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文檔簡介

Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.Unit8人教版九年級英語Unit8單元復(fù)習(xí)課件Doyouoftenhelpothers?Tellussomethingaboutthelasttimeyouhelpedothers.Ihelpedcleantheclassroom.Ihelpedmyparentswiththechores.I_________________________.I_________________________.Doyouoftenhelpothers?TellTherearemanyotherwaysyoucouldhelppeople.Youcouldhelp

cleanup(打掃,清潔)thecityparks.Youcould

cheerup(使某人高興)thesickpeopleinthehospital.TherearemanyotherwaysyouYoucould

giveout(分發(fā),派發(fā))foodatthefoodbankYoucouldgiveout(分發(fā),派發(fā))Youcouldhelpstophunger(饑餓).Theyarehungryandhomeless(無家可歸的).Theyarehungryandhomeless(無Keyword:cleanup(把……)打掃干凈;(把……)收拾整齊hungern.

餓;饑餓homelessadj.無家可歸的cheerup使振奮;使高興起來giveup分發(fā);發(fā)放clean-upn.

打掃;清潔signn.招牌;標(biāo)牌advertisementn.

廣告;廣告活動putoff推遲;拖延setup建立;創(chuàng)建;開辦establishv.建立;創(chuàng)建;設(shè)立thinkup想出Keyword:Guess

cleanupGuess

cleanuphomelesshomelesssignsignhungerhungergiveup

giveup

advertisementadvertisementWhatotherwayswecouldhelppeople?Justthinkandfillinthechart.

otherwayswecouldhelppeople_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

WhatotherwayswecouldhelppracticeA:I’dliketoworkoutside.B:YoucouldhelpcleanupthecityparksA:I’dliketohelphomelesspeople.B:Youcouldgiveoutfoodatthefoodbank.A:I’dliketocheerupsickkids.B:Youcouldvisittheminthehospital.B:Whatwouldyouliketohelpothers?A:I’dliketohelpkidswiththeirschoolwork.B:Youcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogram.practiceA:I’dliketoworkouApoemItisthedeepestappealthatisbasedonlove.

Itisthemostvitalcausethatisoutofvoluntarywill.Itisthenoblestbehaviorthatisdevotedtohelpingothers.Thelanguageofdedicationisthemostcommunicativelanguageofmankind.ApoemItisthedeepestap基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,

處于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè).

服務(wù)他人的行為是最高尚的行為,

奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言.Helpothers,helpourselves!Helpothers,I’mhappy!Helpothers,……基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,

處于自愿的事業(yè)是最有生命1bListenandcompletethesentences.1.I’dliketo_____outside.Youcouldhelpclean____thecityparks.2.I’dliketo_____homelesspeople.Youcouldgive___foodatthefoodbank.3.I’dliketocheer____sickkids.Youcould____theminthehospital.4.I’dliketohelpkids____theirschoolwork.Youcould_________inanafter-schoolstudyprogram.workuphelpoutupvisitwithvolunteeradj.

無家可歸分發(fā);發(fā)放1bListenandcompletethesen1.VisitSickChildrenintheHospital看望生病住院的孩子

sickadj.生病的,有病的。如:

asickchil生病的孩子

Sheissick..她病了

在美式英語中,sick可用作表語,表示“生病”的意思,而在英式英語中,一般使用ill作表語,而不用sick1.VisitSickChildrenintheH2.A:I’dliketohelphomelesspeople.

B:Youcouldgiveoutfoodatthefoodbank.giveoutfood分發(fā)食物giveout動詞短語,用法如下:1).分發(fā),散發(fā),如:

Wetookthegrainandgaveitallouttothefarmers.

我們沒收了這些糧食,全部分發(fā)給農(nóng)民。2)用完。如:

Afterweodaystheirfoodgaveout.兩天之后,它們的糧食吃完了。3)失靈。如:

Thecarenginesuddenlygaveout.

汽車發(fā)動機突然失靈了2.A:I’dliketohelphomeless

【拓展】

常與give搭配的短語

givein投降;讓步

giveup(doingsth.)放棄(做某事)

giveoff發(fā)出(氣味、光、煙等)

giveaway贈送,免費送出

這些短語均為動詞與副詞構(gòu)成,若有代詞作賓語,必須將代詞放于動詞與副詞之間,如:Don’tgiveitup.不要放棄它?!就卣埂?.Wecan’t________makingaplan.

Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.

我們不能……制定計劃,清潔日距今只有兩周了。

.fromnow

從今以后

【拓展】

有關(guān)from的短語farfrom距……遠(yuǎn)fromthenon從那時起fromnowon從今以后from…to…

從……到……fromtodayon從今天起different

from與……不同3.Wecan’t________makingapl4.I’ll________allourideas.

