部編版2023級初二語文(下)第一次測試試卷

第第頁部編版2023級初二語文(下)第一次測試試卷（全卷共四個大題，滿分120分，考試時間150分鐘）注意事項：姓名：得分：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結(jié)束，答題卡由監(jiān)考教師收回，試卷由學(xué)生自己妥善保管。一、語文知識積累及運(yùn)用（28分）詞句積累：15分1.下列句子中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）（3分）A.行輩（háng）鳧水（fú）船楫（jī）潺潺（chán）B.糜子（méi）眼眶（kuāng）亢奮（kàng）驀然（mò）C.羈絆（jī）閉塞（sè）戛然而止（jiá）冗雜（rǒng）D.悄愴（qiāo）鏘然（qiāng）儼然（yǎn）參差（cī）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.攛輟偏僻慷慨淋漓前赴后繼B.震憾晦暗誠皇誠恐大徹大悟C.褪色束縛人情事故激情澎湃D.瞳仁腦畔寂寥無人青樹翠蔓3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項是（）（3分）A.某校一青年教師因病在家休養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行人特意去拜訪他，對他表示關(guān)心慰問。B.冬日陽光普照，舉子公園里無人問津，處處歡聲笑語。C.那樂聲，高亢雄渾，在城南故津廣場直沖霄漢，令人嘆為觀止。D.南山森林公園的環(huán)境幽雅恬靜，是一個修身養(yǎng)性的好地方。4.下面文學(xué)文化常識表述正確的一項是（）（3分）A.《社戲》這篇小說回憶了魯迅十一二歲時同小伙伴們一起去平橋村看社戲時的生活經(jīng)歷，刻畫了一群淳樸善良、友愛無私的農(nóng)家少年形象，表達(dá)了作者對童年美好生活的懷念和對美好生活的向往。B.《回延安》是賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成的敘事詩，詩人通過對重返延安時的激動心情的描述，熱情地傾訴了對延安的感激和眷戀之情。C.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇?！对娊?jīng)》中的詩按所配音樂的性質(zhì)分為風(fēng)、雅、頌類?！帮L(fēng)”是正統(tǒng)的宮廷樂歌；“雅”是各地方的民歌民謠；“頌”是祭祀樂歌。D.“記”是古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀點(diǎn)。如陶淵明的《桃花源記》、柳宗元的《小石潭記》；而魏學(xué)洢的《核舟記》則是一篇介紹事物的說明文，題目中的“記”有描述、描摹的意思。5、下面句子有語病的一句是()A.他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是一點(diǎn)也不灰心。B.王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫好了，今天交給了老師。C.文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，人們對環(huán)境科學(xué)引起了重視。D.我有一個印象，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實驗上用功夫的人少,名著閱讀：6分根據(jù)名著《傅雷家書》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。（6分）6、傅雷是一位杰出的翻譯家，也是一位特殊的教育家，一位嚴(yán)厲、盡責(zé)同時不乏愛心的父親，這主要體現(xiàn)在他對兒子的教育中。在他去世十幾年后，他的家人將他與兒子的書信輯錄為《傅雷家書》，收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子（主要是長子①）的家信100多封。傅雷的長子于1954年到②留學(xué)，后來多次獲得國際大獎。7、下列關(guān)于《傅雷家書》的說法不正確的一項是（

