安全生產(chǎn)意識培養(yǎng)和技能訓(xùn)練課件

安全生產(chǎn)意識培養(yǎng)和技能訓(xùn)練

目錄一、導(dǎo)言二、安全培訓(xùn)的內(nèi)容和方法三、安全培訓(xùn)活動帶來的感悟附錄：安全培訓(xùn)方法實(shí)例1、安全培訓(xùn)在安全管理實(shí)務(wù)中的位置和作用在安全管理實(shí)務(wù)中安全培訓(xùn)是其中承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。安全培訓(xùn)的目的是在企業(yè)建立了安全管理制度、崗位安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)對應(yīng)的作業(yè)人員掌握所涉及的安全法規(guī)要求、企業(yè)安全制度、崗位安全技能、提升個(gè)體安全意識的活動。從事故的歷史教訓(xùn)來看，所有事故當(dāng)中都有著人的因素，所以在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，提高員工素質(zhì)是抓實(shí)安全工作的基本。而人員安全素質(zhì)的提高主要依靠安全教育培訓(xùn)工作。一、導(dǎo)言

2、安全培訓(xùn)目前存在的問題(1)安全責(zé)任主體不明確(2)安全培訓(xùn)缺少針對不同區(qū)域，不同崗位的有效方法

(3)安全培訓(xùn)缺少認(rèn)真策劃、持續(xù)推進(jìn)和不斷完善的過程。以目前最常見的幾項(xiàng)培訓(xùn)方法為例：二、安全培訓(xùn)的內(nèi)容和方法1、安全培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想“安全第一，違章為零”；提高員工的安全意識和技能。這是我們耳熟能詳?shù)膬删湓??！疤岣邌T工的安全意識和技能”，我們每一位基層管理者是不是認(rèn)識到這是崗位賦予我們的一項(xiàng)具體的工作？這項(xiàng)工作是要依靠基層各級管理者把這句話策劃成一項(xiàng)項(xiàng)具體的課程或活動，并堅(jiān)持不懈的推進(jìn)實(shí)施。才有可能真正提高員工安全意識和技能，同時(shí)員工的安全意識和技能也是在一個(gè)相對較長的時(shí)間和氛圍內(nèi)逐漸提高的，雖然見效慢，但是她將是企業(yè)安全管理水平的基礎(chǔ)。2、安全培訓(xùn)工作的對象和目的崗位是安全責(zé)任的主體。要把安全責(zé)任落實(shí)在每一個(gè)崗位上，崗位上的人對安全負(fù)責(zé)。因此每個(gè)崗位上的員工都應(yīng)該具備企業(yè)的通用安全技能、崗位上的專項(xiàng)安全技能。安全培訓(xùn)就是要讓員工知道安全的規(guī)程和制度、會按照這些規(guī)程和制度標(biāo)準(zhǔn)的工作、也愿意嚴(yán)格的執(zhí)行規(guī)程制度的要求。3、安全培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方法(1)評估分析分廠廠長首先要組織對本區(qū)域員工安全技能水平的整體評估可以通過摸底檢查、問卷調(diào)查、事故原因分析等方式開展，評估分廠員工安全技能和意識的短板在哪里。(2)結(jié)合短板，針對不同人群開展差異化培訓(xùn)1)針對新進(jìn)員工的培訓(xùn)建立“生產(chǎn)安全”的概念（通過體感訓(xùn)練和事故案例的學(xué)習(xí)）崗位危險(xiǎn)源的了解和掌握（通過危險(xiǎn)源可視化等方式）崗位安全技能（包括安全管理制度，安全作業(yè)的方法、安全用具的使用等）。2)針對在崗員工的培訓(xùn)對危險(xiǎn)源動態(tài)變化的動態(tài)學(xué)習(xí)（每次危險(xiǎn)源變化后都要組織）對崗位安全技能的反復(fù)學(xué)習(xí)和演練（通過班組安全活動）全員安全管理制度的強(qiáng)化訓(xùn)練（通過專項(xiàng)策劃）提升自我保護(hù)的意識（通過每一次班組安全學(xué)習(xí)）3)針對對二長（（作業(yè)長長、班組組長）的的培訓(xùn)提升二長長組織、、開好班班前會的的能力提升二長長的安全全培訓(xùn)能能力（專專項(xiàng)培訓(xùn)訓(xùn)以及多多創(chuàng)造實(shí)實(shí)踐的機(jī)機(jī)會）提升二長長安全管管理的意意識和能能力（推推薦方法法：SST安全感知知訓(xùn)練））PDCA策劃：充分考慮慮崗位的的差異化化、切合合實(shí)際進(jìn)進(jìn)行策劃劃。實(shí)施：與培訓(xùn)對對象充分分溝通、、培訓(xùn)的的方式和和內(nèi)容務(wù)務(wù)求簡單單有效。。改進(jìn)：一個(gè)好的的培訓(xùn)方方法的形形成是要要經(jīng)過不不斷總結(jié)結(jié)和錘煉煉的。檢查：有培訓(xùn)必必須有檢檢查，對對培訓(xùn)效效果做到到層層驗(yàn)驗(yàn)證。