河南省三門峽市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》招聘考試國考真題

河南省三門峽市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識的（）。A、主體B、客體C、教的主體D、學(xué)的主體【參考答案】B2.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A、特殊崗位補(bǔ)助B、生活補(bǔ)助C、艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D、特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助【參考答案】C3.二戰(zhàn)時期，一位在野戰(zhàn)醫(yī)院協(xié)助醫(yī)院做救死扶傷工作的名叫多克的志愿者，為了驅(qū)走傷員心中的陰云，給傷員戰(zhàn)勝傷痛的力量，在墻上寫了一句話：沒有人會在這里死去。這句話給無數(shù)傷員帶來了戰(zhàn)勝傷痛的力量，二戰(zhàn)結(jié)束后，多克當(dāng)上了一名郵差，他堅信自己除了給人們帶來郵件之外，還能向人們傳遞快樂。因此，他總是帶著很多紙條，上面寫著鼓勵人的話：“別煩惱，今天是個不錯的日子”，“要笑口常開”等，他所到之處，人們都感受到了快樂。多克不是表演藝術(shù)家，也不是作家，但他卻做了表演藝術(shù)家，作家也不一定做到的事。這段文字所要表達(dá)的主要是（）。A．志愿者與藝術(shù)家．作家

B．送人玫瑰，手有余香C．傳遞快樂D．幫助別人，是一種愛心的奉獻(xiàn)【參考答案】D4.這個家伙不僅心思而且膽量過人，剛才這件事客氣的說是對事物觀察的仔細(xì)，不客氣的說，那可是欺上瞞下的行為。A．嚴(yán)密B．縝密C．周密D．細(xì)密【參考答案】B5.目前對創(chuàng)造力和智力的關(guān)系較為一致的看法是（）。A、智力高者必定有高創(chuàng)造性B、高創(chuàng)造性者智力未必高C、高智力是高創(chuàng)造性的必要而非充分條件D、高智力是高創(chuàng)造性的充分必要條件【參考答案】C6.我國東、西、南、北四個方向與鄰國都有分界線，最西部的分界線是（）。A、西藏喜馬拉雅山脈B、新疆天山山脈C、新疆祁連山脈D、新疆帕米爾高原【參考答案】D7.“情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是（）。

A、心境B、激情C、應(yīng)急D、理智【參考答案】C8.“兩個必然”和“兩個決不會”（）。A、是矛盾的B、是兩回事C、是有著內(nèi)在聯(lián)系的D、是內(nèi)容和形式的關(guān)系【參考答案】C9.兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以說是意志行動的萌芽。A、6個月左右B、8

個月左右C、10

個月左右D、11個月左右【參考答案】B10.語義內(nèi)容的豐富性和使用的廣泛性，使（

）成為人類最重要的思維工具和交際工具。A、語義B、語言C、語音D、詞匯【參考答案】B11.下列說法不正確的有（）。A、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送請示，應(yīng)同時將公文抄送另一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B、越級行文時，應(yīng)同時向被越過的機(jī)關(guān)抄送C、向下級機(jī)關(guān)制發(fā)指示時，應(yīng)同時向自己的直接上級機(jī)關(guān)抄送D、向上級機(jī)關(guān)制發(fā)請示時，應(yīng)同時向自己的直接下級機(jī)關(guān)抄送【參考答案】D12.皮亞杰認(rèn)為，（）歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。A、10B、9C、12D、18【參考答案】A13.幼兒園應(yīng)和（）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。A、家長B、學(xué)校C、社區(qū)D、小學(xué)【參考答案】D14.在教學(xué)過程中，教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）。A、引起學(xué)習(xí)動機(jī)B、鞏固知識C、領(lǐng)會知識D、運(yùn)用知識【參考答案】C15.每逢清明時節(jié)，海內(nèi)外的炎黃子孫就會來到陜西黃陵縣，植柏培土，拜遏先祖。千余名來自海內(nèi)外的公祭人員代表與