我要……我們的想法。.I’ll=Iwill/shall

意為“我將要……”。如:

I’llcleanupmybedroomtomorrow.明天我要打掃我的臥室

非常點撥:一般將來時小結(jié)

“will/shall+動詞原形”表示將來要發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。Shall僅限于第一人稱即I,we;will可用于各種人稱即第一、二、三人稱。如:

He’llserupafoodbanktohelphungrypeople.他將要建造一個食品庫來幫助挨餓的人們。4.I’ll________allourideas.1).一般將來時通常與表示將來的時間狀語聯(lián)用,如:tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,in2006等.eg.They’llstudyhardnextyear.明年他們將要努力學(xué)習(xí)。2).縮寫形式will/shall與主語一起通常縮寫為主+’ll,其否定的形式為willnot,所寫為won’t;shallnot縮寫為shan’t。如:

eg.He’llgotozhezootomorrow.他明天要去動物園。其否定形式eg.Hewillnot(won’t)gotothezootomorrow.他明天將不去動物園。1).一般將來時通常與表示將來的時間狀語聯(lián)用,如:tomor3).其他表示將來時的結(jié)構(gòu):①“begoingto+動詞原形”表示按計劃或者打算去做某事。這種計劃或者打算往事預(yù)先就有的。如:eg.She’sgoingtobeateacherwhenshegrowsup.她長大后打算當(dāng)老師②be+現(xiàn)在分詞,表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作。這一結(jié)構(gòu)常用于表示位置轉(zhuǎn)移的動詞。如:come,go,leave,start等。eg.WearegoingtoBeijingonFriday.我們星期五將去北京。3).其他表示將來時的結(jié)構(gòu):③在現(xiàn)代英語中,尤其是美式英語,人們習(xí)慣使用現(xiàn)在進(jìn)行時,表示他們將來的打算或活動。如:eg.—Whereareyougoingforvication?你要去哪兒度假?

—I’mgoingtoNewYork.我要去紐約人教版九年級英語Unit8單元復(fù)習(xí)課件5.Huipinglovestoread,andsheputsthislovetofoodusebyworkingintheafter-schoolcarecenteratherlocalelementaryschool.put處理。put...touse意為“加以利用”。如:Putyourtimetogooduse.好好利用你的時間?!就卣埂?/p>

有關(guān)put的短語put...right把......修好。如:

UncleWangputmyTVsetright.王叔叔修好了我的電視機。putoff推遲,拖延。如:

ThemeetingwasputofftillSaturday.會議推遲到了星期六。putup舉起,掛起。如:

Putupthepicturesonthewall.請把圖畫掛到墻上。5.Huipinglovestoread,andsh6.byprep.意為“用,借,由于,通過”。

如:bymistake由于錯誤

eg.Sheputsherlovetogoodusebyworking.她把愛都融入到工作中去了。

【拓展】by的用法1).by+交通工具,意為“乘……”。如:Hegoestoworkbybus.他乘公共汽車上班2).表示被動,意為“由,受,被”。如:Thisnoveliswrittenbyhim.這部小說是他寫的6.byprep.意為“用,借,由于,通過”?!就卣埂?6.LinPeilovesanimalsandplanstostudytobeaveterinarianwhenheleavesschool..plann.(1)計劃,方案,如:afive-yearplan五年計劃,makeplansforvacation制定假期計劃(2)plan作名詞用時后面接for或of,在for或of后接名詞或動名詞。如Wehaveaplanforbuildinganewschool.我們計劃建一所新學(xué)校。(3)plan作動詞,表示“計劃”時,只接不定式,不接動名詞,即plantodosht.如:

Heplantosetupastudentvolunteerproject.他打算開辦一個學(xué)生志愿者計劃。6.LinPeilovesanimalsandpl

plan還有以下結(jié)構(gòu):

planondoingsth.計劃做某事

planfor為......作計劃

eg.Wehaven’tplannedongoinganywherethisevening.我們今晚沒打算外出。

7.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.notonly意為“不但”,通常與butalso連用,also經(jīng)常省略,即notonly...but(also)意為“不但……而且……”。如:

Notonlyyoubut(also)IlikeEnglish.不但是你而且我也喜歡英語。

HelearnsnotonlyEnglishbutJapanese.他不但學(xué)英語,而且學(xué)日語。7.NotonlydoIfeelgoodabouSectionB

1.I’verunoutofita.Irepairedit.

我已經(jīng)用完了。我修好它了

2.Itakeaftermymother.b.Idon’thaveanymoreofit.

