七年級初一生物上冊第三單元第3章測試題(含答案)1

PAGE4第三單元第三章測試題選擇題：（每題2分，共40分）下列關(guān)于植物體吸收水分和無機(jī)鹽的說法中正確的是（）A、獨(dú)立的兩個過程B、先吸收水分C、先吸收無機(jī)鹽D、吸水分的同時吸收無機(jī)鹽2、某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（）A、根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B、根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C、導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”D、篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)3、小麥生長的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于（）A、光合作用B、蒸騰作用C、果實的生長發(fā)育D、秸稈的生長和發(fā)育4、1500年前，賈思勰任高陽郡太守時曾因棗樹數(shù)年不結(jié)果而“打”棗樹，他用斧背狠敲棗樹樹干，樹皮被打得傷痕累累，到了秋天樹上掛滿了棗子。這種做法的道理是（）A、可以加速水分的運(yùn)輸從而提高產(chǎn)量B、有利于有機(jī)物的運(yùn)輸，而提高產(chǎn)量C、減少了有機(jī)物的向下運(yùn)輸而提高了產(chǎn)量D、增加了無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸，而提高產(chǎn)量5、關(guān)于水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的敘述正確的是（）A、根毛區(qū)細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管B、根毛區(qū)導(dǎo)管→根毛細(xì)胞→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管C、根毛細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管D、根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管6、移栽幼苗時，采取的下列措施與降低蒸騰作用無關(guān)的是（）A、在陰天或傍晚進(jìn)行移栽B、去掉一部分枝葉C、移栽后遮陰D、要盡量帶土移栽7、家庭養(yǎng)花可以美化環(huán)境。從外觀上看，我們對以下哪種情況下的花草應(yīng)及時澆水（）A、植株硬挺B、花瓣嬌艷C、葉片舒展D、葉片萎焉8、熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、生長作用9、某同學(xué)在做環(huán)割枝條樹皮的實驗時，將一棵小樹主干的樹皮割掉了一圈，一段時間后，這棵小樹的變化是（）A、沒有變化，正常生活B、傷口上方形成以環(huán)瘤狀物C、傷口下方形成以環(huán)瘤狀物D、死亡10、河南省蘭考縣曾是焦裕祿帶領(lǐng)人們治理風(fēng)沙和鹽堿地的地方，在鹽堿地未治理之前，種的莊稼很難生長，其根本原因是（）鹽堿地中缺乏水分B、鹽堿地中缺少無機(jī)鹽C、鹽堿地中缺乏空氣D、鹽堿地的土壤溶液濃度過大11、關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是（）A、植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水B、植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少C、在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動的D、森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水12、水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是（）A、氣孔、根毛B、根毛、導(dǎo)管C、根毛、氣孔D、生長點(diǎn)、葉肉13、農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這說明植物生長需要（）A、水和無機(jī)鹽B、有機(jī)物C、維生素D、適宜的溫度14、蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)15、在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（）①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽A、①③B、①②C、②③16、炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體溫度的原因是（）A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、蒸發(fā)作用17、“沒有水，就沒有生命”，這是眾所周知的道理。那么對植物而言，水的作用在于（）①使葉片伸展，有利于光合作用②使植株硬挺，保持直立姿態(tài)③保持種子形狀，便于儲存及萌發(fā)④溶解無機(jī)鹽，使之能順利運(yùn)輸?shù)街参锔鱾€器官⑤是植物體的重要組成部分A、①②④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③④⑤20、為驗證植物莖的輸導(dǎo)作用，應(yīng)選用帶葉的枝條，這是因為（）A、葉片進(jìn)行光合作用需要吸收水分、無機(jī)鹽B、植物散失水分的主要部位是葉片C、葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽的動力D、莖細(xì)胞生活所需的有機(jī)物是葉片供給的審視實驗題目《綠葉在光下制造有機(jī)物》，從十個字中概括出光合作用的三個重要因素。