）（3分）A.“我一生任何時期。鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學(xué)問的忠誠。學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。”這是傅雷對兒子的教誨。B.《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給兒子的書信編撰而成的一本家信集。該書字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。C.《傅雷家書》中傅雷對兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，如何正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。D.在《傅雷家書》中，傅雷覺得兒子的成功不重要，重要的是兒子為祖國增了光，給別人帶來歡笑。綜合性學(xué)習(xí)：（7分）8.參照例句，從“鮮花、礦石、蠟燭、航船”中任選兩個詞語作為開頭，仿寫句子。要求句式相同，使之構(gòu)成段落排比。（3分）例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；9、八年級（1）班正在開展以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。如果你是主持人，請為本次活動設(shè)計一段開場白。（3分）。10、為配合這次主題活動，你們班打算辦一期黑板報，下面是黑板報設(shè)置的一個版塊，請你再擬兩個版塊名稱。（2分）版塊①：詩人逸事版塊②：版塊③：11、春天是一年四季中最迷人、最惹人情思的季節(jié)。請你根據(jù)以下主題，寫出相應(yīng)的古詩句。（2分）春花：。春雨：。二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（6分，每空1分）12.根據(jù)積累，填寫句子。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）（2）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（3）式微式微，胡不歸？，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)?邶風(fēng)》）（4）挑兮撻兮，在城闕兮。。（《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》）（5）在王勃的《送杜少府之任蜀州》中，表明了真摯的友情，可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)的苦悶的詩句是：。（6）在陶淵明的《桃花源記》中，形象地描繪出桃花源是樂土的句子是（寫2句）。（二）閱讀下面的文言文，完成13～16題。（12分）【甲】小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹?！疽摇坑吸S溪記（節(jié)選）柳宗元黃溪距州治七十里。由東屯南行六百步，至黃神祠①。祠之上，兩山墻立，如丹碧之華葉駢植②，與山升降。其缺者③為崖峭巖窟。水之中，皆小石平布。黃神之上④，揭水八十步至初潭最奇麗，殆不可狀。其略⑤若剖大甕，側(cè)立千尺。溪水積焉，黛蓄膏渟⑥。來若白虹，沉沉無聲，有魚數(shù)百尾，方來會石下。（選自《柳河?xùn)|集》有刪節(jié)）注解：①黃神祠：黃溪居民為黃神立的祠堂。②丹碧之華葉駢植：丹碧，形容兩座山的紅花綠葉。駢植，并行種植。③其缺者：指缺花葉之處。④黃神之上：從黃神祠沿溪水溯源而上。⑤其略：指初潭的大概輪廓。⑥黛蓄膏渟：黛，古代婦女畫眉用的顏料。膏，油脂。渟（tíng），水停止不流。13給文中的下面一句話斷句（限兩處）（2分）揭水八十步至初潭最奇麗14、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）祠之上，兩山墻立。墻：像墻壁一樣B.揭水八十步揭：撩起（衣裳）C.至初潭，最奇麗，殆不可狀。