我長得像我媽媽。我不再有了

3.Ifixedtiup.c.Iamsimilartohe

我修過它了。我與她相似

4.Igaveitaway.d.Ididn’tsellit.

我把它贈送出去了。我沒有賣它。SectionB1.I’verun8.repairvt.“修理,修繕”。如:

Theyarerepairingtheirhouse.他們正在修繕房屋。

辨析:fixup,repair與mewnd

fixup,repair與mend都有“修理,修補”之意,有時可以通用,但也有區(qū)別。(1)repair和fix都表示使受到一定損壞或失靈的東西恢復(fù)其性能或機能,其對象范圍很廣,從道路、機器到日常用品,如:repair/fixamachine/road(2)mend表示修補破損的東西,使其恢復(fù)原樣,一般指較小的物品。如:

mendthewindow/sock人教版九年級英語Unit8單元復(fù)習(xí)課件9.takeafter“與(父母)相似”,指由于血緣關(guān)系而(在外貌、性格等方面)相似。如:Tomtakesafterhisfather.湯姆像他父親

同義詞looklike,多指外貌方面相似。如:Tomlookslikehisfather.湯姆長得像他父親9.takeafter“與(父母)相似”,指由于血緣關(guān)系而10.similaradj.相似的,besimilarto與……相似。如:

Catsandtigershavesimilarfeatures.貓和虎有類似的特征。

Acatissimilartoatigerinmanyways.貓和虎有好多方面的相似。

提示“與……相同”應(yīng)用bethesameas。如:

Theringtoneisthesameasthelefeone.右邊的那個與左邊的完全一樣。10.similaradj.相似的,besimilar11.giveaway的用法

(1)“贈送,分發(fā)”.如:

Shegaveawayallhertoystothem.她把她所有的玩具都送給他們了。

(2)“泄露”.如

Don’tgiveawaymysecret.不要泄露我的秘密。

(3)“失去,犧牲”。如:

Youhavegivenawayagoodchance.你已經(jīng)失去了一個好機會。11.giveaway的用法12.Healsoputupsomesignsaskingforoldbikesandcalledupallhisfriendsandtoldthemabouttheproblem.askfor

(1)要求

Sheaskedforsomewater.她要了些水。

(2)向……請求……Ifyouareintrouble,youcanaskthepolicemanforhelp.如果你有困難,你可以向警察求助。12.Healsoputupsomesignscallup意為“打電話,打電話給……”。如:

Hecalleduphisfriendsandtoldthestory.他給朋友打電話,并告之整個事情。

【拓展】有關(guān)“打電話”的說法:(1)makeatelephonecall打電話

He’smakingatelephonecall.他正在打電話。(2)givesb.acall

給某人打電話

Whenyougetthere,pleasegivemeacall.你到那時,請給我打個電話。(3)ringsb.給某人打電話

Irangyou,butyouwereout.我給你打電話,但你出去了。callup意為“打電話,打電話給……”。如:有關(guān)“打電13.I’dliketothankyouforsendingmoneytoAnimal-Helperssend…to…意為“寄……給……”Send是及物動詞,意為“送,寄,派遣,發(fā)射”。可接雙賓語。如:PleasesendMaruthisletter.=PleasesendthislettertoMary.請把這封信寄給瑪麗13.I’dliketothankyoufors【拓展】(1)sendfor派人去叫。如:Sendforthedoctor,please.請叫醫(yī)生來(2)sendup發(fā)射,往上送。如:

Chinahassendupmannedspaceshipsintospace.中國已把載人宇宙飛船送入太空。(3)sendaway攆走,開除,解雇。如:

Whydidtheteachersendtheboyawayfromschool?為什么老師把那個男孩從學(xué)校開除?【拓展】14.makeitpossibleforsb.todosth.“使得某人有可能……”

如:Yourhelpmakesitpossibleforhimtosucceed.你的幫助使他有可能成功。【拓展】(1)make作使役動詞時,其后可以接帶不定式、過去分詞、名詞或形容詞的復(fù)合賓語,如make+賓語+名詞,意為“使……”。如:

Wemadehimmonitor.我們選他當(dāng)班長。

(2)make+賓語+形容詞,意為“使……”。如:

Whathesaidmademehappy.他的話使我高興。14.makeitpossibleforsb.to(3)make+賓語+過去分詞,其中賓語往往是主語本身“onself”或“one’s…”。如:

