簸箕梁子鄉(xiāng)小學(xué)20182019學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析

簸箕梁子鄉(xiāng)小學(xué)2018-2019學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含分析班級(jí)__________座號(hào)_____姓名__________分?jǐn)?shù)__________一、選擇題1．（2分）從鏡子中看到的右側(cè)圖形的樣子是（）。A.B.C.D.【答案】B【考點(diǎn)】鏡面對稱【分析】【解答】解：依據(jù)鏡面對稱的知識(shí)可知，從鏡面中看到右側(cè)圖形的樣子是B。故答案為：B。【分析】鏡面中所看到的物體的形狀左右方向是相反的，由此判斷即可。2．（2分）有18只，均勻裝在9個(gè)籠子里，每個(gè)籠子里裝（）只。A.2B.3C.4D.5【答案】A【考點(diǎn)】用7～9的乘法口訣求商【分析】【解答】解：每個(gè)籠子里裝18÷9=2只兔子。故答案為：A?！痉治觥浚好總€(gè)籠子里裝兔子的個(gè)數(shù)=兔子的總數(shù)÷裝籠子的個(gè)數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。3．（2分）大于30小于40的數(shù)可能是（）?！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)的大小比較【分析】第1頁，共10頁4．（2分）這個(gè)圖案是從（）紙張上剪下來的。A.B.C.D.【答案】D【考點(diǎn)】軸對稱【分析】【解答】解：依據(jù)圖形的特色可知，這個(gè)圖案是從D紙上剪下來的。故答案為：D。【分析】觀察圖案，把這個(gè)圖案左右對折，依據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的圖形確立是從哪張紙上剪下來的即可。5．（2分）李明檢查了五個(gè)同學(xué)的身高，數(shù)據(jù)以下表。姓名李明王芳趙蘭劉玉李琴身高（cm）141139138143142以下說法不正確的選項(xiàng)是（）。劉玉的身高最高劉玉必定比其余同學(xué)吃的多C.趙蘭最矮【答案】B【考點(diǎn)】1000之內(nèi)數(shù)的大小比較，數(shù)據(jù)采集整理【分析】【解答】解：由于143>142>141>139>138，即說明劉玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>趙蘭的身高，因此劉玉的身高最高、趙蘭最矮，因此A、C正確。題目中并未說身高與飲食多少有關(guān)，因此B錯(cuò)。故答案為：B?！痉治觥繑?shù)據(jù)分析需理解不一樣的統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)表示的含義，而后提取實(shí)用信息和形成結(jié)論而對數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研第2頁，共10頁究和概括總結(jié)的過程。此題中身高的大小能反響出五個(gè)同學(xué)間身高的高矮。6．（2分）12個(gè)蘋果均勻分給3個(gè)人，每一個(gè)人可以分到（）個(gè)?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】整數(shù)均勻分及其應(yīng)用，用2～6的乘法口訣求商【分析】【分析】12÷3=4（個(gè)）二、判斷題7．（2分）37和73相同大?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)的大小比較【分析】8．（2分）國旗升起是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】平移與平移現(xiàn)象，旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象【分析】【解答】依據(jù)分析可知，國旗升起是平移現(xiàn)象，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤.【分析】依據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義可知：平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的全部點(diǎn)都依據(jù)某個(gè)直線方向做相同距離的挪動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移；旋轉(zhuǎn)是物體環(huán)繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)，據(jù)此判斷國旗升起是什么現(xiàn)象.9．