狀：形狀。D.溪水積焉焉:兼詞，于此，在這里15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意加點(diǎn)的字。（4分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。答：（2）有魚數(shù)百尾，方來會石下。答：16.下列各句對文章的賞析，不正確的一項是（）（3分）A.《小石潭記》作者按游覽觀察的順序，非常自然：循聲而入發(fā)現(xiàn)小石潭，環(huán)顧小石潭的全貌和周圍環(huán)境，觀察了小石潭里的游魚，遠(yuǎn)望了小石潭的水源，最后寫離開小石潭的情景。B.《小石潭記》抓住景物特征，精細(xì)生動地描繪；寓情于景情景交融。作者寄情山水正是為了擺脫被貶后抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。C.《游黃溪記》用四幅畫面描摹黃溪初潭的美景:寫高山如剖甕，二寫潭水似黛膏，三寫日影若白虹，四寫石下有魚兒，全用比喻，手法神奇，蔚為壯觀D.《游黃溪記》作者探幽賞奇，欣然自適，似無發(fā)揮，而興會心得，夷然自信。其藝術(shù)老到，淺而深，奇而實，得心應(yīng)手，觸處適源，引人入勝，耐人尋味。（三）閱讀下面這首古詩，完成17--20題。（共7分）洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。17.詩中“太清”的意思是（2分）18.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”寫出了洞庭湖怎樣的氣勢?結(jié)合加點(diǎn)的字說一說。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.這首詩婉轉(zhuǎn)含蓄地抒發(fā)了作者怎樣的感情?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成20～24題。（16分）為人生編織一道花的籬笆①盛夏，全家去吉林省大山深處探訪親戚，迷了幾次路才找到他所在的小村莊。村外公路狹窄，一家又一家石頭加工場白煙升騰、機(jī)器轟鳴。村里房屋低矮，住戶稀疏，才下過雨，蜿蜒的土路泥濘……②歸來之后，卻常常記起那個小村莊，因為親戚鄰居那燦爛的笑臉，因為他家那道鮮花盛開的籬笆。親戚鄰居是個中等身材、五六十歲的男人，他家院落并不寬敞，院子?xùn)|、西面是別家的石墻。院子北面，繁花似錦的各色六月菊，密密麻麻，交織成兩道五彩繽紛的花籬笆；兩道花籬間，藤條彎成的月亮門，纏繞著凌霄的綠葉紅喇叭；月亮門向外的路兩邊，妖嬈著數(shù)不清的粉紫大麗花。繁枝茂葉的綠背景，烘托出成千上萬朵絢麗的花。主人大概常澆水噴洗，所有的花，都清麗明凈，如一群嘰嘰喳喳的小姑娘，鬧著，笑著。③邂逅這么多美艷動人的花，我欣喜地駐足，看不夠，就用手機(jī)拍。一張笑臉從月亮門里迎出來，樸素、熱情又親切：“你們是遠(yuǎn)道來的吧，去老錢家？”他指著近旁一戶人家。④我的心全在花上：“這么多花兒，太漂亮啦！全是您養(yǎng)的？”⑤“是啊，每年都養(yǎng)，習(xí)慣了?；▋阂惨荒瓯纫荒旰每?。要是喜歡，走的時候撿大朵的，摘些帶回去——哪朵好看，盡管摘，回去插花瓶里，也能開幾天?！蹦腥苏Z調(diào)不高，溫和的聲音里透著欣喜。他含笑看花的眼神里，全是溫和與欣喜，像是在看自己的一群美麗的女兒。⑥我沒帶走一朵花兒，我不愿帶走一朵花兒。那絢麗繽紛的花兒，洋溢著美麗溫和的芬芳，應(yīng)該綻放在枝頭，而不是萎謝在瓶中。雖生活在石粉包圍的僻遠(yuǎn)山村，因為這鮮花盛開的明媚籬笆，男人平凡的日子和生命，一定不缺少希望和滋味兒。⑦歸路上，我們繞道丹東，坐船游鴨綠江。在中朝交界的水域，皮膚黝黑的朝鮮老鄉(xiāng)駕著簡陋的小船靠近游艇，售賣煙酒等物品。交易結(jié)束，朝鮮老鄉(xiāng)望著游客們，指指自己的嘴和肚子。導(dǎo)游解釋，他餓了，哪位游客有吃的喝的，可以送他一點(diǎn)兒。游艇上很快伸出兩只纖細(xì)白嫩的手，那是一雙年輕女子的手，左手一袋煎餅，右手兩只雞蛋。女子的身姿和臉龐隱在人叢中，卻不妨礙她那雙送出關(guān)切的手定格成永恒的鏡頭。⑧這女子關(guān)切之手送出的善意，宛如大山深處鮮花的籬笆。