Ican’tmakemyselfunderstood.我表達(dá)不清我的意思。

Shetriedtomakehervoiceheard.她盡量讓別人聽到她說話的聲音。(4)make+賓語+動詞原形,“讓……做……”Hemademeworktenhoursaday.她讓我一天工作10小時。(3)make+賓語+過去分詞,其中賓語往往是主語本身“on(5)相關(guān)短語:

bemadeof…由……制成(物理變化)

bemadefrom…由……制成(化學(xué)變化)

bemadeinto…把……制成……bemadein…在……生產(chǎn)(制造)的

makesure務(wù)必,確信

makeupone’smindtodosth.下決心做某事(5)相關(guān)短語:15.fill…with意為“用……裝(充)滿”。如fillaglasswithwater往杯里注滿水【拓展】(1)fillin填充,填寫。Fillinthenblank填入空白

befilldewith填滿,充滿,表示狀態(tài),如:

I’mfilledwithjoy.我內(nèi)心充滿著快樂。

Theglassisfilledwithwater.杯子里盛滿了水。(2)形容詞形式是full“飽的,滿的”。如:I’mfull.我飽了。

Theglassisfullofwater.杯子里盛滿了水。(3)反義詞是emptyadj.&v“空的,倒空”。如:

Theglassisempty.杯子空了。15.fill…with意為“用……裝(充)滿”?!就卣埂?6.afriendofmine我的一個朋友,相當(dāng)于oneofmyfriends。如:

abookofmine=oneofmybooks我的一本書16.afriendofmine17.helpsb.out“幫助某人解決難題(或擺脫困境)”。如:

Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.

我做不出這道數(shù)學(xué)題,請幫我解決?!就卣埂縃elesb.withsth.在某事上幫助某人。如:IhelphimwithhisEnglisheveryday.我每天幫他學(xué)英語。(此結(jié)構(gòu)等于helpsb.dosth.)17.helpsb.out“幫助某人解決難題(或擺脫困(1)helponeselftosth.自由食物等。如:

Helpyourselvestoapples,boys.男孩們,請隨便吃蘋果。(2)withthehelpof在……的幫助下。如:

Withthehelpoftheteachers,Ihavemadegreatprogressinallsubjects.

在老師們的幫助下,我的各門功課取得了很大進(jìn)步。(此機構(gòu)等于withone’shelp)(1)helponeselftosth.自由食物18.fetchv.拿來,取來,請來,帶來(=goandbring;goandget)如:fetchadoctor請個醫(yī)生來

Fetchthedictionary.=Fetchthedictionaryttome.把那本詞典給我拿來。辨析:bring,take,carry與fetch(1)bring帶來,指把東西從遠(yuǎn)處拿到近處,方向向里。如:Pleasebringyourhomeworktoschooltomorrow.明天把你的作業(yè)帶到學(xué)校來。18.fetchv.拿來,取來,請來,帶來(=goand(2)take拿走,指把東西從近處往遠(yuǎn)處拿,方向向外。如:Whosebookisthis?Pleasetakeitaway.這是水的書?請把它拿走。(3)carry運送,搬運,指任何方向。如:Heiscarryingapples.他在運送蘋果。(4)fetch去取來,指把東西從別處拿來,再回到說話者所在地,有一個來回的過程。如:Pleasefetchmethebox.請把盒子拿給我。(2)take拿走,指把東西從近處往遠(yuǎn)處拿,方向向外。19.wish

(1)

vt.希望,渴望。后跟賓語或動詞不定式。如:Iwishyouwell.我希望你健康。

Iwishyousuccess.我祝你成功。(2)n.常用于復(fù)數(shù),有“預(yù)祝,祝愿,好意”之意。如:

Pleasegive(send)mywishestoyourparents.請代我向你父母問好。19.wishIwishyouwell.

歷年真題選析:1.UncleRickspentthewholeafternoonf_____ourbrokenbike.答案:fixing

解析:“里克叔叔花了整個下午來修理我損壞的自行車”。結(jié)合句意及spend的用法,所以填fixing2.LiuXiang’ssuccess_____alltheChinesepeople.Webelievethathecandobetterin2008BeijingOlympicGames.A.cheersupB.wakesupC.callsup歷年真題選析:1.Unc答案:A解析:heerup使振奮,使高興起來;wakeup醒來,叫醒;callup打電話。結(jié)合句意,故選A3.Oursportsmeetinghasbeen_____tillnextMondaybecauseofthebadweather.A.putonB.putupC.putoffD.putdown答案:C解析:題考察四個動詞短語的用法。puton意為“穿上”;putup意為“舉起”;putoff意為“推遲”;putdown意為“放下”。答案:A3.Oursportsmeetinghasb4.China’ssportstarsYaoMingandLiuXiang_____GoodwillAmbassadors(親善大使)forShanghai.A.hasbeennamedB.havebeennamedC.hasnamedD.havenamed答案:B

