分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)綜合練習(xí)題(提高篇)

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)綜合練習(xí)題（提高篇）一、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì).解決實(shí)際問(wèn)題.有一種黃豆，每1千克中大約含有400克蛋白質(zhì)、290克淀粉和200克脂肪.蛋白質(zhì)的含量是,淀粉的含量是，脂肪的含量是。400290|網(wǎng)【答案】元加；Toot-五麗\400【解析】【解答】解：1千克=1000克，蛋白質(zhì)的含量： 400+1000=如（，；淀粉的含量：\290 200290+1000=如1;脂肪的含量：200+1000="。400290|2如故答案為：元加；無(wú)嬴；~WOG【分析】用三種物質(zhì)的質(zhì)量分別除以黃豆的質(zhì)量即可求出三種物質(zhì)的含量，用分?jǐn)?shù)表示得數(shù)時(shí)用被除數(shù)作分子，除數(shù)作分母。2 3.五（1）班$的同學(xué)借了《兒童文學(xué)》， ]6的同學(xué)借了《聰明屋》. 人,的同學(xué)借了《少年時(shí)代》，元的同學(xué)借了《漫畫世界》，還有亢的人看《笑林》.借閱刊物的同學(xué)一樣多？【答案】《兒童文學(xué)》《聰明屋》和《少年時(shí)代》2 2 -r2 13 323 1■二 二，二t【解析】 【解答】解：10 10 15 15 3 3,所以借閱《兒童文學(xué)》《聰明屋》和《少年時(shí)代》刊物的同學(xué)一樣多。故答案為：《兒童文學(xué)》《聰明屋》和《少年時(shí)代》【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把第二個(gè)和第三個(gè)兩個(gè)分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，然后判斷哪些圖書借閱的人數(shù)一樣多。.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果把它的分子除以 2,分母乘3后，就得到習(xí).這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是

【答案】2X2j【解析】【解答】解：二三3一1故答案為：2,分母除以2,分母除以3,這樣就能計(jì)算出原2三 ，.%里有個(gè)1"【答案】3259 65325 1【解析】【解答】解：飛28H6,所以共有325個(gè)故答案為：325?！痉治觥肯劝褞Х?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，然后把假分?jǐn)?shù)化成分母是140的分?jǐn)?shù)，再根據(jù)分子確定分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)即可。5.在橫線上填上9X53\3X17X45X55.在橫線上填上9X53\3X17X45X5【解析】【解答】9X7*S,21=X3,15X4>12Xa故答案為：＞;=；＞【分析】分母不同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，先找其最小公倍數(shù)，再進(jìn)行同分，則分子大的分?jǐn)?shù)值大。據(jù)此進(jìn)行計(jì)算比較大小即可。.大于力小于〃的分?jǐn)?shù)有（）個(gè).A.5 B.4 「C.無(wú)數(shù)【答案】C【解析】【解答】大于〃小于〃的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè).故答案為：C.【分析】在兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答 ^.兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積-一定是（ ）OmC.假分?jǐn)?shù)A.1 B.mC.假分?jǐn)?shù)【答案】B【解析】【解答】解：兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的乘積一定小于 1,一定都是真分?jǐn)?shù)。故答案為：Bo【分析】真分?jǐn)?shù)都小于1,兩個(gè)小于1的數(shù)相乘的積小于1,也就是積一定是真分?jǐn)?shù)。.被2、3、5除都余1的最小數(shù)是（）。A.21 B.31 C.61 D.121【答案】B【解析】【解答】解：2、3、5的最小公倍數(shù)是2X3X5=3030+1=31,所以被2、3、5除都余1的最小數(shù)是31。故答案為：Bo【分析】一個(gè)數(shù)被幾個(gè)數(shù)除都有余數(shù)，而且余數(shù)都相等，所以這個(gè)數(shù)最小是：幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)株數(shù)。.25是5和25的（ ）。A.最小公倍數(shù) ?B.最大公因數(shù) hC.因數(shù)【答案】A【解析】【解答】25是5和25的最小公倍數(shù)。故答案為：Ao【分析】根據(jù)較大的數(shù)是較小的數(shù)的倍數(shù)可得最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。TOC\o"1-5"\h\z.把一根繩子對(duì)折三次后，這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的（ ）。111「 W 7A. B. C.【答案】D8份，這時(shí)這時(shí)每段繩2相乘）份，據(jù)此作答即8份，這時(shí)這時(shí)每段繩2相乘）份，據(jù)此作答即子是全長(zhǎng)的他故答案為：Do【分析】一根繩子對(duì)折幾次，就是把這根繩子平均分成（幾個(gè)可。,第二天修了全長(zhǎng)的,還剩幾分之幾11.修一條長(zhǎng)2km的公路，第一天修了全長(zhǎng)的沒(méi)修？,第二天修了全長(zhǎng)的,還剩幾分之幾【解析】【分析】沒(méi)修的=公路全長(zhǎng)-第一天修的-第二天修的。.一捆電線長(zhǎng)5m,第一次用去全長(zhǎng)的同，第二次用去全長(zhǎng)的卜？，還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾？【答案】解：1—工—：=1答：還剩下全長(zhǎng)的互?！窘馕觥俊痉治觥繉⑦@根電線的全長(zhǎng)看成單位 “1；那么還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾 =1-第一次用去全長(zhǎng)的幾分之幾-第二次用去全長(zhǎng)的幾分之幾，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。.商場(chǎng)里5月份運(yùn)來(lái)了3噸面粉，上半月賣出了總量的田，下半月賣出了總量的J,這批面粉賣完了嗎？Ji[2g/匹【答案】解：1-(R+1)=%或3+：=二％/；1＞無(wú)答：這批面粉沒(méi)賣完?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，把這批面粉的總質(zhì)量看作單位 “1；用單位“1-上半月賣出的占總量的分率-下半月賣出的占總量的分率=剩下的占總量的分率，或者將上半月賣出的與下半月賣出的相加，然后與總量 “1對(duì)比，小于總量“1；則還沒(méi)有賣完，據(jù)此解答。.小明做語(yǔ)文作業(yè)用了3小時(shí)，比做數(shù)學(xué)作業(yè)多用心小時(shí)，他做完這兩種作業(yè)一共用了多長(zhǎng)時(shí)間？4—1=*（小時(shí)）答：他做完這兩種作業(yè)一共用了五小時(shí)?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，先求出做數(shù)學(xué)作業(yè)用的時(shí)間，用做語(yǔ)文作業(yè)用的時(shí)間京做數(shù)學(xué)作業(yè)用的時(shí)間，然后用做語(yǔ)文作業(yè)用的時(shí)間 +做數(shù)學(xué)作業(yè)用的時(shí)間=做完兩種作業(yè)一共用的時(shí)間，據(jù)此列式解答。