走近端午主題班會(huì)

走近端午班會(huì)1一、活動(dòng)主題：“走進(jìn)端午”二、活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的喪失，此刻人們之因此感覺過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感想頗深。信奉危機(jī)，道德誘惑，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。三、活動(dòng)目的：端午節(jié)是中華民族二千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，經(jīng)過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)端午節(jié)的由來與民俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們關(guān)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。2.學(xué)習(xí)端午文化微民俗，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和名族驕傲感。四、活動(dòng)內(nèi)容及流程1.主持人開場白(闡述本次班會(huì)的主題和目的，并宣布班會(huì)正式開始)(約2分鐘)2.知識(shí)問答：向同學(xué)們提問關(guān)于端午的民俗、來歷等問題(約3分鐘)由此引出相聲“說端午”(約7分鐘)在聽完相聲后，請(qǐng)同學(xué)們回答在這個(gè)相聲動(dòng)聽到了哪些關(guān)于端午的由來、民俗(約2分鐘)5.經(jīng)過PPT上的圖片及文字介紹關(guān)于端午真切的來歷和多種民俗(約5分鐘)走進(jìn)端午之“包粽子比賽”(約11分鐘)歌曲“漁家傲憶端午”演唱以及書法表演(約5分鐘)視頻播放“韓國將端午申報(bào)為本國的文化遺產(chǎn)”，請(qǐng)同學(xué)們說說自己的感覺(約7分鐘)總結(jié)并宣布班會(huì)到此結(jié)束(約2分鐘)走近端午班會(huì)2【活動(dòng)導(dǎo)入】1、我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?2、那么端午節(jié)的由來、民俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去認(rèn)識(shí)一下。3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)此刻開始!【活動(dòng)一】端午說由來(一)端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱?2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法好多，誰能告訴大家?(學(xué)生交流)(二)端午講故事1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，到此刻已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說好多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?2、學(xué)生表達(dá)端午節(jié)故事：《屈原投江》。3、主持人小結(jié)。【活動(dòng)二】端午話民俗(一)賽龍舟1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同樣的民俗。你們知道端午節(jié)有哪些民俗嗎?(學(xué)生自由交流)2、你知道端午節(jié)最喧雜的民俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)(二)話粽子1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要民俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)2、向到達(dá)今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種應(yīng)接不暇。(多媒體課件：粽子)3、我國各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)幾個(gè)外處學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名來自浙江、江西、山東學(xué)生介紹。)4、主持人小結(jié)。【活動(dòng)三】端午賽詩會(huì)1、屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，因此有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇?！抖宋纭诽莆男恪段逶挛迦铡访穲虺肌抖宋绻?jié)的》3、主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛眾望所歸，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起?！净顒?dòng)四】談感覺，激發(fā)感情1、今年端午節(jié)與從前有什么不同樣?你是怎么過的?(學(xué)生交流自己的感覺。)2、你想對(duì)地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么?(學(xué)生交流)3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能夠算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻仍舊留在人們心間。讓我們世世傳達(dá)端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原?！窘處熆偨Y(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不但是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了認(rèn)識(shí)。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來鼓舞自己。走近端午班會(huì)3【活動(dòng)主題】走進(jìn)端午【活動(dòng)地點(diǎn)】教室AT31【活動(dòng)時(shí)間】農(nóng)歷四月廿七【活動(dòng)內(nèi)容】以游戲的形式表現(xiàn)端午的民俗，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，襯托節(jié)日氣氛，感覺端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)到魅力，激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感和愛國熱情，豐富校園文化生活，活躍同學(xué)們的課余生活。【活動(dòng)目的】1、經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)端午節(jié)的來歷及民俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、在認(rèn)識(shí)端午節(jié)由來微民俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生經(jīng)過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲守信息的能力。3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族驕傲感。4、經(jīng)過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與著手能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們經(jīng)過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)收集活動(dòng)需用到的有關(guān)端午節(jié)的起源微民俗的資料。