認(rèn)真和堅(jiān)持4、安全全培訓(xùn)工工作的關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)（（PDCA+認(rèn)真+堅(jiān)持））員工評價(jià)結(jié)果導(dǎo)向推進(jìn)過程培訓(xùn)三、安全全培訓(xùn)活活動帶來來的感悟悟提高員工工的安全全意識和和技能，，讓員工工能夠自自主的做做好安全全工作，，對結(jié)果果的評價(jià)價(jià)和在過過程當(dāng)中中的不斷斷培訓(xùn)是是不可或或缺的一一雙翅膀膀。實(shí)例一：：通用安安全技能能之三方方檢修掛掛牌制度度培訓(xùn)實(shí)例二：：安全感感知訓(xùn)練練（sst）通過全身身心地投投入分析析一個(gè)案案例，在在過程中中潛移默默化地提提高參與與者的安全意意識和安安全須知知能力，，以積極極對應(yīng)的的姿態(tài)，，從各個(gè)個(gè)角度發(fā)發(fā)掘問題題，研究究討論，，實(shí)現(xiàn)用用身心記記住安全全作業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，在在作業(yè)前前及時(shí)采采取有效效措施，，消除作作業(yè)過程程中的風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)。將三方檢修確確認(rèn)掛牌制度度，轉(zhuǎn)化成與與崗位相結(jié)合合的培訓(xùn)材料料，用最簡單單的方法教會會員工，這個(gè)個(gè)規(guī)定，在我我的崗位上怎怎么執(zhí)行。附錄：安全培培訓(xùn)方法實(shí)例例（案例收集來來自寶鋼股份份寶日汽車板板公司）實(shí)例一：通用用安全技能之之三方檢修掛掛牌制度培訓(xùn)訓(xùn)2009年4月發(fā)布2011年2月修改為了確保設(shè)備備在停機(jī)、卸卸能等安全技技術(shù)措施落實(shí)實(shí)后，防止人人為改變設(shè)備備的安全狀態(tài)態(tài)，引發(fā)人身身、設(shè)備事故故。一、檢修掛牌牌的目的嚴(yán)禁擅自啟動動已停機(jī)掛牌牌的設(shè)備。1、任何人不不得擅自啟動動已停機(jī)掛牌牌的設(shè)備。2、寶日汽車車板的安全禁禁令，是全體體員工共同參參與討論通過過的。3、安全禁令令是“高壓線線”，任何人人違反了安全全禁令，都將將受到嚴(yán)肅處理。二、寶日汽車車板安全禁令令第二條點(diǎn)檢方檢修方操作方確定掛牌位置置、數(shù)量。在檢修牌上填填寫項(xiàng)目名稱、檢修時(shí)時(shí)間等登記掛牌數(shù)量量、位置。三方人員共同同到現(xiàn)場進(jìn)行行停機(jī)位置確確認(rèn)，現(xiàn)場檢檢查安全措施施落實(shí)，確認(rèn)掛牌位置置，鎖定機(jī)組組。在開關(guān)、閥門門上掛置設(shè)備檢修牌貼上上安全封條。。操作方填寫掛掛牌時(shí)間，三三方人員在登登記本上確認(rèn)認(rèn)簽字。保存檢修牌回回執(zhí)聯(lián)。進(jìn)入檢修狀態(tài)態(tài)。三方人員在檢修牌上確認(rèn)簽字。。三、檢修前掛掛牌流程注：1：本說明中中出現(xiàn)的“點(diǎn)點(diǎn)檢人員“系系指委托單上上的項(xiàng)目委托人。2：委托單、、檢修牌、登登記本上的項(xiàng)項(xiàng)目名稱必須須保持一致。。檢修結(jié)束后，，三方進(jìn)行現(xiàn)現(xiàn)場確認(rèn)項(xiàng)目目結(jié)束，4S工作完成。。憑檢修回執(zhí)聯(lián)聯(lián)逐一核對摘牌操作方填寫摘牌時(shí)間，三方方人員在登記記本上確認(rèn)簽簽字，檢修結(jié)結(jié)束。檢修結(jié)束后，，進(jìn)入摘牌程程序。點(diǎn)檢方檢修方操作方三方共同進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)認(rèn)摘牌提供檢修回執(zhí)執(zhí)聯(lián)注：如果回執(zhí)聯(lián)丟丟失，生產(chǎn)方方必須要求檢檢修方作業(yè)負(fù)負(fù)責(zé)人，根據(jù)據(jù)安全交底確確認(rèn)書上的簽名名清點(diǎn)作業(yè)人人員，確認(rèn)所所有檢修作業(yè)業(yè)人員離開檢檢修作業(yè)區(qū)域，方可進(jìn)行三方方確認(rèn)摘牌。。四、檢修結(jié)束束摘牌流程★號為責(zé)任方方五、安全聯(lián)絡(luò)絡(luò)掛牌過程中中人員職責(zé)1、由點(diǎn)檢方負(fù)負(fù)責(zé)填寫工工程項(xiàng)目名名稱、委托單編號、、檢修時(shí)間間、掛牌位位置等項(xiàng)目信息。。2、檢修方方、操作方方最后確認(rèn)認(rèn)簽名。3、安全檢檢修牌一式式兩聯(lián)，檢檢修聯(lián)放在在檢修牌中，回回執(zhí)聯(lián)由檢檢修方保管管。寶鋼設(shè)備檢修牌設(shè)備正在檢修手勿觸動開關(guān)安全檢修牌檢修作業(yè)中，禁止操作標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目編號:XXXXXXXXXXXXX委托單（工程項(xiàng)目）號:

XXXX-XXXXXX工程項(xiàng)目名稱:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX安全掛牌數(shù):第X塊/共X塊掛牌位置:電氣室.操作室.近控臺.現(xiàn)場掛牌設(shè)備:XXXX開關(guān)掛牌性質(zhì):停電本回執(zhí)交點(diǎn)檢后，準(zhǔn)予摘牌點(diǎn)檢:XXX檢修:XXX

操作:XXX作業(yè)時(shí)間：XX月XX日－XX月XX日六、填寫檢檢修牌寶鋼設(shè)備檢修牌設(shè)備正在檢修手勿觸動開關(guān)安全檢修牌檢修作業(yè)中，禁止操作標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目編號:440204E01J040

委托單（工程項(xiàng)目）號:YDC1900001工程項(xiàng)目名稱:軋機(jī)1#主傳動傳動電機(jī)螺栓緊固

安全掛牌數(shù):第1塊/共2塊掛牌位置:電氣室(1).操作室.近控臺(1).現(xiàn)場掛牌設(shè)備:

HA03電源開關(guān)掛牌性質(zhì):

停電

本回執(zhí)交點(diǎn)檢后，準(zhǔn)予摘牌點(diǎn)檢:XXX檢修:XXX

操作:XXX作業(yè)時(shí)間：XX月XX日－XX月XX日標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目編編號、委托托單（工程程項(xiàng)目）號號、工程項(xiàng)項(xiàng)目名稱應(yīng)應(yīng)當(dāng)與《工工程委托單單》一致掛牌性質(zhì)共共6種：斷斷氣掛牌、、斷介質(zhì)掛掛牌、停電電掛牌、斷斷油掛牌、、斷水掛牌牌、禁止操操作。三方責(zé)任人人應(yīng)當(dāng)由該該項(xiàng)目實(shí)際際負(fù)責(zé)人簽簽字確認(rèn)。。不允許代代替未到場場人員簽字字。該項(xiàng)目需掛掛牌的各位位置后應(yīng)標(biāo)標(biāo)明數(shù)量。。每張牌子應(yīng)應(yīng)掛位置用用“○”標(biāo)標(biāo)注。掛牌位置說說明：1、近控臺臺----指現(xiàn)場操操作盤、箱箱、盒。2、現(xiàn)場----指指現(xiàn)場的閥閥門等機(jī)械械式開關(guān)掛牌設(shè)備應(yīng)應(yīng)寫清楚的的具體開關(guān)關(guān)或閥門的的編號及名名稱。七、如何規(guī)規(guī)范填寫安安全牌點(diǎn)檢：1、設(shè)備檢檢修項(xiàng)目委委托者。2、節(jié)假日日、夜間、、搶修，設(shè)設(shè)備運(yùn)行人人員作為點(diǎn)點(diǎn)檢方。3、生產(chǎn)操操作方委托托項(xiàng)目：由由生產(chǎn)操作方作業(yè)業(yè)長或班長作為點(diǎn)檢方。重點(diǎn)：1.負(fù)責(zé)確確定檢修牌牌掛置數(shù)量量和掛置位位置。2.負(fù)責(zé)確確認(rèn)開關(guān)、、閥門等的的安全狀態(tài)態(tài)。3.負(fù)責(zé)確確認(rèn)被檢修修設(shè)備和作作業(yè)環(huán)境中中的設(shè)備有有無突然受受能的危險(xiǎn)。4.代替操操作方時(shí)，，必須承擔(dān)擔(dān)操作方的的職責(zé)。八、有關(guān)情情況說明操作方：操作方定義義：生產(chǎn)操操作人員、、設(shè)備運(yùn)行行維護(hù)人員員。所操作作設(shè)備：1、不得超出操操作方可操操作的開關(guān)關(guān)、閥門等等。2、負(fù)責(zé)做做好設(shè)備停停運(yùn)的安全全工作。