職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇概論課件

第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇1教學(xué)目的：1、通過本課的教學(xué)，要讓學(xué)生知道：興趣是可以培養(yǎng)的，性格是可以改變的，能力是可以提高的；自學(xué)調(diào)適自己的個(gè)性，使其與職業(yè)要求一致，是做好本職工作的關(guān)鍵，也能夠使人獲得更多的發(fā)展和成功機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，體現(xiàn)人生價(jià)值。2、幫助學(xué)生分析與調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向。教學(xué)目的：1、通過本課的教學(xué)，要讓學(xué)生知道：興趣是可以培養(yǎng)的2教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要意義，根據(jù)職業(yè)要求改變或調(diào)適自己的個(gè)性的重要性，是本課的教學(xué)重點(diǎn)之一。改變或調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向，立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃，是本課教學(xué)的重點(diǎn)之二。教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要3教學(xué)難點(diǎn)：改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃既是本課重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，立足本人實(shí)際制4教學(xué)內(nèi)容：一、興趣及其培養(yǎng)二、性格及其調(diào)適三、能力及其提高四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善教學(xué)內(nèi)容：5

1、“舞蹈仙子”小麗為什么要轉(zhuǎn)修美術(shù)？

2、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”？

興趣可以培養(yǎng)，性格可以改變，能力可以提高。我們每個(gè)人都有自己潛能，只要挖掘出來，并付出努力，就能主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的個(gè)性要求，就能有一個(gè)成功的職業(yè)生涯

心海導(dǎo)航：人生啟迪：

1、“舞蹈仙子”小麗為什么要轉(zhuǎn)修美術(shù)？

6一、興趣及其培養(yǎng)（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)興趣（三）興趣需要培養(yǎng)一、興趣及其培養(yǎng)（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用7打游戲打游戲8打籃球打籃球9跳舞跳舞10寫作寫作11做實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)12唱歌唱歌13化妝化妝14交流交流15畫畫畫畫16玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫畫……哪些是你喜歡做的？你喜歡做的還有哪些事情？玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫畫…17（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的含義興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的含義18“興趣是最好的老師”你同意嗎？“興趣是最好的老師”你同意嗎？19如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%；如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣，他就能發(fā)揮出其全部才能的80%~90%。研究表明：P43如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣，他在工作中只20喬布斯的興趣喬布斯的興趣21喬布斯說過：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會(huì)找到的。”喬布斯說過：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果22我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車庫里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很努力，十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫中的窮小子發(fā)展到了超過四千名的雇員、價(jià)值超過二十億的大公司?！?/p>

喬布斯我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛的東西。沃茲和我23（二）職業(yè)興趣P43科學(xué)家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)系，把人的興趣劃分為10類，每類對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè)群。（P43問題聚焦）（二）職業(yè)興趣P4324如果在所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中，沒找到自己感興趣的職業(yè)怎么辦？如果在所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中，沒找到自己感興趣的職業(yè)怎么辦？25（三）興趣需要培養(yǎng)了解熱愛喜歡沉醉奉獻(xiàn)（三）興趣需要培養(yǎng)了解熱愛喜歡沉醉奉獻(xiàn)26怎樣了解自己即將從事的職業(yè)？1、了解專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群2、學(xué)好專業(yè)課3、拓展自己的興趣范圍怎樣了解自己即將從事的職業(yè)？27干一行愛一行or愛一行干一行干一行愛一行or愛一行干一行28二、性格及其調(diào)適（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)性格（三）性格可以調(diào)適二、性格及其調(diào)適（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用29

說說《紅樓夢(mèng)》中林黛玉、王熙鳳的性格特征林黛玉——多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等王熙鳳——熱情、潑辣、機(jī)智靈活、善于變通、圓滑……說說《紅樓夢(mèng)》中林黛玉、王熙鳳的性格特征林黛玉30（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、性格的含義性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征，即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。2、性格的分類性格分為外向型、內(nèi)向型、中間型（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、性格的含義2、性格的分31職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇概論課件32依據(jù)人的心理活動(dòng)指向劃分內(nèi)向型外向型別問我是誰……中間型依據(jù)人的心理活動(dòng)指向劃分內(nèi)向型外向型別問我是誰……中間型33·性格類型

