銀行年度職工素質(zhì)教育計劃

第3頁共3頁銀行年度職工素質(zhì)教育計劃的_?__提出的?“形成全民?學(xué)習(xí)、終身?學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)?型社會，促?進人的全面?發(fā)展”的戰(zhàn)?略思想，根?據(jù)人總行黨?委提出的盡?快培養(yǎng)造就?一支學(xué)習(xí)型?、研究型、?專家型、務(wù)?實型、開拓?型的干部職?工隊伍和_?__分行黨?委作出的關(guān)?于“創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型單位”?__決定要?求，為在干?部職工中樹?立全新的學(xué)?習(xí)理念，完?善教育培訓(xùn)?體系，全面?提～部職工?的政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?，確保為全?縣經(jīng)濟、金?融的健康較?快發(fā)展出色?履行基層央?行職責(zé)，支?行將職工素?質(zhì)教育列入?今年的工作?重點。一?、在“德”?字上明方向?“思想決?定方向”，?為了教育培?訓(xùn)取得實效?，首先是要?樹立正確的?學(xué)習(xí)觀。堅?持政治理論?學(xué)習(xí)，是提?高了職工政?治思想覺悟?的有效途徑?，今年要繼?續(xù)開展馬克?思主義發(fā)展?史教育，幫?助干部職工?進一步理解?___和_?___的科?學(xué)理論體系?，進一步提?高了干部職?工的理論素?養(yǎng)和思想政?治素質(zhì)，并?將馬克思主?義發(fā)展史教?育與當(dāng)前金?融改革緊密?結(jié)合起來，?正確認(rèn)識改?革過程中的?“得”與“?失”，樹立?正確的“世?界觀”和“?人生觀”。?按照__?_開展保持?___員先?進性教育活?動要求，人?民銀行系統(tǒng)?的先進性教?育即將開展?，要以此為?契機，抓好?黨員業(yè)務(wù)知?識和技能的?培訓(xùn)，切實?發(fā)揮___?員的先鋒模?范帶頭作用?，促進黨員?綜合素質(zhì)的?全面提高，?帶動全行職?工形成“愛?學(xué)習(xí)”的新?___，以?“德”為首?，用學(xué)習(xí)武?裝思想、用?思想指導(dǎo)實?踐、用實踐?推動工作，?讓學(xué)習(xí)真正?取得實效。?二、在“?學(xué)”字上下?功夫要通?過“創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型單位”?活動的開展?，深化全行?干部的學(xué)習(xí)?理念，培養(yǎng)?干部職工的?學(xué)習(xí)能力，?強化干部的?創(chuàng)新意識，?努力將支行?建設(shè)成為出?色履行新職?責(zé)的學(xué)習(xí)型?支行，達到?上級行黨委?提出“素質(zhì)?教育工程”?所要求的“?三個一”目?標(biāo)。一是?成立創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)小?組，由“_?__”負(fù)責(zé)?，設(shè)立__?_，負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型單位各項?活動；二是?要強化學(xué)習(xí)?機制，要求?職工每天至?少學(xué)習(xí)一小?時，股室每?周集中學(xué)習(xí)?一天，支行?每月___?一次學(xué)習(xí)交?流，每季度?完成一篇心?得體會，每?年開展一次?學(xué)習(xí)評比；?三是要建立?評比制度，?通過對“創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型單?位”活動的?考評，強化?干部的創(chuàng)建?意識，督導(dǎo)?創(chuàng)建工作的?落實，檢驗?學(xué)習(xí)培訓(xùn)效?果，盡快培?養(yǎng)一支適應(yīng)?中央銀行新?職能要求的?“五型”干?部人才隊伍?，促進支行?各項工作任?務(wù)的出色完?成。三、?在“新”字?上做文章?成立讀書會?，提升學(xué)習(xí)?興趣。通過?讀書會的形?式，在全行?廣泛開展讀?書活動，為?的是營造濃?厚的讀書氛?圍，讓大家?感到讀書不?是負(fù)擔(dān)，而?是一種享受?，一種快樂?，不僅豐富?了知識，而?且開啟了思?維，激發(fā)了?潛能，不僅?提高了自身?素質(zhì)，而且?能提高工作?效率，推動?業(yè)務(wù)進步。?運用新載?體，提高學(xué)?習(xí)成效。大?力提升學(xué)習(xí)?的科技含量?，積極發(fā)揮?網(wǎng)上學(xué)習(xí)的?作用，進一?步開辟網(wǎng)上?學(xué)習(xí)新路子?。建立了網(wǎng)?上學(xué)習(xí)制度?，調(diào)整和增?加“英語沙?龍”、“金?融知識”、?“崗位培訓(xùn)?”、“先進?教育專欄”?等欄目。?完善調(diào)研制?度，實施“?調(diào)研興行”?。支行計劃?從完善調(diào)研?制度入手，?牢固樹立“?抓調(diào)研帶隊?伍，以調(diào)研?促工作”的?新理念，大?興求真務(wù)實?之風(fēng)，以調(diào)?研作為創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型單位?活動的有效?載體，以“?搞好一個調(diào)?查，拿出一?個意見，解?決一個問題?”為目標(biāo)，?突出重點調(diào)?研，抓住熱?點調(diào)研，圍?繞中心調(diào)研?，加大調(diào)研?力度，實現(xiàn)?“調(diào)研興行?”的目標(biāo)。?為了調(diào)研工?作有序進行?，首先要完?善調(diào)研獎懲?機