3、操作方方與點(diǎn)檢方方為同一人人時(shí)，還必必須承擔(dān)點(diǎn)點(diǎn)檢方的職職責(zé)。重點(diǎn)：檢修作業(yè)過過程中，因因作業(yè)需要要啟動設(shè)備備，必須三三方到場確確認(rèn)區(qū)區(qū)域域安安全全后后再再進(jìn)進(jìn)行行摘摘牌牌并并作作好好記記錄錄。。再再次次作作業(yè)業(yè)時(shí)時(shí)重重新新按按三方方確確認(rèn)認(rèn)掛掛牌牌流流程程執(zhí)執(zhí)行行。。檢修修方方：：1、、保保存存好好安安全全牌牌的的回回執(zhí)執(zhí)聯(lián)聯(lián)。。2、、檢檢修修結(jié)結(jié)束束，，確確認(rèn)認(rèn)現(xiàn)現(xiàn)場場安安全全后后，，憑憑回回執(zhí)執(zhí)聯(lián)聯(lián)進(jìn)進(jìn)行行三三方方摘摘牌牌。重點(diǎn)點(diǎn)：：1、、負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)對對檢檢修修前前的的設(shè)設(shè)備備狀狀態(tài)態(tài)和和所所做做的的安安全全措措施施進(jìn)進(jìn)行行確確認(rèn)認(rèn)。。2、、在在檢檢修修過過程程中中，，任任何何一一方方不不得得擅擅自自變變更更已已掛掛牌牌設(shè)設(shè)備備的的開關(guān)關(guān)、、閥閥門門位位置置及及安安全全措措施施。。工作作結(jié)結(jié)束束后后，，各各種種表表格格保保管管期期限限為為3個(gè)個(gè)月月：：1、、點(diǎn)點(diǎn)檢檢方方保保存存：：項(xiàng)項(xiàng)目目委委托托單單（（1聯(lián)聯(lián)））、、安安全全交交底底書書以以及及檢修修牌牌正正聯(lián)聯(lián)。。2、、檢檢修修方方保保存存：：項(xiàng)目目委委托托單單（（1聯(lián)聯(lián)））。。3、、操操作作方方保保存存：：檢檢修修牌牌回回執(zhí)執(zhí)聯(lián)聯(lián)。。九、、表表格格單單據(jù)據(jù)保保存存規(guī)規(guī)定定案例例1991年年6月月1日日，，冷冷軋軋廠廠精精整整CM06-2機(jī)機(jī)組組，，質(zhì)質(zhì)檢檢人人員員認(rèn)認(rèn)為為帶帶鋼鋼邊邊緣緣有有毛毛刺刺，，通通知知操操作作人人員員處處理理。。剪剪切切工工樊樊某某用用油油石石在在圓圓盤盤剪剪平平面面修修磨磨，，班班長長戴戴某某在在一一旁旁監(jiān)監(jiān)護(hù)護(hù)并點(diǎn)動機(jī)組組，監(jiān)護(hù)人戴戴某只聽一一聲叫喊，，立即按下下急停開關(guān)關(guān)，剪切工工樊某的右右手臂已被被圓盤剪的的軸輥帶入入卡住。事故原因：：人體接觸運(yùn)運(yùn)轉(zhuǎn)中的設(shè)設(shè)備。（現(xiàn)禁令第第五條））關(guān)鍵要因：：1、未停機(jī)機(jī)修磨。2、站位在在轉(zhuǎn)動部位位咬入口。案例一2005年年4月月26日日13時(shí)時(shí)15分分，煉鋼廠廠設(shè)備管理理室行車電電氣點(diǎn)檢員員顧某，在在450T行車電電氣室內(nèi)進(jìn)進(jìn)行更換1#主卷高高壓接觸器器時(shí)，雖按按規(guī)定對操操作電源進(jìn)行掛牌牌，但未進(jìn)進(jìn)行高壓刀刀閘開關(guān)切切斷掛牌，，就擅自操操作高壓接接觸器進(jìn)行行剩電放電電（準(zhǔn)備更更換接觸器器），造成成放電拉弧弧，被高壓壓（3000V）電電弧灼傷部部分面部和和少量手部部，送急救救中心處理理后送長海海醫(yī)院治療療。