2、準(zhǔn)備好(多媒體課件：賽龍舟)和(多媒體課件：粽子)。3、朗誦有關(guān)端午的詩篇(1)《五月五日》梅堯臣(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》邊貢4、準(zhǔn)備歌曲《賽龍舟》和《讀唐詩》。5、準(zhǔn)備好活動(dòng)中端午民俗小游戲要用到資料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。工具：剪刀、針、縫衣線。【活動(dòng)流程】【活動(dòng)一】端午起源1、端午節(jié)有哪些別稱?2、關(guān)于端午節(jié)的由來(學(xué)生交流)【活動(dòng)二】端午民俗(一)賽龍舟1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同樣的民俗。你們知道端午節(jié)有哪些民俗嗎?(學(xué)生自由交流)2、你知道端午節(jié)最喧雜的民俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(二)粽子1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要民俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)2、向到達(dá)今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種應(yīng)接不暇。(多媒體課件：粽子)3、我國各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。4、主持人小結(jié)?！净顒?dòng)三】端午詩歌1、屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，因此有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇。《五月五日》梅堯臣《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》邊貢【活動(dòng)四】端午民俗小游戲吃粽子比賽撮五彩線縫香包活動(dòng)過程(由班上選兩名同學(xué)做為活動(dòng)的主持人)1、開場白班主任：又到一年粽飄香，你們可否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所希望呢?農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的民俗。每到這日，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去認(rèn)識(shí)一下吧!主持人AB：此刻我宣布“走進(jìn)端午”主題班會(huì)此刻開始!2、端午說由來主A：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。那你知道端午節(jié)還有哪些別名嗎?(農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。)主B：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上好多故事傳說，于是各地有著不同樣的民俗。你們知道端午節(jié)有哪些民俗嗎?(賽龍舟、吃粽子、佩香囊、喝雄黃酒、懸艾葉)主A：那大家知道端午節(jié)最喧雜的民俗是什么嗎?(賽龍舟)主A：此刻就讓我們一起隨著音樂來感覺一下當(dāng)時(shí)的喧雜吧。請(qǐng)聽歌曲《賽龍舟》主A：看了視頻，方才也聽了故事此后，你能說說端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(楚國人因舍不得賢臣屈原投江去世，好多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，省得魚吃掉屈原的身體。)主B：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要民俗就是品嘗粽子。那你知道粽子的由來嗎?(屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食品，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈醫(yī)生的身體了。此后為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。)主B：向到達(dá)今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種應(yīng)接不暇。請(qǐng)經(jīng)過視頻來欣賞一下。(出示幻燈片欣賞粽子)4、端午賽詩會(huì)主A：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀(jì)念他，因此有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。此刻請(qǐng)幾位同學(xué)朗誦一下端午節(jié)的詩篇。(朗誦詩篇)《五月五日》梅堯臣《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》邊貢主B：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛眾望所歸，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。那么，作為21世紀(jì)的主人，就讓我們送一首歌曲給我們偉大的祖先吧。請(qǐng)聽小合唱《讀唐詩》。(歌曲《讀唐詩》)5、端午民俗小游戲吃粽子比賽主A：我們先來猜個(gè)謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)主B：下面我們就來個(gè)吃粽子比賽，怎么樣?(主持人A講規(guī)則)比賽規(guī)則：參賽者以四人為一組，待主持人A宣布“開始”后，蒙好雙眼，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，爾后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完好咽下后舉腕表示，由小組長檢查無誤后表示主持人A宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。(2)撮五彩線1、準(zhǔn)備好各自的五彩線。2、同桌兩人合作，把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待主持人A喊“開始”，自己著手開始撮，同桌合作把各自的成就戴到手上，舉腕表示成功。限時(shí)2分鐘。(3)縫香包先由主持人B講解縫香包的要領(lǐng)和針法，爾后同桌兩人一組，宣布“開始”后，再著手，同桌能夠互相幫助。時(shí)間為10分鐘。比賽結(jié)束后，由班主任選舉出個(gè)制作的精良的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影紀(jì)念。6、談感覺，激發(fā)感情主持人A：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能夠算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻仍舊留在人們心間。讓我們世世傳達(dá)端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。主持人AB：此刻由我宣布“走進(jìn)端午”主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束。【教師總結(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不但是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了認(rèn)識(shí)。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也