小學(xué)一年級上冊品德與生活教學(xué)計(jì)劃B

第3頁共3頁小學(xué)一年級上冊品德與生活教學(xué)計(jì)劃B一、?學(xué)情分析?小學(xué)生活和?幼兒園生活?是大不一樣?的，對于剛?上學(xué)的一年?級新生來說?，面對新環(huán)?境，新同學(xué)?、新老師，?新的學(xué)習(xí)方?式……他們?會有很多的?不適應(yīng)，甚?至不知道該?做些什么。?然而這些都?需要學(xué)生盡?快去適應(yīng)，?否則很容易?給新生的學(xué)?習(xí)和生活帶?來一定的困?難，嚴(yán)重的?還會使學(xué)生?產(chǎn)生厭學(xué)、?懼學(xué)等不良?情緒而影響?學(xué)生的身心?健康和長遠(yuǎn)?發(fā)展。這就?要老師有耐?心和信心幫?助他們克服?自身的局限?，使他們能?盡快地融入?到新的__?_生活中來?。并以自豪?、愉悅的心?情面對新的?變化。那么?老師要做到?時刻___?學(xué)生的行為?習(xí)慣，有針?對性地對學(xué)?生進(jìn)行教育?。幫助學(xué)生?順利地實(shí)現(xiàn)?由幼兒向小?學(xué)生的角色?轉(zhuǎn)換，使學(xué)?生能夠在學(xué)?校里情緒安?定、心情愉?快，并更快?地適應(yīng)小學(xué)?生活。二?、教材分析?教材第一?單元我是小?學(xué)生啦通過?一系列生動?活潑的活動?，幫助新生?形成對入學(xué)?的正確認(rèn)識?和態(tài)度，緩?解新生中普?遍存在的“?入學(xué)不適應(yīng)?”現(xiàn)象。逐?步適應(yīng)并喜?歡小學(xué)生活?，為入小學(xué)?學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一?個良好的開?端，以愉快?、積極的態(tài)?度迎接新生?活。第二?單元學(xué)校的?一天本著以?生為本的原?則，時刻_?__學(xué)生的?行為習(xí)慣，?有針對性地?對學(xué)生進(jìn)行?教育。從學(xué)?生實(shí)際情況?出發(fā)，本單?元以“上學(xué)?的一天”為?主線，按照?上學(xué)路上→?學(xué)校生活→?放學(xué)的線索?展開，旨在?配合小學(xué)的?入學(xué)教育，?幫助學(xué)生順?利地實(shí)現(xiàn)由?幼兒向小學(xué)?生的角色轉(zhuǎn)?換，使學(xué)生?能夠在學(xué)校?里情緒安定?、心情愉快?，并更快地?適應(yīng)小學(xué)生?活。第三?單元我愛我?家“家”是?兒童成長的?重要場所，?兒童對“家?”有著很深?的情感依戀?。要培養(yǎng)兒?童健康、積?極的生活態(tài)?度和良好的?生活習(xí)慣，?使其獲得基?本的健康意?識和生存能?力，從兒童?的情感入手?、從兒童對?“家”的熱?愛入手是十?發(fā)明智和有?效的。第?四單元銀色?的冬天本單?元依據(jù)課程?標(biāo)準(zhǔn)的要求?，讓兒童了?解冬天里的?自然現(xiàn)象。?知道當(dāng)冬天?到來時，季?節(jié)變化的特?點(diǎn)及其對動?植物的活動?、人類生活?的影響。盡?可能地幫助?兒童通過親?身做、實(shí)際?的體驗(yàn)產(chǎn)生?對冬天的熱?愛，讓兒童?了解各地冬?天不同的景?象，感受大?自然的勃勃?生機(jī)。同時?引導(dǎo)學(xué)生探?索了解“冰?是怎么來的?？”的科學(xué)?道理，并嘗?試做一個小?實(shí)驗(yàn)和一個?美麗的冰飾?，以激發(fā)兒?童從多角度?多層面認(rèn)識?冬天。同時?結(jié)合學(xué)生生?活安排了新?年聯(lián)歡活動?，鼓勵兒童?通過各種途?徑作好新年?聯(lián)歡活動的?準(zhǔn)備，并積?極表揚(yáng)和鼓?勵孩子們主?動參加活動?，實(shí)際地感?受新年的節(jié)?日氣氛。除?此外還可以?___堆雪?人、做冰飾?、滑雪等孩?子們喜歡的?活動感受冬?天的樂趣。?三、教學(xué)?目標(biāo)第一?單元、感?受學(xué)校環(huán)境?的美好、體?驗(yàn)___生?活的愉快，?并樂于與新?同學(xué)、新老?師交往。?、了解并遵?守交往和活?動中的規(guī)則?和紀(jì)律，初?步形成講文?明、懂禮貌?、守紀(jì)律的?良好習(xí)慣。?3、了解?學(xué)校的基本?設(shè)施和環(huán)境?，逐步熟悉?新學(xué)校的學(xué)?習(xí)和生活。?第二單元?、珍惜自?己的生命，?形成初步的?自我保護(hù)意?識和安全意?識。形成積?極向上的學(xué)?習(xí)態(tài)度。?、初步養(yǎng)成?按時作息，?做事用心的?習(xí)慣。初步?養(yǎng)成自覺遵?守交通規(guī)則?的習(xí)慣。初?步養(yǎng)成基本?的文明行為?，遵守紀(jì)律?。3、知?道上學(xué)不遲?到，應(yīng)該提?前做好上學(xué)?的準(zhǔn)備，學(xué)?會自己的事?情自己做。?知道在上學(xué)?，放學(xué)的路?上要注意安?全，不做危?險(xiǎn)的事情，?遇到危險(xiǎn)會?自救。認(rèn)識?常見的交通?標(biāo)志，自覺?遵守交通規(guī)?則。知道作?為學(xué)生在學(xué)?校里應(yīng)遵守?的紀(jì)律。?第三單元?、熟悉家庭?中的主要成?員，學(xué)會向?他人介紹自?己的家庭。?能體驗(yàn)到長?輩的關(guān)愛，?體會到家庭?生活的幸福?。、關(guān)心?家庭中的每?個成員，能?主動為他們?著想。能用?自己的方式?說出對長輩?的愛，用行?動表達(dá)對長?輩的愛。?3、了解家?庭中的主要?成員，知道?他們是干什?么的。能從?自己的成長?與變化中感?受到家人的?愛。知道自?己是家庭中?的一員，初?步認(rèn)識到自?身的責(zé)任。?學(xué)會用自己?的方式孝敬?長輩，關(guān)心?家人。第?四單元、?通過了解祖?國各地和家?鄉(xiāng)冬天的迷?人景色，養(yǎng)?成親近自然?、熱愛自然?的情感，感?受自然的美?。在創(chuàng)造性?的觀察體驗(yàn)?活動中，產(chǎn)?生觀察自然?、探索自然?的興趣。喜?愛并積極參?加過新年這?樣的慶祝活?動，體會節(jié)?日的熱烈氣?氛和美好快?樂的心情。?、初步養(yǎng)?成健___?活必需的良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和生活習(xí)?慣。養(yǎng)成新?生長輩、禮?貌待人等良?好習(xí)慣。?3、在主