事故故原原因因：：1、、未未嚴(yán)嚴(yán)格格遵遵守守高高壓壓作作2、操作工未切斷高壓（3KV）刀閘開關(guān)。關(guān)鍵要因：在帶高壓電情況下，操作高壓接觸器進(jìn)行放電作業(yè)。案例例二二2005年年5月月10日日，，冷冷軋軋廠廠1550熱熱鍍鍍鋅鋅機(jī)機(jī)組組大大定定修修，，寶寶檢檢公公司司電電修修廠廠開開關(guān)關(guān)二二組組承承接接高高壓壓變變電電室室高高壓壓柜柜HA03、、04、、06－－10、、12、、13號號柜柜的的開開關(guān)關(guān)特特性性試試驗(yàn)驗(yàn)和和開開關(guān)關(guān)絕絕保保試試驗(yàn)驗(yàn)項(xiàng)項(xiàng)目目。。在在項(xiàng)項(xiàng)目目將將完完工工時(shí)時(shí)，，點(diǎn)點(diǎn)檢檢方方追追加加了了對對上上述述開開關(guān)關(guān)柜柜的的清清灰灰作作業(yè)業(yè)，，檢檢修修班班長長王王某某在在清清灰灰作作業(yè)業(yè)過過程程中中開開啟啟未未停停電電的的HA05高高壓壓柜柜（（不不屬屬于于當(dāng)當(dāng)天天的的檢檢修修范范圍圍）），，觸觸及及高高壓壓柜柜內(nèi)內(nèi)的的帶帶電電裸裸露露部部分分導(dǎo)導(dǎo)致致觸觸電電死死亡亡。。事故原因：1、三方確認(rèn)認(rèn)掛牌流于形形式，沒有做做到有效的確確認(rèn)。2、“安全確確認(rèn)交底”、、“危險(xiǎn)預(yù)預(yù)知”形同虛虛設(shè)，3、安全措施施、安全監(jiān)護(hù)護(hù)，沒有有效效地落實(shí)。4、沒有嚴(yán)格格遵守設(shè)備檢檢修過程中追追加項(xiàng)目的流流程申報(bào)。關(guān)鍵要因：1、未對已停停電與未停電電的高壓柜進(jìn)進(jìn)行雙面標(biāo)識識；2、檢修人員員對高壓設(shè)備備檢修前未按按要求落實(shí)停停電、驗(yàn)電的的安全技術(shù)措措施。未停電盤箱案例三2000年6月13日，，冷軋廠1420連退退機(jī)組發(fā)生過過流故障，引引起機(jī)組停機(jī)，搶修至6月15日日凌晨，橫班班乙班作業(yè)長長張某對600V空氣氣開關(guān)進(jìn)行更更換，由于沒沒有停電，在在拆線時(shí)造成成相間短路，，瞬間拉弧，，導(dǎo)致作業(yè)人人員張某和機(jī)機(jī)械點(diǎn)檢王某某同時(shí)被電弧弧灼傷。拆線時(shí)觸及相相鄰電源線，造造成相間短路。600V空空氣開關(guān)（反反面）三相電源進(jìn)線未停電事故原因：1、檢修前未未認(rèn)真確認(rèn)設(shè)設(shè)備是否停電。2、未驗(yàn)電。。關(guān)鍵要因：未嚴(yán)格執(zhí)行停停電掛牌制度度。案例四2005年3月13日，，在寶日汽車車板1#熱鍍鍍鋅機(jī)組平整整段，點(diǎn)檢姚姚某在按SV指令下，進(jìn)進(jìn)行平整機(jī)拋拋光輥汽缸行行程確認(rèn)。點(diǎn)點(diǎn)檢與操作對對開關(guān)位置在在未確認(rèn)掛牌牌鎖定開關(guān)位位置的情況下下，點(diǎn)檢已進(jìn)進(jìn)入機(jī)架進(jìn)行行測量作業(yè)。。此時(shí)，操作作人員對平整整機(jī)進(jìn)行鎖定定操作，引起起拋光架后退退，擠壓到姚姚某。事故原因：1、外方SV對新調(diào)試試項(xiàng)目未作安安全交底；2、不知道鎖定機(jī)機(jī)組，機(jī)組會會發(fā)生動作。關(guān)健要因：未掛牌確認(rèn)就就進(jìn)入機(jī)組。。