性格特征

優(yōu)點(diǎn)

不足

適合的職業(yè)

外向型

以活動(dòng)性、靈活性、開放性、現(xiàn)實(shí)性、適應(yīng)性、顯示性為主開朗的樂天派占多數(shù)，為人處世靈活多變、熱情好客、聞風(fēng)而動(dòng)，能較好地適應(yīng)外界變化，善于與人打交道有時(shí)做事馬虎、松散，容易急躁適合從事變化較大的職業(yè)內(nèi)向型以安全性、規(guī)律性、倫理性、計(jì)劃性、縝密性、克制性為主多數(shù)較嚴(yán)謹(jǐn)、有計(jì)劃、求穩(wěn)妥，嚴(yán)守信譽(yù)和規(guī)則。專心致志、持之以恒有時(shí)處事猶豫不決，遲遲不見行動(dòng)。在處理人際關(guān)系時(shí)，不如外向型的人爽快和易于接近能較好地處理工作內(nèi)容相對(duì)固定以及事務(wù)性方面的工作中間型

既有外向型的一些特征，又有內(nèi)向型的一些特征在職業(yè)適應(yīng)性方面更寬泛?！ば愿耦愋托愿裉卣鲀?yōu)點(diǎn)不足適34（二）職業(yè)性格P47職業(yè)性格是人們?cè)陂L期特定的職業(yè)活動(dòng)中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的心理特征

科學(xué)家依據(jù)性格與職業(yè)的關(guān)系，把性格更細(xì)致地劃分為9類，并將不同的職業(yè)所對(duì)應(yīng)的性格類型列了出來（見“問題聚焦”）。（二）職業(yè)性格P4735職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例：金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。商業(yè)采購人員：變化型、獨(dú)立型、勸服型。售貨員：變化型、協(xié)作型、勸服型。護(hù)士：變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。廚師：變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。演員：自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。導(dǎo)游：變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。警察：機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。所以我們要注意了解自己的性格啊。職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例：金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作36獨(dú)立型獨(dú)立型37機(jī)智型機(jī)智型38服從型服從型39變化型變化型40自我表現(xiàn)型自我表現(xiàn)型41重復(fù)型重復(fù)型42勸服型勸服型43嚴(yán)謹(jǐn)型嚴(yán)謹(jǐn)型44我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶兵上陣持矛打仗，要張飛穿針引線去學(xué)刺繡，大家說可不可以?那么這說明了什么呢？（不同職業(yè)需要不同性格,各種職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求各不相同）我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶兵上45（三）性格可以調(diào)適P48性格存在可塑性；已經(jīng)專業(yè)定向的中職生，應(yīng)該按照即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求，在日常生活、職業(yè)環(huán)境中磨練自己，改造甚至重塑自己的性格。（三）性格可以調(diào)適P4846丘吉爾的弱點(diǎn)丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的措辭語調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)刻，英國軍民的精神支柱，幾乎全靠丘吉爾每天的廣播演講?？墒怯姓l知道，丘吉爾青年時(shí)特別害羞，一說話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了從政的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)，于是，他每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽：沒一個(gè)詞語，每一個(gè)語調(diào)，沒一個(gè)神態(tài)都經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨練、提高。幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語驚四座。由此，可以看出自我培養(yǎng)對(duì)職業(yè)性格的形成有著不可忽視的影響。丘吉爾的弱點(diǎn)丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的47(三)職業(yè)性格是可以調(diào)適的

調(diào)適的途徑和方法：1.樹立正確的職業(yè)觀2.學(xué)習(xí)榜樣，陶冶情操3.嚴(yán)格要求，提高素養(yǎng)4.積極實(shí)踐，加強(qiáng)磨煉(三)職業(yè)性格是可以調(diào)適的1.樹立正確的職業(yè)觀2.學(xué)習(xí)榜樣，48三、能力及其提高（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)能力（三）能力可以提高三、能力及其提高49（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用P49

1、能力的含義

能力指順利地完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用P49502、能力的作用（1）能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。（2）能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率。（3）個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求，直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。2、能力的作用（1）能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。51（二）職業(yè)能力1、職業(yè)能力的含義P50職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力，由專業(yè)能力、方法能力以及社會(huì)能力構(gòu)成。2、職業(yè)能力的類型專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力（二）職業(yè)能力1、職業(yè)能力的含義P502、職業(yè)能力的類型52

