“大學(xué)生職業(yè)理想”論文 大學(xué)生職業(yè)理想是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的動力因素

大學(xué)生職業(yè)理想是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的動力因素[摘要]大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。職業(yè)理想是畢業(yè)生就、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的思想基礎(chǔ)和目標(biāo)導(dǎo)向,是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的動力因素。通過職業(yè)理想教育激發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自主意識,樹立正確的就業(yè)觀,促使學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生職業(yè)理想職業(yè)發(fā)展隨著我國人事制度的改革和勞動力市場的發(fā)展,人們的職業(yè)觀念發(fā)生了根本性的改變,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)已成為大學(xué)生的必修課,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教學(xué)要加強大學(xué)生職業(yè)理想教育。(一)加強大學(xué)生職業(yè)理想教育有助于盡早適應(yīng)大學(xué)習(xí)生活。任何理想的實現(xiàn)都要以現(xiàn)實、,,,性強定專業(yè)方向,從而激發(fā)興趣,提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性,掌握科學(xué)的習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。(二)加強大學(xué)生職業(yè)理想教育有助于職業(yè)理想的形成。職業(yè)理想在人的理想體系中占有重、致失敗,能勇敢的面對現(xiàn)實以堅強的意志和毅力去戰(zhàn)勝困難,百折不回、努力學(xué)習(xí)、工作。相反,,著一個人的努力方向,并在很大程度上決定著一個人的生活道路及其存在價值。因此,作為職業(yè),,職業(yè)道德修養(yǎng)的人。一個人職業(yè)理想的形成要經(jīng)歷由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識、由抽象到具體、由不穩(wěn)定到穩(wěn)定的業(yè)理,,,開始探索自己的職業(yè)前景,并對職業(yè)價值進行評價。此時,加強大學(xué)生職業(yè)理想教育有助于職業(yè),業(yè)(三)加強大學(xué)生職業(yè)理想教育有助于科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。一個人有職業(yè)理想,才有明確的人生奮斗目標(biāo)。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。大學(xué)生只有明確了職業(yè)業(yè),合有業(yè)把個人的職業(yè)理想與社會的共同理想結(jié)合起來。個人理想只有與社會理想相結(jié)合,才是個人理,,的,,學(xué)生把個人的職業(yè)理想同社會的共同理想結(jié)合起來,充分認(rèn)識工作的社會意義,這樣個人的職業(yè)方業(yè)社會主義職業(yè)精神所提倡的職業(yè)理想,主張各行各業(yè)的從業(yè)者,放眼社會利益,努力做好本職,,,(二)引導(dǎo)大學(xué)生將職業(yè)理想與實際情況相結(jié)合。大學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想必須充分認(rèn)識,待遇出發(fā),要考慮自己能干什么、能干好什么。職業(yè)動向,是社會發(fā)展需求而出現(xiàn)的,不能離開社會需求,強調(diào)個人意愿。如果不考慮自身條件和社會環(huán)境的實際,單憑主觀愿望所樹立的職業(yè)理就是空想。大學(xué)生只有把遠(yuǎn)大志向同求實精神結(jié)合起來,縮小理想中的自我和現(xiàn)實中自我,我就業(yè)是大