案例五安全感知訓(xùn)練練實(shí)施方法SSTＳＳＴ培訓(xùn)的定義ＳＳＴ是（ＳＳａｆｅｔｙｙＳｙｍｍｐａｔｈｙｙＴｒａａｉｎｉｎｇｇ）的簡稱，又稱案例分析培訓(xùn)訓(xùn)。是用心感受事事務(wù)，然后針針對這些事物物，使人按照照安全要求行行動的訓(xùn)練。。什么是SST培訓(xùn)SST培訓(xùn)的的由來新日鐵于1978年開始始開展危險(xiǎn)預(yù)預(yù)知訓(xùn)練（SST培訓(xùn)訓(xùn)的雛形）寶日汽車板于于2006年年引入其培訓(xùn)訓(xùn)方式傳統(tǒng)的安全學(xué)學(xué)習(xí)克服不了了人的僥幸心心理SST深入問問題的核心，，能帶給參與與者以深刻的的認(rèn)識SST培訓(xùn)的的目的通過全身心地地投入分析一一個(gè)案例，在在過程中潛移移默化地提高高參與的安全全意識和安全全須知能力，，以積極對應(yīng)應(yīng)的姿態(tài)，從從各個(gè)角度發(fā)發(fā)掘崗位中的的安全問題，，研究討論，，實(shí)現(xiàn)用身心心記住安全作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在在作業(yè)前及時(shí)時(shí)采取有效措措施，消除作作業(yè)過程中的的風(fēng)險(xiǎn)。SST的培訓(xùn)訓(xùn)對象主要目標(biāo)人群群：基層管理人員員（廠長、主主任）、現(xiàn)場場二長推薦人群：全全員SST的培訓(xùn)訓(xùn)原則全員參加，全全力以赴----到全全員理解為止止毫無遮掩說真真心話----直指問題核心心盡可能能不做做筆記記----精力集中在在討論上SST的培培訓(xùn)環(huán)環(huán)境和和人員員安排排SST要盡盡量讓讓參加加人員員脫離離生產(chǎn)產(chǎn)現(xiàn)場場，進(jìn)進(jìn)入相相對封封閉、、舒適適的環(huán)環(huán)境中中SST要分分組活活動、、集中中PK，每每個(gè)小小組最最佳人人數(shù)為為5-7人人SST活動動小組組應(yīng)盡盡量由由不同同職業(yè)業(yè)、年年齡、、經(jīng)歷歷的成成員構(gòu)構(gòu)成，，利于于開拓拓小組組思路路SST培訓(xùn)訓(xùn)操作作要點(diǎn)點(diǎn)一、SSST培培訓(xùn)時(shí)時(shí)的紀(jì)紀(jì)律要要求隔斷與與外界界的聯(lián)聯(lián)絡(luò)（（除SST過程程中與與現(xiàn)場場確認(rèn)認(rèn)），，要求求手機(jī)機(jī)關(guān)機(jī)機(jī)，有有事由由培訓(xùn)訓(xùn)人員員傳遞遞。不得中中途退退出，，積極極參與與討論論，發(fā)發(fā)揮團(tuán)團(tuán)體合合作精精神。。二、培培訓(xùn)前前案例SST分析析的案案例不不一定定是一一起事事故或或一起起災(zāi)害害，但但必須須是發(fā)發(fā)生在在身邊邊，甚甚至是是親身身經(jīng)歷歷的一一件險(xiǎn)險(xiǎn)肇事事故或或一起起違章章作業(yè)業(yè)活動動。案例準(zhǔn)準(zhǔn)備時(shí)時(shí)拋棄棄已有有的事事故通通報(bào)內(nèi)內(nèi)容，，必須須從““人、、機(jī)、、料、、法、、環(huán)””五方方面充充分做做好情情況了了解，，必要要時(shí)做做好數(shù)數(shù)據(jù)收收集工工作。。