5萬余名當(dāng)?shù)厝罕娨黄饏⒓恿烁侥昵迕鞴儡庌@黃帝典禮。這一活動屬（）。A、宗教活動B、政治活動

C、文化活動D、經(jīng)濟(jì)活動【參考答案】C16.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括教學(xué)時間的合理利用、課程表的編制和（）。A、教學(xué)過程的規(guī)劃B、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計C、教學(xué)方法的實(shí)施D、教學(xué)方法的選擇【參考答案】A17.建設(shè)新型國家，把（）作為科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，走中國特色自主創(chuàng)新道路，推動科技跨越式發(fā)展A、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力B、優(yōu)先發(fā)展教育C、建設(shè)資源節(jié)約型社會D、改革創(chuàng)新【參考答案】A18.幼兒教育啟蒙性含義是（）。A、幼兒教育內(nèi)容的粗淺性B、幼兒教育內(nèi)容的發(fā)展性C、幼兒教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D、幼兒教育內(nèi)容的誘導(dǎo)性【參考答案】A19.講述是教師主要的教學(xué)手段，一般可以分三個階段進(jìn)行（）。A、導(dǎo)人、詳述和匯總B、導(dǎo)人、分析和匯總C、分析、詳述和總結(jié)D、分析、質(zhì)疑和總結(jié)【參考答案】A20.由于信息革命的出現(xiàn)，在世紀(jì)交替之際，我們的教育理論和教育模式正面臨著一場重大的變革和挑戰(zhàn)。在未來幾年內(nèi)，交互式多媒體系統(tǒng)將以其豐富的功能、強(qiáng)有力的影響、方便便宜的特點(diǎn)在教育界得到廣泛的應(yīng)用，從而掀起一場新型教育革命。這段話的中心思想是（）。A．人類社會已出現(xiàn)信息革命B．教育面臨著挑戰(zhàn)C．功能強(qiáng)大的多媒體在教育界的應(yīng)用將引發(fā)一場新型的教育革命D．多媒體的功能很強(qiáng)大【參考答案】C21.我在接觸歷史之前，想象大部分領(lǐng)域都已經(jīng)被人耕耘過了，后來發(fā)現(xiàn)并非如此。即使是被大家炒得很熱的任務(wù)，你仔細(xì)去研究已有的研究成果，和一些相關(guān)的史料做對比，就會發(fā)現(xiàn)，幾乎每個人、每一段歷史，都有被歷史學(xué)家疏忽的地方，有大量的空白存在。對這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確地的是（）。A．若你們對歷史的認(rèn)識存在誤區(qū)B．歷史研究依然大有可為C．目前的歷史研究成果較為有限

D．急需加強(qiáng)歷史研究方法的探討【參考答案】B22.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施應(yīng)當(dāng)聽取當(dāng)事人的（）。A、陳述和申辯B、陳述C、申辯D、陳述或申辯【參考答案】A23.事業(yè)單位通常以（）為主要發(fā)展取向，具有社會和經(jīng)濟(jì)雙重效益。A、單位利益

B、人民利益

C、國家利益

D、社會公益

【參考答案】D24.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的哪種特點(diǎn)作了最好的詮釋？（

）A、穩(wěn)定性B、獨(dú)特性C、整合性D、功能性【參考答案】B25.“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)，教育的消費(fèi)是明顯的消費(fèi)潛在的生產(chǎn)，是有限的消費(fèi)，擴(kuò)大的生產(chǎn)，是今日的消費(fèi)明日的生產(chǎn)”。這一認(rèn)識表明現(xiàn)代教育具有（）的特征。A、科學(xué)性B、價值性C、生產(chǎn)性

D、未來性【參考答案】C26.20世紀(jì)