（2分）一件上衣248元，一件褲子129元，一條圍巾98元，媽媽帶了500元錢，買這三件商品夠了?！敬鸢浮空_【考點(diǎn)】三位數(shù)的進(jìn)位加法，1000之內(nèi)數(shù)的大小比較【分析】【解答】248+129+98=475（元），475＜500，買這三件商品夠了。故答案為：正確【分析】上衣單價(jià)+褲子單價(jià)+圍巾單價(jià)=這三件商品總價(jià)，這三件商品總價(jià)小于500元，說明錢夠。10．（2分）2千克梨和2000克蘋果相同重?！敬鸢浮空_【考點(diǎn)】千克與克之間的換算與比較【分析】11．（2分）平移和軸對稱的方面的知識(shí)只好應(yīng)用于設(shè)計(jì)圖案。第3頁，共10頁【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】軸對稱，平移【分析】【解答】解：平移和軸對稱的方面的知識(shí)不不過只好用于設(shè)計(jì)圖案，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】平移和軸對稱的方面的知識(shí)是設(shè)計(jì)圖案的一種方法，不是獨(dú)一的方法，也不是只好用于設(shè)計(jì)圖案。三、填空題12．（5分）小熊投籃。【答案】【考點(diǎn)】整十?dāng)?shù)的加減法【分析】13．（7分）計(jì)算。（1）假如△＝3，○＝1，□＝4，那么□＋○＋△＝________△＋○－□＝________△＋△－○＝________□＋□－□＝________2）最少用________根小棒可以擺一個(gè)長方形。3）最少用________根小棒可以擺一個(gè)正方形。第4頁，共10頁4）最少用________根小棒可以擺一個(gè)三角形?！敬鸢浮浚?）8；0；5；42）63）44）3【考點(diǎn)】平面圖形的分類及鑒別【分析】14．（5分）946090是一個(gè)________位數(shù)，最左側(cè)的9在________位上，表示9個(gè)________，另一個(gè)9在________位上，它們的值相差________。【答案】6；十萬；十萬；十；899910【分析】【解答】解：946090是一個(gè)6位數(shù)，最左側(cè)的9在十萬位上，表示9個(gè)十萬，另一個(gè)9在十位上，它們的值相差：900000-90=899910。故答案為：6；十萬；十萬；十；899910【分析】哪一位上的數(shù)字是幾，就表示幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；用減法計(jì)算兩個(gè)9表示的數(shù)字的差即可。15．（4分）7.85元=________元________角________分10元零4分=________元【答案】7；8；5；10.04【考點(diǎn)】含小數(shù)的單位換算，錢幣單位及其換算【分析】【解答】7.85元=7元8角5分，10元零4分=10.04元故答案為：7；8；5；10.04【分析】7.85元中的整數(shù)部分（7）代表的是元，十分位上的數(shù)字（8）代表的是角，百分位上的數(shù)字（5）代表的是分。由此即可得出答案。16．（3分）12÷4=________，讀作________，想口訣________可以求出商?！敬鸢浮?；12除以4等于3；三四十二【考點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商【分析】17．（4分）1千克+500克=________克4千克+3千克=________千克900克-600克=________克700克+300克=________千克【答案】1500；7；300；1【考點(diǎn)】千克與克之間的換算與比較第5頁，共10頁【分析】【解答】1千克+500克=1500克；4千克+3千克=7千克；900克-600克=300克；700克+300克=1千克.故答案為：1500；7；300；1.【分析】依據(jù)1千克=1000克，不一樣單位的數(shù)相加時(shí)，先將單位化一致，而后再計(jì)算，據(jù)此解答.18．（4分）5個(gè)1角就是5個(gè)________元，是________元；6個(gè)1分是6個(gè)________元，是________元?！敬鸢浮?.1；0.5；0.01；0.06【考點(diǎn)】小數(shù)的意義，錢幣單位及其換算【分析】【解答】解：5個(gè)1角就是5個(gè)0.1元，是0.5元；6個(gè)1分是6個(gè)0.01元，是0.06元。故答案為：0.1；0.5；0.01；0.06【分析】用小數(shù)表示錢數(shù)時(shí)，小數(shù)的整數(shù)部分是元，十分位表示角，百分位表示分。19．（5分）學(xué)校有跳繩40根，又買來5根，此刻有多少根？