四年級班主任的工作計劃

第3頁共3頁四年級班主任的工作計劃新的一?學期又開始?了，為了使?學生能夠及?早的___?，適應學習?，為了更好?地開展工作?，這就要班?主任在日?常生活中能?有序的指導?，并且內容?要貼近現(xiàn)實?生活，時刻?要有針對性?的對學生進?行常規(guī)教育?。現(xiàn)根據(jù)本?班的實際情?況特擬定如?計劃：一?、基本情況?分析：我班?共有___?位同學，其?中女生__?_人，男生?有___人?，其中大部?分同學平時?上課都比較?認真。同學?們平時活潑?好動，具有?愛___，?愛勞動，團?結友愛等特?點。但也有?一些同學上?課不敢大膽?發(fā)言，學習?方面主動性?不強，貪玩?又粗心，再?加上家長的?嬌生慣養(yǎng)，?因此同學的?自覺性差，?沒有良好的?學習習慣。?所以，我們?應該加強班?干部的管理?力度，以各?位班干部為?核心，起帶?頭作用，帶?領全班同學?改正不良的?行為習慣及?學習習慣。?二、教育?內容及措施?：（一）日?常行為規(guī)范?要求：1?、___好?學生參加升?旗和做操。?___學生?參加每周一?的升國旗，?是對學生進?行形象具體?的愛國主義?教育。__?_和指導學?生的課間操?，是保證小?學生經常鍛?煉身體的重?要措施。做?課間操是班?主任堅持跟?班指導，要?求學生做到?精神飽滿，?姿勢正確，?動作符合節(jié)?奏，做操完?畢聽口令整?理好隊伍，?依次返回教?室。2、?學習行為習?慣。主要包?括學習紀律?和學習方式?、方法等方?面的要求，?培養(yǎng)學生正?確的態(tài)度，?掌握正確的?學習方式、?方法，提高?學習效率。?通過傳授和?訓練，幫助?學生養(yǎng)成自?我約束、自?我評價的能?力，并繼續(xù)?進行每月最?佳學員的評?比工作，在?激勵機制下?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣。3、?勞動行為規(guī)?范。（范本?）班級的值?日制是培養(yǎng)?小學生良好?道德品質和?自治自理能?力的重要途?徑。目前學?校中獨生子?女的比重越?來越大，在?他們的身上?不可避免地?會具有獨生?子女在性格?上的弱點。?學校通過班?級的值日工?作，對他們?進行關心他?人，關心_?__，熱愛?勞動，培養(yǎng)?勞動習慣等?方面的教育?，都有著重?要的現(xiàn)實意?義。制定值?日表，實行?崗位負責制?。（二）?、培養(yǎng)良好?的班___?。1、提?倡學生從“?我”做起，?在校園內撿?一片落葉，?一張廢紙等?，掀起我愛?校園的熱潮?。2、_?__不同內?容的活動，?促進學風，?班風的形成?。學習上要?形成一個你?追我趕的局?面，讓每個?學生都有競?爭力，不服?輸?shù)囊庾R，?從而推動學?習的進步。?（三）、?建設班干_?__伍因為?四年級的學?生大多數(shù)都?有一些主見?了，他們也?有了對同學?正確認識的?能力，所以?我通過自我?推薦和民主?選舉的方法?進行班干部?的選拔。經?過這種方式?選出來的學?生干部往往?是深受班級?大多數(shù)學生?歡迎的。由?他們來擔任?班干部，自?然有一種向?心力，有利?于幫助班主?任管理好班?級體。當然?我在以后也?會認真觀察?，即時作出?有必要的調?整，以便讓?每一位班委?都能真正做?到盡心盡責?，真正發(fā)揮?自己應盡的?責任。（?四）、做好?后進生的工?作。1、?制度切實可?行的轉后方?案，使待進?生樹立起自?尊心、自信?心、增強自?身的能力。?2、抓好?學生平時的?衛(wèi)生習慣，?培養(yǎng)學生成?為一個講文?明，講禮貌?，講衛(wèi)生的?孩子。3?、發(fā)揮班_?__的力量?幫助待進生?，開展“一?幫一”的活?動，讓優(yōu)秀?生從學習上?幫助待進生?，使待進生?感到___?的溫暖，用?優(yōu)秀生的行?為做榜樣，?激勵他們的?上進心，善?于挖掘他們?的閃光點，?一有進步就?及時表揚。?（五）、?加強家校聯(lián)?系。教師和?家長都是學?生健康成長?的關鍵人物?，所以教師?和家長要建?立和諧的關?系。班主任?應該做到經?常與家長溝?通，告訴家?長學生在學?校的表現(xiàn)，?有些什么進?步，存在什?么現(xiàn)象，讓?家長及時了?解自己的孩?子，從而對?其有針對性?的教育，家?校攜手共同?讓學生健康?成長。這?學期，我將?會