60年代以后提出了課程結(jié)構(gòu)理論的教育家是（）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、維果斯基【參考答案】C27.能夠集中反映人的心理面貌的獨(dú)特性的是（）。A、個性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)B、個性的傾向性C、個性的心理特征D、個性的能動性【參考答案】C28.教師表揚(yáng)一位同學(xué)"回答得很好，希望大家都能像他一樣勤于思考"這樣做發(fā)揮了強(qiáng)化的（

）功能。

A、激勵功能B、維持功能C、促進(jìn)功能D、鞏固功能【參考答案】A29.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（）。

A、隱私權(quán)B、人身權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)【參考答案】B30.教師獲得職業(yè)能力的前提是（）。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D、反思習(xí)慣【參考答案】A31.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是（

）提出的。A、鄧小平B、毛澤東C、胡錦濤D、周恩來【參考答案】A32.教師的主要作用是幫助學(xué)生（）。A、成長B、取得高分C、考上大學(xué)D、提高覺悟【參考答案】A33.教學(xué)技能形成過程從縱向上按其熟練程度可分為知覺、（）、操作、熟練四個層次。A、感覺B、訓(xùn)練C、強(qiáng)化D、模仿【參考答案】D34.某市人民政府按照法律程序向該市人民代表大會提審審議關(guān)于規(guī)范全市物業(yè)管理的事項(xiàng)，其適用的公文是（）。A、報告B、議案C、決定D、請示

【參考答案】B35.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。A、比較穩(wěn)定的B、受先天因素制約的C、時穩(wěn)時變的D、比較不穩(wěn)定的【參考答案】A36.幼兒園實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。A、各班B、行政教育部門C、園長D、社區(qū)【參考答案】C37.公民、法人或者其他組織向人民法院起訴，人民法院已經(jīng)受理的（）。A、可以申請復(fù)議B、不得申請復(fù)議C、法院判決后再申請復(fù)議D、撤訴后再申請復(fù)議【參考答案】B38.設(shè)立什么樣的學(xué)校，開設(shè)什么樣的專業(yè)，各級各類學(xué)校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了（）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)B、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化C、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格D、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法發(fā)展與改革【參考答案】B39.人類出現(xiàn)專門的教育形式即學(xué)校是在（

）時期。A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、文明社會【參考答案】B40.借助內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動的方式是（）。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【參考答案】B41.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”

者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是（）。A．有理不在聲高B．公道自在人心C．此時無聲勝有聲D．針尖不必對麥芒【參考答案】A42.參與大火都是古代婦孺皆知的星相。夏族對參的認(rèn)識有深刻的原因，每當(dāng)參于黃昏后落向地平線快看不見的時候，恰是大地回春之際。“參去寒冬盡，農(nóng)家備耕忙”，它成為夏族觀象授時的重要依據(jù)。公元前

2400年左右，大火在春天傍黑時出現(xiàn)于東方地平線上。其光熒熒，好似東方遠(yuǎn)處的一團(tuán)火焰。它之所以引起人們的注意，不單是因?yàn)樗?，它就像是特意來點(diǎn)燃人們盼望播種的希望之火。文中“觀象授時”的含義是（）。A．觀天象以安排時間B．觀天象以從事農(nóng)C．觀天象以確定季節(jié)D．觀天象以傳授知識【參考答案】C43.先學(xué)前期是指（）。A、O～1歲B、1～3

歲C、3～6

歲D、6～7歲【參考答案】B44.恩格斯說“偉大的階級，正如偉大的民族一樣，無論從哪方面學(xué)習(xí)都不如從（）中學(xué)習(xí)來得快?！盇、自己所犯錯誤B、自己所取得的成績C、自己所犯錯誤的后果D、自己所取得成績的后果【參考答案】C45.態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是（）。A、態(tài)度的核心成分B、動力性成份C、非智力成分D、內(nèi)化了的成份【參考答案】A46.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”，這個觀點(diǎn)（）。A、是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點(diǎn)B、是舊唯物主義的錯誤觀點(diǎn)C、是唯物史觀的正確觀點(diǎn)D、是機(jī)械決定論的錯誤觀點(diǎn)【參考答案】47.根據(jù)人格發(fā)展階段論，4～5歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（

