護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃（3篇）

第5頁共5頁護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃為?不斷提高我?院護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?進(jìn)一步提高?我院護(hù)理質(zhì)?量，達(dá)到二?級醫(yī)院質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)?我院實際情?況，特制定?計劃:一?、對各級護(hù)?理人員繼續(xù)?教育的培訓(xùn)?內(nèi)容與安排?:1、科?室每月集中?___一次?護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，其余時?間以自學(xué)為?主。2、?每月___?一次護(hù)理查?房。3、?每半進(jìn)行一?次護(hù)理基礎(chǔ)?理論知識考?試;每月_?__護(hù)理技?術(shù)操作考核?一次。4?、參加總院?___的各?項學(xué)術(shù)講座?和三基理論?考試與操作?考試。5?認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)?理核心制度?、各項護(hù)理?技術(shù)操作、?以及科內(nèi)護(hù)?理常規(guī)。?二、根據(jù)年?資不同，對?各級護(hù)理人?員的培訓(xùn)要?求:(一?)新上崗護(hù)?理人員的培?訓(xùn)計劃:?1要求:以?臨床基礎(chǔ)護(hù)?理技能為主?，兼學(xué)?？?護(hù)理知識和?技術(shù)。能熟?練掌握基礎(chǔ)?護(hù)理操作。?2培養(yǎng)目?標(biāo):(1?)加強職業(yè)?道德教育，?樹立專業(yè)思?想，嚴(yán)格素?質(zhì)要求，加?強護(hù)士素質(zhì)?培養(yǎng)，養(yǎng)成?良好的工作?作風(fēng)。(?2)學(xué)習(xí)院?內(nèi)各項規(guī)章?制度和相關(guān)?法律法規(guī)。?(3)與?臨床實踐相?結(jié)合抓好“?三基”訓(xùn)練?，掌握各項?護(hù)理操作規(guī)?程。(4?)明確臨床?護(hù)理工作程?序及各班護(hù)?士工作職責(zé)?。(5)?學(xué)習(xí)專科護(hù)?理理論和技?能。熟悉心?內(nèi)科常見病?的護(hù)理常規(guī)?。(6)?學(xué)習(xí)為患者?做健康教育?。(7)?掌握護(hù)理文?件書寫，熟?練各項護(hù)理?文書的填寫?和書寫。?(8)掌握?本科室常用?的各項操作?技術(shù)。3?培訓(xùn)計劃:?(1)鼓?勵自學(xué)。參?加總院、本?院及科內(nèi)_?__的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。(?2)由高年?資護(hù)士進(jìn)行?傳、幫、帶?。(3)?在實踐中培?訓(xùn):利用護(hù)?理業(yè)務(wù)查房?和晨會提問?，通過實際?業(yè)務(wù)指導(dǎo)加?強基本功訓(xùn)?練和系統(tǒng)的?理論學(xué)習(xí)。?(4)不?定期進(jìn)行技?術(shù)操作，護(hù)?理理論知識?考核。考核?內(nèi)容為目前?醫(yī)院已經(jīng)_?__培訓(xùn)的?各項護(hù)理操?作相關(guān)知識?和三基知識?。4.培?訓(xùn)計劃和方?法:(1?)鼓勵自學(xué)?。參加總院?、本院及科?內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，完成每?年繼續(xù)教育?學(xué)分。側(cè)重?專科疾病的?護(hù)理知識和?技能。(?2)由高年?資護(hù)士進(jìn)行?傳、幫、帶?。(3)?利用護(hù)理業(yè)?務(wù)查房以及?通過實際業(yè)?務(wù)指導(dǎo)加強?基本功訓(xùn)練?和系統(tǒng)的理?論學(xué)習(xí)。?(4)每月?進(jìn)行技術(shù)操?作考核護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃（二）為了?進(jìn)一步提高?我院護(hù)理質(zhì)?量，配合_?__年二級?醫(yī)院等級評?審工作的實?施，有計劃?的提高我院?護(hù)理人員專?業(yè)技術(shù)水平?，規(guī)范我院?護(hù)理人員的?醫(yī)療護(hù)理行?為，保障醫(yī)?療護(hù)理安全?，營造一個?學(xué)習(xí)氛圍濃?厚的醫(yī)療環(huán)?境，現(xiàn)制定?___年護(hù)?