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第3課時(shí)認(rèn)識(shí)七巧板認(rèn)識(shí)圖形(三)第一單元認(rèn)識(shí)圖形人教版部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)授課老師:xxx學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)三角形、正方形和平行四邊形的形狀及特征。2認(rèn)識(shí)七巧板,能利用七巧板動(dòng)手拼組圖形。課堂導(dǎo)入有趣的七巧板學(xué)習(xí)新知一套七巧板有幾塊?都有哪些圖形?三角形正方形平形四邊形共7塊
是三角形。
是正方形。
是平形四邊形。學(xué)習(xí)新知213456751、2、4、6、731和2最大的圖形最小的圖形4和6一樣大的圖形1和2;4和6……動(dòng)手操作每人一套七巧板,看誰(shuí)拼得三角形多。動(dòng)手操作拼組完成了,你能把散亂的七巧板復(fù)原收起來(lái)嗎?七巧板由3種圖形組成,包括1個(gè)正方形、1個(gè)平行四邊形和5個(gè)三角形,共7塊。學(xué)習(xí)小結(jié)1.在七巧板拼成的圖形下面的括號(hào)里畫(huà)“√”。課堂演練√()√()()例如:2.用一套七巧板,你可以拼出哪些已經(jīng)認(rèn)識(shí)的圖形?課堂演練例如:3.用一套七巧板,你可以拼出哪些有趣的圖案?課堂演練“七巧板”是我國(guó)古代的一種拼板玩具,后來(lái)流傳到國(guó)外,歐洲人稱之為“唐圖”。唐朝是中國(guó)十分昌盛的時(shí)期,外國(guó)人常用“唐”來(lái)代表中國(guó)。因此,七巧板就成了“中國(guó)的圖”。七巧板的由來(lái)第3課時(shí)認(rèn)識(shí)七巧板認(rèn)識(shí)圖形(三)
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