）。A、信任感B、自主感C、主動性D、勤奮感【參考答案】C48.自我效能感的概念由（）提出。A、費(fèi)斯廷格B、奧蘇貝爾C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】D49.關(guān)于家庭中布置兒童自己的天地，不正確的說法是（）。A、應(yīng)放置兒童的玩具B、由家長為其布置和管理C、兒童天地中的物品與兒童活動連接D、放置基本設(shè)備【參考答案】B50.培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一途徑是（）。A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B、大力開展素質(zhì)教育C、提高教育質(zhì)量D、注重人的個性、興趣的培養(yǎng)【參考答案】A二、多選題51.區(qū)分我國公務(wù)員制度與西方公務(wù)員制度的正確方法是（）。A、前者堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn);后者選人、用人的價值偏重于業(yè)務(wù)知識和工作技能B、前者堅持為人民服務(wù)的宗旨;后者把文官系統(tǒng)看作獨(dú)立的利益集團(tuán)，將文官身份“分裂”開來C、前者堅持黨管干部原則;后者強(qiáng)調(diào)文官管理獨(dú)立于黨派之外，不受政黨干預(yù)D、前者表現(xiàn)為所有公務(wù)員都必須與黨的路線、方針、政策保持一致并規(guī)范執(zhí)行之，后者則搞“政治中立”【參考答案】ABD52.王某騎自行車被一違章車輛撞倒，王某當(dāng)時未感到損傷，只是自行車被撞壞，通過協(xié)商，司機(jī)賠償了自行車費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈，經(jīng)過醫(yī)院檢查確診為中度腦震蕩，原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時的司機(jī)賠償，司機(jī)不同意，于是王某起訴至法院。下列說法錯誤的是（）。A、原告2年后才向法院起訴，訴訟時效已過B、訴訟時效期間為

1

年，從傷勢確診時開始計算，因此訴訟時效未過C、原告向法院起訴沒有超過訴訟時效D、該案的訴訟時效應(yīng)當(dāng)從撞車之時開始計算【參考答案】AD53.1949年

10月

1日，中華人民共和國的成立標(biāo)志著（）。

A、中國新民主主義革命基本勝利B、中國進(jìn)入了新民主主義社會C、半殖民地半封建社會的結(jié)束D、新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的開始【參考答案】ABCD54.財政部門不得以任何形式向作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)（）。A、返還罰款B、返還沒收的違法所得C、返還沒收非法財物的拍賣款項(xiàng)D、返還部分罰款【參考答案】ABCD55.基因工程的發(fā)展主要源于以下哪幾個方面基礎(chǔ)理論研究（）。A、人工蛋白質(zhì)的合成B、環(huán)狀

RNA

分子的發(fā)現(xiàn)和研究C、限制性內(nèi)切酶的研究D、基因載體的研究【參考答案】CD56.除依法應(yīng)當(dāng)予以銷毀的物品外，依法沒收的非法財物應(yīng)當(dāng)如何處理？（）A、留作作出處罰的行政機(jī)關(guān)平時支出之用B、分發(fā)給行政機(jī)關(guān)工作人員作為補(bǔ)貼之用C、按照國家規(guī)定公開拍賣D、按照國家有關(guān)規(guī)定處理【參考答案】CD57.公務(wù)員的三個必要條件是（）。A、依法履行公職B、納入行政編制C、國家財政負(fù)擔(dān)工資福利D、國家工作人員【參考答案】ABC58.否定之否定規(guī)律揭示了事物的發(fā)展（）。A、是自我發(fā)展、自我完善的過程B、是回到原來出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)過程C、是直線式前進(jìn)的過程D、是前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的過程【參考答案】AD59.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請，要求在其所在村內(nèi)一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予