解析:主語是兩個人故助動詞用have,不用has,排除A、C;由句意“中國體育明星姚明和劉翔被命名為上海親善大使?!笨芍獞?yīng)用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),故選B.4.China’ssportstarsYaoMin5.Wehaveto____oursportsmeetingtillnextweekbecauseoftheheavyrain.A.putoffB.putonC.putupD.putdown答案:A

解析:題考查put短語辨析。putoff推遲;puton穿上;putup搭起,建起;putdown寫下,根據(jù)句意應(yīng)選A5.Wehaveto____oursportsm1.Notonlythestudentsbutalsotheirteacher_____it.A.likeB.likesC.likingD.tolike2.Hiswishis_____asingerA.becomingB.becomeC.tobecomeD.willbecome3.Canyouhelpmesomeup_____ideas_____makingmoneyA.for;withB.with;forC.good;aboutD.some;on1.Notonlythestudentsbutal4.BillGates,ChairmanofSoftwareintheUSA,haveahabitof_____hisevenings_____books.A.taking;toreadB.spending;lookingatC.costing;watchingD.spending;reading5.-Mustwehandinthemoneyfortheticketsnow?-No,you____.A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.maynot4.BillGates,ChairmanofSo6.Mikedidn’tknowanythingaboutit_____Tomtoldhim.A.afterB.ifC.becauseD.util7.I_____anhourandahalfonmyhomeworkyesterdayA.tookB.spendC.usedD.until8.Goldissimilarincolor_____brss(黃銅)。

A.atB.ofC.forD.to6.Mikedidn’tknowanythinga9.We’llhavea_____holiday.WhataboutgoingtotheWestLake?A.twodaysB.two-dayC.two-daysD.two-days’10.Couldyoutellme_____thebikewithoutanyhelpthismoring?A.howdoeshefixupB.howhefixsupC.howhefixedupD.howdidhefixup9.We’llhavea_____holiday.W

二.短語復(fù)習(xí)1.清掃cleanup2.giveout分發(fā),發(fā)放3.使...高興,使...振作cheerup=make…h(huán)appier4.課外學(xué)習(xí)班afterschoolstudyprogram5.提出,想出comeupwith=thinkup6.推遲putoff7.寫下,記下writedown8.張貼putup9.handout分發(fā),發(fā)放10.callup打電話11.建立setup=establish12.behometosb是某人的家園13.自愿花時間干...volunteerone’stimetodosth

二.短語復(fù)習(xí)1.清掃cleanup2.giveo

14.put…touse…把...投入使用15.elementaryschool小學(xué)16.plantodosth計劃干...打算干17.coachafootballteamforkids訓(xùn)練少年足球隊18.startaChineseHistoryclub開辦一個中國史俱樂部19.runoutof用完,耗盡20.takeafter在性格或長相方面與父母相象21.fixup修理22.giveaway捐贈23.besimilarto與...相似24.askfor索要25.acall-incenterforparents家長熱線26.hangout閑蕩27.putupsignsaskingforsingingjobs張貼尋求唱歌工作的廣告28.runoutofmoneyforsinginglessons學(xué)唱歌的錢用完了

34.trainsbtodosth訓(xùn)練某人干...35.fetchmybook把我的書拿來29.disabledpeople殘疾人30.forsure確實如此,毫無疑問31.fill…with...用...填充...befullof裝滿了...32.help...out幫助...做事,解決難題(擺脫困境)36.partofspeech詞性33.aspeciallytraineddog一只經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗34.trainsbtodosth訓(xùn)練某人干...人教版九年級英語Unit8單元復(fù)習(xí)課件Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.Unit8人教版九年級英語Unit8單元復(fù)習(xí)課件Doyouoftenhelpothers?Tellussomethingaboutthelasttimeyouhelpedothers.Ihelpedcleantheclassroom.Ihelpedmyparentswiththechores.I_________________________.I_________________________.Doyouoftenhelpothers?TellTherearemanyotherwaysyoucouldhelppeople.Youcouldhelp

cleanup(打掃,清潔)thecityparks.Youcould

cheerup(使某人高興)thesickpeopleinthehospital.TherearemanyotherwaysyouYoucould

giveout(分發(fā),派發(fā))foodatthefoodbankYoucouldgiveout(分發(fā),派發(fā))Youcouldhelpstophunger(饑餓).Theyarehungryandhomeless(無家可歸的).Theyarehungryandhomeless(無Keyword:cleanup(把……)打掃干凈;(把……)收拾整齊hungern.