鮮花的籬笆，又與一段視頻關(guān)聯(lián)起來。⑨那是幾年前一個文藝節(jié)目的片段。拾荒歌者幼小喪父，少年外出打工，因貧窮和知識貧乏找不到正式工作，除了打零工，更多是在城市的垃圾桶前翻找生活。夜露宿街頭的他，到中年還未成家，甚至不知自己確切的年齡。他卻一直熱愛讀書和唱歌，熱心照顧朋友的家人。在節(jié)目中，他懷著夢想傾情獻(xiàn)唱，眼神干凈，歌聲純粹?！拔乙恢毕嘈?，世界上有很多美麗的東西，我也想成為其中一部分?！彼纳屏己蛨?zhí)著編織出的也是一道花的籬笆。我們無法洞悉拾荒歌者的人生，在視頻里邂逅，卻被深深感染，一下子沉靜下來，對世界多了敬畏之心。⑩白駒過隙，忙忙碌碌間，除了至親好友，我們很難走進(jìn)更多人生命的院落，也難以邀請更多人走進(jìn)我們生命的居所。但我們可以為自己，也為路過我們生命的人編織一道花的籬笆，分享一片明麗，一縷馨香。人物事件品質(zhì)親戚鄰居①美好的情趣年輕女子②③拾荒歌者參加文藝節(jié)目，懷著夢想傾情獻(xiàn)唱④20.通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容，完成上面的表格。（4分，每空1分）21.結(jié)合語境，賞析第②段中加點(diǎn)詞語。（3分）院子北面，繁花似錦的各色六月菊，密密麻麻，交織成兩道五彩繽紛的花籬笆。。22.從人物描寫的角度，賞析第⑤段畫線句。（3分）他含笑看花的眼神里，全是溫和與欣喜，像是在看自己的一群美麗的女兒。。23.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖舛萎嬀€句“但我們可以為自己，也為路過我們生命的人編織一道花的籬笆，分享一片明麗，一縷馨香”的理解。（3分）。24.本文與《昆明的雨》一文異曲同工，均運(yùn)用“以小見大”的手法。請根據(jù)示例，結(jié)合本文的內(nèi)容，分析本文是如何“以小見大”的。（3分）示例：《昆明的雨》中作者對昆明的愛是深沉的，寄托感情的載體卻很小：仙人掌、各類菌子、楊梅、緬桂花等，都是承載作者感情的載體，這些小事物、小故事彰顯著汪曾祺對昆明、對生活的熱愛。。（二）閱讀下面的實用類文本，完成25～28題。（11分）【材料一】近日最高法院下達(dá)通知，要求各級人民法院正確審理涉及保護(hù)紅色經(jīng)典傳承和英雄烈士合法權(quán)益案件。通知要求，要依法妥善審理好使用紅色經(jīng)典作品報酬糾紛和英雄烈士合法權(quán)益糾紛案件。在侵權(quán)認(rèn)定、報酬計算和判令停止行為時，應(yīng)當(dāng)秉承尊重歷史、尊重法律、尊重權(quán)利的原則，堅持紅色經(jīng)典和英雄烈士合法權(quán)益司法保護(hù)的利益衡平。為維護(hù)黨和國家利益、社會公共利益，對因使用紅色經(jīng)典作品產(chǎn)生的報酬糾紛案件，不得判令紅色經(jīng)典作品停止表演或者演出。（摘自2018年5月15日《中國新聞網(wǎng)》）【材料二】紅色經(jīng)典，通常以“三紅一創(chuàng)，青山保林”（《紅巖》《紅日》《紅旗譜》《創(chuàng)業(yè)史》《青春之歌》《山鄉(xiāng)巨變》《保衛(wèi)延安》《林海雪原》）等為代表的文學(xué)作品，反映中華人民共和國成立前后抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭以及土地革命等中期的巨變?！凹t色經(jīng)典”是產(chǎn)生于20世紀(jì)中國的一種特殊文化現(xiàn)象，以反映中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭為核心，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族獨(dú)立解放的歷史進(jìn)程?！凹t色經(jīng)典”肩負(fù)著歷史敘述、時代精神和民族精神塑造的重任，在推動革命歷史經(jīng)典化、傳播主流意識形態(tài)、整合民眾思想、統(tǒng)一社會價值取向、建構(gòu)當(dāng)代人的歷史認(rèn)知等方面發(fā)揮了重要作用。