以批準(zhǔn)，簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過程中，鄉(xiāng)人民政府發(fā)現(xiàn)周某建房與所在村建設(shè)規(guī)劃不符，馬上通知周某停建，另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責(zé)令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關(guān)此案的說法正確的是（）。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟，同時提出賠償損失的請求B、如果人民法院作出了判決，維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定，鄉(xiāng)人民政府應(yīng)賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后，可以對周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進(jìn)行調(diào)解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時不能調(diào)解【參考答案】ABCD60.解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系是（）。A、解放思想是實(shí)事求是的前提B、實(shí)事求是是解放思想的目的C、解放思想和實(shí)事求是是統(tǒng)一的D、解放思想不能離開實(shí)事求是【參考答案】ABCD61.辯證唯物主義的世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理（）。A、堅持物質(zhì)世界的多樣性統(tǒng)一B、是全部馬克思主義哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)C、是同唯心主義.二元論的根本區(qū)別D、是對舊唯物主義世界觀的揚(yáng)棄【參考答案】ABCD62.社會保障的內(nèi)容有（）。A、社會保險

B、社會救濟(jì)C、社會福利D、社會優(yōu)撫【參考答案】ABCD63.蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！保ǎ、思想的交換是認(rèn)識的源泉之一B、學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)是獲取知識的重要途徑C、語言在思維形成過程中起重要作用D、人腦是思維得以產(chǎn)生的源泉【參考答案】BC64.中國共產(chǎn)黨的政策與社會主義法的關(guān)系（）。A、黨的政策指導(dǎo)法的制定B、法是黨的政策的具體化、定型化C、黨的政策不能代替法D、法是實(shí)現(xiàn)黨的政策的重要手段【參考答案】ABCD65.生產(chǎn)資料所有制（）。A、決定了人們在直接生產(chǎn)過程中的地位和相互關(guān)系B、決定著生產(chǎn)關(guān)系的社會性質(zhì)C、決定著勞動者與生產(chǎn)資料的結(jié)合方式D、決定著人們在產(chǎn)品分配、交換和消費(fèi)過程中的關(guān)系【參考答案】ABCD66.許可申請事項(xiàng)屬于本行政機(jī)關(guān)（）的，應(yīng)當(dāng)受理行政許可申請。A、職權(quán)范圍B、申請材料齊全C、符合法定形式D、或者申請人按照本行政機(jī)關(guān)的要求提交全部補(bǔ)正申請材料【參考答案】ABCD67.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定，監(jiān)察機(jī)關(guān)對受理的不服主管行政機(jī)關(guān)行政處分決定的申訴，可以采取的處理方式有（）。A、監(jiān)察機(jī)關(guān)只能建議原決定機(jī)關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機(jī)關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD68.以下哪些人事處理決定屬于申訴范圍（）。A、申請前退休未予批準(zhǔn)B、未按規(guī)定確定工資,福利,保險待遇C、任職D、免職【參考答案】ABD69.刑法是法律體系中重要的法律部門，下列各項(xiàng)中屬于刑法的任務(wù)的是（）。A、保衛(wèi)國家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度B、保護(hù)社會主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C、保護(hù)公民的人身權(quán)利，民主權(quán)利和其他權(quán)利D、維護(hù)社會秩序【參考答案】ABCD70.人民代表大會制度是我國的根本政治制度，這是因?yàn)樗ǎ?。A、直接體現(xiàn)我國人民民主專政的性質(zhì)B、保證人民的權(quán)力在全部國家政治生活中處于首要地位

C、在制定國家各種制度中起著決定性作用D、直接反映了中國共產(chǎn)黨對國家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC71.被告的舉證期限為（）。A、收到起訴狀副本之日起10日內(nèi)B、經(jīng)人民法院準(zhǔn)許，在逾期提供證據(jù)的正當(dāng)理由消除后