餓;饑餓homelessadj.無家可歸的cheerup使振奮;使高興起來giveup分發(fā);發(fā)放clean-upn.

打掃;清潔signn.招牌;標(biāo)牌advertisementn.

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cleanupGuess

cleanuphomelesshomelesssignsignhungerhungergiveup

giveup

advertisementadvertisementWhatotherwayswecouldhelppeople?Justthinkandfillinthechart.

otherwayswecouldhelppeople_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

WhatotherwayswecouldhelppracticeA:I’dliketoworkoutside.B:YoucouldhelpcleanupthecityparksA:I’dliketohelphomelesspeople.B:Youcouldgiveoutfoodatthefoodbank.A:I’dliketocheerupsickkids.B:Youcouldvisittheminthehospital.B:Whatwouldyouliketohelpothers?A:I’dliketohelpkidswiththeirschoolwork.B:Youcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogram.practiceA:I’dliketoworkouApoemItisthedeepestappealthatisbasedonlove.

Itisthemostvitalcausethatisoutofvoluntarywill.Itisthenoblestbehaviorthatisdevotedtohelpingothers.Thelanguageofdedicationisthemostcommunicativelanguageofmankind.ApoemItisthedeepestap基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,

處于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè).

服務(wù)他人的行為是最高尚的行為,

奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言.Helpothers,helpourselves!Helpothers,I’mhappy!Helpothers,……基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,

處于自愿的事業(yè)是最有生命1bListenandcompletethesentences.1.I’dliketo_____outside.Youcouldhelpclean____thecityparks.2.I’dliketo_____homelesspeople.Youcouldgive___foodatthefoodbank.3.I’dliketocheer____sickkids.Youcould____theminthehospital.4.I’dliketohelpkids____theirschoolwork.Youcould_________inanafter-schoolstudyprogram.workuphelpoutupvisitwithvolunteeradj.

無家可歸分發(fā);發(fā)放1bListenandcompletethesen1.VisitSickChildrenintheHospital看望生病住院的孩子

sickadj.生病的,有病的。如:

asickchil生病的孩子

Sheissick..她病了

在美式英語中,sick可用作表語,表示“生病”的意思,而在英式英語中,一般使用ill作表語,而不用sick1.VisitSickChildrenintheH2.A:I’dliketohelphomelesspeople.

B:Youcouldgiveoutfoodatthefoodbank.giveoutfood分發(fā)食物giveout動詞短語,用法如下:1).分發(fā),散發(fā),如:

Wetookthegrainandgaveitallouttothefarmers.

我們沒收了這些糧食,全部分發(fā)給農(nóng)民。2)用完。如:

Afterweodaystheirfoodgaveout.兩天之后,它們的糧食吃完了。3)失靈。如:

Thecarenginesuddenlygaveout.

汽車發(fā)動機突然失靈了2.A:I’dliketohelphomeless

【拓展】

常與give搭配的短語

givein投降;讓步

giveup(doingsth.)放棄(做某事)

giveoff發(fā)出(氣味、光、煙等)

giveaway贈送,免費送出

這些短語均為動詞與副詞構(gòu)成,若有代詞作賓語,必須將代詞放于動詞與副詞之間,如:Don’tgiveitup.不要放棄它。【拓展】3.Wecan’t________makingaplan.

Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.

我們不能……制定計劃,清潔日距今只有兩周了。

.fromnow

從今以后

【拓展】

有關(guān)from的短語farfrom距……遠(yuǎn)fromthenon從那時起fromnowon從今以后from…to…

從……到……fromtodayon從今天起different

from與……不同3.Wecan’t________makingapl4.I’ll________allourideas.

我要……我們的想法。.I’ll=Iwill/shall

意為“我將要……”。如:

I’llcleanupmybedroomtomorrow.明天我要打掃我的臥室

非常點撥:一般將來時小結(jié)

“will/shall+動詞原形”表示將來要發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。Shall僅限于第一人稱即I,we;will可用于各種人稱即第一、二、三人稱。如:

He’llserupafoodbanktohelphungrypeople.他將要建造一個食品庫來幫助挨餓的人們。4.I’ll________allourideas.1).一般將來時通常與表示將來的時間狀語聯(lián)用,如:tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,in2006等.eg.They’llstudyhardnextyear.明年他們將要努力學(xué)習(xí)。2).縮寫形式will/shall與主語一起通常縮寫為主+’ll,其否定的形式為willnot,所寫為won’t;shallnot縮寫為shan’t。如:

eg.He’llgotozhezootomorrow.他明天要去動物園。其否定形式eg.Hewillnot(won’t)gotothezootomorrow.他明天將不去動物園。1).一般將來時通常與表示將來的時間狀語聯(lián)用,如:tomor3).其他表示將來時的結(jié)構(gòu):①“begoingto+動詞原形”表示按計劃或者打算去做某事。這種計劃或者打算往事預(yù)先就有的。如:eg.She’sgoingtobeateacherwhenshegrowsup.她長大后打算當(dāng)老師②be+現(xiàn)在分詞,表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作。這一結(jié)構(gòu)常用于表示位置轉(zhuǎn)移的動詞。如:come,go,leave,start等。eg.WearegoingtoBeijingonFriday.我們星期五將去北京。3).其他表示將來時的結(jié)構(gòu):③在現(xiàn)代英語中,尤其是美式英語,人們習(xí)慣使用現(xiàn)在進(jìn)行時,表示他們將來的打算或活動。如:eg.—Whereareyougoingforvication?你要去哪兒度假?

—I’mgoingtoNewYork.我要去紐約人教版九年級英語Unit8單元復(fù)習(xí)課件5.Huipinglovestoread,andsheputsthislovetofoodusebyworkingintheafter-schoolcarecenteratherlocalelementaryschool.put處理。put...touse意為“加以利用”。如:Putyourtimetogooduse.好好利用你的時間?!就卣埂?/p>

有關(guān)put的短語put...right把......修好。如:

UncleWangputmyTVsetright.王叔叔修好了我的電視機。putoff推遲,拖延。如:

ThemeetingwasputofftillSaturday.會議推遲到了星期六。putup舉起,掛起。如:

Putupthepicturesonthewall.請把圖畫掛到墻上。5.Huipinglovestoread,andsh6.byprep.意為“用,借,由于,通過”。

如:bymistake由于錯誤

eg.Sheputsherlovetogoodusebyworking.她把愛都融入到工作中去了。

【拓展】by的用法1).by+交通工具,意為“乘……”。如:Hegoestoworkbybus.他乘公共汽車上班2).表示被動,意為“由,受,被”。如:Thisnoveliswrittenbyhim.這部小說是他寫的6.byprep.意為“用,借,由于,通過”?!就卣埂?6.LinPeilovesanimalsandplanstostudytobeaveterinarianwhenheleavesschool..plann.(1)計劃,方案,如:afive-yearplan五年計劃,makeplansforvacation制定假期計劃(2)plan作名詞用時后面接for或of,在for或of后接名詞或動名詞。如Wehaveaplanforbuildinganewschool.我們計劃建一所新學(xué)校。(3)plan作動詞,表示“計劃”時,只接不定式,不接動名詞,即plantodosht.如:

Heplantosetupastudentvolunteerproject.他打算開辦一個學(xué)生志愿者計劃。6.LinPeilovesanimalsandpl

plan還有以下結(jié)構(gòu):

planondoingsth.計劃做某事

planfor為......作計劃

eg.Wehaven’tplannedongoinganywherethisevening.我們今晚沒打算外出。

7.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.notonly意為“不但”,通常與butalso連用,also經(jīng)常省略,即notonly...but(also)意為“不但……而且……”。如:

Notonlyyoubut(also)IlikeEnglish.不但是你而且我也喜歡英語。

HelearnsnotonlyEnglishbutJapanese.他不但學(xué)英語,而且學(xué)日語。7.NotonlydoIfeelgoodabouSectionB

1.I’verunoutofita.Irepairedit.

我已經(jīng)用完了。我修好它了

2.Itakeaftermymother.b.Idon’thaveanymoreofit.

我長得像我媽媽。我不再有了

3.Ifixedtiup.c.Iamsimilartohe

我修過它了。我與她相似

4.Igaveitaway.d.Ididn’tsellit.

我把它贈送出去了。我沒有賣它。SectionB1.I’verun8.repairvt.“修理,修繕”。如:

Theyarerepairingtheirhouse.他們正在修繕房屋。

辨析:fixup,repair與mewnd

fixup,repair與mend都有“修理,修補”之意,有時可以通用,但也有區(qū)別。(1)repair和fix都表示使受到一定損壞或失靈的東西恢復(fù)其性能或機能,其對象范圍很廣,從道路、機器到日常用品,如:repair/fixamachine/road(2)mend表示修補破損的東西,使其恢復(fù)原樣,一般指較小的物品。如:

mendthewindow/sock人教版九年級英語Unit8單元復(fù)習(xí)課件9.takeafter“與(父母)相似”,指由于血緣關(guān)系而(在外貌、性格等方面)相似。如:Tomtakesafterhisfather.湯姆像他父親