職業(yè)能力劃分的類型:

一般職業(yè)能力——人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必需的共有職業(yè)能力。特殊職業(yè)能力——指從事某一特定職業(yè)所必備的特殊的或較強(qiáng)的能力。職業(yè)能力劃分的類型:一般職業(yè)能力——人們從事不同職業(yè)53①對(duì)照P50“問題聚焦”列舉的9種能力，根據(jù)自己的情況從強(qiáng)到弱進(jìn)行排列；②從你所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中選三個(gè)職業(yè)；③寫出這些職業(yè)所需要具備的能力的前三名；④自己是否具備本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)群所要求的能力。找一找①對(duì)照P50“問題聚焦”列舉的9種能力，根據(jù)自己的情況從強(qiáng)到54

（三）能力可以提高P51每個(gè)人的能力都是不同的。也許一個(gè)人開始時(shí)不具備某種職業(yè)能力，但只要他在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。（三）能力可以提高P5155雇主最喜歡的十大職場技能小知識(shí)①解決問題的能力；②專業(yè)技能；③溝通能力；④計(jì)算機(jī)編程技能；⑤信息管理能力；⑥理財(cái)能力；⑦培訓(xùn)技能；⑧科學(xué)和數(shù)學(xué)技能；⑨外語交際能力；⑩商業(yè)管理能力。人員管理系統(tǒng)管理資源管理融資能力雇主最喜歡的十大職場技能小知識(shí)①解決問題的能力；②專業(yè)技56四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向57（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向1、價(jià)值取向的含義價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力。（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向1、價(jià)值取向的含義581．成就感2．道德感和使命感3．美感4．挑戰(zhàn)感5．健康6．收入和財(cái)富7．獨(dú)立性8．家庭和人際關(guān)系9．歡樂10．權(quán)力11．安全感12．自我成長13．協(xié)助他人科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為13種(p52)“問題聚焦”，選出你認(rèn)為最重要的5種:2、形形色色的價(jià)值取向1．成就感2．道德感和使命感科學(xué)家把人59（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)值取向不易得到滿足的原因：①脫離本人實(shí)際（個(gè)人實(shí)際能力和家庭實(shí)際狀況）②脫離環(huán)境實(shí)際（國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境）（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)60①從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向；②經(jīng)常反思自己的職業(yè)價(jià)值取向，并根據(jù)實(shí)際作及時(shí)調(diào)整；③保持心情舒暢、精神煥發(fā)的心境。怎樣使自己的價(jià)值取向更易得到滿足？①從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向；怎樣使自己的價(jià)值取向更易得到滿61職業(yè)價(jià)值取向的分類①維持并提高物質(zhì)生活的需要②滿足精神生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值特別是發(fā)展個(gè)性的需要③承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的需要健康、收入與財(cái)富成就感、美感、挑戰(zhàn)感、獨(dú)立性、家庭和人際關(guān)系、歡樂、權(quán)力、安全感、自我成長道德感和使命感、協(xié)助他人職業(yè)價(jià)值取向的分類①維持并提高物質(zhì)生活的需要②滿足精神生活，62五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善（一）正確面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣（二）在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善（一）正確面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀631、先天下之憂而憂；后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

2、捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?/p>

3、近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人?！沃畣?/p>

4、氣蒸云夢(mèng)澤；波撼岳陽城?！虾迫?/p>

5、中夜四五嘆，常為大國憂。——李白

6、國恥未雪，何由成名？——李白

7、當(dāng)須徇忠義，身死報(bào)國恩。——李希仲

8、科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家?！退沟?/p>

9、虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)?！R蒂

10、愛國主義就是千百年來固定下來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧

11、利于國者愛之，害于國者惡之?！虌?/p>

12、常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷

13、愛國如饑渴。——班固

14、一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?/p>

15、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?/p>

16、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

17、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

18、南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行?！堇^光

19、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避?！獏卫?/p>

20、各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?/p>

21、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國?！獙O中山

22、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?/p>

23、為中華之崛起而讀書。——周恩來

24、以身許國，何事不敢為？——岳飛

25、夜視太白收光芒，報(bào)國欲死無戰(zhàn)場！——陸游

26、位卑不敢忘憂國?！懹?/p>

27、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅

28、中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！麄兪侵袊募沽骸！斞?/p>

29、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國人才有真進(jìn)步?！斞?/p>

30、我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力?！珴蓶|

31、與其忍辱生，毋寧報(bào)國死?！蜗隳?/p>

32、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓?3、人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。——徐特立