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日內(nèi)C、開庭審理前D、人民法院指定的交換證據(jù)之日【參考答案】AB72.社會公德的主要內(nèi)容包括（）。A、文明禮貌B、助人為樂C、保護(hù)環(huán)境D、遵紀(jì)守法【參考答案】ABCD73.公民的財產(chǎn)權(quán)屬于（）。A、一般權(quán)利B、對人權(quán)利C、第一性權(quán)利D、特殊權(quán)利【參考答案】AC74.甲公司是一家大型軟件開發(fā)公司，因?yàn)闃I(yè)務(wù)發(fā)展需要，擬申請上市籌集發(fā)展資金。中國證監(jiān)會對該公司的上市申請未予批準(zhǔn)。該公司卻認(rèn)為，自己符合公司上市的所有條件，證監(jiān)會能夠批準(zhǔn)同行業(yè)另一家條件不如自己的企業(yè)而不批準(zhǔn)自己的上市申請的做法不符合法律規(guī)定，所以不服證監(jiān)會作出的不予許可的行政決定。那么，下面關(guān)于甲公司的救濟(jì)方式的說法中錯誤的是（）。A、必須直接向人民法院提起行政訴訟，而不能提起行政復(fù)議B、如果該公司對中國證監(jiān)會的行政復(fù)議決定不服，又向國務(wù)院申請裁決，對國務(wù)院的裁決結(jié)果不服的可以再向人民法院提起行政訴訟C、證監(jiān)會的決定是專業(yè)性的決定，是終局裁定，該公司不能提起行政復(fù)議或者行政訴訟D、該公司既可以向人民法院提起行政訴訟，也可以向中國證監(jiān)會提起行政復(fù)議【參考答案】ABC75.如下公文處理環(huán)節(jié)屬于收文處理過程的是（）。A、擬辦

B、擬稿C、批辦

D、注辦【參考答案】ACD76.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的對立統(tǒng)一中（）。A、生產(chǎn)力是生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容B、生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)的社會形式C、生產(chǎn)力是社會生產(chǎn)中最活躍最革命的因素D、生產(chǎn)關(guān)系是社會生產(chǎn)中最活躍最革命的因素【參考答案】ABC77.期貨市場的主要功能表現(xiàn)在以下幾個方面,即（）。A、回避價格風(fēng)險的功能

B、有利于市場供求與價格的穩(wěn)定C、發(fā)現(xiàn)合理價格的功能D、對市場資源配置起基礎(chǔ)性的作用【參考答案】ABC78.行政執(zhí)法依據(jù)的適用原則有哪些（）。A、有法必依原則B、實(shí)體法與程序法并重原則C、下位法服從上位法原則D、后法優(yōu)于先法原則【參考答案】ABCD79.行政機(jī)關(guān)也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強(qiáng)制執(zhí)行，如果行政機(jī)關(guān)最終不再執(zhí)行了，則下列說法正確的是（）。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復(fù)執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC80.《國家賠償法》第

5條規(guī)定，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有（）。

A、國家行政機(jī)關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機(jī)關(guān)針對公民、法人或其他組織就特定的具體事項(xiàng)采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB81.關(guān)于我國選舉制度的正確表述為（）。A、我國實(shí)行直接選舉的原則B、我國實(shí)行直接選舉和間接選舉并用的原則C、在我國縣及縣以下的人大由選民直接選舉代表組成，縣以上的人大由下一級人大選舉代表組成D、在我國直接選舉只限于鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的人民代表大會，縣及縣以上人民代表大會的代表由下一級人大會選出【參考答案】BCD82.社會意識是（）。A、社會生活的精神方面B、由社會存在決定的C、具有相對獨(dú)立性D、在階級社會里一般具有階級性【參考答案】ABCD83.根據(jù)我國《合同法》，以下對買賣合同中標(biāo)的物的風(fēng)險負(fù)擔(dān)的表述錯誤的是（）。A、特定物的風(fēng)險在合同成立后即由買受人承擔(dān)B、在途貨物的風(fēng)險自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人C、需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物，自交付給買受人后風(fēng)險轉(zhuǎn)移給買受人D、在買受人因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求拒絕受領(lǐng)的情況下，風(fēng)險轉(zhuǎn)移給買受人【參考答案】ABCD84.作為馬克思主義產(chǎn)生階級基礎(chǔ)的