（摘編自段蘊(yùn)恒《淺論紅色經(jīng)典的影視改編與重塑》）【材料三】根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，90.8%的青少年學(xué)生認(rèn)為自己對紅色經(jīng)典書籍有所了解，27.3%的學(xué)生認(rèn)為自己非常了解紅色經(jīng)典。（摘編自《青少年紅色經(jīng)典書籍閱讀調(diào)查及出版建議》）青少年對紅色經(jīng)典書籍認(rèn)同度及認(rèn)知來源情況認(rèn)同度能夠激勵自我克服困難83.3%有助于樹立三觀，確立理想73.9%能夠憶苦思甜，更珍惜現(xiàn)在生活52.8%能以英雄人物為榜樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良品質(zhì)17.3%對自己毫無意義3.2%認(rèn)知來源影視劇81.8%教科書72.4%學(xué)?；顒?8.3%網(wǎng)絡(luò)媒體45.6%【材料四】紅色經(jīng)典最初走向海外，外文出版社起到了關(guān)鍵的推動作用。在全世界最大的讀者網(wǎng)站Goodreads上，世界各地的讀者對這批紅色經(jīng)典紛紛發(fā)表評論。一位37歲的美國女圖書管理員認(rèn)為《林海雪原》內(nèi)容十分有趣、十分吸引人，并為書中的人物精神所感動，該書讓美國讀者對故事發(fā)生的中國時代背景有了一定的理解。美國弗吉尼亞大學(xué)的東亞研究中心主任羅福林教授今天仍然向該校研究生、本科生們推薦《林海雪原》一書，他認(rèn)為《林海雪原》等紅色經(jīng)典是中國文學(xué)的代表；通俗易懂。來自美國、加拿大和印度等國的130位讀者對《青春之歌》給予了高度評價，有位印度的讀者在留言中表達(dá)了感激之情：“《青春之歌》這本書讓我進(jìn)入了共產(chǎn)主義文學(xué)的世界。它將我?guī)胛膶W(xué)的大門，因此在我心中有特殊的地位。這本書我至少讀了5遍，我之所以閱讀中國文學(xué)，都是因為受它的影響?！保ㄕ幾?017年11月8日《人民日報》）【材料五】自20世紀(jì)90年代以來，改編、翻拍“紅色經(jīng)典”成為影視劇藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域的一股潮流。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生，很大程度上是轉(zhuǎn)型時期的中國多元話語意義相互影響的結(jié)果。也有人認(rèn)為改編“紅色經(jīng)典”成“風(fēng)”，是因為改編者發(fā)現(xiàn)了“紅色經(jīng)典”的商業(yè)價值。改編者認(rèn)為從集體英雄主義中，可以挖掘出個人英雄主義：從“高大全”式的人物中，可以挖掘英雄多重性格的一面；從不食人間煙火的英雄中，可以挖掘出七情六欲，改編“紅色經(jīng)典”有賣點(diǎn)，有市場。因此，“紅色經(jīng)典”經(jīng)過如此這般的改編，“誤讀原著、誤導(dǎo)觀眾、誤解市場”問題也隨之產(chǎn)生，一些“紅色經(jīng)典”開始“變色”“變味”，從而極大地影響了原著的完整性、嚴(yán)肅性和經(jīng)典性。如今，不少“紅色經(jīng)典”改編之作不成功，除了受經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，創(chuàng)作者心態(tài)浮躁之外，受西方混亂的文藝思潮影響也是一個重要原因。一些改編者想當(dāng)然地對作品進(jìn)行所謂的“修正與補(bǔ)充”，而不惜與這些作品誕生時社會大多數(shù)人的審美愿望唱反調(diào)。須知，這些紅色經(jīng)典是一個時代人們的理想追求、青春愿望，漫透了當(dāng)時人們深厚的感情，顛覆這些東西，自然與歷史真實和生活真實不符。有些翻拍作品，一味為了收視率等，隨意增添愛情“佐料”，淡化甚至消解原作的精神立場，以達(dá)到純粹消遣、娛樂，迎合市場的目的。（摘編自新華網(wǎng)）25．閱讀上述材料，下面說法不正確的一項是（）（3分）A.最高人民法院日前下發(fā)通知，要求各級人民法院在依法妥善處理紅色經(jīng)典作品產(chǎn)生報酬糾紛案件時不得判令停演。B.從Coodre