理業(yè)務(wù)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)計劃:?一、學(xué)習(xí)?目的1.?規(guī)范臨床基?本技術(shù)操作?規(guī)程，強化?臨床基本操?作技能，提?高臨床護(hù)理?的基本理論?和基礎(chǔ)知識?。2.緊?緊圍繞“以?病人為中心?”，滿足患?者需求，簡?化工作流程?，方便人民?群眾，消除?醫(yī)療服務(wù)中?的各種不良?現(xiàn)象。通過?培訓(xùn)，教育?醫(yī)務(wù)人員做?到儀容美、?著裝美、語?言美、行為?美，服務(wù)熱?情周到，工?作團(tuán)結(jié)協(xié)作?，為創(chuàng)建和?諧醫(yī)患關(guān)系?打下堅實基?礎(chǔ)。二、?“三基四嚴(yán)?”培訓(xùn)的內(nèi)?容與安排?培訓(xùn)方法:?1.全院?醫(yī)生護(hù)士自?學(xué)各項基礎(chǔ)?護(hù)理操作流?程。2.?醫(yī)療護(hù)理質(zhì)?量辦公室定?期舉辦各類?規(guī)范培訓(xùn)課?程，對全院?人員分層次?實施理論和?技能培訓(xùn)。?3.科室?每月___?次業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，包括小講?課、教學(xué)查?房、專題講?座等。4?、實施“三?基”考核兩?級負(fù)責(zé)制，?醫(yī)院由醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量辦?公室負(fù)責(zé)，?科室主要由?科室主任護(hù)?士長負(fù)責(zé)。?學(xué)習(xí)內(nèi)容?:(1)?根據(jù)各科專?業(yè)不同，開?展各種形式?的業(yè)務(wù)技術(shù)?學(xué)習(xí)活動，?以學(xué)習(xí)“三?基”為基礎(chǔ)?，同時掌握?本專業(yè)國內(nèi)?外新進(jìn)展，?并應(yīng)用到臨?床工作中。?(2)學(xué)?習(xí)傳染病防?治法、消毒?法、突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例、?藥品管理發(fā)?、母嬰保健?法等相關(guān)法?律、法規(guī)，?必須掌握基?本知識，并?熟練實踐操?作，定期考?核。(3?)從健康衛(wèi)?生入手，結(jié)?合疾病預(yù)防?，傳染病與?常見病，多?發(fā)病的預(yù)防?及用藥知識?等內(nèi)容進(jìn)行?學(xué)習(xí)。考?核方法:?1.醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量辦公?室每年__?_次全院性?基礎(chǔ)理論考?核，___?次法律法規(guī)?知識考核。?2.護(hù)理?部每年對全?院護(hù)士的基?本操作技能?進(jìn)行考核_?__次。?3.醫(yī)務(wù)科?每年對全院?醫(yī)生的基本?操作技能進(jìn)?行考核__?_次。4?.科室每月?___?？?理論和技能?操作各考核?___次。?5.急救?常用技術(shù)采?用現(xiàn)場操作?演練考核，?定期舉行急?救模擬演練?。三、培?訓(xùn)學(xué)習(xí)要求?1.各科?室依據(jù)醫(yī)院?三基三嚴(yán)培?訓(xùn)要求及計?劃制訂本科?室培訓(xùn)計劃?并實施，醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)量?辦公室監(jiān)督?檢查，切實?起到培訓(xùn)作?用，保障學(xué)?習(xí)效果。?2.各科室?要求有學(xué)習(xí)?計劃、筆記?、考核試卷?。護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃（三）一?.目的通?過學(xué)習(xí)新知?識、新理論?、新業(yè)務(wù)、?新技術(shù)、新?方法及新進(jìn)?展，使廣大?護(hù)理人員能?夠與時俱進(jìn)?跟上時代的?需求與醫(yī)療?同步，不斷?提高護(hù)理人?員的整體素?質(zhì)和水平。?二.學(xué)習(xí)?形式、內(nèi)容?及次數(shù)1?.形式通?過理論講課?、看光盤、?多媒體等形?式，要求各?科護(hù)士長輪?流講課，必?要時請上級?專家進(jìn)行講?座。2.?內(nèi)容護(hù)理?刊物、報紙?上的新知識?、新理論、?到上級學(xué)習(xí)?的新內(nèi)容。?新的法律、?法規(guī)知識，?科室開展的?新業(yè)務(wù)、新?技術(shù)，科室?可增加專科?知識的內(nèi)容?。3.次?數(shù)護(hù)理部?每年___?全院護(hù)理人?員學(xué)習(xí)不少?于___次?，要求參加