19世紀(jì)三大工人起義是（）。A、巴黎公社B、1831

年和

1834

法國里昂工人兩次起義C、1838

年在英國爆發(fā)的延續(xù)十余年的憲章運(yùn)動D、1844年德國西里西亞紡織工人起義【參考答案】BCD85.某棟樓的業(yè)主因共同行為被各處以500元的罰款，他們逾期拒不履行行政決定，行政機(jī)關(guān)采取了一系列措施，下列說法對的是（）。A、對該棟樓停電B、申請法院強(qiáng)制執(zhí)行C、拍賣已扣押的財物抵扣罰款D、對該棟樓停止供燃?xì)狻緟⒖即鸢浮緽C86.《行政處罰法》中規(guī)定的行政處罰原則主要有（）。A、處罰法定原則B、處罰公正、公開原則C、處罰與教育相結(jié)合原則D、保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益原則【參考答案】ABCD87.在我國地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)中，可以制定地方性法規(guī)的有（）。A、省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會

B、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會C、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會D、省、自治區(qū)人民政府所在地的市和國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會【參考答案】AD88.行政機(jī)關(guān)及其工作人員處理行政違法行為，作出重大行政處罰決定、重大行政強(qiáng)制決定，必須做到（）。A、事實(shí)清楚證據(jù)確鑿B、定性準(zhǔn)確C、程序適當(dāng)D、適用依據(jù)正確【參考答案】ABD89.西方學(xué)者對“法”和“法律”兩個詞語有多種使用、理解和解釋的方法，下列各項(xiàng)中正確表述了這些方法的有（）。A、歐洲大陸一些國家代表“法”的詞語，同時有“權(quán)利”、“正義”等含義B、法指永恒的、普遍有效的正義原則和道德公理C、法律指由國家機(jī)關(guān)制定和頒布的具體行為準(zhǔn)則D、法是法律的真實(shí)或虛假的表現(xiàn)形式【參考答案】ABC90.下列關(guān)于政府信息公開與否的表述，哪些是錯誤的？（）A、只要涉及個人隱私的政府信息，行政機(jī)關(guān)就應(yīng)當(dāng)不予公開B、只要涉及商業(yè)秘密的政府信息，行政機(jī)關(guān)就應(yīng)當(dāng)不予公開

C、涉及國家秘密的政府信息不應(yīng)當(dāng)公開D、行政執(zhí)法信息不應(yīng)當(dāng)公開【參考答案】ABD91.價值與交換價值的關(guān)系是（）。A、交換價值是價值的基礎(chǔ)B、價值是交換價值的表現(xiàn)形式C、價值是交換價值的基礎(chǔ)D、交換價值是價值的表現(xiàn)形式【參考答案】CD92.下列關(guān)于行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)的說法正確的是（）。A、限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)行使B、法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰C、委托行政機(jī)關(guān)對受委托的組織實(shí)施行政處罰的行為應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，并對該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任D、受委托組織在委托范圍內(nèi)，以委托行政機(jī)關(guān)名義實(shí)施行政處罰，不得再委托其他組織或者個人實(shí)施行政處罰【參考答案】ABCD93.地方政府人力資源的政治構(gòu)成指（）在地方政府中所占的比例。A、共產(chǎn)黨員B、民主黨派人士C、無黨派人士D、婦女干部【參考答案】ABC94.尊重勞動、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是（）。A、