三、其其他要要注意意的事事項(xiàng)從各個(gè)個(gè)角度度去發(fā)發(fā)掘問問題，，開展展討論論，但但必須須建立立在““事實(shí)實(shí)”的的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，，要避避免將將小組組討論論的結(jié)結(jié)果當(dāng)當(dāng)作是是事實(shí)實(shí)，避避免將將要采采取的的整改改措施施作為為事實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持不不默認(rèn)、、不妥協(xié)協(xié)的原則則，不能能為了湊湊數(shù)字將將不能確確認(rèn)的事事實(shí)列入入，只有有這樣才才能親身身體驗(yàn)在在崗位中中安全保保障中什什么是必必須的，，體驗(yàn)安安全的責(zé)責(zé)任感。。三、其他他要注意意的事項(xiàng)項(xiàng)全員積極極參與，，全力發(fā)發(fā)掘每一一個(gè)“事事實(shí)”，，要做到到全員理理解。每每組只由由一個(gè)板板書人員員在討論論時(shí)做記記錄，保保證全員員注意力力集中在在發(fā)掘問問題上。。描述災(zāi)害害事故發(fā)發(fā)掘問題題要毫無無遮掩地地說出實(shí)實(shí)際情況況。三、其他他要注意意的事項(xiàng)項(xiàng)案例中想想到“就就是這里里”，觸觸及核心心時(shí)，按按照培訓(xùn)訓(xùn)規(guī)定，，號召、、鼓勵大大家積極極響應(yīng)，，加深映映象。關(guān)于發(fā)掘掘的事實(shí)實(shí)，為什什么這么么做？為為什么變變成這樣樣？為什什么？為為什么？？追究討討論到看看不到的的心理的的事物為為止，達(dá)達(dá)到相互互的充分分理解SST培培訓(xùn)流程程一、小組組分工、、確定案案例小組成員員分工為為主持、、板書者者、發(fā)表表者、案案例提出出者等每個(gè)小組組通過成成員各自自帶案例例的說明明，通過過學(xué)習(xí)討討論，小小組成員員共同確確定展開開分析的的案例，，確定主主題。（（每個(gè)小小組至少少準(zhǔn)備3個(gè)案例例，深入入討論一一個(gè)案例例）二、分析討討論、發(fā)掘掘事實(shí)由主題提出出者做案例說明，其余小組成成員提出問問題注：回答的一一定要是事事實(shí)，不能能設(shè)想、推推測，列舉舉的事實(shí)不不能采用建建議改善，，如：×××地方?jīng)]有有安全聯(lián)鎖鎖開關(guān)等。。由小組分工工的記錄員員將確定的的事實(shí)記錄錄在白板上上，注：記錄事實(shí)一一定要使用用陳述句，，使提問內(nèi)內(nèi)容和回答答一目了然然。提問題的要要點(diǎn)可以從從“人、機(jī)機(jī)、料、法法、環(huán)”五五個(gè)方面去去發(fā)掘。目標(biāo)：100個(gè)事實(shí)實(shí)三、分類記記錄、確定定要因根據(jù)已找出出的100件事實(shí)，，按人、設(shè)設(shè)備、管理理、操作、、其他五個(gè)個(gè)方面進(jìn)行行分類，并并討論每一一類中出最最重要的因因素（事實(shí)實(shí)）。由記記錄員做好好記錄。由主題提出出者做案例說明，其余小組成成員提出問問題針對已討論論出的原因因制定對策策，對策，，要采用馬馬上可實(shí)行行的對策。。四、總結(jié)心心得、喊出出口號每位小組成成員對本次次培訓(xùn)中得得到的認(rèn)識識進(jìn)行總結(jié)結(jié)，并討論論出小組的的培訓(xùn)總結(jié)結(jié)。經(jīng)過培訓(xùn)，，意識得到到了提高，，如何做好好以后的安安全工作提提出每個(gè)人人的決定。。提出并喊出班組口號四、成果發(fā)發(fā)布、小組兩個(gè)小組全全部完成以以上程序后后發(fā)布，發(fā)發(fā)布時(shí)小組組成員可對對另外一小小組發(fā)布人人員提出對對方分析結(jié)結(jié)果的疑惑惑之處，至