34、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉

35、中國是古老的民族，也是勇敢的民族。中華民族有兩大優(yōu)點(diǎn)：勇敢，勤勞。這樣的民族多么可愛，我們愛我們民族（當(dāng)然其他民族也有他們可愛之處，我們決不忽視這一點(diǎn)），這是我們自信心的泉源。——周恩來

36、真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外。——馬鐵丁

37、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情?！袑?/p>

38、必須經(jīng)過祖國這一層樓，然后更上一層樓，達(dá)到人類的高度?！_曼·羅蘭

39、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃的勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?！挚?、先天下之憂而憂；后天下之樂而樂?！吨傺?4第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇65教學(xué)目的：1、通過本課的教學(xué)，要讓學(xué)生知道：興趣是可以培養(yǎng)的，性格是可以改變的，能力是可以提高的；自學(xué)調(diào)適自己的個(gè)性，使其與職業(yè)要求一致，是做好本職工作的關(guān)鍵，也能夠使人獲得更多的發(fā)展和成功機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，體現(xiàn)人生價(jià)值。2、幫助學(xué)生分析與調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向。教學(xué)目的：1、通過本課的教學(xué)，要讓學(xué)生知道：興趣是可以培養(yǎng)的66教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要意義，根據(jù)職業(yè)要求改變或調(diào)適自己的個(gè)性的重要性，是本課的教學(xué)重點(diǎn)之一。改變或調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向，立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃，是本課教學(xué)的重點(diǎn)之二。教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要67教學(xué)難點(diǎn)：改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，立足本人實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃既是本課重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法，立足本人實(shí)際制68教學(xué)內(nèi)容：一、興趣及其培養(yǎng)二、性格及其調(diào)適三、能力及其提高四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善教學(xué)內(nèi)容：69

1、“舞蹈仙子”小麗為什么要轉(zhuǎn)修美術(shù)？

2、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”？

興趣可以培養(yǎng)，性格可以改變，能力可以提高。我們每個(gè)人都有自己潛能，只要挖掘出來，并付出努力，就能主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的個(gè)性要求，就能有一個(gè)成功的職業(yè)生涯

心海導(dǎo)航：人生啟迪：

1、“舞蹈仙子”小麗為什么要轉(zhuǎn)修美術(shù)？

70一、興趣及其培養(yǎng)（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)興趣（三）興趣需要培養(yǎng)一、興趣及其培養(yǎng)（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用71打游戲打游戲72打籃球打籃球73跳舞跳舞74寫作寫作75做實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)76唱歌唱歌77化妝化妝78交流交流79畫畫畫畫80玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫畫……哪些是你喜歡做的？你喜歡做的還有哪些事情？玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫畫…81（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的含義興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的含義82“興趣是最好的老師”你同意嗎？“興趣是最好的老師”你同意嗎？83如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%；如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣，他就能發(fā)揮出其全部才能的80%~90%。研究表明：P43如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣，他在工作中只84喬布斯的興趣喬布斯的興趣85喬布斯說過：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會(huì)找到的?！眴滩妓拐f過：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果86我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車庫里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很努力，十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫中的窮小子發(fā)展到了超過四千名的雇員、價(jià)值超過二十億的大公司?！?/p>

喬布斯我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛的東西。沃茲和我87（二）職業(yè)興趣P43科學(xué)家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)系，把人的興趣劃分為10類，每類對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè)群。（P43問題聚焦）（二）職業(yè)興趣P4388如果在所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中，沒找到自己感興趣的職業(yè)怎么辦？如果在所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中，沒找到自己感興趣的職業(yè)怎么辦？89（三）興趣需要培養(yǎng)了解熱愛喜歡沉醉奉獻(xiàn)（三）興趣需要培養(yǎng)了解熱愛喜歡沉醉奉獻(xiàn)90怎樣了解自己即將從事的職業(yè)？1、了解專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群2、學(xué)好專業(yè)課3、拓展自己的興趣范圍怎樣了解自己即將從事的職業(yè)？91干一行愛一行or愛一行干一行干一行愛一行or愛一行干一行92二、性格及其調(diào)適（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)性格（三）性格可以調(diào)適二、性格及其調(diào)適（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用93