_________——光合作用的主要器官，其中________是光合作用進(jìn)行的場所。_________——綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。有機(jī)物——綠葉在光下制造的有機(jī)物是________。總結(jié)光合作用的概念：綠色植物利用_____提供的能量，在_________中合成了_______等有機(jī)物，并且把_______轉(zhuǎn)變成_________，儲存在_________中，這個過程就叫光合作用。光合作用的實質(zhì)：合成有機(jī)物，儲存營養(yǎng)物質(zhì)。理解光合作用的意義：①光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身______、______、______的需要；②為生物圈中的其他生物提供了基本的____________。（想一想：你知道光合作用還有什么意義呢）【基礎(chǔ)鞏固】（）1、在“綠葉光下制造淀粉”的實驗中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是Ａ.消耗葉片內(nèi)原有的淀粉Ｂ.使葉片內(nèi)的淀粉儲存在葉綠體中Ｃ.停止光合作用，使淀粉儲存在葉肉細(xì)胞中Ｄ.儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用（）2、光合作用過程是一個Ａ．合成有機(jī)物，貯存能量Ｂ、分解有機(jī)物，貯存能量Ｃ．合成有機(jī)物，釋放能量Ｄ、分解有機(jī)物，釋放能量（）3、綠色植物能制造有機(jī)物的部位是Ａ．任何細(xì)胞Ｂ．綠色部分Ｃ．莖和葉Ｄ．根、莖、葉（）4、人類等動物的食物最終來自于Ａ．肉類Ｂ.光合作用Ｃ．無機(jī)物Ｄ．植物的有機(jī)物（）5、做“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗，正確的實驗順序是①選葉遮光②酒精脫色③黑暗處理④碘酒顯影⑤清水漂洗⑥觀察變化Ａ．①③②⑤④⑥Ｂ．③①②④⑤⑥Ｃ．③①②⑤④⑥Ｄ．①②③④⑤⑥（）6、葉片細(xì)胞中與光合作用釋放氧氣有關(guān)的結(jié)構(gòu)A、細(xì)胞質(zhì)B、線粒體C、細(xì)胞核D、葉綠體（）7、有位同學(xué)在夏季晴朗的一天，分別于清晨、正午、傍晚三個時間從同一棵綠色植物上摘取一片綠葉，將它們進(jìn)行脫色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是Ａ．清晨的葉Ｂ、傍晚的葉Ｃ．正午的葉Ｄ．都一樣（）8、有些植物如桃樹、杏樹在春天開花時，葉子尚未長出，開花時期植株需要的能量可能來自Ａ．春天植株從土壤中吸收的無機(jī)鹽Ｂ、春天植株從土壤中吸收的有機(jī)物Ｃ．花瓣利用太陽能進(jìn)行的光合作用Ｄ．上一年貯存在植株體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)（）9、光合作用的原料是Ａ．有機(jī)物和二氧化碳Ｂ、有機(jī)物和氧氣Ｃ．二氧化碳和水Ｄ．水和陽光二、非選擇題：（每空1分，共60分）22、17世紀(jì)，有位科學(xué)家做了這樣一個實驗：在一株柳樹的一個枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦?，露出了木質(zhì)部。一段時間后，他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長，但切口上方的樹皮明顯增厚，甚至形成了瘤狀物。仔細(xì)閱讀上文，回答下列問題：（1）該枝條上方樹皮明顯增厚，甚至形成瘤狀物的原因是：樹皮被環(huán)割后，的運(yùn)輸通道被切斷，使有機(jī)物在傷口上方大量積累，促使細(xì)胞分裂和生長加快。（2）該枝條能繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水和無機(jī)鹽是由內(nèi)的由下向上運(yùn)輸?shù)?；而傷口下方所需的有機(jī)物則由下端枝條上的葉片通過制造的。（3）假如剝?nèi)チ鴺渲髑o基部的樹皮，該柳樹將會死亡，原因是柳樹，無法進(jìn)行正常的生命活動。23、右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是[]和[]，原因是這些細(xì)胞中含有大量的，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色。（2）[]是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在的控制下張開或者閉合。（3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[]，它主要由兩種管道（和）構(gòu)成。（4）〔〕和〔〕屬于保護(hù)組織，②、④應(yīng)屬于組織。24、請你閱讀下列材料，回答問題：據(jù)科學(xué)家實驗：一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水，裸露地每小時吸收降水僅為5毫米。林地的降水有65％為林冠截留或蒸發(fā)，35％變?yōu)榈叵滤?；而在裸露地面，約為55％的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0％暫時保留或蒸發(fā)，僅有5％滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍。據(jù)專家測算，一片10萬畝的森林，相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫。（1）樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有。（2）植物能大量吸水的動力來自于，這種功能進(jìn)行的主要部位是。（3）通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為森林的主要作用是（至少答出三點(diǎn)）：。（3分）（4）看了這個資料，你有何感想？