勞動是一切的源泉

B、一切有益于人民和社會的勞動都應(yīng)該得到尊重C、尊重勞動和創(chuàng)造是社會和諧的基礎(chǔ)

C、充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性【參考答案】BCD95.在范疇的問題上，主、客觀唯心主義的共同點(diǎn)是（）。A、把范疇看成是先于自然界而存在的一種精神實(shí)體B、否認(rèn)了范疇所反映的內(nèi)容的客觀性C、否認(rèn)范疇是人的思維對于客觀事物內(nèi)部或事物之間最普遍的矛盾關(guān)系的反映D、把范疇看成是人類主觀先驗(yàn)的東西【參考答案】BC96.在當(dāng)代中國，先進(jìn)文化就是（）。A、符合人類社會發(fā)展方向的文化B、體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化

D、反映時代進(jìn)步潮流的文化【參考答案】ABCD97.下列關(guān)于社會主義初級階段的含義表述正確的是（）。A、我國社會已經(jīng)是社會主義社會B、我們必須堅持而不能離開社會主義C、我國的社會主義社會還處在初級階段D、我們必須從這個實(shí)際出發(fā)，而不能超越初級階段【參考答案】ABCD98.學(xué)校組織和制度文化包括（）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD99.我國教育投資存在的問題（）。A、教育投資水平偏低B、教師工資偏低C、教育投資與教育事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)D、教育投資接近世界平均發(fā)展水平E、教育投資領(lǐng)先教育事業(yè)發(fā)展【參考答案】ABC100.制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是（）。A、時代與社會發(fā)展需要B、國家教育方針和教育目的C、民族文化及傳統(tǒng)道德D、受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征E、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平【參考答案】ABCD判斷題101.興趣是最好的學(xué)生，教師必須學(xué)會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（）【參考答案】正確102.“體諒模式”，這種模式的理論假設(shè)是很可靠的。（）【參考答案】錯誤103.開設(shè)哪些科目是教學(xué)計劃的中心問題。（）【參考答案】正確104.主題班會的組織：確定主題、精心準(zhǔn)備、具體實(shí)施，效果深化等幾個階段。（）【參考答案】正確105.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。（）【參考答案】錯誤106.教師在教育過程中應(yīng)該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學(xué)方法。（）【參考答案】錯誤107.學(xué)生發(fā)展是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)，因?yàn)樗粌H是升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)以及因材施教的基礎(chǔ)，還能幫助學(xué)生正確估計自己，并了解自己的特長。（）【參考答案】正確108.特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。（）【參考答案】正確109.社會主義代替資本主義是歷史的必然，因此就不可能有反復(fù)。（）【參考答案】錯誤110.根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。（）【參考答案】正確111.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（）【參考答案】錯誤112.認(rèn)知模式堅持性善論，主張兒童是德育的主體。（）【參考答案】錯誤113.教學(xué)中學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的獲得與人類實(shí)踐活動中直接經(jīng)驗(yàn)的獲得方式相同。（）

【參考答案】錯誤114.19世紀(jì)下半葉，歐美各資本主義國家紛紛把教育納入國家活動之中，用行政手段發(fā)展公立學(xué)校體制，用法律的手段確立義務(wù)性的國民教育制度，這樣一種趨勢，在教育史上被稱作教育的國家化。（）【參考答案】正確115.我國高等教育的發(fā)展要想與國際趨勢接軌，首先必須制定體現(xiàn)國際化的政策。（）【參考答案】正確116.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部分。（）【參考答案】正確117.1942年，羅杰斯出版了《咨詢與心理治療》一書，提出了“當(dāng)事人中心”的觀點(diǎn)，取代指導(dǎo)而成為主角。（）【參考答案】正確118.在教師面前，學(xué)生沒有保留個人秘密的權(quán)利。（）【參考答案】錯誤119.“三育”是體、美、勞。（）【參考答案】錯誤120.直觀性原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。（）【參