說說《紅樓夢(mèng)》中林黛玉、王熙鳳的性格特征林黛玉——多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等王熙鳳——熱情、潑辣、機(jī)智靈活、善于變通、圓滑……說說《紅樓夢(mèng)》中林黛玉、王熙鳳的性格特征林黛玉94（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、性格的含義性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征，即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。2、性格的分類性格分為外向型、內(nèi)向型、中間型（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、性格的含義2、性格的分95職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇概論課件96依據(jù)人的心理活動(dòng)指向劃分內(nèi)向型外向型別問我是誰……中間型依據(jù)人的心理活動(dòng)指向劃分內(nèi)向型外向型別問我是誰……中間型97·性格類型

性格特征

優(yōu)點(diǎn)

不足

適合的職業(yè)

外向型

以活動(dòng)性、靈活性、開放性、現(xiàn)實(shí)性、適應(yīng)性、顯示性為主開朗的樂天派占多數(shù)，為人處世靈活多變、熱情好客、聞風(fēng)而動(dòng)，能較好地適應(yīng)外界變化，善于與人打交道有時(shí)做事馬虎、松散，容易急躁適合從事變化較大的職業(yè)內(nèi)向型以安全性、規(guī)律性、倫理性、計(jì)劃性、縝密性、克制性為主多數(shù)較嚴(yán)謹(jǐn)、有計(jì)劃、求穩(wěn)妥，嚴(yán)守信譽(yù)和規(guī)則。專心致志、持之以恒有時(shí)處事猶豫不決，遲遲不見行動(dòng)。在處理人際關(guān)系時(shí)，不如外向型的人爽快和易于接近能較好地處理工作內(nèi)容相對(duì)固定以及事務(wù)性方面的工作中間型

既有外向型的一些特征，又有內(nèi)向型的一些特征在職業(yè)適應(yīng)性方面更寬泛。·性格類型性格特征優(yōu)點(diǎn)不足適98（二）職業(yè)性格P47職業(yè)性格是人們?cè)陂L期特定的職業(yè)活動(dòng)中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的心理特征

科學(xué)家依據(jù)性格與職業(yè)的關(guān)系，把性格更細(xì)致地劃分為9類，并將不同的職業(yè)所對(duì)應(yīng)的性格類型列了出來（見“問題聚焦”）。（二）職業(yè)性格P4799職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例：金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。商業(yè)采購人員：變化型、獨(dú)立型、勸服型。售貨員：變化型、協(xié)作型、勸服型。護(hù)士：變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。廚師：變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。演員：自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。導(dǎo)游：變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。警察：機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。所以我們要注意了解自己的性格啊。職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例：金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作100獨(dú)立型獨(dú)立型101機(jī)智型機(jī)智型102服從型服從型103變化型變化型104自我表現(xiàn)型自我表現(xiàn)型105重復(fù)型重復(fù)型106勸服型勸服型107嚴(yán)謹(jǐn)型嚴(yán)謹(jǐn)型108我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶兵上陣持矛打仗，要張飛穿針引線去學(xué)刺繡，大家說可不可以?那么這說明了什么呢？（不同職業(yè)需要不同性格,各種職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求各不相同）我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶兵上109（三）性格可以調(diào)適P48性格存在可塑性；已經(jīng)專業(yè)定向的中職生，應(yīng)該按照即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求，在日常生活、職業(yè)環(huán)境中磨練自己，改造甚至重塑自己的性格。（三）性格可以調(diào)適P48110丘吉爾的弱點(diǎn)丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的措辭語調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)刻，英國軍民的精神支柱，幾乎全靠丘吉爾每天的廣播演講?？墒怯姓l知道，丘吉爾青年時(shí)特別害羞，一說話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了從政的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)，于是，他每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽：沒一個(gè)詞語，每一個(gè)語調(diào)，沒一個(gè)神態(tài)都經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨練、提高。幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語驚四座。由此，可以看出自我培養(yǎng)對(duì)職業(yè)性格的形成有著不可忽視的影響。丘吉爾的弱點(diǎn)丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的111(三)職業(yè)性格是可以調(diào)適的

