公共管理英語教學大綱

公共管理英語教學大綱課程中文名稱：公共管理英語課程英文名稱：Englishforpublicadministration課程編號：El166學分：2學時：32學時先修課程：公共管理學、大學英語適用專業(yè)：行政管理、公共事業(yè)管理課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程(必修)使用教材：《公共管理英語》，顧建光，中國人民大學出版社，2010年06月開課單位：法學與公共管理學院一、課程性質(zhì)本課程為行政管理專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)的學科基礎(chǔ)模塊課程。本課程是專業(yè)英語教學中的一種，旨在提高公共管理專業(yè)學生的涉外業(yè)務(wù)英語交際能力，向?qū)W生提供其未來工作崗位所需的有關(guān)公共管理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專'也英語知識和技能，培養(yǎng)學生專業(yè)英語閱讀、翻譯、寫作和口頭交際的各種能力。二、教學目標公共管理英語教學將英語語言教學和公共管理專業(yè)教學及公共管理實踐有機地結(jié)合起來，看重培養(yǎng)學生的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。在教學過程中遵循以下原則：第一,根據(jù)學生對專業(yè)英語的需要，強調(diào)實用性及專業(yè)性；第二，跟蹤國內(nèi)外公共管理科學進展,選擇當代經(jīng)典的公共管理專業(yè)文章，按照專題編寫難易程度、篇幅長短適中的課文；第三,加強學生對公共管理專'也常用英語詞匯的掌握及課文內(nèi)容的理解，增強學生閱讀專業(yè)英語文獻的能力。三、教學內(nèi)容及要求Unit1:DefiningPublicAdministration.教學內(nèi)容DefiningPublicAdministrationTopic:Bureaucracy.重、難點(1)專業(yè)知識基礎(chǔ)不扎實(2)英語閱讀理解能力、翻譯能力和寫作能力基礎(chǔ)差.考核要點.教學方法組織進行討論和英漢互譯練習。.作業(yè)安排：見課件Unit2:NotesontheTheoryofOrganization.教學內(nèi)容NotesontheTheoryofOrganizationTopic:HawthorneExperiments.重、難點(1)專業(yè)知識基礎(chǔ)不扎實(2)英語閱讀理解能力、翻譯能力和寫作能力基礎(chǔ)差.考核要點.教學方法進行生詞學習、閱讀理解和英漢互譯練習。.作業(yè)安排：見課件Unit3:ATheoryofHumanMotivation.教學內(nèi)容(DATheoryofHumanMotivation2)Topic:HypothesisofEconomicMan.重、難點(1)專業(yè)知識基礎(chǔ)不扎實(2)英語閱讀理解能力、翻譯能力和寫作能力基礎(chǔ)差.考核要點.教學方法回顧人類動機相關(guān)問題進行生詞學習、閱讀理解和英漢互譯、口語練習。.作業(yè)安排：見課件Unit4:ReinventingGovernment1.教學內(nèi)容ReinventingGovernmentTopic:CustomerOrientation.重、難點(1)專業(yè)知識基礎(chǔ)不扎實(2)英語閱讀理解能力、翻譯能力和寫作能力基礎(chǔ)差.考核要點.教學方法圍繞政府創(chuàng)新理論，進行生詞學習、閱讀理解和英漢互譯、口語練習。.作業(yè)安排：見課件四、學時分配及對畢業(yè)要求指標點的支撐章節(jié)教學內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標點學時分配講課實驗實踐Unit1:DefiningPublicAdministration回顧公共管理基本定義，組織進行討論和英漢互譯練習。2-18Unit2:NotesontheTheoryofOrganization回顧組織理論基本內(nèi)容，進行生詞學習、閱讀理解和英漢互譯練習。2-18Unit3:ATheoryofHumanMotivation回顧人類動機相關(guān)問題進行生詞學習、閱讀理解和英漢互譯、口語練習。2-18Unit4:ReinventingGovci'nmcnt圍繞政府創(chuàng)新理論，進行生詞學習、閱讀理解和英漢互譯、口語練習。2-18合計32五、考核方式及成績評定標準.課程考核方式：考核方式包括期末考試、平時及作業(yè)情況考查（其中包括聽寫、翻譯）。期末考試采用閉卷筆試。.課程成績評定標準課程成績;平時考核成績X50%+期末考試成績X50機成績的具體構(gòu)成如下:考核形式分值考核細則平時成績50%平時作業(yè)30英漢互譯練習，考察學生的基本技能點名及課堂聽寫20以隨機的形式，在每章內(nèi)容進行中或結(jié)束后，隨堂測試4次，主要考核學生的專業(yè)詞匯掌握情況。期末考試50%期末考試卷面成績50試卷題型包括閱讀理解題、選擇題、填空題、簡答題和翻譯等，以卷面成績的50航十入課程總成績?？己藢W生的專業(yè)英語基本技能。六、參考書目及學習資料1、《新編MPA英語閱讀教程》陳世丹，中國人民大學出版社，2012年12月第三版2、《公共行政學經(jīng)典文選（英文版）》，竺乾威，復(fù)旦大學出版社，2