleones.Afterthat,weputtherubbishintothebindifferently.Wecallonawarenessonprotectingourenvironment,whichisofgreatimportance.Thoughcleaninguptherubbishwasatoughtask,ourheartswerefilledwithjoyandwewillrememberthisoutingforever.(166)4.假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為響應(yīng)綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“GreenActioninOurClass”為題的英文稿件。注意:詞數(shù)不少于60提示詞:郊區(qū)suburbsApril12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.BecauseApril12everyyearisthePlantingDay,weheldaclassmeeting,discussingwhattodothisyeartocontributetothesociety.Atlast,wedecidedtoplanttreesinthesuburb.Earlythenextmorning,webicycledtothesuburbsto
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