調(diào)適的途徑和方法：1.樹立正確的職業(yè)觀2.學(xué)習(xí)榜樣，陶冶情操3.嚴(yán)格要求，提高素養(yǎng)4.積極實(shí)踐，加強(qiáng)磨煉(三)職業(yè)性格是可以調(diào)適的1.樹立正確的職業(yè)觀2.學(xué)習(xí)榜樣，112三、能力及其提高（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)能力（三）能力可以提高三、能力及其提高113（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用P49

1、能力的含義

能力指順利地完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用P491142、能力的作用（1）能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。（2）能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率。（3）個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求，直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。2、能力的作用（1）能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。115（二）職業(yè)能力1、職業(yè)能力的含義P50職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力，由專業(yè)能力、方法能力以及社會(huì)能力構(gòu)成。2、職業(yè)能力的類型專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力（二）職業(yè)能力1、職業(yè)能力的含義P502、職業(yè)能力的類型116

職業(yè)能力劃分的類型:

一般職業(yè)能力——人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必需的共有職業(yè)能力。特殊職業(yè)能力——指從事某一特定職業(yè)所必備的特殊的或較強(qiáng)的能力。職業(yè)能力劃分的類型:一般職業(yè)能力——人們從事不同職業(yè)117①對(duì)照P50“問題聚焦”列舉的9種能力，根據(jù)自己的情況從強(qiáng)到弱進(jìn)行排列；②從你所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中選三個(gè)職業(yè)；③寫出這些職業(yè)所需要具備的能力的前三名；④自己是否具備本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)群所要求的能力。找一找①對(duì)照P50“問題聚焦”列舉的9種能力，根據(jù)自己的情況從強(qiáng)到118

（三）能力可以提高P51每個(gè)人的能力都是不同的。也許一個(gè)人開始時(shí)不具備某種職業(yè)能力，但只要他在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。（三）能力可以提高P51119雇主最喜歡的十大職場技能小知識(shí)①解決問題的能力；②專業(yè)技能；③溝通能力；④計(jì)算機(jī)編程技能；⑤信息管理能力；⑥理財(cái)能力；⑦培訓(xùn)技能；⑧科學(xué)和數(shù)學(xué)技能；⑨外語交際能力；⑩商業(yè)管理能力。人員管理系統(tǒng)管理資源管理融資能力雇主最喜歡的十大職場技能小知識(shí)①解決問題的能力；②專業(yè)技120四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向121（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向1、價(jià)值取向的含義價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力。（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向1、價(jià)值取向的含義1221．成就感2．道德感和使命感3．美感4．挑戰(zhàn)感5．健康6．收入和財(cái)富7．獨(dú)立性8．家庭和人際關(guān)系9．歡樂10．權(quán)力11．安全感12．自我成長13．協(xié)助他人科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為13種(p52)“問題聚焦”，選出你認(rèn)為最重要的5種:2、形形色色的價(jià)值取向1．成就感2．道德感和使命感科學(xué)家把人123（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)值取向不易得到滿足的原因：①脫離本人實(shí)際（個(gè)人實(shí)際能力和家庭實(shí)際狀況）②脫離環(huán)境實(shí)際（國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境）（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)124①從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向；②經(jīng)常反思自己的職業(yè)價(jià)值取向，并根據(jù)實(shí)際作及時(shí)調(diào)整；③保持心情舒暢、精神煥發(fā)的心境。怎樣使自己的價(jià)值取向更易得到滿足？①從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向；怎樣使自己的價(jià)值取向更易得到滿125職業(yè)價(jià)值取向的分類①維持并提高物質(zhì)生活的需要②滿足精神生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值特別是發(fā)展個(gè)性的需要③承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的需要健康、收入與財(cái)富成就感、美感、挑戰(zhàn)感、獨(dú)立性、家庭和人際關(guān)系、歡樂、權(quán)力、安全感、自我成長道德感和使命感、協(xié)助他人職業(yè)價(jià)值取向的分類①維持并提高物質(zhì)生活的需要②滿足精神生活，126五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善（一）正確面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣（二）在日常學(xué)習(xí)