發(fā)布：記錄員記載的內(nèi)容和災(zāi)害案例復(fù)印后，發(fā)給全員，用這些資料發(fā)布

提問：１件／１人、針對發(fā)布內(nèi)容，提出自己的想法、自己崗位中的安全活動、規(guī)程、決定事項(xiàng)等不同意見。

四、培訓(xùn)結(jié)束束、點(diǎn)評培訓(xùn)講師對兩兩個(gè)小組的分分析做相應(yīng)的的點(diǎn)評。結(jié)束語：1、安全培訓(xùn)訓(xùn)是一項(xiàng)長期期工作，只要要認(rèn)真堅(jiān)持，，一定會有收收獲。2、要把提高高員工的安全全意識和技能能策劃成為一一項(xiàng)項(xiàng)具體的的工作，要有有明確的目標(biāo)標(biāo)，并持續(xù)認(rèn)認(rèn)真的推進(jìn)。。3、確定通過過大家的努力力，現(xiàn)在比過過去高一點(diǎn)。。課件制作：朱朱正興寶鋼股份寶日日汽車板021-266435159、靜靜夜夜四四無無鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、雨中黃葉葉樹，燈下下白頭人。。。12:37:1212:37:1212:3712/29/202212:37:12PM11、以以我我獨(dú)獨(dú)沈沈久久，，愧愧君君相相見見頻頻。。。。12月月-2212:37:1212:37Dec-2229-Dec-2212、故人江海別別，幾度隔山山川。。12:37:1212:37:1212:37Thursday,December29,202213、乍見見翻疑疑夢，，相悲悲各問問年。。。12月月-2212月月-2212:37:1212:37:12December29,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國見青青山。。29十二月月202212:37:12下午午12:37:1212月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月2212:37下午12月-2212:37December29,202216、行動出出成果，，工作出出財(cái)富。。。2022/12/2912:37:1212:37:1229December202217、做做前前，，能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周；；做做時(shí)時(shí)，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線線向向前前。。。。12:37:12下下午午12:37下下午12:37:1212月-229、沒有失失敗，只只有暫時(shí)時(shí)停止成成功！。。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。12:37:1212:37:1212:3712/29/202212:37:12PM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。12月-2212:37:1212:37Dec-2229-Dec-2212、世間間成事事，不不求其其絕對對圓滿滿，留留一份份不足足，可可得無無限完完美。。。12:37:1212:37:1212:37Thursday,December29,202213、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。12月-2212月-2212:37:1212:37:12December