【答案】40+5=45（根）【考點(diǎn)】整十?dāng)?shù)的加減法【分析】20．（3分）先看圖寫數(shù)，再比較大小。________________________【答案】24＜30；54＞45；77＜100【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)的大小比較【分析】四、解答題第6頁，共10頁21．（13分）下邊是2016年6月份的天氣狀況。1）數(shù)一數(shù),再填空。2）涂一涂。3）________天最多,________天最少;晴日比雨天多________天?！敬鸢浮浚?）13；11；62）3）晴；雨；7【考點(diǎn)】單式統(tǒng)計(jì)表，數(shù)據(jù)采集整理【分析】【解答】解：（3）13＞11＞6，晴日最多，雨天最少；晴日比雨天多13-6=7（天）。故答案為：（3）7?！痉治觥浚?）分別數(shù)出三種狀況的天數(shù)各是多少再填表；2）依據(jù)三種狀況的天數(shù)涂色即可；3）比較三種天數(shù)的多少，判斷哪天最多，哪天最少即可，用減法計(jì)算晴日比雨天多的天數(shù)。22．（5分）看圖列示：第7頁，共10頁【答案】20÷3=6（組）2（個(gè)）【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【分析】【分析】每3個(gè)一組，用圓圈的總數(shù)除以3求出商和余數(shù)，商就是組數(shù)，余數(shù)就是余下的個(gè)數(shù)。23．（5分）脫式計(jì)算。①（37－28）×4②8×6－3042－30÷619＋6×535÷（28－21）⑥5×（28÷4）【答案】解：①（37－28）×4=9×4=368×6－30=48-30=1842－30÷6=42-5=3719＋6×5=19+30=4935÷（28－21）=35÷7=55×（28÷4）=5×7=35【考點(diǎn)】不一樣級(jí)運(yùn)算的混雜運(yùn)算法規(guī)，含括號(hào)的混雜運(yùn)算法規(guī)【分析】【分析】（1）觀察算式可知，算式中有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法；2）觀察算式可知，算式中有乘法和減法，先算乘法，再算減法；（3）觀察算式可知，算式中有除法和減法，先算除法，后算減法；（4）觀察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法；（5）觀察算式可知，算式中有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法；（6）觀察算式可知，算式中有小括號(hào)，第8頁，共10頁先算小括號(hào)里面的除法，再算小括號(hào)外面的乘法，據(jù)此序次解答.24．（5分）少兒活動(dòng)站有65個(gè)，均勻掛到7個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室掛幾個(gè)？還剩下幾個(gè)？【答案】65÷7=9（個(gè)）......2（個(gè)）答：每個(gè)活動(dòng)室掛9個(gè)，還剩下2個(gè)?！究键c(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【分析】【分析】這是一道有余數(shù)的除法計(jì)算，用氣球的總數(shù)除以均勻要掛到活動(dòng)室的氣球的個(gè)數(shù)，計(jì)算得出的商就是每個(gè)活動(dòng)室要掛氣球的個(gè)數(shù)，所得的余數(shù)就是還剩下氣球的個(gè)數(shù)。25．（5分）每支圓珠筆的價(jià)錢是8元，每支鋼筆的價(jià)錢比圓珠筆的2倍少2元，王老師買了1支鋼筆和1支圓珠筆，一共用了多少元?【答案】解：8+8×2-2=22（元）答：一共用了22元?！究键c(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)乘法與加減法的混雜運(yùn)算【分析】【分析】王老師一共用的錢數(shù)=1支鋼筆的價(jià)錢+1只圓珠筆的價(jià)錢，此中每只圓珠筆的價(jià)錢=每只圓珠筆的價(jià)錢×每支鋼筆的價(jià)錢比圓珠筆的幾倍-少的錢數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。26．（2分）列式計(jì)算。1）一共有多少只小動(dòng)物？________2）瓢蟲比蝸牛多多少只？________【答案】（1）30+70=100（只）2）70-30=40（只）【考點(diǎn)】整十?dāng)?shù)的加減法【分析】27．（5分）一本要3元錢，21元錢能買幾本？【答案】21÷3=7（本）答：21元錢可以買7本。第9頁，共10頁【考點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商【