同義詞looklike,多指外貌方面相似。如:Tomlookslikehisfather.湯姆長得像他父親9.takeafter“與(父母)相似”,指由于血緣關(guān)系而10.similaradj.相似的,besimilarto與……相似。如:

Catsandtigershavesimilarfeatures.貓和虎有類似的特征。

Acatissimilartoatigerinmanyways.貓和虎有好多方面的相似。

提示“與……相同”應(yīng)用bethesameas。如:

Theringtoneisthesameasthelefeone.右邊的那個與左邊的完全一樣。10.similaradj.相似的,besimilar11.giveaway的用法

(1)“贈送,分發(fā)”.如:

Shegaveawayallhertoystothem.她把她所有的玩具都送給他們了。

(2)“泄露”.如

Don’tgiveawaymysecret.不要泄露我的秘密。

(3)“失去,犧牲”。如:

Youhavegivenawayagoodchance.你已經(jīng)失去了一個好機會。11.giveaway的用法12.Healsoputupsomesignsaskingforoldbikesandcalledupallhisfriendsandtoldthemabouttheproblem.askfor

(1)要求

Sheaskedforsomewater.她要了些水。

(2)向……請求……Ifyouareintrouble,youcanaskthepolicemanforhelp.如果你有困難,你可以向警察求助。12.Healsoputupsomesignscallup意為“打電話,打電話給……”。如:

Hecalleduphisfriendsandtoldthestory.他給朋友打電話,并告之整個事情。

【拓展】有關(guān)“打電話”的說法:(1)makeatelephonecall打電話

He’smakingatelephonecall.他正在打電話。(2)givesb.acall

給某人打電話

Whenyougetthere,pleasegivemeacall.你到那時,請給我打個電話。(3)ringsb.給某人打電話

Irangyou,butyouwereout.我給你打電話,但你出去了。callup意為“打電話,打電話給……”。如:有關(guān)“打電13.I’dliketothankyouforsendingmoneytoAnimal-Helperssend…to…意為“寄……給……”Send是及物動詞,意為“送,寄,派遣,發(fā)射”??山与p賓語。如:PleasesendMaruthisletter.=PleasesendthislettertoMary.請把這封信寄給瑪麗13.I’dliketothankyoufors【拓展】(1)sendfor派人去叫。如:Sendforthedoctor,please.請叫醫(yī)生來(2)sendup發(fā)射,往上送。如:

Chinahassendupmannedspaceshipsintospace.中國已把載人宇宙飛船送入太空。(3)sendaway攆走,開除,解雇。如:

Whydidtheteachersendtheboyawayfromschool?為什么老師把那個男孩從學(xué)校開除?【拓展】14.makeitpossibleforsb.todosth.“使得某人有可能……”

如:Yourhelpmakesitpossibleforhimtosucceed.你的幫助使他有可能成功。【拓展】(1)make作使役動詞時,其后可以接帶不定式、過去分詞、名詞或形容詞的復(fù)合賓語,如make+賓語+名詞,意為“使……”。如:

Wemadehimmonitor.我們選他當(dāng)班長。

(2)make+賓語+形容詞,意為“使……”。如:

Whathesaidmademehappy.他的話使我高興。14.makeitpossibleforsb.to(3)make+賓語+過去分詞,其中賓語往往是主語本身“onself”或“one’s…”。如:

Ican’tmakemyselfunderstood.我表達(dá)不清我的意思。

Shetriedtomakehervoiceheard.她盡量讓別人聽到她說話的聲音。(4)make+賓語+動詞原形,“讓……做……”Hemademeworktenhoursaday.她讓我一天工作10小時。(3)make+賓語+過去分詞,其中賓語往往是主語本身“on(5)相關(guān)短語:

bemadeof…由……制成(物理變化)

bemadefrom…由……制成(化學(xué)變化)

bemadeinto…把……制成……bemadein…在……生產(chǎn)(制造)的

makesure務(wù)必,確信

makeupone’smindtodosth.下決心做某事(5)相關(guān)短語:15.fill…with意為“用……裝(充)滿”。如fillaglasswithwater往杯里注滿水【拓展】(1)fillin填充,填寫。Fillinthenblank填入空白

befilldewith填滿,充滿,表示狀態(tài),如:

I’mfilledwithjoy.我內(nèi)心充滿著快樂。

Theglassisfilledwithwater.杯子里盛滿了水。(2)形容詞形式是full“飽的,滿的”。如:I’mfull.我飽了。

Theglassisfullofwater.杯子里盛滿了水。(3)反義詞是emptyadj.&v“空的,倒空”。如:

Theglassise

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